Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Рабочая программа по учебной дисциплине ОП.07 Технологическое оборудование для специальности Технология машиностроения

Рабочая программа по учебной дисциплине ОП.07 Технологическое оборудование для специальности Технология машиностроения

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ

РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

ГБПОУ РК «КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»





Введено в действие

приказом директора

от «____» _____________ 20____ г.

№ ____________

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УПр

________________ Д.в. колесник















Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОП. 07 ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
























2015 г.

СОГЛАСОВАНО

на заседании методического совета

Протокол № ______

от «____» _____________ 20____ г.

Председатель МС

_______________ Н.В. Чернышева


Рассмотрено и одобрено на заседании предметной цикловой комиссии

механических дисциплин

Протокол № ______

от «____» _____________ 20____ г.

Председатель ПЦК ________________

В.Г. Богомолов







Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 15.02.08 «Технология машиностроения» укрупненная группа 15.00.00 «Машиностроение»



Организация-разработчик: ГБПОУ РК «Керченский политехнический колледж»


Разработчики:

Аладьева Е.Н. - преподаватель

СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


5

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. условия реализации программы учебной дисциплины

12

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13



1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.07 Технологическое оборудование



1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.08 «Технология машиностроения» укрупненная группа 15.00.00 «Машиностроение».

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный учебный цикл.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:


В результате освоения дисциплины обучающийся должен

уметь:

- читать кинематические схемы;

- осуществлять рациональный выбор технологического оборудования для выполнения технологического процесса.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать:

- классификацию и обозначения металлорежущих станков;

- назначения, область применения, устройство, принципы работы, наладку и технологические возможности металлорежущих станков, в том числе с числовым программным управлением (далее – ЧПУ);

- назначения, область применения, устройство, технологические возможности роботехнических комплексов (далее – РТК), гибких производственных модулей (далее – ГПМ), гибких производственных систем (далее – ГПС).


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 161 часов, в том числе:

аудиторной учебной работы обучающегося (обязательных учебных занятий) 107 часов;

внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы обучающегося 54 часов.
















2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

161

Аудиторная учебная работа (обязательные учебные занятия) (всего)

107

в том числе:


лабораторные занятия

12

практические занятия

20

контрольные работы

-

курсовая работа (проект)

-

Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающегося (всего)

54

в том числе:


- работа с информационными источниками

24

- выполнение рефератов

10

- составление отчетов при выполнении ПР и ЛР

8

- расчетно-графическая работа

4

- подготовка презентационных материалов

8

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

-

Итоговая аттестация в форме экзамена


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.07 Технологическое оборудование

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Содержание учебного материала

2


1.

Задачи и содержание дисциплины «Технологическое оборудование» и ее взаимосвязь с другими дисциплинами. История развития станкостроения.


Раздел 1.

Общие сведения о металлообрабатывающих станках


6


Тема 1.1.

Движения в металлорежущих станках

Содержание учебного материала

4


1

Классификация станков по разным признакам.

1

2

Классификация движений. Кинематические схемы, и их условные обозначения.

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: Обозначение (шифр) металлорежущих станков.

2

Раздел 2.

Типовые механизмы металлообрабатывающих станков


32

Тема 2.1.

Базовые детали станков

Содержание учебного материала

2

1

Базовые детали станков

1

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: Реферат на тему: «Пути повышения износостойкости направляющих».

2

Тема 2.2.

Передачи, применяемые в станках

Содержание учебного материала


2

1.

Передачи для различных видов движений.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: Обозначение передач и механизмов.

2

Тема 2.3.

Муфты, тормозные устройства

Содержание учебного материала


2

1.

Муфты применяемые в станках

1

Лабораторные работы

-






Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: Тормозные устройства.

2

Тема 2.4.

Коробки скоростей

Содержание учебного материала




6

1.

Типы коробок скоростей, их назначение.



1

2.

Графики частот вращения шпинделей.

3.

Шпиндельные механизмы.

Лабораторные работы

-


Практические занятия

Практическая работа № 1 «Построение графика частоты вращения шпинделя».


4

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: Расчет частот вращения шпинделя, построение графика. Оформление отчета ПР. Расчетно-графическая работа.

4

Тема 2. 5.

Коробки подач

Содержание учебного материала


4

1.

Типы коробок подач, их назначение.

1

2.

Графики подач рабочих органов станков.

Лабораторные работы

-













Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: Привод подач с бесступенчатым регулированием

2

Раздел 3. Металлообрабаты-вающие станки, назначение, устройство, кинематика, наладка


94

Тема 3.1.

Токарные станки

Содержание учебного материала





12

1.

Назначение токарных станков и их классификация.




1,2


2.

Наладка токарно-винторезных станков на разные операции.

3.

Карусельные станки.

4.

Токарно-револьверные станки.

5.

Токарные автоматы и полуавтоматы.

6.

Многошпиндельные автоматы.

Лабораторные работы

Лабораторная работа № 1 «Наладка токарного станка на обработку конусов».

Лабораторная работа № 2 «Наладка станка типа 1341 на обработку типовой детали».

Лабораторная работа № 3. «Наладка станка модели 1А616 на нарезание резьб».


6


Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: Лобовые станки. Оформление отчетов ПР и ЛР. Расчетно-графическая работа.

4

Тема 3.2.

Станки сверлильно-расточной группы

Содержание учебного материала


4

1.

Назначение и классификация сверлильных станков.

1

2.

Горизонтально-расточные и координатно-расточные станки.

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка презентации на тему: «Координатно-расточные станки»

2

Тема 3.3. Фрезерные станки

Содержание учебного материала



6

1.

Классификация фрезерных станков. Выполняемые работы.


1,2

2.

Классификация делительных головок

3

Методы наладки делительной головки.

Лабораторные работы

Лабораторная работа № 4 «Наладка универсальной делительной головки».


6


Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: Продольно фрезерные станки. Оформление отчета ЛР.

4

Тема 3.4. Резьбообрабаты-вающие станки

Содержание учебного материала



4

1.

Методы изготовления и обработки резьб.


1,2

2.

Резьбофрезерный станок модели 5Б63.

Лабораторные работы

-


Практические занятия

Практическая работа № 2 «Расчет наладки резьбофрезерного станка».


4

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: Резьбонакатные и резьбошлифовальные станки.

2

Тема 3.5.

Станки строгально-протяжной группы.

Содержание учебного материала


2

1.

Станки строгально-протяжной группы

1

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: Долбежные станки. Работа с информационными источниками. Подготовка презентации на тему: «Станки строгально-протяжной группы»

4

Тема 3.6.

Станки шлифовальной группы

Содержание учебного материала


4

1.

Классификация шлифовальных станков. Круглошлифовальный станок типа 3151.

1,2

2.

Плоскошлифовальные и бесцентровошлифовальные станки.

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: Шлифовально-доводочные, хонинговальные и притирочные станки. Подготовка презентации на тему: «Станки шлифовальной группы».

4

Тема 3.7. Зубообрабатыва-ющие станки

Содержание учебного материала


4

1.

Методы нарезания зубчатых колес. Зубообрабатывающие станки.

1,2

2.

Зубодолбежные и зубофрезерные станки.

Лабораторные работы

-


Практические занятия

Практическая работа № 3 «Расчет наладки зубострогального станка модели 5Т23В для нарезания конических колес».

Практическая работа № 4 «Расчет наладки зубодолбежного станка модели 5А12».

Практическая работа № 5 «Расчет наладки зубофрезерного станка для нарезания цилиндрических колес с косыми зубьями».



12

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: Оформление отчетов ПР и ЛР. Нарезание шевронных колес. Станки для зубозакругления, снятия фасок и задиров.

6

Тема 3.8. Агрегатные станки

Содержание учебного материала


2

1.

Принцип агрегатирования станков.

1

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 4.

Станки с программным управлением


8

Тема 4.1.

Общие сведения о станках с программным управлением

Содержание учебного материала


4

1.

Классификация систем программного управления.

1,2

2.

Устройство и принцип работы станков ЧПУ.

Лабораторные работы

-










Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка презентации на тему «Технологические возможности устройств станков с ЦПУ, ЧПУ». Работа с информационными источниками.

4

Раздел 5. Автоматические линии. Автоматизирован-ное производство.


11

Тема 5.1. Автоматические линии.

Содержание учебного материала


4

1-2

Автоматические линии.

1

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: Реферат на тему: «Автоматические линии в машиностроении».

8

Тема 5.2.

Гибкие производственные системы (ГПС)

Содержание учебного материала


3

1.

Классификация и типовые компоновки ГПС.

1,2

2.

Автоматизированные участки.

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся: Разбор структуры ГПС. Работа с учебной литературой.

2

Экзамен




Всего:

161

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Материально-техническое обеспечение


Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Технологического оборудования и оснастки» и лаборатории «Технологического оборудования и оснастки»

Оборудование учебного кабинета:

- рабочее место преподавателя;

- рабочие места для обучающих (столы и стулья по количеству обучающихся);

- доска для письма;

- наглядные пособия;

- механизмы;

- схемы станков;

- комплект учебно-методической документации.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

- рабочее место преподавателя;

- посадочные места для обучающих;

- учебно-наглядные пособия;

- универсальные станочные приспособления6

а) 3-х кулачковый патрон;

б) оправки для крепления инструментов;

в) универсальная делительная головка;

г) центры;

д) патроны для крепления фрез, сверл.

- станки:

а) токарно-винторезный;

б) токарно-револьверный;

в) фрезерный;

г) сверлильный;

д) зубострогальный;

е) заточной;

- макеты:

а) механизм реечный;

б) механизм кулачковый;

в) механизм мальтийский;

г) механизм храповой;

- плакаты.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

1. Черпаков Б.И. Технологическое оборудование машиностроительного производства. – М.: Академия, 2005

2. Черпаков Б.И., Вереина Л.И. Технологическое оборудование машиностроительного производства. – М.: Академия, 2005


Дополнительные источники:

1. Багдасарова Т.А. Токарь-универсал. – М.: Академия, 2005

2. Аверьянов О.И., Аверьянова И.О., Клепиков В.В. Технологическое оборудование: учеб. пособие. – М.: ФОРУМ:ИНФА-М, 2007

3. Воронкин Ю.Н. Методы профилактики и ремонта оборудования. – М.: Академия, 2002

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, контрольных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

уметь:

- читать кинематические схемы;

- осуществлять рациональный выбор технологического оборудования для выполнения технологического процесса.


Правильность чтения кинематических схем.

Обоснование выбора оборудования при составлении маршрута изготовления деталей согласно заданного типа производства.

знать:

- классификацию и обозначения металлорежущих станков;

- назначения, область применения, устройство, принципы работы, наладку и технологические возможности метал-лорежущих станков, в том числе с числовым программным управлением (далее – ЧПУ);

- назначения, область применения, устройство, технологические возмож-ности роботехнических комплексов (далее -РТК), гибких производственных модулей (далее-ГПМ), гибких производственных систем (далее-ГПС).


Точность формулирования основных понятий и определений.

Правильность определения принадлеж-ности станков к определенному типу и виду.

Правильность выполнения наладки станков




Правильность определения назначения, области применения и устройства РТК, ГПМ и ГПС, их характеристики.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров231
Номер материала ДВ-328900
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх