Предпросмотр материала:
Утверждаю
Директор ОГБОУ СПО
«Агротехнологический
техникум г.Кораблино»
_______Т.К.Плотникова
ОГБОУ СПО
«Агротехнологический техникум г.Кораблино»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по учебной дисциплине
«Основы автоматизации производства»
для профессии 150709.02 «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
2012 г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по профессии (профессиям) начального профессионального образования (далее НПО)
150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
По укрупненной группе Металлургия, машиностроение, металлообработка
Организация-разработчик: ОГБОУ СПО «»Агротехнологический техникум г.Кораблино»
Разработчики:
Цыплакова И.Е.- преподаватель спецдисциплин
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ …..................................4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ….......................... 5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ….............................12
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ …....…...................13
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИ
ОП. 02. Основы автоматизации производства
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
профессии (профессиям) НПО
150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
по укрупненной группе Металлургия, машиностроение и металлообработка
Программа учебной дисциплины может быть использована: 11620 Газосварщик; 19756 Электрогазосварщик;
19905 Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах;
11906 Электросварщик ручной сварки; 11618 Газорезчик.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Общепрофессиональный цикл
1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: анализировать показания контрольно- измерительных приборов; делать обоснованный выбор оборудования, средств механизации и
автоматизации в профессиональной деятельности;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
назначение, классификацию, устройство и принцип действия средств
автоматики на производстве;
элементы организации автоматического построения производства и
управления им;
общий состав и структуру ЭВМ, технические и программные средства
реализации информационных процессов, технологию автоматизированной
обработки информации, локальные и глобальные сети.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 58 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 38 часов; самостоятельной работы обучающегося 19 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Объем часов |
|
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
58 |
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
38 |
|
в том числе: |
|
|
Лабораторные работы |
5 |
|
Практические занятия |
12 |
|
Контрольные работы |
1 |
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
19 |
|
в том числе: |
|
|
Проработка конспектов Работа со справочной, технической и учебной литературой Работа с учебными элементами Оформление практических и лабораторных работ Оформление схем Работа с тестами Работа с таблицами |
4 2 2 5 2 2 2 |
|
Итоговая аттестация в форме зачёта |
2 |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Основы автоматизации производства
|
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены) |
Объем часов |
освоения |
|
|
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
||
|
Введение |
Понятие о системах автоматизации с применением ЭВМ: Вычислительные сети: глобальные, региональные, локальные. Принципы структурной организации сетей: звездообратная, древовидная, кольцевая, магистральная |
1 |
|
|
|||
|
Раздел 1. Основы автоматизации управления |
9 |
|
|
||||
|
Тема1.1 Управление и системы управления |
Содержание учебного материала |
9 |
|
|
|||
|
Автоматизация производства: понятие, классификация, характеристика, системы управления, обобщенная схема управления, принцип обратной связи. Виды управления: ручное, автоматизированное, автоматическое
|
2 |
3 |
|
||||
|
Практическая работа №1 Изучить виды технологических процессов |
1 |
|
|
||||
|
Самостоятельная работа проработка конспектов, подготовка и оформление практических работ |
2 |
|
|||||
|
Тема 1.2 Автоматический контроль и автоматическая защита |
Системы управления: автоматического контроля, управления и регулирования. Понятие, классификация, применение, безопасность труда |
1 |
3 |
|
|||
|
|
Самостоятельная работа работа со справочной и технической литературой |
2 |
|
|
|||
|
Тема 1.3 Иерархия систем управления |
Иерархичность систем управления: уровни управления производством. Основные функции ЭВМ на каждом уровне производства |
3 |
3 |
|
|||
|
Практическая работа №2 Составить типовую структуру управления промышленного предприятия |
1 |
|
|
||||
|
Практическая работа № 3 Изучить назначение и функции АСУП |
1 |
|
|||||
|
Самостоятельная работа проработка конспектов, подготовка и оформление практических работ, работа с тестами |
2 |
|
|||||
|
Раздел 2 Управляющие микроЭВМ |
10 |
|
|
||||
|
Тема 2.1 Основные виды микроЭВМ |
Содержание учебного материала |
10 |
3 |
|
|||
|
Разновидности ЭВМ. Универсальные микроЭВМ. Персональные микроЭВМ. Микропроцессор-основа современных микроЭВМ. Запоминающие устройства микроЭВМ. Микропроцессорные комплекты. Основные виды внешних устройств. |
7 |
|
|
||||
|
Практическая работа №4 Изучить работу персональных ЭВМ |
1 |
|
|
||||
|
Практическая работа №5 Изучить логические элементы |
1 |
|
|
||||
|
Практическая работа №6 Составить схему ОЗУ и ПЗУ |
1 |
|
|||||
|
Самостоятельная работа проработка конспектов, подготовка и оформление практических работ, работа с тестами |
2 |
|
|||||
|
Раздел 3 Датчики, исполнительные механизмы и устройства связи с объектом управления |
10 |
|
|
||||
|
Тема 3.1 Датчики в системах автоматики |
Содержание учебного материала |
|
|
|
|||
|
Датчики: понятие, назначение, классификация, применение |
2 |
3 |
|
||||
|
Практическая работа №7 Составить презентацию по классификации датчиков |
1 |
|
|
||||
|
Самостоятельная работа проработка конспектов, подготовка и оформление практических работ |
2 |
|
|||||
|
Тема 3.2 Исполнительные механизмы |
Содержание учебного материала |
2 |
3 |
|
|||
|
Исполнительные механизмы: понятие, назначение, классификация, применение, безопасность труда |
|
|
|
||||
|
Практическая работа №8 Составить презентацию по классификации исполнительных механизмов |
1 |
|
|
||||
|
|
Самостоятельная работа проработка конспектов, подготовка и оформление практических работ |
2 |
|
||||
|
Тема 3.3 Устройства обработки и преобразования информации |
Содержание учебного материала |
|
|
|
|||
|
Средства обработки и преобразования информации: понятие, назначение, классификация, характеристика, устройство, эксплуатация, безопасность труда. Устройства связи ЭВМ с объектом |
2 |
3 |
|
||||
|
Практическая работа №9 Изучить обобщённую структуру схемы устройства сопряжения с объектом микроЭВМ |
2 |
|
|
||||
|
Самостоятельная работа проработка конспектов, подготовка и оформление практических работ |
2 |
|
|||||
|
Раздел 4 Основы применения ЭВМ для автоматизации производственных процессов |
8 |
|
|
||||
|
Тема 4.1 Системы программного управления |
Содержание учебного материала |
|
|
|
|||
|
Системы программного управления: понятие, назначение, характеристика, устройство, эксплуатация, безопасность труда |
1 |
3 |
|
||||
|
Практическая работа №10 Составление управляющих программ |
2 |
|
|
||||
|
Самостоятельная работа проработка конспектов, подготовка и оформление практических работ |
2 |
|
|||||
|
Тема 4.2 Построение систем на основе промышленных роботов |
Содержание учебного материала |
3 |
|
|
|||
|
Промышленные роботы: принцип действия, роботизированные комплексы, эксплуатация, безопасность труда. Роботизированный технологический участок. Гибкое автоматизированное производство. |
1 |
3 |
|
||||
|
Самостоятельная работа проработка конспектов, работа с тестами |
1 |
|
|
||||
|
Тема 4.3 Примеры построения автоматизированных систем управления |
Содержание учебного материала |
1 |
|
|
|||
|
Автоматизированная система. Система автоматизации проектирования |
1 |
3 |
|
||||
|
Самостоятельная работа проработка конспектов, подготовка к контрольной работе, подготовка к зачёту |
2 |
|
|
||||
|
Контрольная работа |
1 |
|
|
||||
|
Лабораторные работы |
5 |
|
|
|
|||
|
Лабораторная работа№1 Измерение силы тока и напряжения источников питания сварочной дуги |
1 |
|
|
||||
|
Лабораторная работа№2 Составление управляющих алгоритмов к процессам сварочного производства |
1 |
|
|
||||
|
Лабораторная работа№3 Составление схемы управления регулирования силы сварочного тока в трансформаторе |
1 |
|
|
||||
|
Лабораторная работа№4 Техника безопасности при проведении сварочных работ |
1 |
|
|
||||
|
Лабораторная работа№5 Сварочные роботы дуговой сварки |
1 |
|
|
||||
|
Зачёт |
2 |
|
|
||||
|
Всего |
58 |
|
|
||||
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины не требует обязательного наличия учебного кабинета. Занятия по дисциплине «Основы автоматизации производства » можно проводить в кабинете «Теоретических основ сварки и резки металлов». Оборудование учебного кабинета теоретических основ сварки и резки включает в себя:
- автоматизированное рабочее место преподавателя;
- посадочные места по количеству обучающихся;
- комплект учебно - наглядных пособий.
Лаборатория электротехники и автоматизации производства:
- стол преподавателя с пультом управления и персональным компьютером;
- рабочие места учащихся;
- стационарные лабораторные столы;
- электроизмерительные приборы;
- набор проводов различных марок;
- сборочные узлы микроЭВМ;
- модели двигателей различного типа;
- модели датчиков;
- контрольно- измерительные приборы.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Автоматизация производства (металлообработка): Учебник для начального профессионального образования / Б.В. Шандров, А. А. Шапарин, А.Д.Чудаков.- М.: ИРПО: Издательский центр «Академия» 2008.
2. Основы автоматизации производства: Учебное пособие для учреждений НПО/ В.Н. Пантелеев, В.М. Прошин.- М.: Издательство «Академия» 2007.
3. Основы автоматизации технологических процессов и производств: Учебное пособие Высшее профессиональное образование/ О.М. Соснин.- М.: Издательство «Академия» 2007.
3. Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах: Учебное пособие для подготовки и переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах»/ В.В. Овчинников.- М.: Издательство «Академия» 2008 Дополнительные источники:
1. Журнал «Автоматизация и производство»
2. Журнал « Мир компьютерной автоматизации»
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
|
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
|
Уметь: анализировать показания контрольно-измерительных приборов; |
-лабораторная работа; |
|
делать обоснованный выбор оборудования, средств механизации и автоматизации в профессиональной деятельности; |
-практическая работа |
|
Знать: назначение, классификацию, устройство и принцип действия средств автоматики на производстве; |
-тестирование; - лабораторная работа; - практическая работа |
|
элементы организации автоматического построения производства и управления им; |
-контрольная работа; -тестирование. - лабораторная работа; |
|
общий состав и структуру ЭВМ, технические и программные средства реализации информационных процессов, технологию автоматизированной обработки информации, локальные и глобальные сети. |
тестирование; - лабораторная работа; - практическая работа |
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по профессии (профессиям) начального профессионального образования (далее НПО)
150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
По укрупненной группе Металлургия, машиностроение, металлообработка.
Программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
профессии (профессиям) НПО
150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
по укрупненной группе Металлургия, машиностроение и металлообработка
Программа учебной дисциплины может быть использована: 11620 Газосварщик; 19756 Электрогазосварщик;
19905 Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах;
11906 Электросварщик ручной сварки; 11618 Газорезчик.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по профессии (профессиям) начального профессионального образования (далее НПО)
150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
По укрупненной группе Металлургия, машиностроение, металлообработка.
Программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
профессии (профессиям) НПО
150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
по укрупненной группе Металлургия, машиностроение и металлообработка
Программа учебной дисциплины может быть использована: 11620 Газосварщик; 19756 Электрогазосварщик;
19905 Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах;
11906 Электросварщик ручной сварки; 11618 Газорезчик.
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Педагог-библиотекарь
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
В каталоге 7 494 курса по разным направлениям