Инфоурок Другое Другие методич. материалыРабочая программа по учебной дисциплине "Основы автоматизации производства" для профессии 150709.02

Программа "Психологические основы выбора профессии"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
192
7
01.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Елгина Евгения Александровна

Педагог-психолог

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: ГКОУ СО "СКОШ № 73"
Закончил в 2023 году педагогический университет ТарГУ. Основная сфера деятельности - автор работ по психологии и педагогики. Занимаюсь написанием различных работ,в том числе и психолого-педагогических разработок, которыми хочется поделиться. В моем арсенале очень много разработок. Надеюсь мои разработки будут полезны.
Подробнее об авторе
Программа «Психологические основы выбора профессии» предназначена для поддержки молодежи в осознанном карьерном выборе. Она включает 15 занятий, направленных на изучение психологических аспектов профессии, таких как интересы, мотивация и эмоциональное состояние. Участники знакомятся с теоретическими основами, проходят практические занятия, направленные на самоанализ, и разрабатывают профессиональные ориентиры. Программа также затрагивает важные навыки, такие как критическое мышление и управление стрессом, чтобы сформировать уверенность в своих выборах и помочь участникам адаптироваться к быстро меняющемуся рынку труда.

Краткое описание методической разработки

Программа «Психологические основы выбора профессии» предназначена для поддержки молодежи в осознанном карьерном выборе. Она включает 15 занятий, направленных на изучение психологических аспектов профессии, таких как интересы, мотивация и эмоциональное состояние. Участники знакомятся с теоретическими основами, проходят практические занятия, направленные на самоанализ, и разрабатывают профессиональные ориентиры. Программа также затрагивает важные навыки, такие как критическое мышление и управление стрессом, чтобы сформировать уверенность в своих выборах и помочь участникам адаптироваться к быстро меняющемуся рынку труда. 

Развернуть описание

Рабочая программа по учебной дисциплине "Основы автоматизации производства" для профессии 150709.02

Скачать материал

Утверждаю

Директор ОГБОУ СПО

«Агротехнологический

техникум г.Кораблино»

_______Т.К.Плотникова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОГБОУ СПО

«Агротехнологический техникум г.Кораблино»

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по учебной дисциплине

«Основы автоматизации производства»

для профессии 150709.02 «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2012 г.

 

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по профессии (профессиям) начального профессионального образования (далее НПО)

150709.02      Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

По укрупненной группе Металлургия, машиностроение, металлообработка

Организация-разработчик: ОГБОУ СПО «»Агротехнологический техникум г.Кораблино»

Разработчики:

Цыплакова И.Е.- преподаватель спецдисциплин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1.   ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  …..................................4

2.   СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ….......................... 5

3.   УСЛОВИЯ   РЕАЛИЗАЦИИ       ПРОГРАММЫ   УЧЕБНОЙ               ДИСЦИПЛИНЫ                                                                                  ….............................12

4.   КОНТРОЛЬ   И   ОЦЕНКА   РЕЗУЛЬТАТОВ   ОСВОЕНИЯ

 УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                                      …....…...................13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИ

ОП. 02. Основы автоматизации производства

 

1.1. Область применения программы

Программа     учебной     дисциплины     является     частью     основной

профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по

профессии (профессиям) НПО

150709.02       Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

по укрупненной группе Металлургия, машиностроение и металлообработка

Программа учебной дисциплины может быть использована: 11620 Газосварщик; 19756 Электрогазосварщик;

19905    Электросварщик   на   автоматических   и   полуавтоматических машинах;

11906 Электросварщик ручной сварки; 11618 Газорезчик.

 

1.2.    Место    дисциплины    в    структуре    основной    профессиональной образовательной программы:

Общепрофессиональный цикл

 

1.3.  Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: анализировать показания контрольно- измерительных приборов; делать обоснованный выбор оборудования, средств механизации и

автоматизации в профессиональной деятельности;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

назначение, классификацию, устройство и принцип действия средств

автоматики на производстве;

элементы организации автоматического построения производства и

управления им;

общий состав и  структуру ЭВМ, технические и программные средства

реализации информационных процессов, технологию автоматизированной

обработки информации, локальные и глобальные сети.

 

1.4.    Рекомендуемое    количество    часов    на    освоение    программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 58 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 38 часов; самостоятельной работы обучающегося 19 часов.

 

 

 

 

 

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

58

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

38

в том числе:

 

Лабораторные работы

5

Практические занятия

12

Контрольные работы

1

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

19

в том числе:

 

Проработка конспектов

Работа со справочной, технической и учебной литературой

Работа с учебными элементами

Оформление практических и лабораторных работ

Оформление схем

Работа с тестами

Работа с таблицами

4

2

2

5

2

2

2

Итоговая аттестация в форме зачёта

2

 

 

 

 

 


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины     Основы автоматизации производства

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

освоения

 

 

1

2

3

4

 

 

Введение

Понятие о системах автоматизации с применением ЭВМ: Вычислительные сети: глобальные, региональные, локальные. Принципы структурной организации сетей: звездообратная, древовидная, кольцевая, магистральная

1

 

 

 

Раздел 1. Основы автоматизации управления

9

 

 

Тема1.1

Управление и системы управления

Содержание учебного материала

9

 

 

 Автоматизация производства: понятие, классификация, характеристика, системы управления, обобщенная схема управления, принцип обратной связи. Виды управления: ручное, автоматизированное, автоматическое

 

2

3

 

Практическая работа №1

Изучить виды технологических процессов

1

 

 

 

 

Самостоятельная работа

проработка конспектов, подготовка и оформление практических работ

2

 

Тема 1.2 Автоматический контроль и автоматическая защита

 Системы управления: автоматического контроля, управления и регулирования. Понятие, классификация, применение, безопасность труда

1

3

 

 

Самостоятельная работа

работа со справочной и технической литературой

2

 

 

Тема 1.3 Иерархия систем управления

 Иерархичность систем управления: уровни управления производством. Основные функции ЭВМ на каждом уровне производства

3

3

 

Практическая работа №2

Составить типовую структуру управления промышленного предприятия

1

 

 

Практическая работа № 3

Изучить назначение и функции АСУП

1

 

Самостоятельная работа

проработка конспектов, подготовка и оформление практических работ, работа с тестами

2

 

 

Раздел 2 Управляющие микроЭВМ

10

 

 

Тема 2.1 Основные виды микроЭВМ

Содержание учебного материала

10

3

 

 Разновидности ЭВМ. Универсальные микроЭВМ. Персональные микроЭВМ. Микропроцессор-основа современных микроЭВМ. Запоминающие устройства микроЭВМ. Микропроцессорные комплекты. Основные виды внешних устройств.

7

 

 

Практическая работа №4

Изучить работу персональных ЭВМ

1

 

 

Практическая работа №5

Изучить логические элементы

1

 

 

Практическая работа №6

Составить схему ОЗУ и ПЗУ

1

 

Самостоятельная работа

проработка конспектов, подготовка и оформление практических работ, работа с тестами

2

 

 

Раздел 3 Датчики, исполнительные механизмы и устройства связи с объектом управления

 

10

 

 

Тема 3.1 Датчики в системах автоматики

Содержание учебного материала

 

 

 

Датчики: понятие, назначение, классификация, применение

2

3

 

Практическая работа №7

Составить презентацию по классификации датчиков

1

 

 

Самостоятельная работа

проработка конспектов, подготовка и оформление практических работ

2

 

 

 

 

 

 

Тема 3.2 Исполнительные механизмы

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

Исполнительные механизмы: понятие, назначение, классификация, применение, безопасность труда

 

 

 

Практическая работа №8

Составить презентацию по классификации исполнительных механизмов

1

 

 

 

Самостоятельная работа

проработка конспектов, подготовка и оформление практических работ

2

 

Тема 3.3

Устройства обработки и преобразования информации

Содержание учебного материала

 

 

 

Средства обработки и преобразования информации: понятие, назначение, классификация, характеристика, устройство, эксплуатация, безопасность труда. Устройства связи ЭВМ с объектом

2

3

 

Практическая работа №9

Изучить обобщённую структуру схемы устройства сопряжения с объектом микроЭВМ

2

 

 

Самостоятельная работа

проработка конспектов, подготовка и оформление практических работ

2

 

 

Раздел 4 Основы применения ЭВМ для автоматизации производственных процессов

 

8

 

 

Тема 4.1

Системы программного управления

Содержание учебного материала

 

 

 

Системы программного управления: понятие, назначение, характеристика, устройство, эксплуатация, безопасность труда

1

3

 

Практическая работа №10

Составление управляющих программ

2

 

 

Самостоятельная работа

проработка конспектов, подготовка и оформление практических работ

2

 

Тема 4.2 Построение систем на основе промышленных роботов

Содержание учебного материала

3

 

 

Промышленные роботы: принцип действия, роботизированные комплексы,  эксплуатация, безопасность труда. Роботизированный технологический участок. Гибкое автоматизированное производство.

1

3

 

Самостоятельная работа

проработка конспектов, работа с тестами

1

 

 

 

Тема 4.3 Примеры построения автоматизированных систем управления

Содержание учебного материала

1

 

 

Автоматизированная система. Система автоматизации проектирования

1

3

 

Самостоятельная работа

проработка конспектов, подготовка к контрольной работе, подготовка к зачёту

2

 

 

Контрольная работа

1

 

 

Лабораторные работы

5

 

 

 

Лабораторная работа№1

Измерение силы тока и напряжения источников питания сварочной дуги

1

 

 

Лабораторная работа№2

Составление управляющих алгоритмов к процессам сварочного производства

1

 

 

Лабораторная работа№3

Составление схемы управления регулирования силы сварочного тока в трансформаторе

1

 

 

Лабораторная работа№4

Техника безопасности при проведении сварочных работ

1

 

 

Лабораторная работа№5

Сварочные роботы дуговой сварки

1

 

 

Зачёт

2

 

 

Всего

58

 

 


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1.      Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины не требует обязательного наличия учебного кабинета. Занятия по дисциплине «Основы автоматизации производства » можно проводить в кабинете «Теоретических основ сварки и резки металлов». Оборудование учебного кабинета теоретических основ сварки и резки включает в себя:

- автоматизированное рабочее место преподавателя;

- посадочные места по количеству обучающихся;

- комплект учебно - наглядных пособий.

Лаборатория электротехники и автоматизации производства:

- стол преподавателя с пультом управления и персональным компьютером;

- рабочие места учащихся;

- стационарные лабораторные столы;

- электроизмерительные приборы;

- набор проводов различных марок;

- сборочные узлы микроЭВМ;

- модели двигателей различного типа;

- модели датчиков;

- контрольно- измерительные приборы.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Автоматизация производства (металлообработка): Учебник для начального профессионального образования / Б.В. Шандров, А. А. Шапарин, А.Д.Чудаков.- М.: ИРПО: Издательский центр «Академия» 2008.

2.  Основы автоматизации производства: Учебное пособие для учреждений НПО/ В.Н. Пантелеев, В.М. Прошин.- М.: Издательство «Академия» 2007.

3.    Основы автоматизации технологических процессов и производств: Учебное пособие Высшее профессиональное образование/ О.М. Соснин.- М.: Издательство «Академия» 2007.

3. Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах: Учебное пособие для подготовки и переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах»/ В.В. Овчинников.- М.: Издательство «Академия» 2008 Дополнительные источники:

1. Журнал «Автоматизация и производство»

2. Журнал « Мир компьютерной автоматизации»

 

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

анализировать показания контрольно-измерительных приборов;

-лабораторная работа;

делать обоснованный выбор оборудования, средств механизации и автоматизации в профессиональной деятельности;

-практическая работа

Знать:

назначение, классификацию, устройство и принцип действия средств автоматики на производстве;

-тестирование;

- лабораторная работа;

- практическая работа

элементы организации автоматического построения производства и управления им;

-контрольная работа;

-тестирование.

- лабораторная работа;

общий     состав     и     структуру     ЭВМ, технические   и    программные   средства реализации информационных процессов, технологию                автоматизированной обработки    информации,    локальные   и глобальные сети.

тестирование;

- лабораторная работа;

- практическая работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по учебной дисциплине "Основы автоматизации производства" для профессии 150709.02"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по профессии (профессиям) начального профессионального образования (далее НПО)

150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

 

По укрупненной группе Металлургия, машиностроение, металлообработка.

Программа учебной дисциплины является частью основной

профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по

профессии (профессиям) НПО

150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

по укрупненной группе Металлургия, машиностроение и металлообработка

Программа учебной дисциплины может быть использована: 11620 Газосварщик; 19756 Электрогазосварщик;

19905 Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах;

 

11906 Электросварщик ручной сварки; 11618 Газорезчик.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 677 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 19.11.2014 342
    • DOCX 94 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Цыплакова Инна Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Цыплакова Инна Евгеньевна
    Цыплакова Инна Евгеньевна

    Преподаватель общепрофессионального цикла

    • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 41754
    • Всего материалов: 47

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: ОГБПОУ " Кораблинский агротехнологический техникум"
    Я, Цыплакова Инна Евгеньевна в 1987 году окончила Рязанский радиотехнический институт. Профессия инженер электронной техники. В 1993 году начала работать в ПТУ №14 мастером производственного обучения. С 1998 года работаю преподавателем информатики в ОГБПОУ "Кораблинский агротехнологический техникум ". Стаж педагогической работы-29 лет. Награждена почетной грамотой Министерства образования Рязанской области за многолетний добросовестный труд, достигнутые успехи в деле подготовки высококвалифицированных специалистов, "Отличник просвещения".

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 253 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Профилактика и диагностика неуспеваемости учащихя дошкольного и младшего школьного возраста

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Когнитивные процессы и эмоциональная регуляция: практическая психология самопознания

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые технологии и методики в преподавании математики

2 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса
Сейчас в эфире

Консультация психолога. Сенсорная картина ментального здоровья дошкольника

Перейти к трансляции