Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по учебной дисциплине Правовое обеспечение профессиональной деятельности для специальности Преподавание в начальных классах

Рабочая программа по учебной дисциплине Правовое обеспечение профессиональной деятельности для специальности Преподавание в начальных классах


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

МИНИСТЕРСТВО образования, науки И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ краснодарского края

Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Среднего Профессионального Образования «Усть-лабинский Социально-Педагогический Колледж» Краснодарского Края












р а б о ч а я П Р О Г Р А М М а




Правовое обеспечение профессиональной деятельности






















2016 год

ОДОБРЕНА

Протокол заседания ПЦК

преподавателей специальностей Гостиничный сервис, Право и организация социального обеспечения


___ _____________20__г., №____


УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБПОУ КК УСПК


__________ А.А. Филоновский


___ _________________20__г.


Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе федеральных государственных образовательного стандарта (далее – ФГОС) для специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах (углубленной подготовки) - приказ Министерства образования и науки РФ от 27.10.2014 N 1353 (зарегистр. в Минюсте РФ 24.11.2014 N 34864).


Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края. «Усть-Лабинский социально-педагогический колледж»


Разработчик:

Вятчина Ольга Владимировна, преподаватель государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края «Усть-Лабинский социально-педагогический колледж»


Рецензенты:

1. Дегтярёва Н.Ю., - к.п.н., преподаватель государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края «Усть-Лабинский социально-педагогический колледж»


2. ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Регистрационный номер №________







СОДЕРЖАНИЕ


стр.


1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


13

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

15


1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


1.1 Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины Правовое обеспечение профессиональной деятельности применяется для обучения студентов по специальности …40.02.02. Преподавание в начальных классах, входящей в состав укрупненной группы специальностей СПО 44.00.00 Образование и педагогические науки


1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы - дисциплина является общепрофессиональной дисциплиной и относится к профессиональному циклу.


1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

- использовать необходимые нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность в области образования в профессиональной деятельности;

- защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством;

- анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения;

знать:

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;

- понятие и основы правового регулирования в области образования;

- основные законодательные акты и нормативные документы, регулирующие правоотношения в области образования;

- социально-правовой статус учителя;

- порядок заключения трудового договора и основания для его прекращения;

- правила оплаты труда педагогических работников;

- понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;

- виды административных правонарушений и административной ответственности;

- нормативные правовые основы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров;

- правовые основы предпринимательской деятельности;

- основы противодействия коррупции


1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:


максимальной учебной нагрузки обучающегося 174 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 116 часов;

самостоятельной работы обучающегося 58 часов.





2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

174

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

116

в том числе:


практические занятия

22

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

58

в том числе:


внеаудиторная самостоятельная работа

58

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета


2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины

ОП.04 Правовое обеспечение профессиональной деятельности



Наименование

разделов и тем


Содержание учебного материала, практические занятия,

самостоятельная работа обучающихся.

Объем

часов

Уровень освоения

1


2

3

4

Тема 1 Основные положения Конституции РФ

1

Характеристика Конституции РФ

1

1

2

Основы конституционного строя РФ

1

3

Система органов государственной власти.

1

4

Судебная система РФ.

1

5

Местное самоуправление

1

Самостоятельная работа.

Работа с текстом Конституции РФ.

2


Тема 2 Права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации

1

Личные права и свободы человека и гражданина.

1

1

2

Социально-экономические права и свободы.

1

3

Политические права и свободы.

1

4

Правовой статус гражданина РФ.

1

5

Механизм реализации прав и свобод человека и гражданина.

1

Практическое занятие № 1

Права и свободы человека и гражданина

1


Самостоятельная работа

Работа с текстом Конституции РФ, решение задач

2


Тема 3 Понятие правового регулирования в области образования

1


Понятие, предмет и методы правового регулирования

1

2

2


Нормативно-правовые акты: понятие и система.

1

Самостоятельная работа.

Работа с текстом Федерального закона от 21.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в РФ», решение задач

2


Тема 4. Основные законодательные акты и нормативные акты, регулирующие правоотношения в области образования

1

Понятие и источники образовательного права.

1

2

2

Государственная политика в сфере образования

1

3

Структура системы образования РФ

1

4

Образовательные программы

1

5

Формы получения образования и формы обучения

1

6

Федеральные и региональные нормативные акты

1

7

Нормативно-правовые акты органов МСУ и локальные нормативные акты образовательной организации.

1

Практическое занятие №2.

«Правовое регулирование отношений в сфере образования»

1


Самостоятельная работа

Работа с нормативно-правовыми актами, решение задач

4


Тема 5. Социально-правовой статус учителя

1

Социально-правовой статус учителя

1

2

Тема 6.

Порядок заключения трудового договора и основания его прекращения

1

Трудовой договор.

1

2

2

Порядок заключения трудового договора.

1

3

Изменение трудового договора

1

4

Рабочее время.

1

5

Время отдыха

1

6

Особенности регулирования труда педагогических работников.

1

7

Работа по совместительству

1

8

Гарантии и компенсации

1

9

Общие основания прекращения трудового договора

1

10

Расторжение трудового договора по инициативе работника

1

11

Расторжение трудового договора по инициативе работодателя

1

12

Расторжение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон

1


Практическое занятие №3.

«Основания прекращения трудового договора».

1


Практическое занятие № 4

Решение ситуационных задач

1


Самостоятельная работа

Работа с нормативно-правовыми актами, решение задач

4


Тема 7. Правила оплаты труда педагогических работников

1

Понятие оплаты труда.

1

2

2

Особенности оплаты труда педагогических работников.

1

3

Эффективный контракт

1

4

Порядок, место и сроки выплаты заработной платы

1

5

Удержания из заработной платы.

1

Самостоятельная работа

Работа с нормативно-правовыми актами, решение задач

2


Тема 8.

Понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника

1

Дисциплинарные взыскания.

1


2

Материальная ответственность.

1

3

Полная материальная ответственность работника.

1

4

Коллективная (бригадная) материальная ответственность работников

1

5

Порядок привлечения работника к материальной ответственности.

1

Практическое занятие № 5.

Дисциплинарные взыскания и порядок их применения

1


Практическое занятие № 6

Материальная ответственность сторон трудового договора

1


Самостоятельная работа

Работа с нормативно-правовыми актами, решение задач

3


Тема 9.Виды административных правонарушений и административной ответственности

1

9.1. Понятие и предмет административного права РФ

1

2

2

9.2. Понятие и состав административных правонарушений.

1

3

9.3. Виды административных правонарушений.

1

4

9.4. Административная ответственность и наказания.

1

5

9.5. Органы, рассматривающие дела об административных правонарушениях.

1

Практическое занятие №7

«Административные правонарушения»



Практическое занятие№8.

Решение ситуационных задач



Самостоятельная работа

Работа с нормативно-правовыми актами, решение задач



Тема 10. Нормативно-правовые основы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров

1

Понятие и способы зашиты нарушенных прав.

1

1

2

Защита трудовых прав работников.

1

3

Гражданский процесс

1

4

Исковое заявление

1

Практическое занятие № 9

Составление претензии и искового заявления

1


Самостоятельная работа

Работа с нормативно-правовыми актами, решение задач

2


Тема 11 Общая характеристика предпринимательской деятельности и её субъектов.

1

Понятие предпринимательской деятельности

1

1

2

Субъекты предпринимательской деятельности

1

3

Организационно-правовые формы юридических лиц

1

4

Государственная регистрация предпринимательской деятельности

1

Самостоятельная работа

Работа с нормативно-правовыми актами, решение задач

3


Тема 12. Создание собственного бизнеса

1

Поиск предпринимательской ниши.

1

2

2

Бизнес-план

1

3

Реклама

1

Практическое занятие №10.

Решение ситуационных задач

1


Самостоятельная работа

Работа с нормативно-правовыми актами, решение задач, оформление бизнес-идеи

4


Тема 13. Предпринимательские договоры

1

Понятие и порядок заключения договора

1

2

2

Купля-продажа

1

3

Поставка

1

4

Аренда

1

5

Возмездное оказание услуг

1

6

Подряд

1

7

Взаимодействие предпринимателей с кредитными организациями

1

Практическое занятие № 11

«Составление договоров»

1


Практическое занятие № 12

«Решение ситуационных задач»

1


Практическое занятие № 13 «Кредитный договор»

1


Самостоятельная работа

Работа с нормативно-правовыми актами, решение задач

2


Тема 14. Характеристика системы налогов и сборов в РФ

1

Понятие налогов и их роль

1

2

2

Система налогов и сборов

1

3

Исполнение налоговой обязанности

1

4

Принудительное исполнение налоговой обязанности

1

5

Налоговый контроль

1

6

Общая система налогообложения.

1

7

Специальные налоговые режимы

1

Практическое занятие № 14

«Исчисление налога»

1


Самостоятельная работа

Работа с нормативно-правовыми актами, решение задач


2


Тема 15. Юридическая ответственность предпринимателей

1

Понятие юридической ответственности.

1

5

2

Административная ответственность предпринимателей

1

3

Налоговая ответственность предпринимателей

1

4

Уголовная ответственность предпринимателей

1

5

Арбитражный процесс.

1

Практическое занятие № 15

«Решение ситуационных задач»

1


Самостоятельная работа

Работа с нормативно-правовыми актами, решение задач

4


Тема 16. Понятие и сущность коррупции как социально-правового явления

1

Понятие коррупции.

1

1

2

Сущность коррупции

1

Самостоятельная работа

Работа с нормативно-правовыми актами, решение задач

2


Тема 17. Причины и формы проявления коррупции

1

Условия возникновения коррупции

1


2

Причины возникновения и развития коррупции

1


3

Формы и виды проявления коррупции

1


4

Практическое занятие № 16

Формы проявления коррупции

1


Самостоятельная работа

Работа с научной и учебной литературой

2


Тема 18. Последствия

коррупции в органах власти и управления

1

Последствия коррупции в системе государственных институтов.


1

1

2

Экономические, социальные и политические последствия коррупции

1

3

Оценка экономических потерь от коррупции

1

Практическое занятие № 17

Последствия коррупции

1


Самостоятельная работа

Работа с научной и учебной литературой

2


Тема 19. Практика противодействия коррупции в современных условиях

1

Противодействие коррупции

1

1

2

Методы противодействия коррупции

1

3

Совершенствование антикоррупционной деятельности

1

4

Взаимодействие государства и граждан в противодействии

коррупции.

1

Самостоятельная работа

Работа с научной и учебной литературой

2


Тема 20. Конфликт интересов и меры по его урегулированию


1

Понятие конфликта интересов

1

1

2

Предотвращение конфликта интересов

1

3

Урегулирование конфликта интересов

1

Практическое занятие № 18

«Составление положения»

1


Практическое занятие № 19

«Конфликт интересов»

1


Самостоятельная работа

Работа с научной и учебной литературой

2


Тема 21. Уголовная ответственность за взяточничество и посредничество при даче взятки.

1

Получение взятки

1

1

2

Дача взятки. Посредничество во взяточничестве

1

3

Практическое занятие № 20

«Состав преступления»

1

4

Практическое занятие № 21

«Решение задач»

1

Практическое занятие № 22

Основы противодействия коррупции. Зачетное занятие

1


Самостоятельная работа

Работа с нормативно-правовыми актами, решение задач

2


Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося 174 часа, в том числе:

обязательной аудиторной нагрузки обучающегося 116 часов;

самостоятельной работы обучающегося 58 часов.


3. условия реализации программы дисциплины

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Правое обеспечение профессиональной деятельности».


Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя.


Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением, доступом к сети интернет;

- мультимедиа проектор.




Инструменты и пособия

Комплект инструментов для работы у доски;

Таблицы, плакаты.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:


  1. «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» Румынина В.В., 5-е издание, М., «Академия», 2012 г.

  2. Крутик А.Б., Решетова М.В. «Основы предпринимательской деятельности» - Академия, 2012



Дополнительные источники:



  1. Конституция РФ 12.12.1993

  2. Гражданский кодекс РФ (части 1-4) от 30.11.1994 № 51-ФЗ Арбитражный процессуальный кодекс РФ от 24.07.2002 №95-ФЗ

  3. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 №197-ФЗ

  4. Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30.12.2001 №195-ФЗ

  5. Налоговый кодекс РФ (части 1-2)

  6. Закон Российской Федерации «О занятости населения в Российской Федерации» от 19.04.1991 №1032-1

  7. Федеральный закон от 24.07.2007 № 209-ФЗ «О развитии малого и среднего предпринимательства в РФ»

  8. Федеральный закон от 26.07.2006 № 135-ФЗ «О защите конкуренции»

  9. Федеральный закон от 08.08.2001 № 129-ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей»

  10. «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» Тыщенко А.И., Ростов н/Д: Феникс, 2007 г

  11. СД Трудовой договор: электронный учебник, Егоров В.И., Харитонова Ю.В., изд. «КноРус», 2009 г.

  12. Комментарий к ТК РФ (постатейный) Смирнов О.В., Буянова М.О., Костян И.А., изд. «КноРус» 2009 г.

  13. «Право социального обеспечения» Сулейманова Г.В., Феникс, 2010 г. «Трудовое право» Казанцев В.И., Васин В.Н., М., «Академия», 2008 г.

  14. Административное право Российской Федерации» Насонов В.Я., Коньшин В.А,, Петров К.С., М., «Академия», 2007 г.

  15. «Право социального обеспечения» Галаганов В.П., Харитонова С.В., М., «Академия», 2010 г.

  16. Электронный ресурс: Справочно-правовая система «КонсультантПлюс». Форма доступа: http://www.consultant.ru.

  17. Электронный ресурс отдела по развитию малого и среднего предпринимательства, департамента экономического развития, инвестиций и внешних связей администрации муниципального образования г. Краснодар. Форма доступа: http://msp.krd.ru/vidy/other/podgotovka.php.

  18. Электронный ресурс «Новый бизнес». Форма доступа: http://www.nb-forum.ru/

  19. Электронный ресурс: Официальный интернет-портал малого и среднего предпринимательства Краснодарского края. Форма доступа: http://www.mb.kubangov.ru/

  20. Электронный ресурс: Экономика Краснодарского края. Форма доступа: http://economy.krasnodar.ru/








4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения теоретических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

умения:


- использовать необходимые нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность в области образования в профессиональной деятельности;

;

оценка самостоятельной работы обучающегося

- защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством;


оценка составления искового заявления в суд в ходе проведения практического занятия


- анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения;


оценка решения задач , оценка анализа конкретных примеров из судебной практики в ходе проведения практического занятия


знания:


- основные положения Конституции Российской Федерации;

оценка работы обучающихся с Конституцией РФ, оценка решения задач в ходе проведения практического занятия


- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;


оценка работы обучающихся с Конституцией РФ в ходе проведения практического занятия


- понятие и основы правового регулирования в области образования;

оценка знаний обучающихся, полученных в форме беседы в ходе проведения практического занятия

- основные законодательные акты и нормативные документы, регулирующие правоотношения в области образования;


проверка и оценка качества работы с нормативными документами в ходе проведения практического занятия

- социально-правовой статус учителя;


оценка знаний обучающихся, полученных в форме беседы, оценка решения задач в ходе проведения практического занятия

- порядок заключения трудового договора и основания для его прекращения;

оценка решения задач в ходе проведения практического занятия

- правила оплаты труда педагогических работников;


оценка анализа статей о заработной плате (ТК РФ)

- понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;


наблюдение и оценка при выполнении практической работы;


- виды административных правонарушений и административной ответственности;


оценка в процессе беседы с обучающимися, оценка решения задач в ходе проведения практического занятия

- нормативные правовые основы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров;


оценка выполнения самостоятельной письменной работы

- правовые основы предпринимательской деятельности;


Фронтальный опрос, оценка внеаудиторная самостоятельной работы, тестирование, оценка решения задач


- основы противодействия коррупции


Фронтальный опрос, оценка внеаудиторная самостоятельной работы, тестирование, оценка решения задач













Приложение.

Анализ реализуемых компетенций.


ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.


Тема 1 Основные положения Конституции РФ

Тема 2 Права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации

Тема 3 Понятие правового регулирования в области образования

Тема 4. Основные законодательные акты и нормативные акты, регулирующие правоотношения в области образования Тема 5. Социально-правовой статус учителя

Тема 6. Порядок заключения трудового договора и основания его прекращения

Тема 7. Правила оплаты труда педагогических работников Тема 8. Понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника

Тема 9.Виды административных правонарушений и административной ответственности

Тема 10. Нормативно-правовые основы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров

Тема 11 Общая характеристика предпринимательской деятельности и её субъектов

Тема 12. Создание собственного бизнеса

Тема 13. Предпринимательские договоры

Тема 14. Характеристика системы налогов и сборов в РФ Тема 15. Юридическая ответственность предпринимателей Тема 16. Понятие и сущность коррупции как социально-правового явления

Тема 17. Причины и формы проявления коррупции

Тема 18. Последствия коррупции в органах власти и управления

Тема 19. Практика противодействия коррупции в современных условиях

Тема 20. Конфликт интересов и меры по его урегулированию

Тема 21. Уголовная ответственность за взяточничество и посредничество при даче взятки.


Выполнение домашних заданий, внеаудиторной самостоятельной работы; выполнение практических заданий.


ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать уроки.

ПК 1.2. Проводить уроки.

ПК 1.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения.

ПК 1.5. Вести документацию, обеспечивающую обучение по образовательным программам начального общего образования.

ПК 2.1. Определять цели и задачи внеурочной деятельности и общения, планировать внеурочные занятия.

ПК 2.2. Проводить внеурочные занятия.

ПК 2.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся.

ПК 3.2. Определять цели и задачи, планировать внеклассную работу.

ПК 3.3. Проводить внеклассные мероприятия.

ПК 3.6. Обеспечивать взаимодействие с родителями учащихся при решении задач обучения и воспитания.


Тема 1 Основные положения Конституции РФ

Тема 2 Права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации

Тема 3 Понятие правового регулирования в области образования

Тема 4. Основные законодательные акты и нормативные акты, регулирующие правоотношения в области образования Тема 5. Социально-правовой статус учителя

Тема 6. Порядок заключения трудового договора и основания его прекращения

Тема 7. Правила оплаты труда педагогических работников Тема 8. Понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника

Тема 9.Виды административных правонарушений и административной ответственности

Тема 10. Нормативно-правовые основы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров

Тема 11 Общая характеристика предпринимательской деятельности и её субъектов

Тема 12. Создание собственного бизнеса

Тема 13. Предпринимательские договоры

Тема 14. Характеристика системы налогов и сборов в РФ Тема 15. Юридическая ответственность предпринимателей Тема 16. Понятие и сущность коррупции как социально-правового явления

Тема 17. Причины и формы проявления коррупции

Тема 18. Последствия коррупции в органах власти и управления

Тема 19. Практика противодействия коррупции в современных условиях

Тема 20. Конфликт интересов и меры по его урегулированию

Тема 21. Уголовная ответственность за взяточничество и посредничество при даче взятки.

Выполнение домашних заданий, внеаудиторной самостоятельной работы; выполнение практических заданий.





5



Автор
Дата добавления 27.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров83
Номер материала ДБ-394775
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх