МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ
ОБЛАСТИ
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 60 »
УТВЕРЖДАЮ
Директор
ОГАОУ НПО ПУ № 60
______________
В.Д.Катаев
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа
учебной практики
(производственного обучения),
по профессиональному модулю
пм 01:
«ВВОД И ОБРАБОТКА ЦИФРОВОЙ ИНФОРМАЦИИ»
Основной профессиональной образовательной
программы
по профессии 230103.02
«Мастер по обработки цифровой информации»
ОЕК
2012
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по профессии начального
профессионального образования 230103.02 Мастер по обработке цифровой
информации
Организация-разработчик : ОГОУ НПО«Профессиональное
училище № 60»
Разработчик: мастер производственного
обучения Сергеев А.П.
Рассмотрено на заседании методической комиссии
Протокол №______ от «____»_______2012 г.
Председатель комиссии_________________Погодаев С.А.
СОДЕРЖАНИЕ
1.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
2.
результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ
ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
4.
ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ
5.
ПЕРЕЧЕНЬ
КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
1. Пояснительная записка
1.1. Область применения программы
Программа профессионального модуля (далее - программа) –
является частью основной профессиональной образовательной программы в
соответствии с ФГОС по профессии НПО 230103.02 Мастер по обработке цифровой
информации, входящей в укрупнённую группу профессий 230000 Информатика и
вычислительная техника, по направлению 230100 Информатика и вычислительная
техника в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
Ввод и обработка
цифровой информации
и соответствующих
профессиональных компетенций (ПК):
1.
Подготавливать к работе и настраивать аппаратное
обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального
компьютера и мультимедийное оборудование.
2.
Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации
в персональный компьютер с различных носителей.
3.
Конвертировать файлы с цифровой информацией
в различные форматы.
4.
Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами
звуковых, графических и видео-редакторов.
5.
Создавать и воспроизводить видеоролики,
презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных
аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального
компьютера и мультимедийного оборудования.
Программа профессионального модуля может быть
использована в дополнительном профессиональном образовании по
направлению 230100 Информатика и вычислительная техника и
профессиональной подготовке по профессиям рабочих: 16199 Оператор
электронно-вычислительных и вычислительных машин, 16200 Оператор электронного
набора и верстки. Обучение проводится на базе основного общего образования,
опыт работы не требуется.
1.2. Цели и
задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения
профессионального модуля
С
целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения
профессионального модуля должен:
иметь
практический опыт:
¾
подключения
кабельной системы персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;
¾
настройки
параметров функционирования персонального компьютера, периферийного и
мультимедийного оборудования;
¾
ввода
цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных
носителей, периферийного и мультимедийного оборудования;
¾
сканирования,
обработки и распознавания документов;
¾
конвертирования
медиафайлов в различные форматы, экспорта и импорта файлов в различные
программы-редакторы;
¾
обработки
аудио-, визуального и мультимедийного контента с помощью специализированных
программ-редакторов;
¾
создания
и воспроизведения видеороликов, презентаций, слайд-шоу, медиафайлов и другой
итоговой продукции из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов;
¾
осуществления
навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и
сервисов сети Интернет;
уметь:
¾
подключать
и настраивать параметры функционирования персонального компьютера, периферийного
и мультимедийного оборудования;
¾
настраивать
основные компоненты графического интерфейса операционной системы и
специализированных программ-редакторов;
¾
управлять
файлами данных на локальных, съемных запоминающих устройствах, а также
на дисках локальной компьютерной сети и в сети Интернет;
¾
производить
распечатку, копирование и тиражирование документов на принтере и других
периферийных устройствах вывода;
¾
распознавать
сканированные текстовые документы с помощью программ распознавания текста;
¾
вводить
цифровую и аналоговую информацию в персональный компьютер с различных
носителей, периферийного и мультимедийного оборудования;
¾
создавать
и редактировать графические объекты с помощью программ для обработки растровой
и векторной графики;
¾
конвертировать
файлы с цифровой информацией в различные форматы;
¾
производить
сканирование прозрачных и непрозрачных оригиналов;
¾
производить
съемку и передачу цифровых изображений с фото- и видеокамеры
на персональный компьютер;
¾
обрабатывать
аудио, визуальный контент и медиафайлы средствами звуковых, графических и
видео-редакторов;
¾
создавать
видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из
исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов;
¾
воспроизводить
аудио, визуальный контент и медиафайлы средствами персонального компьютера и
мультимедийного оборудования;
¾
производить
распечатку, копирование и тиражирование документов на принтере и других
периферийных устройствах вывода;
¾
использовать
мультимедиа-проектор для демонстрации содержимого экранных форм
с персонального компьютера;
¾
вести
отчетную и техническую документацию;
знать:
¾ устройство
персональных компьютеров, основные блоки, функции и технические характеристики;
¾ архитектуру,
состав, функции и классификацию операционных систем персонального компьютера;
¾ виды и
назначение периферийных устройств, их устройство и принцип действия, интерфейсы
подключения и правила эксплуатации;
¾ принципы
установки и настройки основных компонентов операционной системы и драйверов
периферийного оборудования;
¾ принципы
цифрового представления звуковой, графической, видео и мультимедийной
информации в персональном компьютере;
¾ виды и
параметры форматов аудио-, графических, видео- и мультимедийных файлов и методы
их конвертирования;
¾ назначение,
возможности, правила эксплуатации мультимедийного оборудования;
¾ основные
типы интерфейсов для подключения мультимедийного оборудования;
¾ основные
приемы обработки цифровой информации;
¾ назначение,
разновидности и функциональные возможности программ обработки звука;
¾ назначение,
разновидности и функциональные возможности программ обработки графических
изображений;
¾ назначение,
разновидности и функциональные возможности программ обработки видео- и
мультимедиа контента;
¾ структуру,
виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет;
¾ назначение,
разновидности и функциональные возможности программ для создания веб-страниц;
¾ нормативные
документы по охране труда при работе с персональным компьютером,
периферийным, мультимедийным оборудованием и компьютерной оргтехникой.
Данная рабочая
программа состоит из двух разделов и включает в себя:
Раздел
1 – учебная практика Всего- 179 часа
I курс –
35 часов
II курс
– 108 часа;
III курс- 36 часов
Раздел
2 – Производственная практика
II курс
– 144 часа;
III
курс -144 часа
1.3. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета
«Информационные технологий».
Оборудование
рабочих мест учебного кабинета:
– компьютерный
стол, интерактивная доска (или проектор) для преподавателя;
– компьютерные
столы для обучающихся;
– комплект деталей, инструментов, приспособлений;
– комплект бланков технологической документации;
– комплект учебно-методической документации.
Коллекция цифровых
образовательных ресурсов:
– электронные
учебники;
– электронные
плакаты;
– электронные
модели;
– электронные
видеоматериалы.
Технические
средства обучения:
– серверное
оборудование;
– коммутируемое оборудование;
– мультимедийное
оборудование;
– рабочие станции;
– источники
бесперебойного питания;
– интерактивная
доска;
– принтер лазерный;
– принтер струйный;
– сканер;
– цифровая
видеокамера, фотоаппарат, web-камера;
– аудиосистема;
– внешние накопители
информации;
– мобильные
устройства для хранения информации;
– локальная сеть;
– подключение к
глобальной сети Интернет;
– устройства для
создания графической информации.
Реализация программы
модуля предполагает обязательную учебную практику, которую рекомендуется
проводить рассредоточенно.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
Результатом
освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом
профессиональной деятельности ввод и обработка цифровой информации, в том числе
профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
|
Наименование
результата обучения
|
ПК
1
|
Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение,
периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и
мультимедийное оборудование.
|
ПК
2
|
Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный
компьютер с различных носителей.
|
ПК
3
|
Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы.
|
ПК
4
|
Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых,
графических и видео-редакторов.
|
ПК
5
|
Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шоу,
медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и
мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и
мультимедийного оборудования.
|
ОК
1
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
|
ОК
2
|
Организовывать
собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения,
определенных руководителем.
|
ОК
3
|
Анализировать
рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и
коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей
работы.
|
ОК
4
|
Осуществлять
поиск информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач.
|
ОК
5
|
Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
ОК
6
|
Работать в
команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
ОК
7
|
Организовать
собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической
безопасности.
|
ОК
8
|
Исполнять
воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных
знаний (для юношей).
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.