Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Рабочая программа по учебной практике ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Рабочая программа по учебной практике ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»

библиотека
материалов

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ

И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

« ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОМЫШЛЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»











РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


23.01.03 «Автомеханик»




ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»
























Воронеж 2016 г

Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (приказ министерства образования РФ от 02.08.2013 г. № 701) по программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих по профессии СПО: 23.01.03 Автомеханик




Организация разработчик - ГБПОУ ВО «ВГПЭК»







Разработчик:

Головина Надежда Алексеевна - мастер производственного обучения ВКК









Одобрено цикловой комиссией № 6 Зам. директора по ПКРС «ВГПЭК»
профессионального цикла «ВГПЭК» ________________ Л.И. Любимова
___________________ В.Е. Асламов














СОДЕРЖАНИЕ

1.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

стр. 4

2.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

стр. 5

3.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

стр. 7

4.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

стр. 14

5.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

стр. 15





































1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

    1. Область применения программы:

Рабочая программа учебной практики является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС СПО по профессии
23.01.03
Автомеханик

в части освоения квалификаций: 18511 Слесарь по ремонту автомобилей

и основных видов профессиональной деятельности (ВПД): Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

Рабочая программа учебной практики может быть использована для реализации рабочего учебного плана по профессии СПО: 23.01.03 Автомеханик


1.2. Цели и задачи учебной практики: формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ППКРС СПО по основным видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.


Требования к результатам освоения учебной практики

В результате прохождения учебной практики по видам профессиональной деятельности обучающихся должен уметь:

ПМ.01

Техническое обслуживание и ремонт автотранс-порта


МДК 01.01,
МДК 02.01










Устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта

Свойства и показатели качества автомобильных эксплуатационных материалов

Правила оформления технической и отчетной документации

Классификацию, основные характеристики и технические параметры автомобильного транспорта

Основные положения действующей нормативной документации

Уметь выполнять основные слесарные операции

Осуществлять разборку и сборку агрегатов и узлов автомобиля

Осуществлять технологический процесс технического обслуживания и ремонта автомобиля

Осуществлять технический контроль транспорта

Осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для решения профессиональных задач

Выполнять технические измерения


1.3. Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики:

в рамках освоения ПМ 01. - 540 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения рабочей программы учебной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ППКРС СПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД),

ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

необходимых для последующего освоения ими профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной профессии.


Код


Наименование результата освоения практики

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

ОК 7

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний

ПК 1.1.

Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы


ПК 1.2.

Выполнять работы по различным видам технического обслуживания


ПК 1.3.

Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности


3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3.1.Тематический план учебной практики

Код

ПК

Код и наименования профессиональных модулей

Кол-во часов по ПМ


Виды работ



Наименование тем учебной практики

Кол-во часов по темам

1

2

3

4

5

6

ПК 1.1

ПК 1.2

ПК 1.3

ПК 1.4


ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»


540


  1. Основные слесарные работы.
    2. Разборка автомобиля.
    3. Техническое обслуживание,
    диагностирование и ремонт автомобиля.

Раздел 1. МДК.01.01 Слесарное дело и технические измерения в.т.ч.

72

Промежуточная аттестация в форме Дифференцированного зачета

6

Раздел 2. МДК.01.02

Устройство автомобилей

204

Раздел 3. МДК.01.02 Техническое обслуживание, диагностирование и ремонт автомобилей в.т.ч.


264

Промежуточная аттестация в форме Дифференцированного зачета

6


ВСЕГО часов

540



540





















1.2. Содержание учебной практики

Код и наименование профессиональных

модулей и тем учебной практики

Содержание учебных занятий

Объем

часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»

Виды работ:

1. Основные слесарные работы.
2. Разборка автомобиля.
3. Техническое обслуживание, диагностирование и ремонт автомобиля

540


Раздел 1.
МДК.01.01 Слесарное дело и
технические измерения


Содержание



Основные слесарные операции

72


1

Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности

6

2

2

Разметка плоскостная

6

2

3

Рубка металла

6

2

4

Правка и гибка металла

6

2

5

Резка металла

6

2

6

Опиливание

6

2

7

Сверление, зенкование, развертывание

6

2

8

Нарезание резьбы

6

2

9

Клепка. Распиливание и припасовка.

6

2

10

Шабрение, притирка

6

2

11

Измерение качества выполняемых слесарных работ

6

2

12

Дифференцированный зачет. «Изготовление проушины для навесного замка»

6

2

За 2-й семестр 72 часа

Раздел 2.

МДК.01.02 Устройство автомобилей







1

Разборка и сборка автомобиля

204


1

Разборка и сборка двигателя внутреннего сгорания (ДВС)

18

2

2

Разборка и сборка кривошипно-шатунного механизма (КШМ)

18

2

3

Разборка и сборка газораспределительного механизма (ГРМ)

18

2

4

Разборка и сборка приборов и оборудования систем охлаждения

18

2

5

Разборка и сборка приборов и оборудования системы смазывания

18

2

6

Разборка и сборка приборов электрооборудования, освещения, звуковой сигнализации, контрольно-измерительных приборов

18

2

2

3

4

5

7

Разборка и сборка системы зажигания и пуска

12

2

8

Разборка и сборка приборов и оборудования систем питания

12

2

9

Разборка и сборка механизмов и деталей трансмиссии

12

2

За 3-й семестр 144 часа

10

Разборка и сборка ходовой части

18

2

11

Разборка и сборка механизмов рулевого управления

12

2

12

Разборка и сборка тормозной системы

18

2

13

Разборка и сборка кузовов и дополнительного оборудования

12

2

За 4-й семестр 60 часов

Раздел 3.
МДК.
01.02 Ремонт, техническое обслуживание и диагностирование автомобиля

Ремонт автомобиля

120


14

Ремонт двигателей

42

2

15

Ремонт приборов электрооборудования

18

2

16

Ремонт трансмиссии и ходовой части

30

2

17

Ремонт механизмов управления

12

2

18

Ремонт кузова, кабины и дополнительного оборудования

18

2

За 4-й семестр 120 часов

Итого за 4-й семестр 180 часов

Техническое обслуживание и диагностирование автомобиля

144


19

Техническое обслуживание двигателя

30

2

20

Техническое обслуживание электрооборудования

24

2

21

Техническое обслуживание трансмиссии и ходовой части

36

2

22

Техническое обслуживание механизмов управления и тормозных систем

30

2

23

Техническое обслуживание кабин, кузовов и дополнительного оборудования

6

2

24

Работа на постах диагностики

12

2

25

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

6


За 5-й семестр 144 часов

Всего: за 2-5 семестры 540 часов

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: 2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством); 3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация рабочей программы учебной практики предполагает наличие ремонтной мастерской


4.2. Оснащение:

ГБПОУ ВО «ВГПЭК»

1.Оборудование:

  1. подъемники;

  2. осмотровые канавы;

  3. верстаки;

  4. станок вертикально-сверлильный;

  5. автомобили учебные (грузовые, легковые);

  6. автодром;

  7. диагностические стенды.

2. Инструменты и приспособления:

  1. тиски;

  2. ключи: гаечные, рожковые, накидные, торцовые;

  3. отвертки;

  4. пассатижи;

  5. метчики;

  6. плашки;

  7. зубила;

  8. молотки;

  9. воротки;

  10. штангенциркуль;

  11. микрометр;

  12. динамометрический ключ;

  13. монтажки;

  14. струбцины;

  15. КИ-4850 ГОСНИТИ.

3. Средства обучения:

  1. ПК;

  2. интерактивная доска;

  3. книги;

  4. учебники;

  5. компьютерные программы;

  6. бланки для отчетной документации;





4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Учебная практика проводится мастерами производственного обучения при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.


4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Мастера производственного обучения, осуществляющие руководство учебной практикой обучающихся, должны иметь квалификационный разряд по профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися заданий, выполнения практических проверочных работ. В результате освоения учебной практики в рамках профессиональных модулей обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме зачета/диф.зачета.

Результаты обучения

(освоенные умения в рамках ВПД)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»

ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

  1. применять диагностические приборы и оборудование;

  2. использовать специальный инструмент, приборы, оборудование;

ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического
обслуживания

1) проводить технические измерения, соответствующим инструментом и приборами;

2) выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию автомобилей.

ПК 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности

1) снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля;

2) использовать специальный инструмент, приборы и оборудование.







Автор
Дата добавления 27.11.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров168
Номер материала ДБ-393168
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх