УЛЬЯНОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ КОЛЛЕДЖ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.19 ФИНАНСОВОЕ ПРАВО
Специальность 40.02.01 Право и организация социального обеспечения
Базовая подготовка
Ульяновск
2015
|
|
|
стр. |
|
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА |
4 |
1.
|
ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ учебной ДИСЦИПЛИНЫ
|
5 |
2. |
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
6 |
3. |
условия реализации рабочей ПРОГРАММЫ учебнойдисциплины |
17 |
4. |
Контроль и оценка результатов Освоения учебнойдисциплины |
19 |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Содержание учебной дисциплины «Финансовое право» направлено на формирование профессиональных и общих компетенций:
|
ПК 1.1 |
Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты. |
|
|
ПК 1.6 |
Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты. |
|
|
ОК 1 |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
|
|
ОК 2 |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
|
|
ОК 3 |
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
|
|
ОК 4 |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
|
|
ОК 5 |
Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
|
|
ОК 6 |
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
|
|
ОК 7 |
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. |
|
|
ОК 8 |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
|
|
ОК 9 |
Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы. |
|
|
ОК 10 |
Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда. |
|
|
ОК 11 |
Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения. |
|
|
ОК 12 |
Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению. |
|
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УчЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ФИНАНСОВОЕ ПРАВО
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины разработана за счёт часов вариативной части основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) в соответствии с ФГОС по специальности СПО базовой подготовки 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы
П.00 Профессиональный цикл.
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины
ОП.19 Финансово право
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен УМЕТЬ:
У1 работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой;
У2 применять на практике нормы финансового законодательства для разрешения практических ситуаций;
У3 оказывать консультативную помощь субъектам финансовых правоотношений;
У4 анализировать и решать юридические проблемы в сфере финансово-правовых отношений;
У5 оказывать правовую помощь с целью восстановления нарушенных прав;
У6 заполнять налоговую декларацию, платёжные документы.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен ЗНАТЬ:
З1 нормативно-правовые акты, регулирующие общественные отношения в финансовом праве;
З2 основные понятия финансового права;
З3 содержание институтов финансового права.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы
учебной дисциплины
максимальной учебной нагрузки обучающегося 136 часов, в том числе:
Ø обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 91 час;
Ø самостоятельной работы обучающегося 45 часов
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Количество часов |
|
|
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
136 |
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
91 |
|
|
в том числе: |
|
|
|
- теоретические занятия |
44 |
|
|
- практические занятия |
44 |
|
|
- лабораторные занятия |
не предусмотрены |
|
|
- курсовой проект (работа) |
не предусмотрены |
|
|
- контрольные работы |
3 |
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
45 |
|
|
в том числе: |
|
|
|
- подготовка сообщений к выступлению на семинаре |
3 |
|
|
- выписки из текста |
1 |
|
|
- решение профессиональных задач - изучение образцов документов |
4 2 |
|
|
- подготовка к ролевой игре - составление таблицы - составление схемы - изучение нормативно-правовых актов - составление документов - заполнение документов - повторная работа над учебным материалом - проведение анализа - составление графического изображения структуры текста |
2 4 8 10 2 2 4 1 2 |
|
|
ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ: дифференцированный зачет |
||
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Финансовое право»
|
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся |
Объем часов |
Уровень освоения |
||
|
Введение |
Финансовое право в системе права. Ограничение финансового права от других отраслей права. История развития финансового права. Его состояние на современном этапе. Задачи финансового права. Значение учебной дисциплины «Финансовое право» в подготовке будущего юриста. |
1 |
1 |
||
|
РАЗДЕЛ 1 ФИНАНСОВОЕ ПРАВО |
34 22+12ср |
||||
|
ТЕМА 1.1 Понятие финансового права |
- разграничивать финансово-правовые категории - раскрыть содержание принципов финансового права; - различать понятия «субъект финансового права» и «субъект финансового правоотношения»; - определять компетенцию участников финансовых правоотношений; - проводить отличия между действиями и событиями как юридическими фактами; - охарактеризовать источники финансового права. ЗНАТЬ: - понятия: финансы, финансовая деятельность, финансовая система, финансовое право, финансово-правовая норма, финансовые правоотношения, юридические факты - методы финансовой деятельности государства и муниципальных образований; - состав финансовой системы; - предмет, метод, принципы, систему, источники финансового права; - виды и структуру норм финансового права; - структуру финансовых правоотношений; - основания возникновения, применения и прекращение финансовых правоотношений |
||||
|
Содержание учебного материала 1.1.1. Понятие финансов и финансовой деятельности. 1.1.2. Финансовая система и ее состав. 1.2.3. Финансовое право: понятие, предмет, метод, система, принципы. 1.2.4. Источники финансового права 1.2.5. Нормы финансового права: понятие, виды, структур 1.2.6. Финансовые правоотношения. |
3 |
2 |
|||
|
Практические занятия ПЗ 1 Анализ правового положения субъектов финансового права |
4 |
||||
|
Самостоятельная работа - подготовка сообщений к выступлению на семинаре «Правовое положение субъектов финансового права» - выписать из Конституции Российской Федерации положения закрепляющие основы финансовой системы РФ. |
4 |
||||
|
ТЕМА 1.2. Финансовый контроль |
- охарактеризовать полномочия органов, осуществляющих финансовый контроль; - раскрыть особенности аудиторского контроля; - охарактеризовать ревизию, как метод финансового контроля. - использовать полученные знания для решения задач на практических занятиях - понятие финансового контроля и его значение; - понятие финансовой дисциплины; - виды финансового контроля; - органы, осуществляющие данный контроль; - значение бухгалтерского учета для проведения финансового контроля; - понятие аудиторского контроля; - методы финансового контроля; виды ревизий |
||||
|
Содержание учебного материала 1.2.1. Понятие финансового контроля, его значение. 1.2.2. Виды и методы финансового контроля. 1.2.3. Органы финансового контроля, их полномочия. 1.2.4. Ревизия: понятие; виды 1.2.5. Аудиторский контроль. |
2 |
2 |
|||
|
Практические занятия ПЗ 2 Решение задач, связанных с финансовым контролем |
2 |
|
|||
|
Самостоятельная работа - Изучение Федерального закона от 30.12.2008 N 307-ФЗ (ред. от 28.12.2010) "Об аудиторской деятельности" |
2 |
|
|||
|
ТЕМА 1.3 Платёжная система
|
УМЕТЬ: - проводить различия между видами безналичных расчетов; - заполнять расчетные документы; - применять полученные знания при решении практических ситуаций ЗНАТЬ: - понятия: платежная система, денежное обращение, денежная масса, денежная политика, эмиссия денег; - элементы денежной системы; - правовые основы обращения наличных денег, безналичного денежного обращения; - правила ведения кассовых операций; - правила осуществления безналичных расчетов; - формы безналичных расчетов; |
|
|||
|
Содержание учебного материала 1.3.1. Понятие платёжной системы 1.3.2. Правовое регулирование наличного денежного обращения в России 1.3.3. Правовое регулирование безналичных расчетов 1.3.4. Формы безналичных расчётов |
4 |
2 |
|||
|
Практические занятия ПЗ 3 Заполнение платежных документов ПЗ 4 Решение практических ситуаций, связанных с безналичными формами расчётов |
4 |
|
|||
|
Самостоятельная работа - заполнение платёжных документов - повторная работа над учебным материалом к семинарскому занятию |
4 |
|
|||
|
ТЕМА 1.4 Правовые основы валютного регулирования |
УМЕТЬ: - приводить примеры источников валютного права; - раскрыть полномочия ЦБ РФ в сфере валютного регулирования; - проводить отличия между валютными резидентами и нерезидентами; - применять полученные знания при решении практических ситуаций ЗНАТЬ: - определения основных понятий по теме; - принципы валютного права; - цели правового регулирования валютных правоотношений - уровни валютного правового регулирования; - правовой статус валютных резидентов и нерезидентов; - правила ведения валютных операций; - цель и направления валютного контроля; - органы и агенты валютного контроля; |
|
|
||
|
Содержание учебного материала 1.4.1. Понятие валютного права 1.4.2. Понятие валюты, валютных ценностей 1.4.3. Валютное регулирование 1.4.4. Валютные операции 1.4.5. Валютный контроль |
2 |
2 |
|||
|
Практические занятия - Не предусмотрены |
|
||||
|
Самостоятельная работа - Решение практических ситуаций, связанных с валютным регулированием |
2 |
|
|||
|
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по разделу 1 |
1 |
|
|||
|
РАЗДЕЛ 2 БЮДЖЕТНОЕ ПРАВО |
39 27+12 |
|
|||
|
ТЕМА 2.1. Понятие бюджетного права |
УМЕТЬ: - раскрыть и обосновать особенности метода правового регулирования. - определять вид конкретной нормы бюджетного права; - различать элементы нормы бюджетного права; - анализировать нормы бюджетного права по видам и элементам структуры. - выделить особенности бюджетных правоотношений; - проводить отличия между понятиями «субъект бюджетного права» и «субъект бюджетного правоотношения»; - определить элементы конкретного бюджетного правоотношения; - отличать действие как юридический факт от события. - приводить примеры источников бюджетного права; - охарактеризовать источник бюджетного права – Бюджетный кодекс РФ; - определить в Конституции РФ нормы, относящие к бюджетному праву. - выделять особенности бюджетных прав органов государственной власти РФ, органов государственной власти субъектов РФ, муниципальных образований. ЗНАТЬ: - понятия бюджетного права как подотрасли финансового права; - предмет бюджетного права; - особенности метода правового регулирования; - систему бюджетного права; - понятие нормы бюджетного права; - виды норм бюджетного права; - структуру норм бюджетного права; - понятие бюджетных правоотношений, их особенности; - субъекты, объекты, содержание бюджетных правоотношений; - признаки субъектов бюджетных правоотношений; - основания возникновения бюджетных правоотношений; - классификацию юридических фактов; |
|
|
||
|
Содержание учебного материала 2.1.1.Бюджетное право как подотрасль финансового права. 2.1.2.Нормы бюджетного права 2.1.3. Бюджетные правоотношения 2.1.4. Бюджетные права Российской Федерации, ее субъектов и муниципальных образований 2.1.5. Источники бюджетного права |
3 |
2 |
|||
|
Практические занятия - Не предусмотрены |
|
||||
|
Самостоятельная работа - Составить схему «Бюджетные правоотношения». |
2 |
|
|||
|
ТЕМА 2.2. Бюджетное устройство |
УМЕТЬ: - раскрыть содержание принципов бюджетной системы; - составить схему бюджетной системы РФ. ЗНАТЬ: - понятие бюджета, консолидированного бюджета, бюджетной системы; - уровни бюджетной системы; - содержание принципов бюджетной системы; - виды государственных внебюджетных фондов; |
|
|||
|
Содержание учебного материала 2.2.1. Бюджетная система 2.2.2. Принципы бюджетной системы 2.2.3. Виды государственных (муниципальных) внебюджетных фондов. Целевые и резервные фонды |
2 |
2 |
|||
|
Практические занятия - Не предусмотрены |
|
||||
|
Самостоятельная работа - Составить схему «Бюджетная система РФ». |
1 |
|
|||
|
ТЕМА 2.3. Доходы бюджетной системы
|
УМЕТЬ: - определять вид доходов бюджетов; - охарактеризовать виды доходов бюджетов всех уровней бюджетной системы. - использовать полученные знания для решения задач на практических занятиях. ЗНАТЬ: - основы формирования доходов бюджетов; - виды доходов бюджетов; |
|
|
||
|
Содержание учебного материала 2.3.1. Понятие и виды доходов бюджетов 2.3.2. Доходы федерального бюджета 2.3.3. Доходы бюджетов субъектов РФ 2.3.4. Доходы местных бюджетов |
2 |
2 |
|||
|
Практические занятия ПЗ 5 Решение задач, связанных с доходами бюджетов |
2 |
|
|||
|
Самостоятельная работа - Составление схемы «Виды доходов бюджетов» |
1 |
|
|||
|
ТЕМА 2.4. Расходы бюджетной системы
|
УМЕТЬ: - определять вид расходов бюджетной системы; - раскрыть принципы распределения расходов между бюджетами; - дать характеристику формам расходов бюджетов. - раскрыть виды сбалансированности бюджетов; - проводить отличия между дефицитом и профицитом бюджета; - обосновать проведение мероприятий при дефиците и профиците бюджета. - использовать полученные знания для решения задач на практических занятиях. ЗНАТЬ: - общие положения о расходах бюджетов; - основные направления расходов; - виды расходов; - принципы распределения расходов между бюджетами; - формы расходов бюджетов; - порядок предоставления бюджетных инвестиций. - понятие сбалансированности бюджетов; - внутренние, внешние источники финансирования дефицита федерального бюджета; - источники финансирования дефицита бюджета субъекта, РФ, местного бюджета; - порядок предоставления бюджетного кредита |
|
|
||
|
Содержание учебного материала 2.4.1. Общие положения о расходах бюджета 2.4.2. Бюджетные инвестиции 2.4.3. Расходные обязательства Российской Федерации, субъектов РФ, муниципальных образований. 2.3.4. Сбалансированность бюджетов |
2 |
2 |
|||
|
Практические занятия ПЗ 6 Решение задач, связанных с расходами бюджетов, предоставления бюджетных инвестиций и кредита |
2 |
|
|||
|
Самостоятельная работа - Составление таблицы «Расходы и доходы бюджета». |
2 |
|
|||
|
ТЕМА 2.5. Государственный и муниципальный долг
|
УМЕТЬ: - раскрыть основные положения, касающиеся государственного долга РФ, государственного долга субъекта РФ, муниципального долга; - раскрыть содержание основных методов управления государственным долгом - использовать полученные знания для решения задач на практических занятиях. ЗНАТЬ: - основные понятия по теме; - основы правового регулирования государственного (муниципального) долга - структуру государственного, муниципального долга; - органы управления государственным и муниципальным долгом; - предельные объемы государственного долга РФ, государственного долга субъекта РФ, муниципального долга - порядок эмиссии государственных и муниципальных ценных бумаг; - содержание программы государственных внешний заимствований Российской Федерации, субъекта РФ - содержание программы государственных внутренних заимствований Российской Федерации, субъекта Российской Федерации, муниципальных заимствований - порядок учета и регистрации государственных и муниципальных долговых обязательств - порядок предоставления государственных и муниципальных гарантий; - состав внешних долговых требований Российской Федерации |
|
|
||
|
Содержание учебного материала 2.5.1. Государственный долг Российской Федерации, субъектов РФ, муниципальных образований 2.5.2.Государственные и муниципальные гарантии. 2.5.3 Государственные внешние заимствования, государственные и муниципальные внутренние заимствования 2.5.4. Управление государственным и муниципальным долгом. 2.5.5. Эмиссия государственных и муниципальных ценных бумаг. 2.5.6. Внешние долговые требования РФ |
2 |
2 |
|||
|
Практические занятия ПЗ 7 Решение практических ситуаций , государственным долгом РФ, субъектов РФ, муниципальных образований |
2 |
|
|||
|
Самостоятельная работа - изучение БК РФ |
2 |
|
|||
|
ТЕМА 2.6. Бюджетный процесс
|
УМЕТЬ: - раскрыть содержание принципов бюджетного процесса; - раскрыть содержание бюджетных полномочий участников бюджетного процесса - проанализировать стадии бюджетного процесса - проанализировать содержание бюджета Российской Федерации на очередной финансовый год, бюджет Ульяновской области на очередной финансовый год ЗНАТЬ: - понятие бюджетного процесса, бюджетного цикла; - понятие и продолжительность финансового года; - принципы бюджетного процесса; - стадии бюджетного процесса; - содержание стадий бюджетного процесса - участников бюджетного процесса; |
|
|
||
|
Содержание учебного материала 2.6.1. Бюджетный процесс: понятие, принципы, участники 2.6.2. Составление проекта бюджетов 2.6.3. Рассмотрение и утверждение бюджетов 2.6.4. Исполнение бюджетов 2.6.5. Отчет об исполнении бюджета |
2 |
2 |
|||
|
Практические занятия ПЗ 8 Анализ бюджетного процесса в Ульяновской области ПЗ 9 Изучение бюджета Российской Федерации на очередной финансовый год ПЗ 10 Изучение бюджета Ульяновской области на очередной финансовый год» |
2 4
2 |
|
|||
|
Самостоятельная работа -изучение ЗО «О бюджетном процессе в Ульяновской области» |
4 |
|
|||
|
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по разделу 2 |
1 |
|
|||
|
РАЗДЕЛ 3 НАЛОГОВОЕ ПРАВО |
58 37+21 |
|
|||
|
ТЕМА 3.1 Понятие налогового права |
УМЕТЬ: - анализировать источники налогового права; - определять вид и структуру налогово-правовой нормы. - использовать полученные знания для решения задач на практических занятиях - приводить примеры различных видов налоговых правоотношений; - применять полученные знания при решении профессиональных задач ЗНАТЬ: - понятие, предмет налогового права; - особенности метода правового регулирования; - систему налогового права; - виды и структуру норм налогового права; - источники налогового права; - понятие, особенности налоговых правоотношений; - классификацию налоговых правоотношений; - понятие субъектов, объектов, содержания налоговых правоотношений; - классификацию юридических фактов; |
||||
|
Содержание учебного материала 3.1.1. Налоговое право: понятие, предмет, метод, система 3.1.2. Нормы налогового права 3.1.3. Источники налогового права. 3.1.4. Налоговые правоотношения |
3 |
2 |
|||
|
Практическое занятия ПЗ 11 Решение задач, связанных с правами и обязанностями субъектов налоговых правоотношений |
2 |
|
|||
|
Самостоятельная работа - Составление схемы «Структура налоговых органов» - Проведение анализа налогов- правовых норм по определению вида и элементов структуры |
3 |
|
|||
|
ТЕМА 3.2 Налоги и сборы |
УМЕТЬ: - проводить отличия и определять сходные черты налогов и сборов; - определять виды налогов. ЗНАТЬ: - понятие налога, его признаки; - функции налогов; - виды налогов; - элементы налога; - характеристику сборов |
||||
|
Содержание учебного материала 3.2.1. Налог как правовая категория: понятие, признаки, функции, сущность. 3.2.2. Соотношение налогов и иных обязательных платежей. 3.2.3. Виды налогов и способы их классификации. 3.2.4. Правовой механизм налога и его элементы. |
2 |
2 |
|||
|
Практические занятия Не предусмотрено |
|
||||
|
Самостоятельная работа Составление сравнительной таблицы «Налог и сбор: общие и отличительные признаки». |
2 |
|
|||
|
ТЕМА 3.3 Система налогов и сборов
|
УМЕТЬ: -самостоятельно анализировать и систематизировать положения НК РФ -применять полученные знания при решении профессиональных задач ЗНАТЬ: - характеристику налоговой системы; - принципы системы налогов и сборов; - основные положения отдельных видов налогов; - особенности специальных налоговых режимов; |
||||
|
Содержание учебного материала |
4 |
2 |
|||
|
Практические занятия ПЗ 12 Анализ системы налогов и сборов в Российской Федерации» ПЗ 13 Решение задач по определению размера налога |
6 |
|
|||
|
Самостоятельная работа |
4 |
|
|||
|
ТЕМА 3.4. Налоговая обязанность
|
УМЕТЬ: - использовать полученные знания для решения практических ситуаций. - заполнять налоговую декларацию ЗНАТЬ: - сущность налоговой обязанности; - основания прекращения налоговой обязанности; - порядок добровольного исполнения налоговой обязанности; - порядок принудительного взыскания налога; - последовательность взыскания на имущество организации; - характерные особенности исполнения налоговой обязанности относительно ликвидируемых и реорганизуемых организаций; - способы обеспечения исполнения налоговой обязанности; - порядок зачета и возврата излишне уплаченных налогов, сборов или пени; - формы изменения срока уплаты налога или сбора |
|
|||
|
Содержание учебного материала |
2 |
2 |
|||
|
Практические занятия |
6 |
|
|||
|
Самостоятельная работа - изучение НК РФ - изучение образцов заполнения налоговой декларации |
4 |
|
|||
|
ТЕМА 3.5. Налоговый контроль
|
УМЕТЬ: -использовать полученные знания для решения практических ситуаций. ЗНАТЬ: - понятие, значение налогового контроля; - объекты, субъекты налогового контроля; - формы и виды налогового контроля; - правила проведения налогового контроля |
|
|
||
|
Содержание учебного материала |
2 |
2 |
|||
|
Практические занятия |
2 |
|
|||
|
Самостоятельная работа |
3 |
|
|||
|
ТЕМА 3.6. Налоговые правонарушения
|
УМЕТЬ: - уметь определять в составе конкретного налогового правонарушения элементы: объект, объективную сторону, субъект, субъективную сторону. - разграничивать обстоятельства, исключающие ответственность от обстоятельств освобождающих от ответственности за нарушение законодательства о налогах и сборах; - отличать обстоятельства, смягчающие ответственность от обстоятельств, отягчающих ответственность; - использовать полученные знания для решения практических ситуаций. ЗНАТЬ: - понятие налоговой безопасности; - причины уклонения от уплаты налогов; - виды нарушений законодательства о налогах и сборах; - признаки, особенности налоговых правонарушений; - состав налогового правонарушения; - классификацию составов налоговых правонарушений - понятия, функции, признаки, принципы налоговой ответственности; - стадии налоговой ответственности; - обстоятельства, исключающие ответственность и освобождающие от ответственности за нарушения законодательства о налогах и сборах; - обстоятельства, смягчающие и отягчающие ответственность за совершение налогового правонарушения; |
|
|
||
|
Содержание учебного материала |
2 |
2 |
|||
|
Практические занятия |
2 |
|
|||
|
Самостоятельная работа |
2 |
|
|||
|
ТЕМА 3.7. Защита прав налогоплательщиков |
УМЕТЬ: - использовать полученные знания при решения практических ситуаций. ЗНАТЬ: - способы защиты прав налогоплательщиков |
|
|||
|
Содержание учебного материала 3.7.1. Право на обжалование |
2 |
2 |
|||
|
Практические занятия ПЗ 18 Моделирование практических ситуаций: «К вам пришли на консультацию….» |
2 |
|
|||
|
Самостоятельная работа Составление искового заявления в суд |
3 |
|
|||
|
Контрольная работа по разделу 3 |
1 |
|
|||
|
КУРСОВАЯ РАБОТА (ПРОЕКТ)- не предусмотрен |
|
|
|||
|
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ (проекта) - не предусмотрено |
|
|
|||
|
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ОБУЧАЮЩИХСЯ НАД КУРСОВОЙРАБОТОЙ (проектом)– не предусмотрена |
|
|
|||
|
ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ: Дифференцированный зачет |
2 |
|
|||
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3 - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
- плакаты: «Виды финансового контроля», «Финансовая система», «Виды безналичных расчетов», «Система налогов и сборов », «Состав налогового правонарушения», «Бюджетная система»
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением «Консультант плюс» или «Гарант» с выходом в интернет
Инструменты: указка
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
1. Федеральный закон «О валютном регулировании и валютном контроле» от 10.12.2003 г.№173-ФЗ
2. Федеральный закон «О применении контрольно-кассовой техники при осуществлении наличных денежных расчетов и (или) расчетов с использованием платежных карт.
3. Федеральный закон «Об обязательном страховании гражданской ответственности владельцев транспортных средств» от 25.04.2002 г. № 40-ФЗ.
4. Федеральный закон «Об обязательном пенсионном страховании в РФ» от 15.12.2001 г. № 167-ФЗ.
5. Федеральный закон о бюджете ФСС.
6. Федеральный закон о бюджете Пенсионного фонда РФ.
7. Федеральный закон об исполнении федерального бюджета.
8. Федеральный закон о бюджете Фонда обязательного медицинского страхования.
9. Федеральный закон об исполнении бюджета Пенсионного фонда.
10. Закон Ульяновской области о бюджете Ульяновской области на очередной финансовый год.
11. Закон Ульяновской области об исполнении бюджета.
12. Указ Президента РФ «Вопросы Федерального фонда обязательного медицинского страхования» от 29 июня 1998 г. № 729
13. Постановление Правительства РФ «О фонде социального страхования РФ» от 12.02.1994 г. № 101.
14. Положение «О Пенсионном фонде РФ» утвержденным Постановлением ВС РФ от 27.12.1991 г. № 2122-1.
15. Устав Федерального фонда обязательного медицинского страхования, утв. Постановлением Правительства РФ от 29 июля 1998 г. № 857
16. Конституция РФ от 12.12. 1993 г.
17. Федеральный закон «О Счетной палате РФ» от 11.01.1995 г. № 4-ФЗ.
18. Гражданский кодекс РФ ч.II от 26.01.1996 г. № 14-ФЗ.
19. Федеральный закон «О рынке ценных бумаг» от 22.04.1996 г. № 39-ФЗ.
20. УК РФ от 13.06.1996 г. № 63-ФЗ.
21. НК РФ ч.I от 31.07.1998 г. № 146-ФЗ.
22. БК РФ от 31.07.1998 г. № 145-ФЗ
23. НК РФ ч.II от 05.08.2000 г. № 117-ФЗ
24. Федеральный закон «О банках и банковской деятельности» от 01.12.1990 г. № 395-1.
25. КоАП РФ от 30.12.2001 г. № 195-ФЗ.
26. ТК РФ от 28 мая 2003 г. № 61-ФЗ.
27. Постановление Правительства РФ от 30 июня 2004 г. N 329 «О Министерстве финансов РФ»
28. Постановление Правительства РФ от 01.12.2004г. №703 «О Федеральном казначействе»
29. Постановление Правительства РФ от 06.05.2008г №359 « О порядке осуществления наличных денежных расчетов и (или) расчетов с использованием платежных карт без применения контрольно-кассовой техники».
30. Федеральный закон от 30.12.2008 N 307-ФЗ "Об аудиторской деятельности"
31. Федеральный закон от 29.11.2010 N 326-ФЗ "Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации"
32. Закон Ульяновской области № 123-30 от 27.09.12 г. «Об особенностях бюджетного процесса в Ульяновской области».
33. Федеральный закон «О Центральном Банке РФ (Банке России) от 10.07.2002г. № 86-ФЗ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ:
34. Ашмарина Е.М. Финансовое право: Практикум: учеб.пособие / под ред. Е.М. Ашмариной, Е.В. Тереховой. -М.:Изд-во Юрайт,2016.-280с
35. Евстигнеев Е.Н. Финансовое право: Учебное пособие / Е.Н. Евстигнеев, Н.Г. Викторова. — СПб.: Питер, 2011. — 272 с
36. Косаренко Н.Н. Валютное право: курс лекций / Н.Н. Косаренко. -М.: Волтерс Клувер,2010.-144с
37. Поляка Г.Б. Бюджетное право: учеб.пособие/под ред. Г.Б.Поляка, Д.А.Ремихановой,7-е изд, перераб. И доп.-М.: ЮНИТИ-ДАНА:Закон и право, 2012.-287с
ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ
ИНТЕРНЕТ- РЕСУРСЫ
43. Официальный сайт Верховного Суда РФ http://www.supcourt.ru/
44. Официальный сайт Государственной Думы РФ http://www.duma.gov.ru/
45. Официальный сайт Законодательного Собрания Ульяновской области http://zsuo.ru/
46. Официальный сайт Министерства финансов РФ http://www.minfin.ru/ru/
47. Официальный сайт Правительства РФ http://government.ru/
48. Правовая информационно-справочная система Консультант плюс http://www.consultant.ru/
49. Юридическая библиотека http://www.alleng.ru/edu/jurispr3.htm
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, устных и письменных опросов, а также выполнения обучающимися внеаудиторной самостоятельной работы.
|
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
|
Входной контроль – входная проверочная работа проводится на первом занятии |
|
|
УМЕНИЯ |
|
|
работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой |
Текущий контроль –устные и письменные опросы, экспертная оценка выполнения ПР 1- 18 Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 1-3 |
|
применять на практике нормы финансового законодательства для разрешения практических ситуаций |
Текущий контроль –устные опросы, экспертная оценка выполнения ПР 2,4-7,13,14,16 Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 1-3 |
|
оказывать консультативную помощь субъектам финансовых правоотношений;
|
Текущий контроль –устные и письменные опросы, экспертная оценка выполнения ПР 18 Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 1-3 |
|
анализировать и решать юридические проблемы в сфере финансово-правовых отношений; |
Текущий контроль –устные и письменные опросы, экспертная оценка выполнения ПР 2,4-7,13,14,16,18 Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР1, 2 , 3 |
|
оказывать правовую помощь с целью восстановления нарушенных прав
|
Текущий контроль –устные и письменные опросы, экспертная оценка выполнения ПР 2,4-7,13,14,16, Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 1-3 |
|
заполнять налоговую декларацию, платежные документы
|
Текущий контроль –устные и письменные опросы, экспертная оценка выполнения ПР 3,15 Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 1, 3 |
|
ЗНАНИЯ |
|
|
основные понятия и источники финансового права |
Текущий контроль –устные и письменные опросы, экспертная оценка выполнения ПР 8-10 Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 1 |
|
содержание институтов финансового права
|
Текущий контроль –устные и письменные опросы, экспертная оценка выполнения ПР 1,8-10,12,17 Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 1-3 |
|
|
Итоговый контроль – Дифференцированный зачет |
ПР - практическая работа
КР – контрольная работа
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 660 072 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Симонова Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.