Рабочая программа по УК "Информатика для начальных классов"

                                               ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 Рабочая программа учебного  курса «Информатика» составлена на основе Федерального государственного образовательного  стандарта начального общего образования,  ООП НОО  и Учебного плана МКОУ «Краснянская СОШ».

Учебный курс «Информатика» относится к части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, и входит в образовательную область «Математика и информатика». По Учебному плану МКОУ «Краснянская СОШ» на изучение этого курса со 2 по 4 класс  отводится 0,5 часа в неделю, всего 52 часа (2 – 3  классы – 1 час во II полугодии – по 18 часов в год, 4 класс – 1 час в I полугодии, 16 часов в год).

1.             Планируемые результаты освоения учебного курса «Информатика»

ЛИЧНОСТНЫЕ

У учащихся будут сформированы:

• положительное отношение и интерес к изучению математики;

• ориентация на сопоставление самооценки собственной деятельности с оценкой ее товарищами, учителем;

могут быть сформированы:

• ориентация на понимание причин личной успешности/неуспешности в освоении материала;

• чувство ответственности за выполнение своей части работы при работе в группах (в ходе проектной деятельности).

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ

Регулятивные

Обучающиеся научатся:

самостоятельно формулировать цель занятия после предварительного обсуждения;

• анализировать предложенное задание, отделять известное от неизвестного;

• выявлять и формулировать учебную проблему;

• предлагать решения и способы выполнения отдельных этапов создания проектов;

• самостоятельно отбирать наиболее подходящие для выполнения проекта текстовые и графические материалы;

• выполнять задание по коллективно составленному плану, сверять свои действия с ним.

Обучающиеся получат возможность научиться: 

• осуществлять текущий и итоговый контроль выполненной работы, уметь проверять правильность действий и вносить необходимые изменения.

        Познавательные универсальные учебные действия

        Обучающиеся научатся:

• сопоставлять  и отбирать информацию, полученную из  различных источников (словари, энциклопедии, справочники, электронные диски, сеть Интернет);

• анализировать, сравнивать, группировать различные объекты, явления, факты; устанавливать закономерности и использовать их при выполнении заданий;

• устанавливать причинно-следственные связи, строить логические рассуждения, проводить аналогии, использовать обобщенные способы и осваивать новые приёмы, способы;

• самостоятельно делать выводы, перерабатывать информацию, преобразовывать её,  представлять информацию на основе схем, моделей, таблиц, сообщений;

• уметь передавать содержание в сжатом, выборочном, развёрнутом виде, в виде презентаций.

Обучающиеся получат возможность научиться: 

• применять приобретенные знания при решении учебно-познавательных и учебно-практических задач в соответствии с содержанием конкретных учебных предметов.

Коммуникативные

 Обучающиеся научатся:

• формулировать свои мысли с учетом учебных и жизненных речевых ситуаций;

• высказывать свою точку зрения и пытаться ее обосновать и аргументировать.

Обучающиеся получат возможность научиться: 

• слушать других, уважительно относиться к позиции другого, пытаться договориться;

• сотрудничать, выполняя различные роли в группе, в совместном решении проблем.

ПРЕДМЕТНЫЕ

Обучающиеся  научатся:

•  соблюдать правила техники безопасности; 

•  соблюдать правила работы за компьютером;

•  пользоваться сетью Интернет;

•  использовать возможности текстового редактора WORD;

•  пользоваться  возможностями графического редактора PAINT;

•  пользоваться  работой программы Power Point.

• соблюдать требования безопасности труда и пожарной безопасности;

• включить, выключить компьютер;

• работать с устройствами ввода/вывода (клавиатура, мышь, дисководы);

• запускать нужные программы, выбирать пункты меню, правильно закрыть программу.

• свободно набирать информацию на русском  и английском регистре;

• создавать небольшие тексты и печатные публикации с использованием изображений на экране компьютера;

• оформлять текст (выбор шрифта, его размера и цвета, выравнивание абзаца);

• работать с доступной информацией;

• работать с программами   Word, Paint, , Power Point;

• создавать презентацию, используя все возможности Power Point

Обучающиеся получат возможность научиться:

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: 

• поиска, преобразования, хранения и применения информации (в том числе с         использованием компьютера) для решения различных задач;

• использовать компьютерные программы для решения учебных и практических задач; выполнения домашнего труда (самообслуживание, мелкий ремонт одежды, предметов быта и др.);

• самостоятельно разрабатывать несложные коллективные творческие проекты и реализовывать их; 

• распределять обязанности в группе;

экономно, рационально и творчески строить свою практическую работу на всех ее этапах.

2.              Содержание учебного курса «Информатика»

2 класс (18 ч)

Возможности компьютера

Знакомство учащихся с возможностями персонального компьютера, применение ПК, его основные устройства, знание техники безопасности при работе в компьютерном классе. Включение и выключение компьютера. Умение работать компьютерной мышкой, работать  на клавиатуре, обучение работать с клавишами управления курсором.

Программа графический редактор  Paint

Знакомство с графическим редактором Paint. Умение использовать графические примитивы. Инструменты: карандаш, ластик, кисть, палитра, заливка, текст. Изменение цвета и толщины линий. Создаём и сохраняем  рисунки.

Проектная работа «Поздравительная открытка»

3 класс (18 ч)

Компьютер и его основные устройства

       Правила поведения и техника безопасности в компьютерном классе Компьютер и его основные устройства. Системный блок. Клавиатура. Работа на клавиатуре.

Графический редактор Paint  

       Работа в графическом редакторе Paint. Применение инструментов: линейка, надпись, геометрические фигуры. Создание рисунка. Копирование рисунка. Изменение размера, обрезка, поворот изображения.

Текстовый редактор Word

       Знакомство с текстовым редактором Word. Основные элементы текстового документа: символ, слово, строка, предложение, абзац, перемещение по тексту. Набор текста. Изменение шрифтов и размера букв. Создание и сохранение текстового документа.

Проектная работа «Город моей мечты»

4 класс (16 ч)

Хранение информации

Правила техники безопасности при работе на компьютере. Компьютер.  Хранение информации на компьютере.

Интернет и его возможности

Интернет и его роль в жизни человека. Поиск информации в сети Интернет. Работа с информацией, полученной через Интернет.

Создание текста на компьютере 

Текстовый редактор Word.  Ввод и редактирование текста. Форматирование текста. Вставка и редактирование рисунков. Надписи Word Art. Разметка страницы, заливка, выделение.

Создание презентаций

Знакомство с программой Power Point. Создание презентации. Макет и дизайн слайда. Вставка фигур, рисунков. Настройка анимации.

Проектная работа Презентация «Наш дружный класс».

3.             Тематическое планирование учебного курса «Информатика»

Тематическое планирование 2 класс (18 ч)

Тема	Кол-во часов	Кол-во ПР
Возможности компьютера	5
Программа графический редактор  Paint	10
Проектная работа	3	1
Всего	18	1

Тематическое планирование 3 класс (18 ч)

Тема	Кол-во часов	Кол-во ПР
Компьютер и его основные устройства	3
Графический редактор Paint	4
Текстовый редактор Word	8
Проектная работа	3	1
Всего	18	1

Тематическое планирование 4 класс (16 ч)

Тема	Кол-во часов	Кол-во ПР
Хранение информации	2
Интернет и его возможности	2
Создание текста на компьютере	5
Создание презентаций	5
Проектная работа	2	1
Всего	16	1

Краткое описание документа:

Рабочая программа учебного курса «Информатика» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,ООП НОО и Учебного плана МКОУ «Краснянская СОШ».

Учебный курс «Информатика» относится к части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, и входит в образовательную область «Математика и информатика». По Учебному плану МКОУ «Краснянская СОШ» на изучение этого курса со 2 по 4 классы отводится 0,5 часа в неделю, всего 52 часа (2 – 3 классы – 1 час во II полугодии – по 18 часов в год, 4 класс – 1 час в I полугодии, 16 часов в год).

• Планируемые результаты освоения учебного курса «Информатика»
• Содержание учебного курса «Информатика»
• Тематическое планирование учебного курса «Информатика»

ЛИЧНОСТНЫЕ

У учащихся будут сформированы:

• положительное отношение и интерес к изучению математики;

• ориентация на сопоставление самооценки собственной деятельности с оценкой ее товарищами, учителем;

могут быть сформированы:

• ориентация на понимание причин личной успешности/неуспешности в освоении материала;

• чувство ответственности за выполнение своей части работы при работе в группах (в ходе проектной деятельности).

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ

Регулятивные

Обучающиеся научатся:

самостоятельно формулировать цель занятия после предварительного обсуждения;

• анализировать предложенное задание, отделять известное от неизвестного;

• выявлять и формулировать учебную проблему;

• предлагать решения и способы выполнения отдельных этапов создания проектов;

• самостоятельно отбирать наиболее подходящие для выполнения проекта текстовые и графические материалы;

• выполнять задание по коллективно составленному плану, сверять свои действия с ним.

Обучающиеся получат возможность научиться:

• осуществлять текущий и итоговый контроль выполненной работы, уметь проверять правильность действий и вносить необходимые изменения.

Познавательные универсальные учебные действия

Обучающиеся научатся:

• сопоставлять и отбирать информацию, полученную из различных источников (словари, энциклопедии, справочники, электронные диски, сеть Интернет);

• анализировать, сравнивать, группировать различные объекты, явления, факты; устанавливать закономерности и использовать их при выполнении заданий;

• устанавливать причинно-следственные связи, строить логические рассуждения, проводить аналогии, использовать обобщенные способы и осваивать новые приёмы, способы;

• самостоятельно делать выводы, перерабатывать информацию, преобразовывать её, представлять информацию на основе схем, моделей, таблиц, сообщений;

• уметь передавать содержание в сжатом, выборочном, развёрнутом виде, в виде презентаций.

Обучающиеся получат возможность научиться:

• применять приобретенные знания при решении учебно-познавательных и учебно-практических задач в соответствии с содержанием конкретных учебных предметов.

Коммуникативные

Обучающиеся научатся:

• формулировать свои мысли с учетом учебных и жизненных речевых ситуаций;

• высказывать свою точку зрения и пытаться ее обосновать и аргументировать.

Обучающиеся получат возможность научиться:

• слушать других, уважительно относиться к позиции другого, пытаться договориться;

• сотрудничать, выполняя различные роли в группе, в совместном решении проблем.

ПРЕДМЕТНЫЕ

Обучающиеся научатся:

• соблюдать правила техники безопасности;

• соблюдать правила работы за компьютером;

• пользоваться сетью Интернет;

• использовать возможности текстового редактора WORD;

• пользоваться возможностями графического редактора PAINT;

• пользоваться работой программы Power Point.

• соблюдать требования безопасности труда и пожарной безопасности;

• включить, выключить компьютер;

• работать с устройствами ввода/вывода (клавиатура, мышь, дисководы);

• запускать нужные программы, выбирать пункты меню, правильно закрыть программу.

• свободно набирать информацию на русском и английском регистре;

• создавать небольшие тексты и печатные публикации с использованием изображений на экране компьютера;

• оформлять текст (выбор шрифта, его размера и цвета, выравнивание абзаца);

• работать с доступной информацией;

• работать с программами Word, Paint, , Power Point;

• создавать презентацию, используя все возможности Power Point

Обучающиеся получат возможность научиться:

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• поиска, преобразования, хранения и применения информации (в том числе с использованием компьютера) для решения различных задач;

• использовать компьютерные программы для решения учебных и практических задач; выполнения домашнего труда (самообслуживание, мелкий ремонт одежды, предметов быта и др.);

• самостоятельно разрабатывать несложные коллективные творческие проекты и реализовывать их;

• распределять обязанности в группе;

экономно, рационально и творчески строить свою практическую работу на всех ее этапах.

2 класс (18 ч)

Возможности компьютера

Знакомство учащихся с возможностями персонального компьютера, применение ПК, его основные устройства, знание техники безопасности при работе в компьютерном классе. Включение и выключение компьютера. Умение работать компьютерной мышкой, работатьна клавиатуре, обучение работать с клавишами управления курсором.

Программа графический редакторPaint

Знакомство с графическим редактором Paint. Умение использовать графические примитивы. Инструменты: карандаш, ластик, кисть, палитра, заливка, текст. Изменение цвета и толщины линий. Создаём и сохраняемрисунки.

Проектная работа «Поздравительная открытка»

3 класс (18 ч)

Компьютер и его основные устройства

Правила поведения и техника безопасности в компьютерном классе Компьютер и его основные устройства. Системный блок. Клавиатура. Работа на клавиатуре.

Графический редактор Paint

Работа в графическом редакторе Paint. Применение инструментов: линейка, надпись, геометрические фигуры. Создание рисунка. Копирование рисунка. Изменение размера, обрезка, поворот изображения.

Текстовый редактор Word

Знакомство с текстовым редактором Word. Основные элементы текстового документа: символ, слово, строка, предложение, абзац, перемещение по тексту. Набор текста. Изменение шрифтов и размера букв. Создание и сохранение текстового документа.

Проектная работа «Город моей мечты»

4 класс (16 ч)

Хранение информации

Правила техники безопасности при работе на компьютере. Компьютер.Хранение информации на компьютере.

Интернет и его возможности

Интернет и его роль в жизни человека. Поиск информации в сети Интернет. Работа с информацией, полученной через Интернет.

Создание текста на компьютере

Текстовый редактор Word. Ввод и редактирование текста. Форматирование текста. Вставка и редактирование рисунков. Надписи Word Art. Разметка страницы, заливка, выделение.

Создание презентаций

Знакомство с программой Power Point. Создание презентации. Макет и дизайн слайда. Вставка фигур, рисунков. Настройка анимации.

Проектная работа Презентация «Наш дружный класс».

Тематическое планирование 2 класс (18 ч)

Тема	Кол-во часов	Кол-во ПР
Возможности компьютера	5
Программа графический редакторPaint	10
Проектная работа	3	1
Всего	18	1

Тематическое планирование 3 класс (18 ч)

Тема	Кол-во часов	Кол-во ПР
Компьютер и его основные устройства	3
Графический редактор Paint	4
Текстовый редактор Word	8
Проектная работа	3	1
Всего	18	1

Тематическое планирование 4 класс (16 ч)

Тема	Кол-во часов	Кол-во ПР
Хранение информации	2
Интернет и его возможности	2
Создание текста на компьютере	5
Создание презентаций	5
Проектная работа	2	1
Всего	16	1