Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Рабочие программыРабочая программа по внеурочной деятельности "Каллиграфия" 2 класс

Рабочая программа по внеурочной деятельности "Каллиграфия" 2 класс

Скачать материал
библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Бутурлиновская средняя общеобразовательная школа

Бутурлиновского муниципального района Воронежской области

397505, Воронежская обл., г.Бутурлиновка, ул. Дорожная, 71

тел.:(47361)2-83-30, 2-83-31, эл. адрес: but-school@mail.ru


РАССМОТРЕНО


Протокол заседания

МО учителей начальных классов

от «25» августа 2020года № 1

_________ /Устименко Ю.А./

подпись руководителя МО Ф.И.О.


СОГЛАСОВАНО


Заместитель директора

по ВР

________ /Попова А.Н./

подпись Ф.И.О.

от «25» августа 2020 года

УТВЕРЖДАЮ


Директор школы

_________ /Климова С.В./

Приказ № 136


от «25» августа 2020г .





РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


по курсу внеурочной деятельности «Каллиграфия»

(указать учебный предмет, курс)


Уровень образования (класс): начальное общее, 2 «а» класс

(начальное общее, основное общее образование с указанием классов)



2020-2021 учебный год



Учитель: Гаран Вера Ивановна


Программа разработана на основе:


  • Рабочая программа по каллиграфии для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе программы Н.Г.Агарковой «Программа. Графический навык. Каллиграфический почерк» (1-4).

  • основной образовательной программы начального общего образования МБОУ Бутурлиновская СОШ.











г. Бутурлиновка – 2020 г.




Аннотация.

Рабочая программа по каллиграфии для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе программы Н.Г.Агарковой «Программа. Графический навык. Каллиграфический почерк» (1-4).

Данная программа является дополнением к школьным программам по курсу «Русский язык». Программа реализуется в форме внеурочной деятельности курс «Каллиграфия». Срок реализации программы 1 год.

Программа по каллиграфии рассчитана на проведение теоретических и практических занятий с детьми 2 класса. Занятия проводятся 1 раз в неделю, 34 часа в год.



Планируемые результаты освоения программы.

Личностные, метапредметные и предметные результаты.

Реализация программы внеурочной деятельности обеспечивает достижение учащимися начальной школы следующих личностных, метапредметных и предметных результатов.

Личностные результаты:

  • осознавать роль языка и речи в жизни людей;

  • эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции;

  • понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать;

  • обращать внимание на особенности устных и письменных высказываний других людей (интонацию, темп, тон речи; выбор слов и знаков препинания: точка или многоточие, точка или восклицательный знак).

Метапредметные результаты

Регулятивные УУД:

  • определять и формулировать цель деятельности с помощью учителя;

  • учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с материалом;

  • учиться работать по предложенному учителем плану

Познавательные УУД:

  • находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях;

  • делать выводы в результате совместной работы класса и учителя;

  • преобразовывать информацию из одной формы в другую: подробно пересказывать небольшие тексты.

Коммуникативные УУД:

  • оформлять свои мысли в устной и письменной форме (на уровне предложения или небольшого текста);

  • слушать и понимать речь других; пользоваться приёмами слушания: фиксировать тему (заголовок), ключевые слова;

  • выразительно читать и пересказывать текст;

  • договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения оценки и самооценки и следовать им;

  • учиться работать в паре, группе; выполнять различные роли (лидера, исполнителя).

Предметные результаты:

- сохранять правильную посадку и положение рук при письме; правильно располагать тетрадь при письме; правильно держать ручку и карандаш;

- умение ориентироваться на листе тетради; соблюдать гигиенические навыки письма;

- умение создавать рисунки из геометрических фигур, по шаблону, выполнять различные способы штриховки;

- формирование умений определять высоту букв, отрабатывать форму букв, способы соединения букв;

- каллиграфические упражнения по предупреждению фонетико-графических, орфографических и речевых ошибок;

- умение списывать с готового образца, с рукописного и печатного текста;

- умение работать с разными видами текстов, находить характерные особенности научно-познавательных, учебных и художественных произведений;

- развитие орфографической зоркости учащихся;

- развитие художественно-творческих способностей, умение создавать собственный текст на основе художественного произведения.


Содержание курса внеурочной деятельности.

Повторяем написание основных элементов букв (10 ч)

Ориентирование на листе бумаги. Большие и малые прямые наклонные линии. Прямая линия с закруглением внизу. Прямая наклонная линия с закруглением вверху. Малая и большая прямые наклонные линии с закруглением вверху и внизу. Большой и маленький овалы. Большие и малые полуовалы. Линия с петлёй вверху и внизу. Малая и большая прямые. Петля на линии строки.

Отрабатываем написание форм букв по группам ( 8 ч)

Группа букв: и, ш, И, Ш, п, р, т ,г. Группа букв: л, м, Л, М, я, Я. Группа букв: у ,ц, щ, ч, Ц, Щ, Ч. Группа букв: с, С, е, о, О, а, б,д. Группа букв: ь, ъ, ы ,в. Группа букв: Н, Ю, н, ю, к, К. Группа букв: В,З, з, э, Э, ж, Ж, х, Х, ф. Группа букв: Ф, Г, У, Т, Б, Р, Д.

Пишем правильно соединения букв (11 ч)

Написание соединений ол, ом, оя, об, од, оф. Написание соединений ок, он, оп, ог, ож, оз, ос. Написание соединений ое, ой, оц, ош, ощ. Написание соединений аг, аж, аз, аб, ад, ав, ас. Написание соединений иеий, иц, ищ. Написание соединений ел, ем, ег, еж, ез. Написание соединений яб, яр, яв, ят. Письмо трудных соединений юж, юг, юз, ют, юн. Написание соединений ль, мь, ья,ье. Написание заглавных и строчных букв в соединении. Написание соединений Оо, Сс, Ээ. Рациональные способы соединения

Подводим итоги (5 ч)

Списывание печатного текста. Списывание письменного текста. Письмо под диктовку букв, соединений, слов, предложений

Конкурс по каллиграфии. Итоговая работа по каллиграфии.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Бутурлиновская средняя общеобразовательная школа

Бутурлиновского муниципального района Воронежской области

397505, Воронежская обл., г.Бутурлиновка, ул. Дорожная, 71

тел.:(47361)2-83-30, 2-83-31,

эл. адрес: but-school@mail.ru



СОГЛАСОВАНО


Заместитель директора по ВР

_______________ Попова А.Н.

подпись Ф.И.О.

« 25» августа 2020 года













КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ


курса внеурочной деятельности «Каллиграфия»

(указать учебный предмет, курс)

Класс: 2 «а»



2020-2021 учебный год



Учитель: Гаран Вера Ивановна


Количество часов: всего 34 часа; в неделю 1 час;



Планирование составлено на основе рабочей программы по курсу внеурочной деятельности «Каллиграфия» сост. Гаран В.И., приказ № 76 от 25 августа 2020г.













г. Бутурлиновка – 2020 г.



л, м, Л, М, я, Я.

30.11


13

Группа букв: у ,ц, щ, ч, Ц, Щ, Ч.

07.12


14

Группа букв: с, С, е, о, О, а, б,д.

14.12


15

Группа букв: ь, ъ, ы ,в.

21.12


16

Группа букв: Н, Ю, н, ю, к, К.

11.01.2021


17

Группа букв: В,З, з, э, Э, ж, Ж, х, Х, ф.

18.01


18

Группа букв: Ф, Г, У, Т, Б, Р, Д.

25.01


19

Написание соединений ол, ом, оя, об, од, оф.

01.02


20

Написание соединений ок, он, оп, ог, ож, оз, ос.

08.02


21

Написание соединений ое, ой, оц, ош, ощ.

15.02


22

Написание соединений аг, аж, аз, аб, ад, ав, ас.

22.02


23

Написание соединений ие, ий, ИЦ, ИЩ.

01.03


24

Написание соединений ел, ем, ег, еж, ез.

15.03


25

Рациональные способы соединений в словах.

29.03


26

Написание соединений яб, яр, яв, ят.

05.04


27

Письмо трудных соединений юж, юг, юз, ют, юн.

12.04


28

Написание соединений ль, мь, ья,ье.

19.04


29

Написание заглавных и строчных букв.

26.04


30

Написание соединений Оо, Сс, Ээ.

03.05


31

Работа по устранению графических недочётов.

10.05


32

Творческая мастерская «Волшебная ручка».

17.05


33

Конкурс по каллиграфии.

24.05


34

Итоговая работа по каллиграфии.












Учебно-методическое обеспечение

1. Агаркова Н.Г. Письмо. Графический навык. Каллиграфический почерк. Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы (1-4). Часть1. – М.Просвещение, 2002

2. Тетради в узкую косую линейку.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Рабочая программа по внеурочной деятельности "Каллиграфия" 2 класс

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.