Приложение
к ООП ООО
Муниципальное
общеобразовательное учреждение
Раменская
средняя общеобразовательная школа №19
УТВЕРЖДЕНО
Приказом
от ______________ №____
Директор МОУ СОШ №19
__________________________________
И.В.Буданцева
Рабочая
программа по внеурочной деятельности
«Национальные и государственные
праздники России»
Класс 9в
Уровень Основное
общее образование
Составитель
Капин Артем Витальевич
2019 год
Оглавление
Разделы Страницы
Пояснительная
записка 3
I.
Результаты освоения курса внеурочной деятельности 4
II.
Содержание курса внеурочной деятельности с указанием
форм
организации и видов деятельности 6
III.
Тематическое планирование 8
IV.
Календарно-тематическое планирование 10
V.
Лист экспертизы 13
Пояснительная записка
Нормативные
документы, на основе которых составлена Рабочая программа
1.Основная образовательная программа
основного общего образования МОУ Раменской СОШ № 19, 2015.
2.
Федеральный государственный образовательный стандарт основного
общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897.
3.
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
31.12.2015 №1577 «О внесении изменений в федеральный государственный стандарт
основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации» от 17 декабря 2010 г. №1897.
Цели и задачи рабочей программы
Программа курса внеурочной деятельности
предназначена для обучающихся 9 класса. Предполагает развитие
духовно-нравственного мышления и кругозора обучающихся, способствует повышению
их интеллектуального уровня при изучении национальных праздников, воспитывает
чувство уважения к Родине, гражданскому долгу, родному языку и православию. Цель:
-развить духовно-нравственный кругозор, мышление учащихся;
-воспитать духовно-нравственную культуру и
толерантность, патриотизм и гражданственность, развить художественный вкус.
Задачи:
- изучение
отечественной культуры во всем ее многообразии; - создание полноценной
нравственно-эстетической среды общения.
- развитие
творческого креативного мышления;
- увеличение
диапазона выбора творческой деятельности; формирование представления об
общечеловеческих ценностях, свой-
ственное каждой культуре;
- создание
мотивации к дальнейшему формированию культурноисторической памяти;
- изучение
названного курса, как посыл для активизации познавательной деятельности.
Место учебного предмета в Учебном
плане ОО
Количество
часов в год 34 часа
Количество
часов в неделю 1 час
I. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Личностными результатами
изучения курса «Национальные и государственные праздники России» являются
следующие умения и качества:
•
чувство прекрасного – умение чувствовать необходимость и
постоянство национальных праздников, стремиться к сохранению вековых традиций;
•
эмоциональность; умение осознавать и определять (называть) свои
эмоции;
•
любовь и уважение к Отечеству, его языку, культуре и истории;
•
эмпатия – умение осознавать и определять эмоции других людей;
сочувствовать другим людям, сопереживать;
•
интерес к чтению, к ведению диалога с автором текста и с
оппонентами в классе; потребность в чтении и изучении нового;
•
интерес к письму, к созданию собственных текстов, к письменной
форме общения;
•
интерес к изучению традиций своего народа;
•
чувство солидарности по отношению к людям другой национальности и
их обычаям.
Метапредметными
результатами изучения курса «Национальные и государственные праздники России»
является формирование универсальных учебных действий (УУД):
Регулятивные УУД:
•
в диалоге с учителем вырабатывать критерии оценки и определять
степень успешности своей работы и работы других в соответствии с этими
критериями.
•
самостоятельно формулировать тему и цели урока;
•
работать по плану, сверяя свои действия с целью, корректировать
свою деятельность;
•
составлять план решения учебной проблемы совместно с учителем.
Познавательные УУД:
•
перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в
другую (составлять план, таблицу, схему);
•
пользоваться справочниками по теме;
•
осуществлять анализ и синтез;
•
устанавливать причинно-следственные связи; строить рассуждения.
Коммуникативные УУД:
•
высказывать и обосновывать свою точку зрения;
•
адекватно использовать речевые средства для решения различных
коммуникативных задач;
•
владеть монологической и диалогической формами речи;
•
слушать и слышать других, пытаться принимать иную точку зрения,
быть готовым корректировать свою точку зрения;
•
задавать вопросы;
•
договариваться и приходить к общему решению в совместной
деятельности.
II.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
С УКАЗАНИЕМ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ И ВИДОВ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
№
|
Содержание курса внеурочной деятельности
|
Формы организации
|
Виды деятельности
|
1
|
День знаний.
День солидарности в борьбе с терроризмом.
|
Викторина
|
Игровая деятельность
|
2
|
Международный день распространения грамотности
|
Олимпиада
|
Познавательная деятельность
|
3
|
Дни финансовой грамотности
|
Викторина
|
Художественное творчество
|
4
|
Международный день школьных библиотек
|
Викторина
|
Игровая деятельность
|
5
|
500-летие возведения Тульского кремля
|
Викторина
|
Досуговое общение
|
6
|
Международный день учителя
|
Концерт
|
Художественное творчество
|
7
|
День гражданской обороны
|
Экскурсия
|
Досуговое общение
|
8
|
Всероссийский урок «Экология и энергосбережение»
|
Проект
|
Познавательная деятельность
|
9
|
День интернета. Всероссийский урок безопасности школьников
в сети Интернет.
|
Проект
|
Познавательная деятельность
|
10
|
День народного единства. Международный день толерантности
|
Викторина
|
Художественное творчество
|
11
|
День матери в России
|
Викторина
|
Художественное творчество
|
12
|
Международный день инвалидов
|
Викторина
|
Познавательная деятельность
|
13
|
День Неизвестного Солдата
|
Экскурсия
|
Досуговое общение
|
14
|
Всероссийская акция «Час кода»
|
Проект
|
Познавательная деятельность
|
15
|
День начала контрнаступления советских войск против
немецкофашистских войск в битве под Москвой (1941 г.).
|
Викторина
|
Художественное творчество
|
16
|
День Конституции Российской Федерации
|
Проект
|
Познавательная деятельность
|
17
|
День героев России
|
Викторина
|
Досуговое общение
|
18
|
Международный день памяти жертв Холокоста
|
Проект
|
Познавательная деятельность
|
19
|
День российской науки
|
Проект
|
Познавательная деятельность
|
20
|
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за
пределами Отечества
|
Викторина
|
Познавательная деятельность
|
21
|
Международный день родного
языка
|
Викторина
|
Проблемноценностное общение
|
22
|
День защитника Отечества
|
Концерт
|
Художественное творчество
|
23
|
Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом
|
Проект
|
Познавательная деятельность
|
24
|
Международный женский день
|
Концерт
|
Художественное творчество
|
25
|
Всероссийская неделя детской и юношеской книги
|
Библиотечный вечер
|
Художественное творчество
|
26
|
Всероссийская неделя музыки для детей и юношества
|
Викторина
|
Художественное творчество
|
27
|
День воссоединения Крыма с
Россией
|
Проект
|
Познавательная деятельность
|
28
|
День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы»
|
Проект
|
Познавательная деятельность
|
29
|
День пожарной охраны
|
Экскурсия
|
Досуговое общение
|
30
|
День Святого Георгия Победоносца, День герба и флага города
Москвы
|
Концерт
|
Художественное творчество
|
31
|
День местного самоуправления
|
Олимпиада
|
Познавательная деятельность
|
32
|
День Русского языка – Пушкинский день России
|
Литературная гостиная
|
Художественное творчество
|
33
|
День славянской письменности и культуры
|
Проект
|
Познавательная деятельность
|
34
|
Международный день защиты детей
|
Викторина
|
Игровая деятельность
|
III.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
|
Наименования разделов и тем
|
1
|
День знаний.
День солидарности в борьбе с терроризмом.
|
2
|
Международный день распространения грамотности
|
3
|
Дни финансовой грамотности
|
4
|
Международный день школьных библиотек
|
5
|
500-летие возведения Тульского кремля
|
6
|
Международный день учителя
|
7
|
День гражданской обороны
|
8
|
Всероссийский урок «Экология и энергосбережение»
|
9
|
День интернета. Всероссийский урок безопасности
школьников в сети Интернет.
|
10
|
День народного единства. Международный день
толерантности
|
11
|
День матери в России
|
12
|
Международный день инвалидов
|
13
|
День Неизвестного Солдата
|
14
|
Всероссийская акция «Час кода»
|
15
|
День начала контрнаступления советских войск против
немецкофашистских войск в битве под Москвой (1941 г.).
|
16
|
День Конституции Российской Федерации
|
17
|
День героев России
|
18
|
Международный день памяти жертв Холокоста
|
19
|
День российской науки
|
20
|
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за
пределами Отечества
|
21
|
Международный день родного языка
|
22
|
День защитника Отечества
|
23
|
Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом
|
24
|
Международный женский день
|
25
|
Всероссийская неделя детской и юношеской книги
|
26
|
Всероссийская неделя музыки для детей и юношества
|
27
|
День воссоединения Крыма с Россией
|
28
|
День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы»
|
29
|
День пожарной охраны
|
30
|
День Святого Георгия Победоносца, День герба и флага
города Москвы
|
31
|
День местного самоуправления
|
32
|
День Русского языка – Пушкинский день России
|
33
|
День славянской письменности и культуры
|
34
|
Международный день защиты детей
|
IV.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
|
Наименования разделов и тем
|
Плановые сроки прохождения
|
Скорректированные (фактические) сроки прохождения
|
1
|
День знаний.
День солидарности в борьбе с терроризмом.
|
|
|
2
|
Международный день распространения грамотности
|
|
|
3
|
Дни финансовой грамотности
|
|
|
4
|
Международный день школьных библиотек
|
|
|
5
|
500-летие возведения Тульского кремля
|
|
|
6
|
Международный день учителя
|
|
|
7
|
День гражданской обороны
|
|
|
8
|
Всероссийский урок «Экология и энергосбережение»
|
|
|
9
|
День интернета. Всероссийский урок безопасности школьников
в сети Интернет.
|
|
|
10
|
День народного единства. Международный день толерантности
|
|
|
11
|
День матери в России
|
|
|
12
|
Международный день инвалидов
|
|
|
13
|
День Неизвестного Солдата
|
|
|
14
|
Всероссийская акция «Час кода»
|
|
|
15
|
День начала контрнаступления советских войск против
немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941 г.).
|
|
|
16
|
День Конституции Российской Федерации
|
|
|
17
|
День героев России
|
|
|
18
|
Международный день памяти
жертв Холокоста
|
|
|
19
|
День российской науки
|
|
|
20
|
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за
пределами Отечества
|
|
|
21
|
Международный день родного языка
|
|
|
22
|
День защитника Отечества
|
|
|
23
|
Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом
|
|
|
24
|
Международный женский день
|
|
|
25
|
Всероссийская неделя детской и юношеской книги
|
|
|
26
|
Всероссийская неделя музыки для детей и юношества
|
|
|
27
|
День воссоединения Крыма с Россией
|
|
|
28
|
День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы»
|
|
|
29
|
День пожарной охраны
|
|
|
30
|
День Святого Георгия Победоносца, День герба и флага
города Москвы
|
|
|
31
|
День местного самоуправления
|
|
|
32
|
День Русского языка – Пушкинский день России
|
|
|
33
|
День славянской письменности и культуры
|
|
|
34
|
Международный день защиты детей
|
|
|
Лист
согласования изменений в календарно-тематическом планировании
№
п/п
|
Изменение календарно-тематического планирования
(дата, содержание изменения, причины)
|
Отметка о согласовании с администрацией
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V.
ЛИСТ ЭКСПЕРТИЗЫ
СОГЛАСОВАНО.
Протокол заседания
ШМО
учителей русского языка и литературы от __________ № ___ Руководитель ШМО
______________ (Орлова Е.В.)
СОГЛАСОВАНО.
Заместитель
директора по УВР ______________ (Захваткина Г. В.) Дата:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.