Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по внеурочной деятельности "Город мастеров" (8 класс)

Рабочая программа по внеурочной деятельности "Город мастеров" (8 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

"СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 32"

г.о. Мытищи Московская область



УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ №32

_____________И.В. Северилова

Приказ по МБОУ СОШ №32

от «_____» августа 2018 года.








Рабочая программа

по внеурочной деятельности

«Город мастеров»



в 8 «В» классе

2018-2019 учебный год




Составитель: Дакукина М.М., учитель ИЗО



















освоения внеурочной деятельности «город мастеров»

в 8 классах


Рабочая программа по внеурочной деятельности разработана на основе Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ СОШ №32, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами основного общего образования, на основании примерной программы внеурочной деятельности «Художественное творчество: пособие для учителей общеобразовательных учреждений / Д. В. Григорьев, Б. В. Куприянов. – М.: Просвещение, 2014.и авторской программы внеурочной деятельности «Академия художников» под редакцией Фролова Н. А.


Количество часов по внеурочной деятельности «Город мастеров» составляет 34 часа в год, 1 час в неделю.



  1. Планируемые результаты освоения курса по внеурочной деятельности в 7 классах



Обучающиеся научатся:

  • различать по стилистическим особенностям декоративное искусство разных времен (например, Древнего Египта, Древней Греции, Китая, средневековой Европы, Западной Европы 17 в.);

  • различать по материалу, технике исполнения современное декоративно-прикладное искусство (художественное стекло, керамика, ковка, литье, гобелен, батик и т.д.);

  • выявлять в произведениях декоративно-прикладного искусства (народного, классического, современного) связь конструктивных, декоративных, изобразительных элементов; единство материала, формы и декора.


В процессе практической работы на уроках

обучающиеся  получат возможность научиться :

  • умело пользоваться языком декоративно-прикладного искусства, принципами декоративного обобщения;

  • передавать единство формы и декора (на доступном для данного возраста уровне);

  • умело выстраивать декоративные, орнаментальные композиции в традиции народного искусства на основе ритмического повтора изобразительных или геометрических элементов;

  • создавать художественно-декоративные проекты предметной среды, объединенные единой стилистикой (предметы быта, мебель, одежда, детали интерьера определенной эпохи);

  • владеть практическими навыками выразительного исполнения фактуры, цвета, формы, объема, пространства в процессе создания в конкретном материале плоскостных или объемных декоративных композиций;

  • владеть навыком работы в конкретном материале, витраж, мозаика батик, роспись и т.п.).


  1. Основное Содержание учебного предмета

Народные росписи.

Вводное занятие

Росписи «Народные художественные промыслы»

Лепка.

Лепка «Современные материалы в лепке»

Композиция.

Основы композиции

Новогодняя композиция

Искусство живописи

Искусство живописи

«Пейзаж»

«Портрет»

«Натюрморт»

Мастер ДПИ

Мозаика

Витражи

Бумагопластика

Флористика «Объёмные флористические работы»

Выставка работ

Подведение итогов



Тематическое планирование по разделам.

Основные виды деятельности

(на уровне учебных действий)

Раздел 1.

Народные росписи.

7 часов.


Вводное занятие

Росписи «Народные художественные промыслы»


Создавать выразительные декоративно-образные изображения на основе традиционных образов.

Создавать эскизы народной вышивки.

Создавать эскизы декоративного праздничного костюма крестьянки .

Рассматривать и обсуждать иллюстрации на заданную тему.

Создавать композиции народной росписи в процессе практической творческой работы.

Раздел 2.

Лепка.

4 часа.


Лепка «Современные материалы в лепке»


Сравнивать, оценивать форму, декор игрушек, принадлежащих различным художественным промыслам.

Выполнять плоскостную композицию в технике лепка.

Участвовать в презентации выставочных работ.
Анализировать свои творческие работы и работы своих товарищей

Раздел 3.

Композиция.

5 часов.


Основы композиции

Новогодняя композиция


Создавать эскиз украшений по мотивам ДПИ древних обществ.

Передавать в творческой работе цветом, формой, пластикой стилевое единство декоративного решения интерьера, предметов быта и одежды людей.

Участвовать в индивидуальных, групповых формах деятельности, связанных с созданием творческой работы.

Создавать новогоднюю композицию.

Раздел 4.

Искусство живописи

7 часов.


Искусство живописи

«Пейзаж»

«Портрет»

«Натюрморт»



Участвовать в презентации выставочных работ.
Анализировать свои творческие работы и работы своих товарищей

Выполнять творческие работы в технике живопись.

Раздел 5.

Мастер ДПИ

11 часов

Мозаика

Витражи

Бумагопластика

Флористика «Объёмные флористические работы»

Выставка работ

Подведение итогов

Разрабатывать, создавать эскизы коллективного панно, витражей, мозаики, коллажей, декоративных украшений школы.





Наименование разделов

Всего часов

Практическая часть

Теоретическая часть

5

2

1

Народные росписи


7

2

Лепка


4

3

1

3

Композиция


5

4

1

4

Искусство живописи


7

6

1

5

Мастер ДПИ

11

8

3










  1. Календарно-тематическое планирование


п/п


Тема урока


Дата по плану


Дата по факту


8 «В»

8 «В»

1.

Вводное занятие

1.09-7.09


2.

Роспись «Художественные народные промыслы»

10.09-14.09


3.

Роспись «Художественные народные промыслы»

17.09-21.09


4.

Роспись «Художественные народные промыслы»

24.09-28.09


5.

Роспись «Художественные народные промыслы»

1.10-5.10


6.

Роспись «Художественные народные промыслы»

8.10-12.10


7.

Роспись «Художественные народные промыслы»

15.10-19.10


8.

Лепка «Современные материалы в лепке»

22.10-26.10


9.

Лепка «Современные материалы в лепке»

6.11-9.11


10.

Лепка «Современные материалы в лепке»

12.11-16.11


11.

Лепка «Современные материалы в лепке»

19.11-23.11


12.

Основы композиции

26.11-30.11


13.

Новогодняя композиция

3.12-7.12


14.

Новогодняя композиция

10.12-14.12


15.

Новогодняя композиция

17.12-21.12


16.

Новогодняя композиция

24.12-28.12


17.

Искусство живописи

14.01-18.01


18.

Искусство живописи «Пейзаж»

21.01-25.01


19.

Искусство живописи «Пейзаж»

28.01-1.02


20.

Искусство живописи «Портрет»

4.02-8.02


21.

Искусство живописи «Портрет»

11.02-15.02


22.

Искусство живописи «Натюрморт»

18.02-22.02


23.

Искусство живописи «Натюрморт»

25.02-1.03


24.

Мозаика.

4.03-8.03


25.

Витражи.

11.03-15.03


26.

Бумагопластика

18.03-22.03


27.

Бумагопластика

1.04-5.04


28.

Бумагопластика

8.04-12.04


29.

Творческая работа. Промежуточная аттестация

15.04-19.04


30.

Флористика «Объёмные флористические работы»

22.04-26.04


31.

Флористика «Объёмные флористические работы»

29.04-3.05


32.

Флористика «Объёмные флористические работы»

6.05-10.05


33.

Флористика «Объёмные флористические работы»

13.05-17.05



34.

Выставка работ. Подведение итогов



Итого часов

34

34

































































МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

"СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 32"

г.о. Мытищи Московская область



УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ №32

_____________И.В.Северилова

Приказ по МБОУ СОШ №32

от «_____» августа 2018 года.












Рабочие материалы


по внеурочной деятельности

«Город мастеров»

в 8 «В» классе

2018- 2019 учебный год








Составитель: Дакукина М.М., учитель ИЗО













Материально- техническое обеспечение.

Литература для педагогов

  1. Витвицкая М.Э., Икебана, аранжировка, флористика. – М.: ООО «ИКТЦ «ЛАДА»», 2008.

  2. Возвращение к истокам: Народное искусство и детское творчество. / Под редакцией Т.Я. Шпикаловой, Г.А. Поровской, - М.: ВЛАДОС, 2000.

  3. Докучаева Н.Н., Мастерим бумажный мир. Короли и рыбки. - ТОО «Диамант», ЗАО «Валери СПб», 1997.

  4. Дурасов Г.П., Изобразительные мотивы русской народной вышивки. – М.: Просвещение, 2003.

  5. Детям – о традициях народного мастерства. В 2 ч. / Под редакцией Т.Я. Шпикаловой. – М.: ВЛАДОС, 2001.

  6. Ерёменко Т.И., Забалуева Е.С., Технология ручной вышивки. – М.: Просвещение, 2000.

  7. Кузина Т.Ф., Батурина Г.И., Занимательная педагогика народов России: советы, игры, обряды. - М.: Школьная пресса, 2001.

  8. Молотобарова О.С., Учите детей вышивать. – М.: ВЛАДОС, 2003.

  9. Суханова Н.П. Картины из цветов. Флористический коллаж. – М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2004.

  10. Ячменёва В.В., Занятия и игровые упражнения по художественному творчеству с детьми. - М.: ВЛАДОС, 2003.



Литература для детей

  1. Докучаева Н.Н., Мастерим бумажный мир. Короли и рыбки. - ТОО «Диамант», ЗАО «Валери СПб», 1997.

  2. Дурасов Г.П., Изобразительные мотивы русской народной вышивки. – М.: Просвещение, 2003.

  3. Ерёменко Т.И., Забалуева Е.С., Технология ручной вышивки. – М.: Просвещение, 2000.

  4. Суханова Н.П. Картины из цветов. Флористический коллаж. – М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2004.

  5. Суханова Н.П. Картины из цветов. Флористический коллаж. – М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2004.



Интернет ресурсы:

  1. http://ped-kopilka.ru/ - Учебно-методический кабинет

  2. http://allforchildren.ru/ - Всё для детей

  3. http://dekor.nm.ru/ Презентационный сайт по декоративно- прикладному искусству.

  4. http://www.rukukla.ru/ Народные куклы. Народные игрушки

  5. http://glina.teploruk.ru - Лепка из глины



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.