Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по внеурочной деятельности "История и культура кубанского казачества" (2 класс)

Рабочая программа по внеурочной деятельности "История и культура кубанского казачества" (2 класс)

Скачать материал

         1. Пояснительная записка

          Актуальность  данной программы обусловлена необходимостью   воспитания у учащихся чувства патриотизма, любви к своей малой родине, привития нравственных качеств активного гражданина Кубани.

          Программа внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению   «История  и  культура кубанского  казачества»  для  1 – 4  классах  составлена   на   основе  авторской  программы  М.В. Мирук,  Е.Н. Ерёменко,  О.В. Чуп. «История  и  культура кубанского  казачества»– Краснодар: «Традиция», 2009 г.

           История народа, его традиции, обряды, искусство, промыслы и ремесла являются одним из факторов, помогающих людям осознать свою принадлежность к определенной культурной, ментальной среде.

Достижение этой задачи в начальной школе осуществляется через знакомство и приобщение к культуре, традициям, истории кубанского казачества через примеры казачьего прошлого и настоящего своей семьи, станицы, города; именно в этот временной период начинается формирование любви к родной земле, гордости за принадлежность к казачьему роду.

          Программа «История и культура кубанского казачества» предназначена для детей, обучающихся в начальных классах казачьей направленности общеобразовательных школ.

 Программа объединила в свое содержание основы истории, традиционной и православной  культуры кубанского казачества. Она разработана на основе анализа современного учебно-методического комплекта для учащихся классов и групп казачьей направленности, созданного ведущими учеными-этнографами Краснодарского края.

Цель данной программы – формирование начального представления о кубанском казачестве, ориентация в многообразии исторических и культурных традиций кубанского казачества, воспитание гражданственности и патриотизма учащихся.

Задачи, решаемые данной программой:

v  знакомство с укладом жизни кубанских казаков, их культурными особенностями, основными ремеслами, видами труда;

v  ознакомление с основными историческими вехами кубанского казачества, приобщение учащихся к кубанским казачьим праздникам, обрядам, знаменательным датам;

v  воспитание  учащихся патриотами, активными гражданами Кубани;

v  привитие нравственных устоев кубанских казаков в духе православия;

v  развитие творческих способностей детей;

v  формирование у учащихся интереса к исследовательской работе.

Особенностью построения данной программы является то, что в течение 3 лет обучения  выделяются восемь основных тематических блоков, помогающих реализовать цель и задачи программы: «Традиционная культура кубанских казаков», «История моей казачьей семьи», «Труд и быт казаков на Кубани», «Декоративно-прикладное искусство», «Памятники истории кубанского казачества», «Основные памятные даты и знаменательные события из истории кубанского казачества», «Православие и казачество», «Казак – патриот». Данные тематические блоки повторяются в каждом учебном году, однако содержание, основные формы работы каждого блока усложняются в зависимости от возраста учащихся.

 Осознание своей включенности в жизни своей страны формируется у учащихся путём привязки содержания курса к жизни каждого из них: через личностно-ориентированные вопросы и задания, связь сведений с жизнью своей семьи, своих родственников, своего района и города.

 Сведения о сроках реализации программы.

 Полный курс «История и культура кубанского казачества» рассчитан на 3 года обучения, изучается с 2  по 4 класс. Во втором классе 2 часа в неделю, 68 часов, в 3-ем классе  1 час в неделю, 34 часа и в 4-ом классе 1 час в неделю, 34 часа.

2. Результаты освоения внеурочной деятельности.

По окончанию изучения кружка ученики достигнут результатов второго уровня.

Личностные результаты отражаются в индивидуальных ка­чественных свойствах учащихся, которые они должны приоб­рести в процессе освоения учебного предмета по программе «История и культура кубанского казачества»:

    чувство гордости за культуру и искусство Родины, своего народа;

    уважительное отношение к культуре  других на­родов нашей страны и мира в целом;

    понимание особой роли культуры и искусства в жизни об­щества и каждого отдельного человека;

    формирование  эстетических чувств, творческого мышления, наблюдательности и фантазии;

    овладение навыками коллективной деятельности в процессе совместной творческой работы в команде одноклассников под руководством учителя;

    умение обсуждать и анализировать театральную  деятельность и работу одноклассников с позиций творческих задач данной темы.

    Формирование установки на здоровый образ жизни.

    Формирование уважительного и доброжелательного отношения к труду сверстников. Умение радоваться успехам одноклассников. Возбуждение интереса к занятиям декоративным –прикладным  искусством.

    Формирование адекватной дифференцированной самооценки.

    отвечать за свои поступки. Формирование негативного отношения к невыполнению человеком своих обязанностей. Установление дружеских взаимоотношений в коллективе, основанных на взаимопомощи и взаимной поддержке

    Формирование широкой мотивационной основы творческой деятельности

    Формирование мотива,  реализующего потребность в социально значимой и социально оцениваемой деятельности.

     Метапредметные результаты характеризуют уровень сфор­мированности универсальных способностей учащихся, прояв­ляющихся в познавательной и практической творческой дея­тельности:

    освоение способов решения проблем творческого и поиско­вого характера;

    распознавание объектов, выделение существенных признаков и их синтез (техника безопасности, этические нормы).

    освоение начальных форм познавательной и личностной реф­лексии;

    овладение умением вести диалог, распределять функции и роли в процессе выполнения коллективной творческой работы;

    использование средств информационных технологий для ре­шения различных учебно-творческих задач в процессе поис­ка

    умение рационально строить самостоятельную творческую деятельность, умение организовать место занятий;

    осознанное стремление к освоению новых знаний и умений, к достижению более высоких и оригинальных творческих результатов.

    Умение проводить сравнение,  устанавливать аналогии; строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей.       ------Умение осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий.

3. Содержание программы.         

Таблица распределения часов по годам обучения

№ п/п

Разделы, темы

Количество часов

 

Авторская программа

Рабочая программа

Количество часов по классам

 

2 кл.

3 кл.

4кл.

1.       

Вводное занятие

 

3

1

1

1

2.       

Традиционная культура кубанских казаков

 

15

8

4

3

3.       

История моей кубанской семьи

 

15

8

3

4

4.       

Труд  и  быт  казаков  на  Кубани.

 

 

16

8

4

4

5.       

Декоративно-прикладное искусство.

 

16

8

4

4

6.       

Памятники истории Кубанского казачества.

 

15

8

3

4

7.       

Основные памятные даты и знаменательные события из истории Кубанского казачества.

 

15

8

4

3

8.       

Православие и казачество.

 

16

8

4

4

9.       

Казак – патриот.

 

16

8

4

4

10.   

Подведение итогов, подготовка и проведение массовых воспитательных мероприятий

 

9

3

3

3

 

Итого:

144

136

68

34

34

 

3.Содержание программы

2 класс  (68 часов).

Вводное занятие.

 Краткое знакомство с программой на учебный год.

Раздел 1. Традиционная культура кубанских казаков.

Детские игры. Игровые припевки. Казачьи сказки, легенды, былички. Кубанский говор.

Раздел 2. История моей казачьей семьи.

Численность и состав традиционной казачьей семьи. Нравственные ценности семьи. Семейные традиции. Распределение обязанностей в семье.

Раздел 3. Труд и быт казаков на Кубани.

Традиционный и современный быт казачьей семьи. Обустройство жилища, домашняя утварь. Кубанская кухня. Конь – верный друг казака.

Раздел 4. Декоративно-прикладное искусство.

Изготовление изделий декоративно - прикладного искусства своими руками:

- сбор и подготовка материалов, распространенных в данной местности;

- основные техники работы с материалом;

- последовательность этапов изготовления изделия;

- презентация творческих работ.

Раздел 5. Памятники истории Кубанского казачества.

Памятники казакам – защитникам Родины.

Раздел 6. Основные памятные даты и знаменательные события из истории Кубанского казачества.

Основные памятные даты и знаменательные события краевого и местного значения. Персоналии, историческое или культурное событие, послужившее основанием для памятной даты. Значение данного события для современного Кубанского казачества. Подготовка и ход празднования (по выбору педагога).

Раздел 7. Православие и казачество.

Святой, покровитель Кубанского казачьего войска – благоверный князь Александр Невский. Святая Екатерина и Святой Георгий Победоносец – особо почитаемые святые среди кубанских казаков. Православный праздник Покрова Пресвятой Богородицы. Икона в храмах и жилищах. Красный угол в казачьей хате.

Раздел 8. Казак – патриот.

Нравственные качества – основа патриотизма кубанского казака. Юные казаки – будущие защитники родной земли. Казачья честь.

3 класс (34 часа).

Вводное занятие.

Повторение пройденного, краткое знакомство с программой на учебный год.

Раздел 1. Традиционная культура кубанских казаков.

 Фольклор жителей моей станицы (города). Песни, сказки, поговорки, предания в моей семье.

Раздел 2. История моей казачьей семьи.

Родословная семьи. Генеалогическое древо. История семьи в истории родной Кубани.

Раздел 3. Труд и быт казаков на Кубани.

Казак – труженик. Традиционные занятия: земледелие и скотоводство. Орудие труда кубанских казаков. Ремёсла: кузнечное, плетение из лозы и соломки, гончарное и др.

Раздел 4. Декоративно-прикладное искусство.

Изготовление изделий декоративно - прикладного искусства своими руками:

- сбор и подготовка материалов, распространенных в данной местности;

- основные техники работы с материалом;

- последовательность этапов изготовления изделия;

- презентация творческих работ.

Раздел 5. Памятники истории Кубанского казачества.

Основные достопримечательности, памятники казачьей истории и культуры Краснодарского края. Памятник Екатерине I в Екатеринодаре-Краснодаре. Личный вклад в охрану и защиту памятников.

Тема 6. Основные памятные даты и знаменательные события из истории Кубанского казачества.

Основные памятные даты и знаменательные события краевого и местного значения. Персоналии, историческое или культурное событие, послужившее основанием для памятной даты. Значение данного события для современного Кубанского казачества. Подготовка и ход празднования (по выбору педагога).

Раздел 7. Православие и казачество.

Православный войсковой собор – храм Святого благоверного князя Александра Невского в Екатеринодаре-Краснодаре. Дом Божий – православная церковь в родной станице (городе). Казак в храме. Молитва.

Раздел 8. Казак – патриот.

Переселение казаков-черноморцев на Кубань. Основание первых станиц. Екатеринодар – казачья станица.

4 класс (34 часа).

Вводное занятие.

Повторение пройденного, краткое знакомство с программой на учебный год.

Раздел 1. Традиционная культура кубанских казаков.

Календарные обряды и обрядовый фольклор казаков. Зимние святки, колядки, щедровки, масленица. Пасха. Весенние хороводы. Иван Купала.

Раздел 2. История моей казачьей семьи.

Казачья семья в современном мире. Отношение к семье на Кубани. Ребенок в казачьей семье. Воспитание мальчиков и девочек. Сохранение и преумножение семейных традиций и реликвий.

Раздел 3. Труд и быт казаков на Кубани.

Традиционные ремесла и промыслы кубанских казаков. Традиционная одежда. Казачья станица, двор, дом. Уклад жизни казачьей семьи.

Раздел 4. Декоративно-прикладное искусство.

Изготовление изделий декоративно – прикладного искусства своими руками:

- сбор и подготовка материалов, распространенных в данной местности;

- основные техники работы с материалом;

- последовательность этапов изготовления изделия;

- презентация творческих работ.

* С учётом усложнения задания по сравнению со 3 классом.

Раздел 5. Памятники истории Кубанского казачества.

Увековечение памяти выдающихся деятелей истории и культуры Кубанского казачества. Памятники и музеи.

Раздел 6. Основные памятные даты и знаменательные события из истории Кубанского казачества.

            Основные памятные даты и знаменательные события краевого и местного значения. Персоналии, историческое или культурное событие, послужившее основанием для памятной даты. Значение данного события для современного Кубанского казачества. Подготовка и ход празднования (по выбору педагога).

Раздел 7. Православие и казачество.

Православные традиции кубанских казаков в быту и на службе. Православные праздники.

Раздел 8. Казак – патриот.

Доблесть казаков. Казаки на страже рубежей отечества. Казачий военный костюм. Оружие, награды.

Формы организации детского коллектива.

Форма организации работы по программе- кружок, смешанная, еженедельные занятия  и интенсивы для проведения экскурсий (4). Основные  формы работы: занятие-встреча, заочная экскурсия, творческий портрет, праздник.  

Виды деятельности

-  Знание различных фольклорных форм

кубанского казачества;

-  знание особенностей проведения обрядовых  праздников кубанских казаков;

-  умение исполнять, демонстрировать

различные фольклорные формы кубанского

 казачества;

- умение реконструировать основные

 праздничные обряды.

 -  Знание истории своей казачьей

семьи и/или истории семьи своих одноклассников;

-  знание и понимание уклада жизни,

особенности численного состава и распределения обязанностей традиционной казачьей семьи;

умение рассказать о своем казачьем роде.

-    Умение выполнять домашние обязанности в соответствии со своим возрастом;

знание основных ремесел, видов ДПИ кубанского казачества, основных технологических особенностей изготовления отдельных изделий

-      Знание основных ремесел, видов ДПИ кубанского казачества, основных технологических особенностей изготовления отдельных изделий;

выполнение некоторых изделий, поделок в соответствии с технологическими особенностями, присущими традиционным видам ДПИ кубанского казачества.

 Знание основных памятных сооружений, связанных с историей и культурой кубанского казачества;

- выполнение исследовательского проекта на тему «История и культура кубанского казачества»

Знание памятных событий и дат,

связанных с историческими событиями кубанского казачества;

-          выполнение исследовательского

проекта на тему «История и культура кубанского казачества».

4. Тематическое планирование

№ п\п

               Темы

Кол-во час.

Количество часов

Ауд.

Вн

 

 

Вводное занятие.

1

 

1

1.

 Краткое знакомство с программой на учебный год.

 

1

 

 

 

Традиционная культура кубанских казаков.

8

2

6

2

Детские игры.

1

1

 

3

Детские игры.

1

 

1

4

Игровые припевки.

1

1

 

5

Игровые припевки.

1

 

1

6

Казачьи сказки, легенды, былички.

 

1

 

1

7

Казачьи сказки, легенды, былички

1

 

1

8

Кубанский говор.

1

 

1

9

Кубанский говор.

1

 

1

 

История моей казачьей семьи.

 

8

2

6

10

Численность и состав традиционной казачьей семьи.

1

1

 

11

Численность и состав традиционной казачьей семьи

1

 

1

12

Нравственные ценности семьи.

1

1

 

13

Нравственные ценности семьи.

1

 

1

14

Семейные традиции.

1

 

1

15

Семейные традиции.

1

 

1

16

Распределение обязанностей в семье.

1

 

1

17

Распределение обязанностей в семье.

1

 

1

 

Труд  и  быт  казаков  на  Кубани.

 

8

2

6

18

Традиционный и современный быт казачьей семьи

1

1

 

19

Традиционный и современный быт казачьей семьи

1

 

1

20

Обустройство жилища, домашняя утварь

1

1

 

21

Обустройство жилища, домашняя утварь

1

 

1

22

Кубанская кухня

1

 

1

23

Кубанская кухня

1

 

1

24

Конь – верный друг казака.

1

 

1

25

Конь – верный друг казака.

1

 

1

 

Декоративно-прикладное искусство

8

2

6

26

Изготовление изделий декоративно - прикладного искусства своими руками:

1

1

 

27

Изготовление изделий декоративно - прикладного искусства своими руками:

1

 

1

28

Сбор и подготовка материалов, распространенных в данной местности

1

1

 

29

Сбор и подготовка материалов, распространенных в данной местности

1

 

1

30

Основные техники работы с материалом;

1

 

1

31

Основные техники работы с материалом;

1

 

1

32

Последовательность этапов изготовления изделия; презентация творческих работ

1

 

1

33

Последовательность этапов изготовления изделия; презентация творческих работ

1

 

1

 

Памятники истории Кубанского казачества.

8

2

6

34

Памятники казакам.

1

1

 

35

Памятники казакам

1

 

1

36

Памятники казакам

1

 

1

37

Памятники  – защитникам Родины.

1

1

 

38

Памятники – защитникам Родины.

1

 

1

39

Памятники – защитникам Родины.

1

 

1

40

Памятники казакам – защитникам Родины.

1

 

1

41

Памятники казакам – защитникам Родины

1

 

1

 

Основные памятные даты и знаменательные события из истории Кубанского казачества.

8

2

6

42

Основные памятные даты и знаменательные события краевого и местного значения

1

 

1

43

Основные памятные даты и знаменательные события краевого и местного значения.

1

1

 

44

Персоналии, историческое или культурное событие, послужившее основанием для памятной даты.

1

 

1

45

Персоналии, историческое или культурное событие, послужившее основанием для памятной даты.

1

1

 

46

Значение данного события для современного Кубанского казачества.

1

 

1

47

Значение данного события для современного Кубанского казачества

1

 

1

48

Подготовка и ход празднования (по выбору педагога

1

 

1

49

Подготовка и ход празднования (по выбору педагога

1

 

1

 

Православие и казачество

8

2

6

50

Святой, покровитель Кубанского казачьего войска – благоверный князь Александр Невский.

1

1

 

51

Святой, покровитель Кубанского казачьего войска – благоверный князь Александр Невский.

1

 

1

52

Святая Екатерина и Святой Георгий Победоносец – особо почитаемые святые среди кубанских казаков

1

1

 

53

Святая Екатерина и Святой Георгий Победоносец – особо почитаемые святые среди кубанских казаков

1

 

1

54

Православный праздник Покрова Пресвятой Богородицы.

1

 

1

55

Православный праздник Покрова Пресвятой Богородицы

1

 

1

56

Икона в храмах и жилищах. Красный угол в казачьей хате

1

 

1

57

Икона в храмах и жилищах. Красный угол в казачьей хате

1

 

1

 

Казак – патриот.

8

2

6

58

Нравственные качества – основа патриотизма кубанского казака.

1

1

 

59

Нравственные качества – основа патриотизма кубанского казака.

1

1

 

60

Нравственные качества – основа патриотизма кубанского казака.

1

 

1

61

Юные казаки – будущие защитники родной земли.

1

 

1

62

Юные казаки – будущие защитники родной земли

1

 

1

63

Юные казаки – будущие защитники родной земли

1

 

1

64

Казачья честь.

1

 

1

65

Казачья честь.

1

 

1

 

Подведение итогов, подготовка и проведение массовых воспитательных мероприятий.

3

1

2

66,67,68

Подведение итогов, подготовка и проведение массовых воспитательных мероприятий

3

1

2

Итого

 

68

18

50

 

Учебно-тематический план  3-го года обучения

 

 

 

 

Наименование разделов, блоков, тем

Всего, час

Количество часов

Аудитор-ные

Внеауди-

торные

 

 

34

10

24

1.

Вводное  занятие. Повторение пройденного, краткое знакомство с программой на учебный год.

1

1

-

 

Традиционная  культура

кубанских  казаков.

4

1

3

2

Фольклор жителей моей станицы (города). Песни, сказки, поговорки, предания в моей семье

1

1

 

3

Фольклор жителей моей станицы (города).

1

 

1

4

Песни, сказки, поговорки, предания в моей семье

1

 

1

5

Песни, сказки, поговорки, предания в моей семье

1

 

1

 

 

История моей казачьей семьи.

3

1

2

6

Родословная семьи.

1

 

1

7

Генеалогическое древо.

1

 

1

8

История семьи в истории родной Кубани.

1

1

 

 

 

Труд  и  быт  казаков  на  Кубани.

4

1

3

9

Казак – труженик. Традиционные занятия: земледелие и скотоводство.

1

1

 

10

Казак – труженик. Традиционные занятия: земледелие и скотоводство.

1

 

1

11

Орудие труда кубанских казаков. Ремёсла: кузнечное, плетение из лозы.

1

 

1

12

Орудие труда кубанских казаков. Ремёсла: плетение из  соломки, гончарное и др.

1

 

1

 

 

Декоративно-прикладное искусство.

4

1

3

13

Изготовление изделий декоративно - прикладного искусства своими руками:

1

1

 

14

Сбор и подготовка материалов, распространенных в данной местности;

1

 

1

15

основные техники работы с материалом;

1

 

1

16

Последовательность этапов изготовления изделия; презентация творческих работ.

1

 

1

 

 

 

Памятники истории Кубанского казачества.

3

1

2

17

Основные достопримечательности, памятники казачьей истории и культуры Краснодарского края.

1

 

1

18

Памятник Екатерине I в Екатеринодаре-Краснодаре

1

 

1

19

Личный вклад в охрану и защиту памятников

1

1

 

 

 

 

Основные памятные даты и знаменательные события из истории Кубанского казачества.

4

1

3

20

Основные памятные даты и знаменательные события краевого и местного значения.

1

1

 

21

Персоналии, историческое или культурное событие, послужившее основанием для памятной даты.

1

 

1

22

Значение данного события для современного Кубанского казачества.

1

 

1

23

Подготовка и ход празднования (по выбору педагога).

1

 

1

 

 

Православие и казачество.

4

1

3

24

Православный войсковой собор – храм Святого благоверного князя Александра Невского в Екатеринодаре-Краснодаре.

1

 

1

25

Православный войсковой собор – храм Святого благоверного князя Александра Невского в Екатеринодаре-Краснодаре

1

 

1

26

Дом Божий – православная церковь в родной станице (городе).

1

1

 

27

Казак в храме. Молитва.

1

 

1

 

Казак – патриот.

 

4

1

3

28

Переселение казаков-черноморцев на Кубань.

1

 

1

29

Переселение казаков-черноморцев на Кубань.

1

 

1

30

Основание первых станиц.

1

 

1

31

Екатеринодар – казачья станица.

1

1

 

 

Подведение итогов, подготовка и проведение массовых воспитательных мероприятий.

3

1

2

32

Подведение итогов, подготовка и проведение массовых воспитательных мероприятий

1

1

 

33

Подведение итогов, подготовка и проведение массовых воспитательных мероприятий

1

 

1

34

Подведение итогов, подготовка и проведение массовых воспитательных мероприятий

1

 

1

 

Учебно-тематический план  4-го года обучения

 

 

 

 

Наименование разделов, блоков, тем

Всего, час

Количество часов

Аудитор-ные

Внеауди-

торные

 

 

34

10

24

1.

Вводное  занятие. Повторение пройденного, краткое знакомство с программой на учебный год.

1

1

-

 

Традиционная  культура

кубанских  казаков.

 

3

1

2

2

Календарные обряды и обрядовый фольклор казаков.

1

1

 

3

Зимние святки, колядки, щедровки, масленица.

1

 

1

4

Пасха. Весенние хороводы. Иван Купала.

1

 

1

 

 

История моей казачьей семьи.

4

1

3

5

Казачья семья в современном мире.

1

1

 

6

Отношение к семье на Кубани. Ребенок в казачьей семье.

1

 

1

7

Воспитание мальчиков и девочек.

1

 

1

8

Сохранение и преумножение семейных традиций и реликвий.

1

 

1

 

 

Труд  и  быт  казаков  на  Кубани.

4

1

3

9

Традиционные ремесла и промыслы кубанских казаков.

1

1

 

10

Традиционная одежда.

1

 

1

11

Казачья станица, двор, дом.

1

 

1

12

Уклад жизни казачьей семьи.

1

 

1

 

 

Декоративно-прикладное искусство.

4

1

3

13

Изготовление изделий декоративно – прикладного искусства своими руками:

1

1

 

14

Сбор и подготовка материалов, распространенных в данной местности;

1

 

1

15

Основные техники работы с материалом;

1

 

1

16

Последовательность этапов изготовления изделия; презентация творческих работ.

1

 

1

 

Памятники истории Кубанского казачества.

4

1

3

17

Увековечение памяти выдающихся деятелей истории и культуры Кубанского казачества.

1

1

 

18

Увековечение памяти выдающихся деятелей истории и культуры Кубанского казачества.

1

 

1

19

Памятники и музеи.

1

 

1

20

Памятники и музеи.

1

 

1

 

 

 

Основные памятные даты и знаменательные события из истории Кубанского казачества.

3

1

2

21

Основные памятные даты и знаменательные события краевого и местного значения.

1

1

 

22

Персоналии, историческое или культурное событие, послужившее основанием для памятной даты.

1

 

1

23

Значение данного события для современного Кубанского казачества. Подготовка и ход празднования (по выбору педагога).

1

 

1

 

 

 

Православие и казачество.

4

1

3

24

Православные традиции кубанских казаков в быту и на службе.

1

1

 

25

Православные традиции кубанских казаков в быту и на службе.

1

 

1

26

Православные праздники.

1

 

1

27

Православные праздники.

1

 

1

 

  

Казак – патриот.

 

4

1

3

28

Доблесть казаков. Казаки на страже рубежей отечества

1

1

 

29

Казачий военный костюм. Оружие, награды.

1

 

1

30

Казачий военный костюм. Оружие, награды.

1

 

1

31

Казачий военный костюм. Оружие, награды.

1

 

1

 

Подведение итогов, подготовка и проведение массовых воспитательных мероприятий.

3

1

2

32

Подведение итогов, подготовка и проведение массовых воспитательных мероприятий.

1

1

 

33

Подведение итогов, подготовка и проведение массовых воспитательных мероприятий.

1

 

1

34

Подведение итогов, подготовка и проведение массовых воспитательных мероприятий.

1

 

1

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по внеурочной деятельности "История и культура кубанского казачества" (2 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 957 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.11.2016 1128
    • DOCX 61.3 кбайт
    • 13 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Клименко Марина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Клименко Марина Сергеевна
    Клименко Марина Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23322
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 455 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 279 человек из 66 регионов

Мини-курс

Эффективные стратегии текстовых коммуникаций в бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов