Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Рабочие программы / Рабочая программа по внеурочной деятельности "Ты и я - дружная семья"

Рабочая программа по внеурочной деятельности "Ты и я - дружная семья"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:





Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 1 г. Слюдянки Иркутской области

«Утверждено»

Директор МБОУ ООШ №1

__________ Зарубина А.В.

Ф.И.О.

Приказ № _____ от

«_____»_______________2015 г.



«Согласовано»

Заместитель директора по УВР МБОУ ООШ№1

__________ Облакова И.А.

Ф.И.О.

«_____»_______________2015 г













Рабочая программа внеурочной деятельности

по психологии «Ты и я – дружная семья»

для 2-3 класса

общеобразовательная школа


Учитель Бурыкина Марина Владимировна





2015 год

Пояснительная записка

Нормативная база учебного курса

  1. Закон об образовании в РФ статья  2 п.10.

  2. ФГОС ООО утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря2010 г. № 1897

  3. Примерной программы по учебному курсу «Психология». Учебно-методическое пособие для психологов и педагогов, Москва 2005 год.

  4. Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ ООШ №1 г. Слюдянки.

  5. Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения основная общеобразовательная школа №1 г. Слюдянки на 2015-2016 учебный год

  6. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса, предъявляемые в условиях введения государственного образовательного стандарта по курсу «Психология»


Целевые установки программы :

помочь младшим школьникам научиться понимать себя, взаимодействовать со сверстниками учителями и родителями, найти своё место в школьной жизни.

Задачи программы:

  1. Мотивировать детей к самопознанию и познанию других людей, пробудить у них интерес к внутреннему миру человека.

  2. Обучить детей умению находить достоинства в самих себе и других людях, повышение самоуважения детей.

  3. Обучить детей пониманию взаимосвязи между поступками людей и жизненным опытом, умению осознавать последствия своих поступков и поступков других людей.

  4. Обучить детей поиску внутренних ресурсов для разрешения конфликтных ситуаций.


Описание места учебного курса в учебном плане

Курс «Психология» в учебном плане. При разработке учебного плана МБОУ ООШ №1, осуществляет образовательный процесс в соответствии с ФГОС нового поколения, руководствуясь Базисным учебным планом основного общего образования. Учебный план представлен в основной образовательной программе образовательного учреждения. На изучение курса «Психология» в 2-3 классах основной школы отводит 1 учебный час в 2 недели в течение каждого года обучения, всего 17 уроков. Резервное время может также быть использовано для изучения дополнительных вопросов, для организации обобщающего повторения и для углубленного изучения отдельных тем примерной программы. Рабочая программа рассчитана на 17 недели.


Сроки реализации рабочей программы на 1 год (2015-2016 учебный год):

На урочную деятельность по психологии в 2-3 общеобразовательных классах отводится 0,5 часа в неделю.

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Год

9 недель

7 недель

10 недель

8 недель

34 недель

9 часов

7 часов

10 часов

8 часов

34 часа



Общая характеристика учебного курса:

Школьная программа рассчитана на определенный уровень развития функциональных возможностей организма, и ребенок не может начать усваивать знания до тех пор, пока его организм и, в первую очередь, центральная нервная система не будут готовы к этому процессу.

Процесс психического развития младшего школьника должен опираться на гармоничное соответствие между психофизиологическими возможностями ребенка и требованиями, предъявляемыми социальным окружением. Известно, что основы знаний закладываются в младшем школьном возрасте, упущенное в этом возрасте трудно будет восполнить впоследствии.

В связи с этим возрастает актуальность прогнозирования и коррекции умственного развития младших школьников. Поэтому данная программа важна в коррекционно-развивающей работе педагога-психолога или педагога в начальной школе.

Начало обучения в школе – очень напряженный период, потому что школа с первых же дней ставит перед ребенком целый ряд задач, не связанных непосредственно с его предыдущим опытом, но требующих максимальной мобилизации физических и интеллектуальных сил. Переход из условий игры в условия учебной деятельности – переломный момент в жизни ребенка. Трудно все: сам режим учебных занятий, обилие новых впечатлений, которыми нельзя тут же поделиться, и эмоции, которые приходится сдерживать, общение с новыми друзьями. Трудно не отвлекаться и следить за мыслью учителя, трудно сидеть в определенной позе. И поэтому главная задача психологов (педагогов) – максимально помочь ребенку адаптироваться к новым условиям его жизни.



Тематическое планирование

Раздел

Кол-во часов

Содержание

2 класс

        1. Развитие познавательной сферы

5

«Путешествие с Чебурашкой», «День рождения ослика Иа», «Дорогами сказок», «В гостях у сказки», «Учимся играя»

  1. Учимся общению

7

«Наш класс-единая команда», «Волшебная поляна» ,«Что такое дружба или учимся дружить», «Учимся общаться», «Сказка-ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!», Сочиняем сказку про школьные принадлежности, Учимся слушать.


  1. Мои чувства

5

Что такое мимика.

Какие чувства ты знаешь. Игра «Угадай эмоции».

Слушаем музыку. Какие чувства нас посетили?

Радость. Как её доставить другому человеку.

То, что дарит мне радость.


3 класс

  1. Мои чувства

9

Подари радость ближнему.

Жесты.

Тренинг «У кого монеты».

Радость можно передать прикосновением.

Радость можно подарить взглядом.

Тренинг «Коробка счастья».

Пожелания счастья.

Гордость.

Составляем слова.

  1. Мои эмоции

8

Грусть.

Рисуем настроения и чувства.

Страх.

Страх, его относительность.

Как справиться со страхом.

Тренинг «Повторяй за мной».

Тренинг «Безопасное убежище».

Придумай историю.



Основные формы работы:

  • Имитационные игры;

  • Беседы;

  • поведенческие тренинги и упражнения тренингового характера;

  • психологические игры;

  • чтение обсуждение художественных произведений;

  • дискуссии;

  • просмотр и анализ фрагментов мультипликационных фильмов с последующим моделированием новых версий;

  • диагностика эмоциональных состояний, отношения ребенка к обсуждаемой проблеме;

  • обыгрывание конфликтных ситуаций, моделирование выхода из них.

- Первая часть представленных сценариев занятий помогут ускорить привыкание ребенка к новому виду деятельности, новому коллективу сверстников, к учителю, к новому социальному статусу ученика, а вторая часть занятий поможет сплотить коллектив и позволит лучше узнать себя и свои возможности.



Календарно-тематическое планирование на 2014-2015 учебный год

2 класс-17 часов, 3 класс – 17 часов (1 часа в неделю)


Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Планируемая дата

Фактическая дата

Примечания

теория

практика

Развитие познавательной сферы (5 ч)

1.

«Путешествие с Чебурашкой»

1



2.09



2.

«День рождения ослика Иа»


1

16.09



3.

«Дорогами сказок»

1


30.09



4.

«В гостях у сказки»

1


14.10



5.

«Учимся играя»


1

28.10



Учимся общению (7ч)

6.

«Наш класс-единая команда»

1


11.11



7.

«Волшебная поляна»

1


25.11



8.

«Что такое дружба или учимся дружить»


1

9.12



9.

«Учимся общаться»


1

23.12



10.

«Сказка-ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!»

1


20.01



11.

Сочиняем сказку про школьные принадлежности.

1


3.02



12.

Учимся слушать.


1

17.02



Мои чувства (5ч)

13.

Что такое мимика.

1


2.03



14.

Какие чувства ты знаешь. Игра «Угадай эмоции».


1

16.03



15.

Слушаем музыку. Какие чувства нас посетили?

1


30.03



16.

Радость. Как её доставить другому человеку.

1


13.04



17.

То, что дарит мне радость.

1


27.04



3 класс (17 часов)

Мои чувства (9ч)

1.

Подари радость ближнему.

1


9.09



2.

Жесты.


1

23.09



3.

Тренинг «У кого монеты».


1

7.10



4.

Радость можно передать прикосновением.

1


21.10



5.

Радость можно подарить взглядом.

1


18.11



6.

Тренинг «Коробка счастья».


1

2.12



7.

Пожелания счастья.

1


16.12



8.

Гордость.


1

13.01



9.

Составляем слова.

1


27.01



Мои эмоции (8ч)

10.

Грусть.

1


10.02



11.

Рисуем настроения и чувства.


1

24.02



12.

Страх.

1


09.03



13.

Страх, его относительность.


1

06.04



14.

Как справиться со страхом.

1


20.04



15.

Тренинг «Повторяй за мной».

1


04.05



16.

Тренинг «Безопасное убежище».

1


18.05



17.

Придумай историю.


1

18.05



Итого часов:

34 часа


Требования к уровню подготовки учащихся

  1. Сформируют знания об эмоциональном мире человека и способах управления им; осознают свои характерные особенности и предпочтения.

  2. Поверят в свою уникальность и неповторимость; преодолеют эмоциональные проблемы;

  3. Разовьют коммуникативные навыки, научатся замечать индивидуальные особенности других людей.

  4. Сформируют внимательное и доброжелательное отношение друг к другу.


Перечень учебно-методических средств обучения

  1. Классные часы с психологом. 1-4 классы / авт.-сост.: Ю.В. Груздева, Н.А. Богачкина. – 2-е изд., стереотип. – М.: Планета, 2012. – 332 с.

  2. Руководство практического психолога: Психическое здоровье де­тей и подростков / Под ред. А.Д. Андреевой. М., 2009.

  3. Л.В. Управителева «Классные часы по нравственному воспитанию в начальной школе».

  4. К. Фопель «Чтобы дети были счастливы». Психологические игры и упражнения для детей школьного возраста. «Генезис» Москва 2010.

  5. К. Фопель «Барьеры, блокады и кризисы в групповой работе». «Генезис». Москва2009.

  6. Хухлаева О.В. Тропинка к своему Я: Уроки психологии в начальной школе. – 2-е изд., - М.: Генезис, 2009 г. – 344 с

  7. Амбросьева Н.Н. Классный час с психологом: сказкотерапия для школьников: методическое пособие. – 2 – е изд.; - М.: Глобус, 2010.- 189 с.

  8. Классные часы с психологом. 1-4 классы/ авт. – сост.: Ю.В.Груздева, Н.А.Богачкина. – М.Глобус, 2009.- 332с.

  9. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. – М.: ВЛАДОС, 2009 г.

  10. Чибисова М. Психологические занятия для будущих первоклассников // Школьный психолог. 2008. № 11.

  11. Шургина Л.И. Мы дружный класс. Психология и школа. №2. 2010.

  12. Битянова М.Р., Азарова Т.В., Афанасьева Е.И., Васильева Н.Л. Работа психолога в начальной школе. М.: Изд-во «Совершенство», 2010.


Интернет-ресурсы (ЦОР и ЭОР):

  1. http://www.psi-net.ru

  2. http://www.sfera.infomsk.ru

  3. http://www.psycho.all.ru



Лист корректировки

рабочей программы педагога МБОУ ООШ №1 г. Слюдянки

Дата проведения планируемая

Дата проведения фактически

Класс

Причина отставания (опережения)




















































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 18.04.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Рабочие программы
Просмотров75
Номер материала ДБ-038964
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх