Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по внеурочной деятельности "Умелые ручки" 3 класс

Рабочая программа по внеурочной деятельности "Умелые ручки" 3 класс

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Куропатинская средняя общеобразовательная школа





"Рассмотрено" на МО

Протокол

_____ от _____________



Руководитель МО _______

Пиевец О.В.

"Согласовано" с заместителем по УВР

____________

Зам. директора по УВР___________

Громова Н.А.

"Утверждено" на педагогическом совете

____ от _____________

"Утверждено"

приказом директора

Приказ № ___ от _________



Директор школы _______

Савосько М.П.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Внеурочной деятельности "Умелые ручки"

ДЛЯ 3 КЛАССА

2015 - 2016 УЧЕБНОГО ГОДА

Составитель рабочей программы – Савосько Людмила Владимировна

I. Пояснительная записка

а) Нормативные акты и учебно-методические документы, на основании которых разработана рабочая программа:

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Умелые ручки» разработана в соответствии с

п. 3.6 ст.28 ФЗ-273 от 29.12.2012 "Об образовании в Российской Федерации",

Уставом образовательного учреждения,

Приказом Минобрнауки Амурской области №1439 от 15.09.2010 г.;

Основной образовательной программой школы уровня начального общего образования;

Программы Просняковой Т.Н. курса «Художественное творчество» для 1-4 классов общеобразовательных учреждений.


б) Обоснование выбора программы для разработки рабочей программы:

Данная программа выбрана для разработки рабочей программы, так как соответствует возрастным особенностям обучающихся класса.

в) Цели изучения курса:

  • всестороннее эстетическое и интеллектуальное развитие детей;

  • создание условий для самореализации ученика в творчестве;

  • формирование практических трудовых навыков;

  • развитие индивидуальных творческих способностей.

г) Место курса в учебном плане:

Согласно учебному плану МОУ Куропатинской СОШ на 2015-2016 учебный год на изучение курса ( внеурочной деятельности) «Умелые ручки» в 3 классе отводится 34 ч из расчета 1 ч в неделю .

д) Роль учебного курса в достижении обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы:

Занятия позволяют существенно влиять на трудовое  и эстетическое воспитание, рационально использовать свободное время учащихся.     Работа с бумагой, природным и бросовым материалом, тканью-– это самые распространенные виды декоративно – прикладного  искусства среди школьников. Несложность оборудования, наличие инструментов и приспособлений, материалов, доступность работы позволяют заниматься декоративно- прикладным творчеством учащимся начальной школы. Теоретическая часть включает краткие пояснения по темам занятий и приемам работы, а практическая часть состоит из нескольких заданий. На начальном этапе работы осваивают приемы обработки материала.. Необходимо воспитывать у детей умение доводить начатое дело до конца, следить за соблюдением элементарных правил культуры труда, приучать экономно и аккуратно использовать материалы, пользоваться инструментами и хранить их. Особое внимание в работе на занятиях уделено вопросам безопасности труда и санитарной гигиены.

Курс “Умелые ручки” носит интегрированный характер. Интеграция заключается в знакомстве с различными сторонами материального мира, объединенными общими закономерностями, которые обнаруживаются в способах реализации человеческой деятельности, в технологиях преобразования сырья, энергии, информации.


е) Формы организации образовательного процесса:

  • индивидуальная

  • коллективная

  • работа в малых группах

ж) Технологии обучения:

  • Технология продуктивного чтения.

  • Технология критического мышления.

  • Технология проектной деятельности.

  • Проблемно – диалогическая технология.

  • Здоровьесберегающие технологии.

з) Виды и формы контроля:

тематический, итоговый, текущий, тестирование, анкетирование, цветопись, беседа.

II. Содержание курса

Работа с природными материалами (4 часа)

Объёмные поделки с использованием природного материала(фигурки зверей, сказочных персонажей).

Планируемые результаты:

  • интерес к новым видам прикладного творчества, к новым способам самовыражения;

  • планировать свои действия;

  • осуществлять итоговый и пошаговый контроль;

  • формулировать собственное мнение и позицию;

  • договариваться, приходить к общему решению;


Объёмные и плоскостные аппликации (18 часов)

Торцевание гофрированной бумагой на картоне. Мозаика из ватных комочков. Аппликация и мозаика из обрывных кусочков бумаги. Многослойная аппликация.

Планируемые результаты:

  • познавательный интерес к новым способам исследования технологий и материалов;

  • адекватно воспринимать оценку учителя;

  • различать способ и результат действия.

  • соблюдать корректность в высказываниях;

  • задавать вопросы по существу;


Работа с пластическими материалами (6 часов)

Мозаичная аппликация на стекле с использованием пластилина. Лепка из солёного теста.

Планируемые результаты:

  • адекватное понимание причин успешности/неуспешности творческой деятельности.

  • планировать свои действия;

  • осуществлять итоговый и пошаговый контроль;

  • адекватно воспринимать оценку учителя;

  • различать способ и результат действия.

  • формулировать собственное мнение и позицию;

  • договариваться, приходить к общему решению;


Работа с бросовым материалом (6 часов)

Изготовление карандашницы (с использованием пластмассовой бутылки) . Анализ и разметка изделия. Декоративное оформление карандашницы.

Планируемые результаты:

  • адекватное понимание причин успешности/неуспешности творческой деятельности.

  • соблюдать корректность в высказываниях;

  • задавать вопросы по существу;





III. Учебно-тематический план




Название темы

Количество часов

Практические работы

1

Работа с природными материалами


4


3


2

Объёмные и плоскостные аппликации.


18


12

3

Работа с пластическими материалами.


6


5

4

Работа с бросовым материалом.


6


5


ИТОГО:

34

25





IV. Литература

1. Т.Н. Проснякова, Н.А. Цирулик. Умные руки – Самара: Корпорация «Фёдоров», Издательство «Учебная литература», 2004.

2. Т.Н. Проснякова, Н.А. Цирулик. Уроки творчества – Самара: Корпорация «Фёдоров», Издательство «Учебная литература», 2004.

3. С.И. Хлебникова, Н.А. Цирулик. Твори, выдумывай, пробуй! – Самара: Корпорация «Фёдоров», Издательство «Учебная литература», 2004.

4. Т.Н. Проснякова Творческая мастерская – Самара: Корпорация «Фёдоров», Издательство «Учебная литература», 2004.

Планируемые результаты изучения курса «Умелые ручки»:

Обучающийся научится:

  • осуществлять поиск нужной информации для выполнения художественной задачи с использованием учебной и дополнительной литературы в открытом информационном пространстве, в т.ч. контролируемом пространстве Интернет;

  • высказываться в устной и письменной форме;

  • анализировать объекты, выделять главное;

  • осуществлять синтез (целое из частей);

  • проводить сравнение, классификацию по разным критериям;

  • устанавливать причинно-следственные связи;

  • строить рассуждения об объекте.

  • осуществлять расширенный поиск информации в соответствии с исследовательской задачей с использованием ресурсов библиотек и сети Интернет;

  • осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме;

  • использованию методов и приёмов художественно-творческой деятельности в основном учебном процессе и повседневной жизни.

  • развивать образное мышление, воображение, интеллект, фантазию, техническое мышление, творческие способности;

  • расширять знания и представления о традиционных и современных материалах для прикладного творчества;

  • познакомиться с новыми технологическими приёмами обработки различных материалов;

  • использовать ранее изученные приёмы в новых комбинациях и сочетаниях;

  • познакомиться с новыми инструментами для обработки материалов или с новыми функциями уже известных инструментов;

  • совершенствовать навыки трудовой деятельности в коллективе;

  • оказывать посильную помощь в дизайне и оформлении класса, школы, своего жилища;

  • достичь оптимального для каждого уровня развития;

  • сформировать навыки работы с информацией.











V. Календарно-тематическое планирование



/п

Дата

Тема урока

Основные виды учебной деятельности

Практическая часть

Вид контроля

Материал

План

Факт

I. Работа с природными материалами (4 часа)

1

2

3

4



Объёмные поделки (фигурки зверей, сказочных персонажей).

Сбор природного материала,

Моделирование изделия по памяти, работа в малых группах.

Анализ, изготовление изделия, выставка с самоанализом.

Текущий



Тематический

Пластилин, шишки, жёлуди, спички, скорлупа орехов и т.д.

II. Объёмные и плоскостные аппликации (18 часов)

5


-


10



Торцевание гофрированной бумагой на картоне.

Анализируют изделие, составляют план работы, учатся работать в группах, вспоминают Т.Б. при работе с клеем, острыми предметами.

Проводят самоанализ.

Анализ, изготовление изделия, выставка с самоанализом.

текущий

Гофрированная бумага, картон

Вата, картон

Картон, цветная бумага

Открытки, картинки, картон

11

-

16




Мозаика из ватных комочков.

Составляют алгоритм действий, повторяют Т.Б., моделируют изделие по памяти, анализируют результат.

Анализ, изготовление изделия, выставка с самоанализом.

текущий

17

-

19



Аппликация и мозаика из обрывных кусочков бумаги.

Составляют алгоритм действий, повторяют Т.Б., моделируют изделие по памяти, анализируют результат.

Организовывают выставку изделий с последующим анализом работ.

Анализ, изготовление изделия, выставка с самоанализом.

текущий

20

-

22



Многослойная аппликация.

Анализ, изготовление изделия, выставка с самоанализом.

тематический

III. Работа с пластическими материалами (6 часов)

23

-

25



Мозаичная аппликация на стекле.

Составляют алгоритм действий, повторяют Т.Б., моделируют изделие по памяти, анализируют результат.


Анализ, изготовление изделия, выставка с самоанализом.

Текущий

Пластилин, стекло

Солёное тесто

26

-

28



Лепка из солёного теста.

Тематический

IV. Работа с бросовым материалом. (6 часов)

29

-

34



Изготовление карандашницы (с использованием пластмассовой бутылки).


Составляют алгоритм действий, повторяют Т.Б., моделируют изделие по памяти, анализируют результат.

Работают индивидуально.

Анализ, изготовление изделия, выставка с самоанализом.

Текущий


Итоговый

Цветная бумага,

пластмассовые бутылки

ИТОГО: 34 часа


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 27.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Номер материала ДВ-101426
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх