Рабочая программа по внеурочной деятельности в 1 классе

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Перевозского муниципального района Нижегородской области

Ичалковская средняя школа

Согласовано                                                                                        Утверждено приказом

на методическом совете                                                                  МАОУ Ичалковской СШ

Протокол от «__»___2016 г.                                                             от «__»___2016 г. №___

№__                                                                                                   

Руководитель МС________/Г.А.Сажина/                         Директор___________/А.К. Бачаев/ 

Рабочая программа

 курса внеурочной деятельности

«Веселый английский»

 1 класс

     2016 – 2017 учебный год

Составитель:

                                                                                                                                                А.В.Мельникова,

учитель иностранного языка

2016 год

"Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности".  
                                                                                              Сухомлинский В. А.

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Весёлый английский» для 1 класса составлена на:

- основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования по английскому языку;

-приказа МИНОБРНАУКИ России № 1576 от 31.12.2015 «О внесении изменений в ФГОС НОО, утвержденный приказом МОиН РФ от 06.10.2009г. № 373»; 

-  на основе «Внеурочная деятельность школьников». Методический конструктор: пособие для учителя/ Д.В.Григорьев, П.В.Степанов., М.: Просвещение, 2011.- 223с. (стандарты второго поколения).

   Рабочая программа рассчитана на  34  ч. в год (1часа в неделю).

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности

В результате реализации данной программы учащиеся  должны:

Знать/понимать:

- особенности основных типов предложений и их интонации в соответствии с целью высказывания;

- имена наиболее известных персонажей детских литературных произведений (в том числе стран изучаемого языка);

- наизусть рифмованные произведения детского фольклора (доступные по содержанию и форме);

- названия предметов, действий и явлений, связанных со сферами и ситуациями общения, характерными для детей данного возраста.

Уметь владеть способами познавательной деятельности:

- наблюдать, анализировать, приводить примеры языковых явлений;

- применять основные нормы речевого поведения в процессе диалогического общения;

- составлять элементарное монологическое высказывание по образцу, аналогии;

- читать и выполнять различные задания  к текстам;

- уметь общаться на английском языке с помощью известных клише;

- понимать на слух короткие тексты;

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

- понимать на слух речь учителя, одноклассников;

- расспрашивать собеседника, задавая простые вопросы (кто, что, где, когда), и отвечать на вопросы     собеседника,  участвовать в элементарном этикетном диалоге;

- кратко высказываться о себе, своей семье, своём домашнем животном;

- инсценировать изученные сказки;   

- соотносить поступки героев сказок с принятыми моральными нормами  и уметь выделить нравственный аспект поведения героев;

- участвовать в коллективном обсуждении проблем,  интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

Содержание курса внеурочной деятельности

«Веселый английский»

Программа является вариативной: педагог может вносить изменения в содержание тем (выбрать ту или иную игру, стихотворение, форму работы, заменить одну сказку на другую, дополнять практические занятия новыми приемами и т.д.).

 Предметное содержание речи, предлагаемое в программе, полностью включает темы  предусмотренные федеральным компонентом государственного стандарта по иностранным языкам. Ряд тем рассматривается более подробно.

Давайте познакомимся!:	Вводное занятие. Языки мира. Англоговорящие страны. Приветствие и прощание. Представление себя (имя, фамилия, возраст). Знакомство друг с другом.
Моя семья:	Названия членов семьи (папа, мама, сестра, брат). Родственники (бабушка, дедушка, тётя, дядя, кузены). Имена родителей и других членов семьи. Род занятий твоих родителей. Изучаем профессии. Беседа о членах семьи. Какие профессии тебе нравятся? Кем ты хочешь стать?
Окружающий нас мир:	Цвета и цветы. Домашние и дикие животные. Места обитания. Как животные разговаривают? Дети животных. Рассказ о своём питомце.
Наше тело:	Название частей тела. Описание частей тела. Предназначение частей тела. Учимся считать с помощью пальцев. Размер предметов. Описание человека (имя, возраст, профессия, цвет глаз и волос, рост). Команды.
Одежда:	Название предметов летней одежды. Название предметов зимней одежды. Что на тебе надето? Какого цвета? Аксессуары: обувь, сумка, зонт, перчатки, шарф. Игра «Одеваемся на прогулку».
Еда:	Продукты питания. Напитки. Любимая еда. Название трапез: завтрак, обед, ужин. Овощи и фрукты. Инсценировка спектакля «Репка». Твой завтрак и обед. Рассказ. Какая посуда нам нужна?
Дом:	Место, где я живу. Название комнат и их предназначение. Мебель в нашем доме. Описание своей комнаты.
Город и транспорт:	Мой родной город. Крупный город, небольшой город, деревня. Транспорт на улицах города. Правила дорожного движения. Куда можно пойти в городе (кинотеатр, театр, парк, музей). Я иду в магазин за покупками. Моя школа. Окрестности школы. Мой адрес. Места, где я бываю.
Часы. Времена года:	Время суток. Приветствие с учётом времени суток. Учимся определять время по часам. День, неделя, месяц. Название дней недели. Название месяцев. Времена года. Зимние, весенние, летние и осенние месяцы. Погодные явления. Твоё любимое время года.
В школе:	Предметы, которые я изучаю. Всё, что необходимо для учёбы (книги, канцелярия). Мой день. Режим дня. Расписание уроков.
Праздники:	Праздники в Британии (Хэллоуин, рождество, день св. Валентина). Праздники в России.

Тематическое планирование

Теоретическая и практическая часть присутствует на каждом занятии

( в соотношении 50% на 50%).

№	Название раздела	Общее количество часов
1.	Давайте познакомимся!	4 ч.
2.	Моя семья	5 ч.
3.	Окружающий нас мир	7 ч.
4.	Наше тело	8 ч.
5.	Одежда	5 ч.
6.	Еда	8 ч.
7.	Дом	5 ч.
8.	Город и транспорт	8 ч.
9.	Часы. Времена года.	9 ч.
10.	В школе	3 ч.
11.	Праздники	2 ч.
12.	Итого:	34 ч.