Муниципальное
автономное общеобразовательное
учреждение
средняя общеобразовательная школа № 12
Рабочая
программа внеурочной
деятельности
по гражданско-патриотическому воспитанию
«Я
– гражданин России»
1
класс
2015
– 2016 учебный год
Программу
разработали:
Листопад
О. Ю.
Чеглеева
Н. В.
Либасан
А. А.
Г.
Таганрог
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
Россия – страна высокой
духовности, уникальной душевности, открытости, бескорыстия и приветливости.
Россиянам в высшей степени были всегда свойственны любовь к родной земле,
гордость своей принадлежностью России. Величайшей национальной ценностью был патриотизм
– любовь к своему народу, тяга ко всему русскому, неотрывная привязанность к
месту своего рождения, уважение к предкам, традициям, культуре, всему укладу
жизни.
Актуальность программы:
Патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего
поколения - важнейшая задача школы, поставленная в новом Федеральном
государственном образовательном стандарте.
Младший школьный возраст — это период позитивных
изменений и преобразований. Поэтому так важен уровень достижений,
осуществлённых каждым ребёнком на данном возрастном этапе. Если в данном
возрасте ребёнок не почувствует радость познания, не приобретет умения
трудиться, не научиться любить близких, беречь природу, не приобретёт уверенность
в своих способностях и возможностях, сделать это в дальнейшем будет значительно
труднее и потребует неизмеримо более высоких душевных и физических затрат.
Кроме того, социальный опыт ребёнка - это не то, что он знает и помнит, потому
что прочитал, выучил, а то, что он пережил, и этот опыт постоянно определяет
его действия и поступки.
Программа «Я – гражданин России» призвана решать задачи
духовно-нравственного становления личности младшего школьника и удовлетворять
потребности и запросы детей, их родителей и школы в области дополнительного
образования и воспитания младших школьников.
Цель
программы: формирование основ
патриотизма, воспитание качеств человека,
которые составляют основу его коммуникативной, гражданской и социальной
активности, развитие творческих способностей, воспитание уважения к культуре и
истории семьи.
Задачи:
·
дать элементарные представления о политическом
устройстве России, об институтах государства, их роли в жизни общества, о
важнейших законах нашей страны;
·
дать представления о символах государства – Флаге,
Гербе России, о флаге и гербе Ростовской области и города Таганрога;
·
способствовать развитию интереса к общественным
явлениям, пониманию активной роли человека в обществе;
·
дать элементарные представления о национальных
героях и важнейших событиях истории России;
·
формировать интерес к государственным праздникам и
важнейшим событиям в жизни России;
·
способствовать развитию стремления активно
участвовать в делах класса, школы, семьи, города;
·
воспитывать любовь к школе, городу, народу, России,
уважение к защитникам Родины;
·
дать первоначальные представления о правилах
поведения в школе, дома, на улице, в населенном пункте, на природе;
·
способствовать развитию умения отвечать за свои
поступки;
Программа направлена на формирование следующих
ценностей:
·
любовь к России, к своему
народу, к своей малой родине;
·
служение и долг перед
Отечеством;
·
правовое государство;
гражданское общество; закон и правопорядок; свобода и ответственность:
·
долг перед старшими
поколениями и семьёй;
·
межэтнический мир; доверие
к людям.
Программа разработана с учетом культурно-исторических,
социально-экономических, демографических особенностей региона, запросов семей и
других субъектов образовательного процесса, с учётом возрастных особенностей
младших школьников, их интересов и способностей.
Направление программы
- духовно-нравственное.
Программа
включает следующие разделы:
1.
Моя
Родина – Россия.
2.
Наши
права и обязанности.
3.
Праздники
России.
4.
Родной
край.
5.
Традиции
русского народа.
В программу включены как теоретическая,
так и практическая части. Теоретическая — это объяснение нового материала,
информация познавательного характера. Практические работы включают участие в
творческих конкурсах, изготовление открыток, выполнение рисунков, создание
фотоальбома, разучивание народных игр, песен, обрядов, экскурсии, участие в акциях.
Формы проведения занятий
подбираются с учетом цели и задач, познавательных интересов, индивидуальных
возможностей воспитанников:
·
учебная
игра;
·
сюжетно-ролевая
игра;
·
конкурс;
·
тематические
задания по подгруппам;
·
практическое
занятие;
·
выставка;
·
беседа;
·
экскурсия;
·
виртуальная
экскурсия;
·
викторина.
Календарно – тематический план
№
занятия
|
Тема занятия
|
количество часов
|
Дата занятия
|
План
|
Факт
|
1
|
Введение.
|
1
|
4.09
|
|
|
Моя
Родина – Россия.
|
7
|
|
|
2
|
Наша
Родина – Россия
|
1
|
11.09
|
|
3
|
Столица
России
|
1
|
18.09
|
|
4
|
Стихи
и песни о России
|
1
|
25.09
|
|
5,6,7
|
Символы
России. Государственный язык
|
3
|
2.10
9.10
16.10
|
|
8
|
Символика
Белгородской области и Старооскольского района
|
1
|
23.10
|
|
|
Наши
права и обязанности
|
3
|
|
|
9
|
На
что имею право
|
1
|
6.11
|
|
10
|
Я
— школьник. Правила поведения на уроке и перемене
|
1
|
13.11
|
|
11
|
Я
— школьник. Правила поведения в столовой
|
1
|
20.11
|
|
|
Праздники
России
|
8
|
|
|
12
|
День
защитника Отечества
|
1
|
27.11
|
|
13
|
Изготовление
открыток ко Дню защитника Отечества
|
1
|
4.12
|
|
14
|
День
Конституции
|
1
|
11.12
|
|
15
|
День
России
|
1
|
18.12
|
|
16
|
Всемирный
День космонавтики
|
1
|
25.12
|
|
17
|
Конкурс
рисунков ко Дню космонавтики
|
1
|
15.01
|
|
18
|
День
Победы
|
1
|
22.01
|
|
19
|
Конкурс
чтецов
|
1
|
29.01
|
|
|
Родной
край
|
5
|
|
|
20, 21
|
Красота
русской природы в литературных произведениях
|
2
|
12.02
19.02
|
|
22
|
Красота
русской природы в произведениях изобразительного искусства
|
1
|
26.02
|
|
23
|
Природа
родного края
|
1
|
4.03
|
|
24
|
Береги
природу, береги свой край
|
1
|
11.03
|
|
|
Традиции
и обычаи русского народа
|
8
|
|
|
25, 26
|
Традиции
и обычаи русского народа. «Русская осень»
|
2
|
18.03
1.04
|
|
27, 28
|
Традиции
и обычаи русского народа. «Русская зима»
|
2
|
8.04
15.04
|
|
29, 30
|
Традиции
и обычаи русского народа. «Русская весна»
|
2
|
22.04
29.04
|
|
31, 32
|
Традиции
и обычаи русского народа. «Русская лето»
|
2
|
6.05
13.05
|
|
33
|
Итоговое
занятие
|
1
|
20.05
|
|
|
Итого:
|
33 ч.
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.