Рабочая программа по внеурочной деятельности "Юный компьютерный художник", 5 класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Компьютер как техническое средство обучения начинает более широко применяться в учебном процессе. Его применение повышает у учащихся мотивацию к обучению. Научившись работать с универсальными компьютерными программами, учащиеся могут в дальнейшем совершенствовать свои знания и опыт, осваивая специализированные программы для их применения в учебном процессе.

Занятия рисованием на компьютере развивают умение видеть красивое в окружающей жизни. Воспитывается художественное чутье и культура.

Что же такое рисунок? Подобный вопрос может показаться очень простым, даже странным, потому что каждый из нас хотя бы в детстве много или мало, хорошо или плохо рисовал и поэтому, нисколько не задумываясь, ответит: рисунок – это изображение какого – либо предмета или события на бумаге или иной поверхности. Другие, возможно, уточнят это определение и добавят, что рисунок – не любое изображение, а такое, которое сделано с помощью линий, штрихов. Можно также сказать, что рисунок есть один из видов изобразительного искусства.

Поскольку рисунок является частью графики как вида искусства, то нельзя вести более или менее подробный разговор о рисунке, предварительно не уяснив, что такое графика. Плакаты на улицах города, рисунки и эстампы на выставках и салонах, книги, журналы, газеты, без которых немыслима жизнь современного человека, этикетки на коробках и банках с продуктами, почтовые марки и значки – все это, вместе взятое, представляют графику в широком смысле слова.

Художественно-эстетическому  развитию детей, работающих на компьютере, способствуют графический редактор Paint.

Графический редактор – специальная программа, которая позволяет:

Ø  выполнять рисунки на компьютере;

Ø  автоматически строить простейшие изображения (точки, отрезка прямой,  окружности, прямоугольника или более сложных графических фигур);

Ø  производить изменение цвета изображения;

Ø  переносить фрагменты изображения из одной части чертежа в другую;

Ø  удалять фрагмента изображения

Ø  выводить рисунки на печать;

Ø  сохранять рисунки на дисках.

Графический редактор Paint является растровым редактором, в котором рисунки состоят из отдельных точек – пикселей.

Основой деятельности кружка «Юный компьютерный художник» является освоение детьми компьютера, изготовление поздравительных открыток, приглашений, плакатов, участие в оформлении различных мероприятий.

 Курс программы внеурочной деятельности  «Юный компьютерный художник» имеет научно-техническую направленность.

Цель курса: Создание условий для    формирования художественного вкуса, мышления и творческого развития путем углубленного изучения программы Paint.

Задачи курса:

Обучающая:

§  раскрыть роль рисунка, как части графики, в жизни общества;

§  обучить работе с компьютерной программой Paint;

§  сформировать художественные навыки на уровне практического применения.

         Развивающая :

§  развивать художественный вкус и эстетическое восприятие окружающего мира;

§  включить учащихся в творческую деятельность;

Воспитывающая:

§  создать комфортную обстановку в творческом коллективе;

Программа  рассчитана на обучение детей 10-11 лет.

Условия реализации программы.

       Программа  предусматривает  использование  следующих форм работы:

 Фронтальная - подача учебного материала всему коллективу учеников

 Индивидуальная - самостоятельная работа обучающихся с оказанием учи­телем помощи учащимся при возникновении затруднения, не уменьшая активности учеников и содействуя выработки навыков самостоятельной работы.

 Групповая - когда учащимся предоставляется возможность самостоятель­но построить свою деятельность на основе принципа взаимозаменяемости, ощутить помощь со стороны друг друга, учесть возможности каждого на конкретном этапе деятельности. Всё это способствует более быстрому и качественному выполнению задания. Особым приёмом при организации групповой формы работы является ориентирование учеников на создание так называемых мини групп или подгрупп с учётом их возраста и опыта работы.

    Место занятий внеурочной деятельности в учебном плане.

Согласно учебному плану на проведение занятий внеурочной деятельностью выделяется 68 часов из них  – по 2 часа в неделю (34 учебных недели);

Допускается изменение и перераспределение  часов при составлении  календарно- тематического плана на каникулярное время и выходные дни.

Цели и общие задачи программы реализуется путём постановки  частных задач на каждое занятие

Способы  определения  результативности  занятий.

·         Наблюдение

·         Устный контроль

·         Практическая работа

Ожидаемые результаты и способы  их проверки.

По  окончанию  обучения  учащиеся  должны знать и уметь:

Знать:

ü  назначение и возможности графического редактора;

ü  понятие фрагмента  рисунка;

ü  понятие файла;

ü  точные способы построения геометрических фигур;

ü  понятие пикселя и пиктограммы;

ü  понятие конструирования;

Уметь:

ü  учащиеся должны уверенно и легко владеть компьютером;

ü  самостоятельно составлять композиции;

ü  видеть ошибки и уметь их исправлять;

ü  знать терминологию;

ü  быстрота исполнения работы.

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЮНЫЙ КОМПЬЮТЕРНЫЙ ХУДОЖНИК»

№	Наименование разделов и тем.	Общее кол-во учебных часов	Теория	Практика
1	Вводный урок. Правила техники безопасности при работе в компьютерном классе	1	1
2, 3	Устройства ввода, вывода. Назначение компьютера в современной жизни.	2	1
3, 4	Роль рисунка в жизни современного общества. Программа Paint: назначение, возможности, экранный интерфейс.	2	1
5	Окно документа; запуск программы. Панель инструментов.	1	1
6-9	Работа с инструментами.	4	1	3
10-13	Меню «Палитра»	4	1	3
14-17	Инструмент «Надпись»	4	1	3
18-19	Буфер обмена.	2	1	1
20-25	Создание симметричных изображений с помощью горизонтального меню.	6	1	5
26-31	Использование редактора Paint для моделирования.	6	1	5
32-35	Рисование поздравительного плаката ко дню рождения.	4		4
36 - 43	Новогодние рисунки. Рисунки на тему «Зима»	7		7
44-46	Поздравления родным и близким к 23 февраля.	3		3
47-49	Поздравления родным и близким к 8 Марта.	3		3
50-52	Шуточные открытки к Дню смеха.	3		3
53-55	Стенгазета, посвященная дню Космонавтики.	3		3
56-59	Рисунок «Праздник Весны и Труда»	4		4
60-62	Поздравления ветеранам ВОВ.	3		3
63-68	Рисование на свободную тему. Конкурс на лучший рисунок.	6		6
ИТОГО:		68 ЧАСОВ

Содержание  программы.

1.      Графические и текстовые возможности компьютера

Назначение графических редакторов. Растровая и векторная графика. Типовые действия с объектами. Инструменты графического редактора. Создание растровой и векторной графики.

На теоретических занятиях:

ü  Возможности графического редактора Paint;

ü  особенности растровой и векторной графики;

ü  основные графические объекты-примитивы, использующиеся для создания рисунков;

ü  технологию создания и редактирования графических объектов.

На практических занятиях:

Ø  создавать и редактировать любой графический объект;

Ø  осуществлять действия с фрагментом и с рисунком в целом.

Методы обучения.

·        Использование  литературы по данным направлениям

·         Использование  словесных методов – объяснения материала, беседа.

·        Использование наглядных методов – демонстрация материала 

·         Методы практической работы  на компьютерах индивидуально.