Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Рабочая программа" Профессионально трудовое обучение" 6 класс VIII вид

Рабочая программа" Профессионально трудовое обучение" 6 класс VIII вид

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка


Рабочая программа по сельскохозяйственному труду составлена на основе программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида, 5-9 классы, сборник №2, под редакцией В.В.Воронковой.

Программа содержит оптимальный объём сельскохозяйственных знаний и навыков, необходимых для работы в коллективных, фермерских и крестьянских подсобных хозяйствах, а также и в личных подсобных хозяйствах.

Цели программы:

  • допрофессиональная подготовка обучающихся коррекционных школ 8 вида;

  • реализация личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании детей и подростков с отклонениями в развитии, подготовка к работе по одной из массовых рабочих профессий, интеграция в обществе.

Задачи программы:

  • Углубление и конкретизация знаний о значении; классификации основных овощных; цветочных; плодово-ягодных культур.

  • Формирование знаний и умений по возделыванию ведущих сельскохозяйственных растений, а также в выращивании животных.

  • Развитие умений по распознаванию и определению выращиваемых культур.

  • Ознакомление с ведущими профессиями в овощеводстве, цветоводстве, животноводстве.

Учебным планом предусмотрено количество уроков трудового обучения в 6 классе – 4 часа в неделю, 136 часов в год.

Для успешного обучения, кроме традиционных уроков, в программу включены такие формы занятий, как наблюдение, экскурсии, лабораторные работы, уроки с использованием ИКТ и другим наглядным материалом. Для закрепления знаний к каждому разделу прилагается практическая работа, для этого есть пришкольный участок, где выращиваются овощи.

Для проверки умений и навыков в конце каждой четверти рекомендуется самостоятельная работа в виде тестов или контрольных работ.

При составлении программы были учтены принципы последовательности и преемственности обучения, а также сезонность полевых работ.

Программа для 6 класса включает осенние сельскохозяйственные работы, это обработка почвы, уборка картофеля, уход за ягодными кустарниками, посадка чеснока. На занятиях по растениеводству обучающиеся знакомятся с основами овощеводства и полеводства, с биологическими особенностями и технологией выращивания столовых корнеплодов, репчатого лука, лука-севка. Также ребята узнают о свойствах и условиях хранения органических удобрений, способах получения компоста. Присутствуют темы по уходу за курами, утками, гусями и индейками.








Содержание программы

Вводное занятие

Анализ результатов обучения за 5 класс. Задачи обучения в предстоящем году. Охрана труда. Спецодежда.

Уборка картофеля.

  • Теоретические сведения. Сроки уборки картофеля. Правила выкопки клубней без повреждений.

  • Практические работы. Выкопка клубней картофеля. Сбор клубней и их просушка. Закладка клубней на хранение в тару.

Почва и ее обработка

  • Теоретические сведения. Общее представление о почве и пахотном слое. Значение почвы для выращивания растений. Удобрение почвы. Обработка почвы с помощью лопаты. Правила вскапывания почвы лопатой. Требования к качеству вскапывания.

  • Практические работы. Выбор лопаты. Осмотр участка и определение направления борозд. Прокладывание первой борозды. Соблюдение глубины вскапывания и слитности борозд.

Чеснок

  • Теоретические сведения. Сроки посадки чеснока. Подготовка посадочного материала. Способы посадки, глубина заделки чеснока.

  • Практические работы. Разметка рядков с помощью веревки и колышков. Посадка чеснока в рядки.

Осенний уход за ягодными кустарниками

  • Теоретические сведения. Ягодные кустарники, распространенные в местных условиях. Необходимость обработки почвы при уходе за ягодными кустарниками. Правила вскапывания почвы вокруг ягодных кустарников, глубина вскапывания.

  • Практические работы. Вскапывание почвы вокруг ягодных кустарников лопатой.

Практическое повторение

  • Виды работ. Уборка овощей и картофеля. Обработка почвы с помощью ручного инвентаря.


Домашняя птица

  • Теоретические сведения. Виды домашней птицы: куры, гуси, утки, индейки. Птица, преимущественно разводимая в местных условиях. Содержание птицы в коллективных, фермерских и индивидуальных хозяйствах.

Содержание домашней птицы

  • Теоретические сведения. Помещение для содержания птицы в школьном или фермерском хозяйстве. Оборудование птичника в зависимости от вида птицы. Уход за птичником. Содержание птицы с вольным и ограниченным выгулом. Безвыгульное содержание птицы.

  • Практические работы. Выпуск птицы на выгульный двор. Смена воды в поилках. Чистка птичника и выгульного двора.

Органические удобрения

  • Теоретические сведения. Общее представление об удобрениях. Виды органических удобрений. Виды навоза. Значение органических удобрений для удобрения почвы и получения высоких урожаев растений.

Заготовка навоза

  • Теоретические сведения. Правила хранения навоза. Хранение птичьего помета. Получение компоста. Компосты из птичьего помета. Устройство навозохранилища.

  • Практические работы. Вывоз навоза из помещения, укладка в штабель. Закладка компоста. Сбор куриного помета в чистом виде и укладка его под навес для последующего использования в качестве жидкой подкормки растений.


Овцы и козы

  • Теоретические сведения. Овцы и козы в крестьянских хозяйствах. Местные породы овец и коз. Козы, разводимые для получения молока, и козы, разводимые для получения пуха. Разница между ними.

Содержание овец и коз зимой

  • Теоретические сведения. Скотный двор в крестьянском хозяйстве. Обязательное наличие выгульного двора. Содержание овец и коз на соломенных подстилках. Удаление соломистого навоза со скотного двора после перевода овец и коз на летнее содержание. Устройство кормушек на выгульном дворе.

Корм для овец и коз

  • Теоретические сведения. Сено из степных трав и разнотравья как наиболее предпочтительный корм для овец и коз. Сочные корма для овец и коз (тыква, кабачки, свекла, морковь). Нормы кормления взрослых овец, коз, ягнят, козлят.

Основные полевые культуры

  • Теоретические сведения. Культуры, относящиеся к полевым (пшеница и другие зерновые, подсолнечник, сахарная свекла). Продукция из полевых культур, ее значение. Полевые культуры, выращиваемые в местных условиях. Подробное ознакомление с основными полевыми культурами, распространенными в местных условиях: строение растений, особенности продуктивных частей, использование. Кормовые культуры и кормовые травы, выращиваемые в местных условиях.

Овощные культуры

  • Теоретические сведения. Общее представление об овощных культурах. Группы и характеристика овощных культур (корнеплоды, капустные и луковичные овощные культуры, плодовые и зеленые овощные культуры). Необходимость потребления разнообразных овощей.

Столовые корнеплоды

  • Теоретические сведения. Морковь и свекла – столовые корнеплоды. Морковь и свекла – двулетние растения. Строение растений моркови и свеклы первого и второго года жизни. Строение их корнеплодов. Стандартные размеры моркови и свеклы.

Выращивание столовых корнеплодов

  • Теоретические сведения. Подготовка почвы под столовые корнеплоды. Сроки и способы посева. Уход за растениями (прополка, прореживание, рыхление междурядий).

  • Практические работы. Подготовка почвы с помощью ручных орудий труда. Разметка борозд. Углубление борозд по размеченным линиям. Расклад семян моркови и свеклы в посевные рядки. Заделка семян.

Выращивание репчатого лука и лука-севка

  • Теоретические сведения. Особенности роста и развития растений лука. Виды лука. Условия хранения лука-севка для получения качественного урожая. Лук однолетний. Получение репчатого лука с помощью рассады. Подготовка лука – севка к посадке. Способы посадки лука-севка. Способы посадки лука-чернушки. Уход за посадкой и посевом.

  • Практические работы. Подготовка почвы и разметка гряд для посадки и посева лука. Замачивание лука севка. Посадка лука-севка в гряды по разметке. Посев лука чернушки. Прополка в рядках и междурядиях.

Практическое повторение

  • Виды работ. Посадка картофеля, разметка рядков под посев столовой моркови и свеклы.


III. Требования к уровню подготовки учащихся


Учащиеся должны знать:

ОВОЩЕВОДСТВО

  • Картофель. Правила, сроки и способы посадки, уборки, заготовки.

  • Строение растения и клубня, состав клубней, признаки здоровых и больных.

  • Меры борьбы с колорадским жуком.

  • Овощи и овощные культуры (группы и характеристика).

  • Строение растений: чеснок, лук, морковь, свекла.

  • Подготовка почвы под посадку растений: чеснок, лук, морковь, свекла.

  • Сроки и способы посадки, строение растений: чеснок, лук, морковь, свекла.

  • Стандартные размеры корнеплодов: морковь, свекла.

  • Уход за посадкой, признаки созревания, сроки уборки, способы хранения и сортировки.

  • Правила обрезки ботвы.

  • Подсчет общей массы урожая, расчет урожайности.

  • Особенности двухлетних растений.

  • Почва, правила вскапывания .

  • Значение почвы.

  • Виды органических удобрений. Навоз.

ЖИВОТНОВОДСТВО.

  • Домашняя птица.

  • Виды, разводимые в местных условиях.

  • Правила ухода. Птичник.

  • Овцы и козы. Местные породы.

  • Устройство скотного двора в крестьянском хозяйстве, устройство кормушек.

  • Виды кормов, нормы кормления.

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ИНВЕНТАРЬ

  • Грабли, лопата. Устройство, назначение, техника безопасности.

  • Виды ручного инвентаря для ухода за домашней птицей, козами, овцами.

Учащиеся должны уметь:

ОВОЩЕВОДСТВО

  • Отбирать семенной картофеля.

  • Выращивать картофель.

  • Подготавливать почву на участке.

  • Распознавать виды органических удобрений.

  • Закладывать компост.

  • Распознавать овощи.

  • Подготавливать посадочный материал: чеснока, лука, моркови, свеклы.

  • Подготавливать почву.

  • Размечать ряды.

  • Рыхлить почву

  • Прореживать.

  • Проливать.

  • Полоть.

  • Собирать, обрезать ботву.

  • Хранить, вести учет урожая.

ЖИВОТНОВОДСТВО

  • Выпускать птицу на выгульный двор.

  • Сменять воду в поилках, чистить птичник и выгульный двор.

  • Ухаживать за овцами и козами.

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ИНВЕНТАРЬ

  • Работать с граблями и лопатой.














IV. Календарно – тематическое планирование.


Анализ результатов обучения в 5 классе.

Задачи обучения в предстоящем году. Охрана труда. Спецодежда.

2


2



Уборка картофеля.



12


2

Сроки уборки картофеля.

Выкопка клубней картофеля.

1


1


3

Хранение картофеля.

1


1


4

Сбор клубней и их просушка.

0.5

3.5

4


5

Закладка клубней на хранение.

0.5

3.5

4


6

Закладка клубней на хранение.

Самостоятельная работа по теме: «Уборка картофеля»

2


2



Почва и ее обработка.



12


7

Почва. Понятие о почве охрана почвы.

1


1


8

Состав почвы.

1


1


9

Песчаная и глинистая почвы.

1


1


10

Обработка почвы.


1

1


11

Обработка почвы в ручную.


2

2


12

Удобрение почвы.


2

2


13

Обработка почвы с помощью лопаты.

Соблюдение глубины вскапывания и слитности борозд.


2

2


14

Требования к качеству вскапывания.

Контрольное тестирование по теме: «Почва и ее обработка»

2


2



Чеснок.



6


15

Строение и особенности растения чеснок.

1

1

2


16

Подготовка почвы под осеннюю посадку чеснока.

0.5

1.5

2


17

Посадка чеснока.

0.5

1.5

2



Осенний уход за ягодными кустарниками.



6


18

Ягодные кустарники, распространенные в местных условиях. Уход.

1


1


19

Правила вскапывания почвы вокруг ягодных кустарников, глубина вскапывания.

Правила вскапывания почвы лопатой.

1




1


20

Малина.

Вскапывание почвы.


2

2


21

Крыжовник.

Вскапывание почвы вокруг кустарника.


2

2



Гуси и утки. Внешний вид гусей и уток.

Особенности гусей и уток.

1


1


25

Индейки внешний вид индеек, особенности индеек.

1


1



Содержание домашней птицы.



8


26

Вольное содержание птицы.

Выгульное содержание птицы. Без выгульное содержание птицы.

1


1


27

Птицеводческие хозяйства.

1


1


28

Напольное содержание птицы.

1


1


29

Клеточное содержание кур.

1


1


30

Птичники для вольного содержания птицы.

1


1


31

Птичники с выгульной площадкой.

1


1


32

Оборудование птичника.

1


1


33

Ручной инвентарь для уборки птичника.

1


1



Органические удобрения.



8


34

Виды органических удобрений.

1


1


35

Навоз.

Виды навоза.

1


1


36

Навозная жижа.

1


1


37

Торф.

1


1


38

Компост.

1


1


39

Птичий помет.

1


1


40

Самостоятельная работа по теме: «Значение органических удобрений».

1


1


41

Определение видов навоза.

Повторение по теме.

1


1



Заготовка навоза.



4


42

Заготовка органических удобрений.


1

1


43

Хранение органических удобрений.

1


1


44

Контрольная работа за первое полугодие.

2


2



Стойлово-пастбищное содержание коз.

Помещения для содержания коз.

1


1


50

Оборудование помещения для овец и коз.

1


1


51

Уход за козами и овцами в зимний период.

1


1


52

Содержание молочных коз.

1


1



Корм для овец и коз.



6


53

Грубые и сочные корма для овец и коз.

1


1


54

Подготовка кормов к вскармливанию.

1


1


55

Кормление овец.

1


1


56

Кормление коз.

1


1


57

Стрижка овец. Ческа коз.

1


1


58

Самостоятельная работа по теме: «Козы и овцы».

1


1



Основные полевые культуры.



8


59

Группы полевых культур.

1


1


60

Зерновые культуры. Пшеница рожь.

1


1


61

Зерновые культуры. Кукуруза.

1


1


62

Кормовые культуры. Кормовые корнеплоды.

1


1


63

Кормовые культуры. Кормовые бахчевые культуры. Кормовые травы.

1


1


64

Технические культуры. Подсолнечник.

1


1


65

Технические культуры. Сахарная свекла.

1


1


66

Самостоятельная работа: «Основные полевые культуры».

1


1



Овощные культуры.



8


67

Группы овощных культур.

1


1


68

Капустные овощные растения.

Капуста кочанная.

1


1


69

Капустные овощные растения.

Капуста цветная. Капуста кольраби.

1


1


70

Плодовые овощные растения. Огурец, томат.

1


1


71

Плодовые овощные растения. Перец, баклажан.

1


1


72

Зеленые овощи. Укроп, петрушка.

1


1


73

Зеленые овощи. Салат.

1


1


74

Самостоятельная работа по теме: «Овощные культуры».

1


1



Столовые корнеплоды.



6


75

Столовые корнеплоды.

1


1


76

Столовая морковь.

1


1


77

Повторение. Строение растения моркови первого и второго года жизни.

1


1


78

Столовая свекла. Некоторые особенности растения.

1


1


79

Самостоятельная работа по теме: «Столовые корнеплоды».

1


2



Выращивание семян столовых корнеплодов.



12


80

Выращивание и хранение высадок столовых корнеплодов.

1

1

2


81

Практическая работа №1: «Высадка семенников столовых корнеплодов».


2

2


82

Уход за семенниками.


2

2


83

Уборка семенников.


2

2


84

Уход за высадками корнеплодов.


2

2


85

Самостоятельная работа по теме: « Выращивание семян лука и столовых корнеплодов».

2


2



Выращивание репчатого лука и лука – севка.



18


86

Луковичные овощные растения.

1



1


87

Строение растения лука – репчатого.

1



1


88

Некоторые особенности растения лука- репчатого.

1



1


89

Практическая работа №9: «Подготовка почвы и внесение удобрений. Сроки и способы посева».




2

2



90

Уход за посевами. Уборка и хранение.

1

1

2


91

Выращивание лука-репки. Подготовка почвы и внесение удобрений. Подготовка посадочного материала. Сроки и способы посадки.


2

2


92

Уход за посадками. Уборка и хранение.


2

2


93

Выращивание семян лука- репчатого.


2

2


94

Высадка маточных луковиц.

1

1

2


95

Уход за семенниками. Сбор семян.

1

1

2


96

Самостоятельная работа по теме: «Выращивание репчатого лука».

1


1



Практическое повторение.



8


97

Разметка рядков под посев столовой свеклы и моркови.


2

2


98

Контрольная работа за год.

2


2


99

Посев свеклы, моркови.


2

2


100

Посадка картофеля.


2

2



Итого:

86

50

136




V.Формы и средства контроля

3

Самостоятельная работа по теме: «Значение органических удобрений».

4

Самостоятельная работа по теме: «Овцы и козы».

5

Самостоятельная работа по теме: «Овощные культуры».

6

Самостоятельная работа по теме: «Основные полевые культуры».

7

Самостоятельная работа по теме: «Столовые корнеплоды».

8

Самостоятельная работа по теме: «Выращивание семян лука и семян столовых корнеплодов»

9

Самостоятельная работа по теме: «Выращивание столовых корнеплодов».

10

Самостоятельная работа по теме: «Выращивание лука репчатого».

11

Итоговая контрольная за год: «Выращивание столовых корнеплодов».


Литература для учителя

  1. Ковалева Е.А. Методика обучения сельскохозяйственному труду во вспомогательной школе. - Москва: Просвещение.1980

  2. Ковалева Е.А. Методика обучения сельскохозяйственному труду во вспомогательной школе. - Москва: Просвещение.1985

  3. Учебник Е.А. Ковалева «Сельскохозяйственный труд», 6 класс, Москва «Просвещение» 2006 г.

  4. Рабочая тетрадь Е.А.Ковалева «Сельскохозяйственный труд», 6 класс, Москва «Просвещение» 2006г.

  5. Костенков П.П. Воспитание интереса к сельскохозяйственному труду Москва: Просвещение. 1973

  6. Костенков П.П. Воспитание интереса к сельскохозяйственному труду Москва: Просвещение. 1977

  7. Мирский С.Л. Методика профессионально трудового обучения во вспомогательной школе

  8. Методика профессионально-трудового обучения во вспомогательной школе. - Москва: 1980

  9. Основы сельскохозяйственных знаний под редакцией Е.В.Колесникова Москва: Просвещение. 1986


Литература для учащихся



1.Учебник Е.А. Ковалева «Сельскохозяйственный труд», 6 класс, Москва «Просвещение» 2006 г.

2.Дополнительная литература Е.А. Ковалева «Сельскохозяйственный труд», Рабочая тетрадь, 6 класс, Москва, «Просвещение» 2008 г.












Приложение

Тест «Картофель»


1. Листья картофеля ….

a) простые; b) сложные.


2. Подземные стебли картофеля, на которых образуются клубни называются

a) корни; b) столоны; c) пуповина


3. В картофеле содержится большое количество питательных веществ …

a) белок; b) крахмал; c) жиры; d) витамины


4. Перед посадкой картофель надо …

a) удалить отростки; b) прогреть; c) удалить больные клубни


5. Посадку картофеля начинают …

a)в начале мая; b)в середине мая; c)в конце мая; d)после весенних заморозков


6.Способы посадки картофеля …

a) ленточный; b) широкорядный; c) рядовой


7. Уход за картофелем состоит …

a) в прополке; b)в поливе; c)в бороновании ; d)в окучивании;

e)в подвязывании


8. Большой вред картофелю наносит …

a) колорадский жук; b) луковая муха































Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров8
Номер материала ДБ-370443
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх