Рабочая программа профессионального цикла учебной дисциплины «Физическая культура» 22.02.06 Сварочное производство 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ

«АМУРСКИЙ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ»

(ГПОАУ АМФЦПК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

05. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

для специальности 22.02.06 Сварочное производство

23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Белогорск

2020

Лист согласований рабочей программы дисциплины

физическая культура

УТВЕРЖДАЮ Директор ГПОАУ АМФЦПК

приказ №____ «__»____20___г.

_________ И.О. Кулыгина   (подпись)

РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии преподавателей общеобразовательных дисциплин

протокол №____  «__»____20___г.

________М.Ю.Гардаш (подпись)

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР	О.А.Сыч	_________           (подпись)
Заместитель директора по учебно-методической работе	А.Н. Плешивых	_________           (подпись)

Рабочая учебная программа дисциплины разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 22.02.06 Сварочное производство, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 21 апреля 2014 г. № 360 (базовая подготовка) 

Профессии СПО:

22.02.06  Сварочное производство

     23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

с нормативным сроком обучения на базе основного общего образования –

3 года 10 месяцев.

Организация:  ГПОАУ «Амурский многофункциональный центр профессиональных квалификаций»

Составитель:  Баранов М.Б., преподаватель физического воспитания

                         Ерёмушкина Л.И., преподаватель физического воспитания

СОДЕРЖАНИЕ

  стр.

1. ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ  УЧЕБНОЙ  ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ         3

2. СТРУКТУРА  И  СОДЕРЖАНИЕ  ДИСЦИПЛИНЫ                                      5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ  ДИСЦИПЛИНЫ                                                                                                      13

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 14

5.  ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ,  ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ УЧЕБНУЮ ПРОГРАММУ  ДИСЦИПЛИНЫ                                                     15                                        

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

ОГСЭ.04. Физическая культура

1.1. Область применения рабочей учебной программы

Рабочая учебная программа дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности: 22.02.06 Сварочное производство, 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта,  укрупненной группы      22.00.00 Технологии материалов.

1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена:  

входит в общий гуманитарный и социально - экономический учебный цикл профессиональной подготовки.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: 

- использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

 - о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека.

- основы здорового образа жизни.

Формируемые общие компетенции, включающие в себя способность: - -ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды, (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

 1.4. Количество часов на освоение учебной рабочей программы дисциплины:

Очная форма обучения на базе основного общего образования / среднего общего образования: максимальная учебная нагрузка обучающегося 336 часов, в том числе: обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 168 часов; самостоятельная работа обучающегося 168 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ  ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем  дисциплины и виды учебной работы

Очная форма обучения на базе основного общего образования / среднего общего образования

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	336
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	168
в том числе:
практические занятия	166
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	168
в том числе:
еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	168
Промежуточная аттестация в форме: дифференцированного зачета  - 4,6,8 семестр / 2,4,6 семестр   зачета - 3,5,7 семестр / 1,3,5 семестр

2.2.  Тематический план и содержание  дисциплины  Физическая культура

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся (уровень освоения)	Объем часов	Компетенции
1	2	3	4
	3 Семестр, 2 курс
Раздел 1. Легкая атлетика		30
Тема 1.1. Бег на короткие дистанции	1. Задачи и содержание дисциплины «Физическое воспитание в колледже».  Техника безопасности на занятиях физкультуры (1 уровень)	2	ОК 1, 2, 3
	Практические занятия Практическое занятие 1. Техника низкого старта. (2 уровень) Практические занятия 2. Многократный бег на отрезках 30 – 40 м. (2 уровень) Практические занятия 3. Бег 60м, 210м. (2 уровень)	6 2 2 2	ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	6
Тема 1.2. Бег на средние дистанции	Практические занятия Практическое занятие 4. Бег с высокого старта. (2 уровень) Практическое занятие 5. Переменный бег на 200 – 300м. (2 уровень) Практическое занятие 6. Повторный бег на отрезках. (2 уровень) Практическое занятие 7. Бег юноши 3000м, девушки 2000м. (2 уровень)	6 2 2 1 1	ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	6
Тема 1.3. Контрольные тесты динамики физического развития студентов	Практические занятия Практическое занятие 8.  Челночный бег 3х10м. Прыжок в длину с места, подтягивания на перекладине: 2. юноши - высокая, девушки – низкая  бег  юноши 1000м, девушки 500м (2 уровень)	2	ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	2
Раздел 2. Волейбол		32
Тема 2.1. Техника игры волейбол	Практические занятия Практическое занятие 9.   Обучение технике игры в волейбол. Стойки. Перемещения. (2 уровень) Практическое занятие 10. Обучение техники игры в волейбол. Передача мяча. (2 уровень) Практическое занятие 11. Обучение техники игры в волейбол. Верхняя передача  двумя руками.  (2 уровень) Практическое занятие 12. Обучение техники игры в волейбол. Передача мяча у стены. (2 уровень) Практическое занятие 13. Обучение  техники игры в волейбол. Нижние подачи прямая и боковая.   (2 уровень) Практическое занятие 14. Обучение техники игры в волейбол. Верхняя прямая подача. (2 уровень) Практическое занятие 15. Обучение техники игры в волейбол. Учебная игра  (2 уровень) Практическое занятие 16. Техника игры. Учебная игра (2 уровень)	16 2 2 2 2 2 2 2 2	ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	16
	Итого за 3  семестр В том числе: теоретическое обучение  практические занятия самостоятельная работа	60 2 28 30
	4 Семестр, 2курс
Раздел 3. О.Ф.П.		38
Тема 3.1. Развитие физических качеств методом круговой тренировки	Практические  занятия  Практическое занятие 17.  Работа по станциям.  (2 уровень) Практическое занятие 18.  Работа по станциям.  (2 уровень) Практическое занятие 19.  Работа по станциям.  (2 уровень) Практическое занятие 20.  Работа по станциям.  (2 уровень)	8 2 2 1 1	ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	8
	Практические занятия  Практическое занятие 21. Упражнения на гимнастических снарядах и со снарядами. (2 уровень) Практическое занятие 22. Упражнения на гимнастических снарядах и со снарядами. (2 уровень) Практическое занятие 23. Подвижные игры. (2 уровень) Практическое занятие 24. Подвижные игры. Эстафеты  с преодолением препятствий. (2 уровень) Практическое занятие 25. Сгибание и разгибание рук в упоре лежа. (2 уровень) Практическое занятие 26. Поднимание туловища, приседание на одной ноге. (2 уровень)	12 2 2 2 2 2 2	ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	10
Раздел 4 Легкая атлетика		32
Тема 4.1. Бег на короткие дистанции	Практические занятия  Практическое занятие 27. Низкий старт. (2 уровень) Практическое занятие 28. Бег 60м, 210м. (2 уровень)	4 2 2	ОК 6,7,8 ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	4
Тема 4.2 Бег на средние дистанции	Практические занятия  Практическое занятие 29. Повторный бег на отрезках. (2 уровень) Практическое занятие 30. Переменный бег на 200 – 300м.  Техника бега по дистанции  (2 уровень) Практическое занятие 31. Бег юноши 3000м, девушки 2000м. (2 уровень)	6 2 2 2	ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	6
Тема 4.3 Контрольные тесты динамики физического развития студентов	Практические занятия Практическое занятие 32.  Челночный бег 3х10м.  Прыжок в длину с места, подтягивания на перекладине: 2. юноши - высокая, девушки – низкая бег  юноши 1000м, девушки 500м (2 уровень)	2	ОК 6,7,8
		2
Тема 4.4. Прыжок в длину с разбега	Практические занятия  Практическое занятие 33. Обучение технике прыжка в длину.  (2 уровень) Практическое занятие 34. Прыжок в длину с разбега способом «согнув ноги» (2 уровень)	4 2 2	ОК 6,7,8 ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	4
	Итого за 4 семестр В том числе: практические занятия самостоятельная работа 5 Семестр, 3 курс	76 38 38
Раздел 5. Легкая атлетика		30
	1. Спортивная тренировка, ее цели и задачи. (1 уровень)	0	ОК 1,3 4
Тема 5.1. Бег на короткие дистанции	Практические занятия.  Практическое занятие 35. Низкий старт. (2 уровень) Практическое  занятие 36. Ускорения на отрезках 4х30 м. (2 уровень) Практическое  занятие 37. Бег 60м, 210м. (2 уровень)	6 2 2 2	ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	8
Тема 5.2. Бег на средние дистанции	Практические занятия.  Практическое занятие 38. Бег с высокого старта. (2 уровень) Практическое занятие 39. Переменный бег на 200 – 300м.  Техника бега по дистанции (2 уровень) Практическое занятие 40. Бег юноши 3000м, девушки 2000м. (2 уровень)	6 2 2 2	ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	6
Тема 5.3. Контрольные тесты динамики физического развития студентов	Практические занятия Практическое занятие 41. Челночный бег 3х10м.  Прыжок в длину с места, подтягивания на перекладине: 2. юноши - высокая, девушки – низкая,  бег  юноши 1000м, девушки 500м (2 уровень)	2	ОК 6,7,8
		2
Раздел 6. О.Ф.П		20
Тема 6.1. Развитие физических качеств методом круговой тренировки	Практические занятия.  Практическое занятие 42. Работа по станциям.  (2 уровень) Практическое занятие 43. Работа по станциям.  (2 уровень)	4 2 2	ОК 6,7,8 ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	4
Тема6.2. Акробатика. Упражнения на гимнастических снарядах и со снарядами. Подвижные игры. Эстафеты	Практические занятия.  Практическое занятие 44. Акробатика.  Кувырки вперед и назад. (2 уровень) Практическое занятие 45. Упражнения на гимнастических снарядах и со снарядами. (2 уровень) Практическое занятие 46. Подтягивание, сгибание и разгибание рук в упоре лежа. (2 уровень)	6 2 2 2	ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	6
	Итого за 5  семестр В том числе: теоретическое обучение  практические занятия самостоятельная работа	60 0 30 30
	6 Семестр, 3 курс
Раздел 7 ППФП		38
Тема 7.1 Развитие профессионально – физических качеств: быстроты, силы и выносливости	Практические занятия.  Практическое занятие 47. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 48. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 49. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 50. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 51. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 52. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень)  Практическое занятие 53. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 54. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 55. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень)	18 2 2 2 2 2 2 2 3 3	ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	18
Раздел 8. Легкая атлетика		44
Тема 8.1 Бег на короткие дистанции	Практические занятия.  Практическое занятие 56. Низкий старт. (2 уровень) Практическое занятие 57. Ускорения на отрезках 4х30 м. (2 уровень) Практическое занятие 58. Бег 60м, 100м. (2 уровень) Практическое занятие 59. Эстафетный бег. (2 уровень)	8 2 2 2 2	ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	10
Тема 8.2 Бег на средние дистанции	Практические занятия Практическое занятие 60. Бег с высокого старта. (2 уровень) Практическое занятие 61. Переменный бег на 200 – 300м. (2 уровень) Практическое занятие 62. Повторный бег на отрезках. (2 уровень) Практическое занятие 63. Техника бега на дистанции. (2 уровень) Практическое занятие 64. Повторный бег на отрезках (2 уровень) Практическое занятие 65. Бег юноши 3000м, девушки 2000м (2 уровень)	12 2 2 2 2 2 2	ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	10
Тема 8.3 Контрольные тесты динамики физического развития студентов	Практические занятия   Практическое занятие 66.  Челночный бег 3х10м.  Прыжок в длину с места, подтягивания на перекладине: 2. юноши - высокая, девушки – низкая бег  юноши 1000м, девушки 500м (2 уровень)	2 2	ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	2
	Итого за 6  семестр В том числе: практические занятия самостоятельная работа	76 38 38
	7  Семестр, 4 курс
Раздел 9 ППФП		16
	1. Профессиональная прикладная физическая подготовка.  Цели и задачи. (1 уровень)	2	ОК 1,3 4
Тема 9.1 Развитие профессионально – физических качеств: быстроты, силы и выносливости	Практические занятия  Практическое занятие 67. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 68. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 69. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень)	6 2 2 2	ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	8
	За 7 семестр В том числе:  теоретическое обучение   практические занятия самостоятельная работа	16 2 6 8
	8 Семестр,4 курс
Раздел 10  ППФП		16
Тема 10.1 Развитие профессионально – физических качеств: быстроты, силы и выносливости	Практические занятия. Практическое занятие 70. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 71. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 72. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 73. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 74. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 75. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 76. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 77. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 78. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 79 Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 80. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень) Практическое занятие 81. Развитие профессионально – прикладных физических качеств. (2 уровень)	16 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2	ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8 ОК 6,7,8
	Самостоятельная работа обучающихся:  Еженедельно 2 часа в форме занятий в секциях по видам спорта	24
	Итого за 8 семестр В том числе: практические занятия самостоятельная работа	16 16 16
	Всего: В том числе:  теоретическое обучение практические занятии  самостоятельная работа	336 2 166 168

Примечание

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 уровень – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 уровень – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 уровень – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Материально-техническое обеспечение

Рабочая учебная программа дисциплины реализуется в спортивном комплексе, включающим в себя: спортивный зал, открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий, бассейн.                

Оборудование спортивного комплекса: баскетбольная и волейбольная площадка, баскетбольные фермы, волейбольная сетка, баскетбольные кольца, «шведские» стенки турники, гимнастические маты, барьеры, гимнастические снаряды – «конь», «козел», «мостики», скакалки, гимнастические обручи, гири, резиновые коврики, футбольное поле, ворота, беговая дорожка, прыжковые ямы, городок нестандартного оборудования. Бассейн: плавательные дорожки.  Технические средства обучения:    

 -переносное мультимедийное оборудование.

3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень учебных изданий, интернет-ресурсов

1.  Основная учебная литература: 

1.1 Физическая культура : учебник и практикум для СПО / А. Б. Муллер- М. : Издательство Юрайт, 2016. — 424 с.  https://www.biblio-online.ru/book/0AA1FC837BF8-4B31-AA2E-CA7B4296EA2B

2. Дополнительная учебная литература: 

2.1 Сахарова Е.В., Дерина Р.А., Харитонова О.И.— Электрон. текстовые данные.— Волгоград, Саратов: Волгоградский институт бизнеса, Вузовское образование, 2013.— 94 c. http://www.iprbookshop.ru/11361.html

3.    Интернет – ресурсы: 

3.1  Официальный сайт Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации: Web:  http://www.minsport.gov.ru/ .

3.2  Федеральный портал «Российское образование»:  Web: http://www.edu.ru.

3.3  Официальный сайт Олимпийского комитета России Web:          www.olympic.ru  3.4 Сайт Учебно-методические пособия «Общевойсковая подготовка». Наставление по физической подготовке в Вооруженных Силах Российской Федерации (НФП-2009) Web: http://goup32441.narod.ru.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения:   использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.	Наблюдение и оценка на практических занятиях 1-81, дифференцированный зачет, зачет
Знания:  о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека. основы здорового образа жизни.	Устный опрос,  наблюдение и оценка на практических занятиях 1-81, дифференцированный зачет, зачет  Устный опрос,  наблюдение и оценка на практических занятиях 1-81, дифференцированный зачет, зачет

Результаты (формируемые общие и профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки (с применением активных и интерактивных методов)
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	- знание роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека. - знание основ здорового образа жизни	Устный опрос
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестан дартных ситуациях и нести за них ответственность.	- знание  роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека. - знание основ здорового образа жизни	Устный опрос
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информа- ции, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного  развития.	- знание  роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека. - знание основ здорового образа жизни	Устный опрос
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	- умение использовать физкультурнооздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.	Наблюдение и оценка на практических занятиях 1-81 с применением игровых, групповых методов
ОК 7. Брать на себя ответ- ственность за работу членов команды, (подчиненных), за результат выполнения заданий.	- умение использовать физкультурнооздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.	Наблюдение и оценка на практических занятиях 1-81 с применением игровых,  групповых методов
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профес- сионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	- умение использовать физкультурнооздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.	Наблюдение и оценка на практических занятиях 1-81 с применением игровых, групповых методов

5. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ УЧЕБНУЮ ПРОГРАММУ ДИСЦИПЛИНЫ

№	Дата внесения изменения	№ страницы	До внесения изменения	После внесения изменения

Краткое описание документа:

Рабочая учебная программа дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности: 22.02.06 Сварочное производство, 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта