ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
КЛАСТЕР
«АГРОПРОМЫШЛЕНЫЙ
КОМПЛЕКС»
ТАМБОВСКОЕ
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
«ПРОМЫШЛЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ
КОЛЛЕДЖ»
рабочая ПРОГРАММа
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
ПМ.01 Организация процесса
приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции
по специальности 19.02.10
Технология продукции общественного питания
(на базе основного общего образования)
Мичуринск 2016
Лист согласования
программы профессионального модуля ПМ.01 Организация
процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной
продукции по специальности 19.02.10 Технология продукции общественного питания
Программа профессионального
модуля ПМ.01 Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для
сложной кулинарной продукции соответствует Федеральному государственному
образовательному стандарту по специальности 19.02.10 Технология продукции
общественного питания, (утвержденному приказом Минобрнауки России от
22.04.2014г. №384), профессиональному стандарту «Повар» (утвержденному приказом
Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от
08.09.2015г.№557), профессиональному стандарту «Кондитер» (утвержденному
приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации 7.09.2015г
№549.), профессиональному стандарту «Руководитель предприятия питания»
(утвержденному приказом Министерства труда и социальной защиты Российской
Федерации 7.05.2015г. №468), учебному плану, разработанному в соответствии с
потребностями работодателей и особенностями развития отрасли общественного
питания Тамбовского региона.
Программа профессионального модуля рассмотрена и одобрена на заседании
предметной (цикловой) комиссии по профессии и специальностям пищевого профиля и
сферы обслуживания (протокол №5 от 15.01.2016г)
Организация – разработчик
Тамбовское областное государственное автономное
профессиональное образовательное учреждение «Промышленно-технологический
колледж» и
Мичуринское МУП ОП «Комбинат питания»
Разработчик
Бесхлебная Т.С. – преподаватель профессионального
цикла, председатель цикловой (предметной) комиссии по профессиям и
специальностям пищевого профиля и сферы обслуживания
СОГЛАСОВАНО:
Директор МУП ОП «Комбинат питания»
Н.П.Белоусова
25 января 2016г.
АННОТАЦИЯ
Федеральным
государственным образовательным стандартом предусмотрено модульное
структурирование программы профессионального модуля. Каждый профессиональный
модуль состоит из междисциплинарного курса и обязательной учебной и
производственной практик.
Программа
профессионального модуля ПМ.01 Организация процесса приготовления и
приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции разработана на
основе Федерального государственного образовательного стандарта по
специальности 19.02.10 Технология продукции общественного питания (утвержденного
приказом Минобрнауки России от 22.04.2014г. №384), профессионального стандарта
«Повар» (утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты
Российской Федерации от 08.09.2015г .№557), профессионального стандарта
«Кондитер» (утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты
Российской Федерации 7.09.2015г №549.), профессионального стандарта
«Руководитель предприятия питания» (утвержденного приказом Министерства труда и
социальной защиты Российской Федерации 7.05.2015г. №468) с учетом методических
рекомендаций ФИРО «Методика разработки основной профессиональной
образовательной программы СПО».
Программа
профессионального модуля содержит следующие разделы: паспорт программы,
результаты освоения программы, тематический план, условия реализации программы,
контроль и оценка результатов освоения
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение
профессиональными и общими компетенциями, соответствующими основному виду
профессиональной деятельности (ВПД) Организация процесса
приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции.
1. паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
ПМ.01 Организация процесса
приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции
1.1. Область применения программы
Программа профессионального модуля (далее программа) – является частью
основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 19.02.10 Технология продукции общественного питания в
части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Организация
процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции
и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 1.1. Организовывать подготовку мяса и
приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции.
ПК 1.2. Организовывать подготовку рыбы и приготовление полуфабрикатов для
сложной кулинарной продукции.
ПК 1.3. Организовывать
подготовку домашней птицы для приготовления сложной кулинарной
продукции
Программа
профессионального модуля может быть использована в дополнительном
образовании при подготовке и переподготовке кадров, повышении квалификации по
профессии 16675 «Повар» при наличии среднего (полного) общего
образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и
задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С
целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения
профессионального модуля должен:
иметь
практический опыт:
разработки
ассортимента полуфабрикатов из мяса, рыбы и птицы для сложных блюд;
расчета
массы мяса, рыбы и птицы для изготовления полуфабрикатов;
организации
технологического процесса подготовки мяса, рыбы и птицы для сложных блюд;
подготовки мяса, тушек ягнят и молочных поросят,
рыбы, птицы, утиной и гусиной печени для сложных блюд, используя различные
методы, оборудование и инвентарь;
контроля качества и
безопасности подготовленного мяса, рыбы и домашней птицы;
уметь: органолептически оценивать качество продуктов и готовых полуфабрикатов
из мяса, рыбы и домашней птицы;
принимать решения по организации процессов подготовки и приготовления
полуфабрикатов из мяса, рыбы и птицы для сложных блюд;
проводить расчеты
по формулам;
выбирать и безопасно пользоваться производственным инвентарем и
технологическим оборудованием при приготовлении полуфабрикатов для сложных
блюд;
выбирать различные способы и приемы подготовки мяса, рыбы и птицы для
сложных блюд;
обеспечивать
безопасность при охлаждении, замораживании, размораживании и хранении мяса,
рыбы, птицы, утиной и гусиной печени;
знать:
ассортимент полуфабрикатов из мяса, рыбы, домашней птицы, гусиной и утиной
печени для сложных блюд;
правила оформления заказа на продукты со склада и приема продуктов со
склада и от поставщиков, и методы определения их качества;
виды рыб и требования к их качеству для приготовления сложных блюд;
основные
характеристики и пищевую ценность тушек ягнят, молочных поросят и поросячьей
головы, утиной и гусиной печени;
требования
к качеству тушек ягнят, молочных поросят и поросячьей головы, обработанной
домашней птицы, утиной и гусиной печени;
требования
к безопасности хранения тушек ягнят, молочных поросят и поросячьей головы,
утиной и гусиной печени в охлажденном и мороженом виде;
способы расчета количества необходимых дополнительных
ингредиентов в зависимости от массы мяса, рыбы и домашней птицы;
основные критерии оценки качества подготовленных
полуфабрикатов из мяса, рыбы, домашней птицы и печени;
методы
обработки и подготовки мяса, рыбы и домашней птицы для приготовления сложных
блюд;
виды технологического оборудования и производственного
инвентаря и его безопасное использование при подготовке мяса, рыбы и домашней
птицы;
технологию
приготовления начинок для фарширования мяса, рыбы и домашней птицы;
варианты
подбора пряностей и приправ при приготовлении полуфабрикатов из мяса, рыбы и
домашней птицы;
способы
минимизации отходов при подготовке мяса, рыбы и домашней птицы для
приготовления сложных блюд;
актуальные
направления в приготовлении полуфабрикатов из мяса;
правила
охлаждения и замораживания подготовленных полуфабрикатов из мяса;
требования к безопасности
хранения подготовленного мяса в охлажденном и замороженном виде
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение
программы профессионального модуля:
Всего - 318 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 246 часа,
включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –
162 часа;
самостоятельной работы обучающегося – 84
часов;
учебной и производственной практики – 72 часа.
2. результаты освоения
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом
освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися
видом профессиональной деятельности: Организация процесса
приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции,
в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
|
Наименование
результата обучения
|
ПК
1.1
|
Организовывать
подготовку мяса и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной
продукции.
|
ПК
1.2
|
Организовывать
подготовку рыбы и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной
продукции.
|
ПК
1.3
|
Организовывать подготовку домашней птицы для
сложной кулинарной продукции
|
ОК
1
|
Понимать сущность и социальную значимость
своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
ОК
2
|
Организовывать собственную деятельность,
выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач,
оценивать их эффективность и качество
|
ОК
3
|
Принимать решения в стандартных и
нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
ОК
4
|
Осуществлять
поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
ОК
5
|
Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
ОК
6
|
Работать
в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями
|
ОК
7
|
Брать
на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат
выполнения заданий.
|
ОК
8
|
Самостоятельно
определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
ОК
9
|
Ориентироваться
в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
|
4. условия реализации
программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
01 Организация процесса
приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции
4.1.
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов специальных дисциплин,
мастерской, лаборатории
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
- комплект учебно-методической документации;
- наглядные
пособия, макеты, муляжи;
- нормативная и
технологическая документация
Технические средства обучения:
компьютеры, принтер, сканер, модем (спутниковая система), проектор,
программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплект
учебно-методической документации
Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:
Механическое
оборудование: электрическая мясорубка, кухонный комбайн,
Немеханическое
оборудование: производственные столы, мойки для посуды и инвентаря; ножи,
разделочные доски, посуда, инвентарь
Технические
средства: компьютер, телевизор, мультимедийная установка.
Оборудование
лаборатории и рабочих мест лаборатории:
- столы,
лабораторная посуда, весы, реактивы
Реализация
программы модуля предполагает обязательную производственную практику.
4.2. Информационное обеспечение
обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы:
Основные
источники:
- Золин В.П. Технологическое оборудование
предприятий общественного питания. Учебное пособие. – М.: ИРПО; Изд. центр
«Академия», 2000.- 256с.
- Дубцов Г.Г. Товароведение продовольственных
товаров. –М.: Академия, 2010. – 336с.
- Калинина В.М. Техническое оснащение и охрана
труда в общественном питании. –М.: Академия, 2010. – 432с.
4.
Кавецкий
Г.Д., Филатов О.К., Шленская Т.В. Оборудование предприятий общественного
питания. Москва «Колос», 2004
- Куликова О.А.,
Перетятко М.Ю. Бухгалтерский учет в общественном питании Учеб. пособие.-
Ростов\Д: «Феникс», 2007, - (СПО)
- Матюхина З.П. Товароведение пищевых продуктов. Учебник. М.:
«Академия», 2010. – 304с
- Перетятко М.Ю.
Калькуляция и бухгалтерский учет в общественном питании.
- Подольский В.И.,
Бурдюгова О.М. Бухгалтерский учет в общественном питании. Учебник. М.:
«Академия», 2010.– 304с. (СПО)
- Радченко Л.А
Организация производства на предприятиях общественного питания. Учебник.-
Ростов\Д: «Феникс», 2005 (СПО)
- Ратушный А.С. Технология продукции общественного питания. – М.:
Мир, 2004
- Сборник
рецептур блюд и кулинарных изделий для предприятий общественного питания.
– М.: Экономика, 2007.
Дополнительные
источники:
- Бородина В.В.
Бухгалтерский учет в общественном питании Учебное пособие. М.: Книжный
мир, 2008
- Потапова И.И.
Калькуляция и учет в общественном питании. Учебное пособие. – М.: «Академия»,
2010 – 160с.
- ГОСТ 50647-94 "Общественное питание. Термины и
определения";
- ГОСТ Р 50763-95 "Общественное питание. Кулинарная продукция,
реализуемая населению. Общие технические условия".
- ГОСТ Р 50762-95 "Общественное питание. Классификация предприятий".
- ОСТ 28-1-95
"Общественное питание. Требования к производственному
персоналу"
- Ковалёв Н. И., Куткина М. М., Кравцова В. А.. Технология
приготовления пищи. — М.: Деловая литература, 1999.
- СанПиН 2.3.6.1078-01 Гигиенические требования
к безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов
- СанПиН 2.3.6.1079-01
Санитарно эпидемиологические требования к организациям
общественного питания, изготовлению и оборотоснособности в них
пищевых продуктов и продовольственного сырья.
- Павлова Л. В., Смирнова В. А. Практические занятия по
технологии приготовления пищи. - М., Экономика, 2001.
- Порядок
проведения санитарно-эпидемиологической экспертизы продукции / Утв.
Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 15.08.01 №
325
12. Каталог перспективных видов
торгово-технологического оборудования и средств механизации. Часть 1,2 –
М.ЦИНОТУР.
Интернет-ресурсы
«Кулинарный портал». Форма доступа: http:// www.kulina.ru., http:// povary.ru., http:// vkus.by.
Главный портал индустрии гостеприимства и питания. Форма доступа:
http:// www.horeca.ru
Большой электронный сборник рецептур для предприятий общественного
питания - http://www.100menu.ru
Электронная
библиотека - http://www.aonb.ru/iatp/guide/library.html
4.3. Общие требования к
организации образовательного процесса
Обязательным
условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в
рамках профессионального модуля «Организация процесса
приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции»
является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных
навыков в рамках профессионального модуля.
4.4. Кадровое
обеспечение образовательного процесса
Требования к
квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих
обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего
профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для
сложной кулинарной продукции» и специальности «Технология продукции
общественного питания».
Требования к
квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Инженерно-педагогический
состав: дипломированные специалисты – преподаватели
междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин,
предусмотренных ФГОС.
Мастера: наличие 5–6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт
деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является
обязательным.
5. Контроль и оценка результатов освоения
профессионального модуля
01 Организация процесса приготовления и приготовление
полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции
Результаты
(освоенные
профессиональные компетенции)
|
Основные
показатели оценки результата
|
Формы
и методы контроля и оценки
|
Организовывать
подготовку мяса, рыбы и домашней птицы и приготовление полуфабрикатов из них для
сложной кулинарной продукции.
|
- разработка оптимального ассортимента полуфабрикатов из мяса, рыбы и домашней птицы для
сложной кулинарной продукции с учетом специализации предприятия;
- точность расчета массы сырья и
полуфабрикатов для приготовления полуфабрикатов из мяса, рыбы и домашней
птицы для сложной кулинарной продукции;
- оптимальный и обоснованный подбор метода
контроля и точность оценки качества полуфабрикатов из мяса, рыбы и домашней
птицы для сложной кулинарной продукции;
- четкая организация технологического
процесса приготовления полуфабрикатов из мяса, рыбы и домашней птицы для
сложной кулинарной продукции, используя различные технологии;
- умение
безопасно пользоваться производственным инвентарем и технологическим
оборудованием для приготовления полуфабрикатов из мяса, рыбы и домашней птицы
для сложной кулинарной продукции.
|
Анализ результатов тестирования,
Анализ результатов контрольных работ,
Анализ принятых решений в ходе
обсуждения производственных ситуаций
Анализ результатов наблюдений за
деятельностью обучающегося в процессе
выполнения практических и лабораторных
работ,
анализ результатов зачетов
по учебной и производственной практике.
Анализ результатов
квалификационного экзамена по
профессиональному модулю.
|
Результаты
(освоенные
общие компетенции)
|
Основные
показатели оценки результата
|
Формы
и методы контроля и оценки
|
Понимать сущность и социальную значимость
своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
демонстрация интереса к будущей профессии
|
Интерпретация результатов наблюдений за
деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество.
|
выбор и применение методов и способов ведения
технологических процессов приготовления полуфабрикатов из мяса, рыбы и
домашней птицы для сложной кулинарной продукции;
оценка эффективности и качества выполнения.
|
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за
них ответственность.
|
решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в рамках
образовательного процесса и в условиях производства
|
Результаты наблюдений в процессе выполнения
практических и лабораторных работ, отзывы руководителей практики и
работодателей
|
Осуществлять поиск и использование информации,
необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития
|
эффективный поиск необходимой информации в различных информационных
источниках
|
Подтверждение в ходе проверки рефератов, докладов,
творческих проектов использования информации из интернет-ресурсов,
использования профессиональных прикладных программ при выполнении
практических работ
|
Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
разработка новых рецептур, составление
технологических и калькуляционных карт с использованием прикладных
компьютерных программ
|
Работать в коллективе
и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
взаимодействие с обучающимися,
преподавателями и мастерами в ходе обучения
|
Интерпретация результатов наблюдений за
деятельностью обучающегося в процессе деловых игр, выполнения практических и лабораторных работ, учебной и
производственной практики
|
Брать на себя ответственность за работу членов
команды (подчиненных), результат выполнения заданий
|
самоанализ и коррекция результатов собственной
работы
руководство работой членов бригады и
ответственность за ее выполнение
|
Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать
повышение квалификации
|
организация самостоятельных занятий при изучении
профессионального модуля
|
Анализ материалов портфолио, подтверждающих
выступления с рефератами, докладами, участие в семинарах и конференциях на
профессиональные темы, конкурсах профмастерства.
|
Ориентироваться в
условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
|
анализ инноваций в области технологии приготовления
продукции общественного питания и технического обеспечения предприятий
общественного питания
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.