Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа профессионального модуля "Основы предпринимательства и трудоустройства на работу" для специальности 15.02.03 «Техническая эксплуатация гидравлических машин , гидроприводов и гидропневмоавтоматики"

Рабочая программа профессионального модуля "Основы предпринимательства и трудоустройства на работу" для специальности 15.02.03 «Техническая эксплуатация гидравлических машин , гидроприводов и гидропневмоавтоматики"

библиотека
материалов

ПМ. 05

государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение Челябинской области

«Политехнический колледж»

СОГЛАСОВАНО:

_______________________

_______________________

_______________________


«___» ________201___г.



Рабочая программа

профессионального модуля


ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И ТРУДОУСТРОЙСТВА

НА РАБОТУ

для специальности

15.02.03 «Техническая эксплуатация гидравлических машин, гидроприводов и гидропневмоавтоматики»


(программа подготовки специалистов среднего звена)

(программа базовой подготовки)

(на базе основного общего образования)











Магнитогорск, 2017г.

комиссии «Машиностроение»

Протокол № 1 от «01» 09 2017г.

Утверждаю:

« 01 » 09 2017 г

Заместитель директора по учебной

работе

Руководитель ПЦК _________ Мандрыко О.В.

(Подпись) (Ф.И.О.)

_______________ Разина О.В.

(Подпись) (Ф.И.О.)


Рассмотрено на заседании предметной (цикловой)

комиссии

Протокол № от « » 201 г.


Утверждаю:

« » 201 г

Заместитель директора по учебной

работе

Руководитель ПЦК _________ ______________

(Подпись) (Ф.И.О.)

_______________ ___________

(Подпись) (Ф.И.О.)



Рассмотрено на заседании предметной (цикловой)

комиссии

Протокол № от « » 09 201 г.


Утверждаю:

« » 201 г

Заместитель директора по учебной

работе


Руководитель ПЦК _________ ____________

(Подпись) (Ф.И.О.)

_______________

(Подпись) (Ф.И.О.)




Составители:

Шарипова Т.М., преподаватель первой категории ГАПОУ ЧО «Политехнический колледж (Ф.И.О., должность, место работы)


Рецензенты:

Молчанов В.А., заместитель директора ООО”МАЗ-Сервис” ___________________________

(Ф.И.О., должность, место работы)

Косолапова Л.С., преподаватель высшей категории _ ГАПОУ ЧО «Политехнический колледж

(Ф.И.О., должность, место работы)




Рабочая программа профессионального модуля ПМ.05 «Основы предпринимательства и трудоустройства на работу» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 15.02.03 «Техническая эксплуатация гидравлических машин, гидроприводов и гидропневмоавтоматики», утвержденной приказом Министерства образования и науки от 18 апреля 2014 г. № 345, с учётом примерной ОПОП (утв. 16.05.2012г. N5) в соответствии с учебным планом колледжа, утвержденного приказом № 352 от 24.08.2016г.

СОДЕРЖАНИЕ


1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.


4



2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


6

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля


7

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


22

5. Контроль и оценка результатов освоения профессио-нального модуля (вида профессиональной деятельности)


25

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 (практика)

29

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 (лист согласования)



ПРИЛОЖЕНИЕ 3 (лист актуализации)




  1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Основы предпринимательства и трудоустройства на работу

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.03 Техническая эксплуатация гидравлических машин, гидроприводов и гидропневмоавтоматики, и входит в вариативную часть образовательного цикла.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки), в профессиональной подготовке и переподготовке работников в области технической эксплуатации и обслуживании гидравлических машин, гидроприводов и гидропневмоавтоматики при наличии среднего общего образования.


1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения модуля:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности студент в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- в ведении предпринимательской деятельности;

- в разработке бизнес – планирования;

- в составлении пакета документов для открытия своего дела;

- в оформлении документов для открытия расчетного счета в банке;

- в прохождении собеседования в процессе трудоустройства;

- ориентироваться в законодательных документах по трудовому праву

уметь:

- разрабатывать и реализовывать предпринимательские бизнес-идеи;

- ставить цели в соответствии с бизнес-идеями, решать организационные вопросы создания бизнеса;

- формировать пакет документов для государственной регистрации предприятия;

- начислять уплачиваемые налоги, заполнять налоговые декларации;

- формировать пакет документов для открытия расчетного счета и получения кредита;

- проводить отбор, подбор и оценку персонала, оформлять трудовые отношения;

- анализировать рыночные потребности и спрос на новые товары и услуги;

- обосновывать ценовую политику;

- выбирать способ продвижения товаров и услуг на рынок;

- составлять бизнес-план на основе современных программных технологий.

знать:

- понятие, функции  и  виды предпринимательства;

-  особенности предпринимательской деятельности

- правовой статус предпринимателя, организационно-правовые формы юридического лица и этапы процесса его образования;

-   правовые формы организации частного предпринимательства;

-   порядок лицензирования  отдельных видов деятельности;

-   деятельность контрольно-надзорных органов, их права и обязанности;

-   юридическую ответственность предпринимателя;

-   нормативно-правовую базу, этапы государственной регистрации субъектов малого предпринимательства;

-   формы государственной поддержки малого бизнеса;

-   систему нормативного регулирования бухгалтерского учета на предприятиях малого бизнеса и особенности его ведения;

-   перечень, содержание и порядок формирования бухгалтерской финансовой и налоговой отчетности;

-   системы налогообложения, применяемые субъектами малого и среднего бизнеса, порядок исчисления уплачиваемых налогов;

-  порядок формирования имущественной основы предпринимательской деятельности;

-  виды и формы кредитования малого предпринимательства,

-   порядок отбора, подбора и оценки персонала, требования трудового законодательства по работе с ним;

-   сущность и назначение бизнес-плана, требования к его структуре и содержанию;

-   методики составления бизнес-плана и оценки его эффективности.


1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля, согласно учебному плану, утвержденному приказом № 352 от 24.08.2016г.:


Максимальная учебная нагрузка студента174 часа,

в том числе:

–обязательная аудиторная учебная нагрузка– 140 часов;

–самостоятельная работа – 34 часа;

–учебная практика –72 часа.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результатом освоения программы профессионального модуля «Основы предпринимательства и трудоустройства на работу», является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


Код

Наименование результата обучения

ПК 5.1

Применять нормы законодательства в области создания, развития и поддержки предпринимательской деятельности;

ПК 5.2

Осуществлять создание субъектов предпринимательской деятельности и управлять бизнес-процессами вновь созданных хозяйствующих субъектов различных форм собственности и различных видов деятельности

ПК 5.3

Применять методы и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности при осуществлении деятельности, осуществлять денежные расчеты с покупателями, составлять финансовые документы и отчеты.

ПК 5.4

Составлять резюме по заданной теме. Вести диалог с работодателем.

ПК 5.5

Давать оценку в соответствии с трудовым законодательством законности действий работодателя и работника

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных экономических ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

Основы предпринимательства и трудоустройства на работу

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды

профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка студента

Самостоятельная работа студента

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специаль-ности),

(концентри-рованная)

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов

в т.ч. курсовая работа (проект), часов

Всего,

часов

в т.ч. курсовая работа, часов



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 5.4-5.5

Раздел 1

Способы поиска работы, трудоустройства

51

34

20

-

17

-


-

ПК 5.1-5.3

Раздел 2

Основы предпринимательства, открытие собственного дела


51

34

20

-

17





Учебная практика, часов

72


72

-


Всего:

174

68

40

30

34

-

72

-

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю

Объем

часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел ПМ.05

Основы предпринимательства и трудоустройства на работу


174



4 курс 7 семестр

102

МДК 05.01 Способы поиска работы, трудоустройства


51

Раздел 1

Способы поиска работы, трудоустройство на работу


34

Тема 1.1

Рынок труда


Содержание

2

1

Рынок труда.

Сущность и условия возникновение рынка труда. Особенности функционирования рынка труда. Основные компоненты рынка труда. Механизм действия рынка труда..

1

2

2

Сегментация и модели рынка труда.

Особенности молодежного рынка труда. Предложение и спрос на рынке труда. Функции современного рынка труда. Регулирование рынка труда и занятости.

1

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Тема 1. 2

Профессиональная деятельность

Содержание

2

1

Трудовое право как отрасль права

Сущность понятия профессиональная деятельность. Классификация профессий. Типы профессий по Е.А. Климову: характеристика типов, классов, отделов. Типология личности по Дж. Голланду.

1

2

2

Сущность понятия профессиограмма.

Методологические принципы разработки профессиограммы. Составляющие компоненты профессиограммы.

1

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия

12

1

Построение алгоритма поиска работы

2

Тема 1.3

Технология трудоустройства

Содержание

4

1

Техника самоустройства и самомаркетинг на рынке труда.

Подготовка к собеседованию с работодателем. Методы поиска работы. Правила составления делового письма, резюме и автобиографии.

Как одеваться, вести себя на собеседовании при приеме на работу. Что необходимо взять с собой, отправляясь на собеседование. Наиболее распространенные вопросы работодателя. Вопросы соискателя. Этикет телефонного общения: собеседование по телефону

2

2

2

Способности и профпригодность.

Формулировка проблемы и способы принятия решения. Способы поиска работы. Возможные «ловушки» или фиктивные предложения. Признаки, которые создают негативное впечатление о кандидате и могут быть причиной для отказа. 

2

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия

6

2

Составление самопрезентации

2

3

Составление текста резюме

2

4

Освоение техники проведения телефонного разговора

2

Тема 1.4. Профессиональная адаптация

Содержание

2

1

Понятие и сущность профессиональной адаптации.

Правовой аспект молодого специалиста. Адаптация на новом рабочем месте. Факторы, влияющие на адаптацию новых сотрудников.

1

2

2

Формы адаптации персонала.

Помощь со стороны руководства в период адаптации новых сотрудников. Вторичная адаптация персонала. Ошибки в период адаптации Профессиональное становление. Адаптация персонала в на металлургическом предприятии. Адаптация и контроль.

1


Лабораторные работы

-



Практические занятия

8

5

Анализ правил внутреннего трудового распорядка на предприятии

2

6

Определение индивидуальных психологических особенностей собственной личности

2

7

Анализ внутриличностных конфликтов, связанных с профессиональной адаптацией.

2

8

Способы преодоления внутриличностных конфликтов

2

Тема 1.5.

Правовое регулирование трудовых отношений

Содержание

4

1

Регулирование рынка труда и занятости.

Система государственного регулирования занятости; деятельность органов государственной службы занятости.

2

2

2

Трудовой договор.

Стороны, срок и порядок заключения трудового договора. Гарантии при заключении трудового договора. Изменения условий трудового договора. Порядок расторжение трудового договора. Основания прекращения трудового договора по инициативе работодателя, работника.

2

2

Лабораторные работы



Практические занятия

4

9

Анализ рынка труда в России и г. Магнитогорске

1

10

Анализ условий заключения трудового договора.

1

11

Составление трудового договора (по образцу)

2

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 05.01

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий), самостоятельное изучение и составление конспектов -10 часов

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций, подготовка к их защите.- 7 часов

17

МДК 05.02.

Основы предпринимательства, открытие собственного дела



51

Раздел 2.

Основы организации и открытия собственного дела


34

Тема 2.1

Сущность предпринимательства и его виды

Содержание

2

1


Сущность предпринимательства и его виды

Сущность предпринимательства и предпринимательской деятельности. Виды предпринимательской деятельности. Индивидуальное предпринимательство.
Совместное предпринимательство.

1

2

2


Понятие и способы принятия предпринимательского решения

Сфера принятия управленческих решений. Влияние внутренних факторов: целей фирмы, технологии производства, организационной структуры, штатное расписание, персонал. Влияние внешних факторов прямого воздействия и косвенного воздействия. Технология принятия предпринимательских решений. Экономические методы принятия предпринимательских решений

1

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия

6

12

Анализ видов предпринимательской деятельности и определение типологии коммерческой организации

2

13

Анализ способов принятия предпринимательского решения

2

14

Анализ экономических методов принятия предпринимательских решений

2

Тема 2.2.

Выбор сферы деятельности и обоснование создания нового предприятия

Содержание

2

1

Выбор сферы деятельности и обоснование создания нового предприятия

Выбор сферы деятельности нового предприятия. Технико-экономическое обоснование создания нового предприятия. Учредительные документы. Государственная регистрация предприятий. Лицензирование деятельности предприятий.

2

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия

6

15

Разработка бизнес-плана

2

16

Подготовка документов для регистрации предприятия (ООО, ИП, АО)

2

17

Подготовка документов для открытия расчетного счета в банке

2

Тема 2. 3

Организационно-управленческие функции предприятия

Содержание

2

1

Организационно-управленческие функции предприятия

Разработка стратегии и тактики нового предприятия. Организация управления предприятием. Организация планирования деятельности предприятия. Механизм функционирования предприятия. Прекращение деятельности предприятия

1

2

2

Предпринимательский риск

Сущность предпринимательского риска. Классификация предпринимательских рисков. Показатели риска и методы его оценки. Основные способы снижения риска. Риск-менеджмент.

1

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Тема 2.4.

Трудовые ресурсы предприятия.

Оплата труда на предприятии предпринимательского типа

Содержание

2

1

Трудовые ресурсы предприятия .

Понятие трудовых ресурсов предприятия. Формирование и развитие трудового коллектива. Понятие и методы составления штатного расписания. ЕТКС. Расстановка кадров, конкретизация функций персонала Мотивация и критерии мотивации труда. Роль руководителя и методы руководства. Профессиональная деятельность руководителя и результативность организации.

1

2

2

Формы и системы оплаты труда на предприятиях предпринимательского типа

1

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия

2

18

Анализ штатного расписания предприятия, ЕТКС

1

19

Анализ затрат и потерь рабочего времени

1

Тема 2.5

Культура предпринимательства.


Содержание

2

1

Культура предпринимательства

Сущность культуры предпринимательства. Культура предпринимательских организаций. Предпринимательская этика и этикет.

Предпринимательская тайна

Сущность предпринимательской тайны. Формирование сведений, составляющих предпринимательскую тайну. Основные элементы механизма защиты предпринимательской тайны.


1

2

2

Ответственность субъектов предпринимательской деятельности

Сущность и виды ответственности предпринимателей. Условия возникновения гражданской ответственности предпринимателей. Способы обеспечения исполнения предпринимателями своих обязательств. Административная ответственность предпринимателей. Ответственность предпринимателей за нарушение антимонопольного законодательства. Ответственность за низкое качество продукции (работ, услуг). Ответственность за совершение налоговых правонарушений

1

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Тема 2.6

Управление финансами предприятия предпринимательского типа


Содержание


2

1

Управление финансами предприятия предпринимательского типа

Сущность и функции финансов. Формирование финансов предприятия. Прибыль предприятия. Финансовый план предприятия

Основы бухгалтерского учета.

Понятие и виды бухгалтерского учета. Бухгалтерская отчетность. Документоведение

Налогообложение предпринимательской деятельности.

Налогообложение доходов от предпринимательской деятельности.

Основания для налогообложения доходов предпринимателей. Порядок исчисления и уплаты налога. Применение упрощенной системы налогообложения. Единый налог на вмененный доход для определенных видов деятельности. Патентная система налогообложения.

Оценка эффективности предпринимательской деятельности

Методы оценки экономической устойчивости

в рыночной среде. Критерии анализа результатов предпринимательской деятельности. Методы анализа предпринимательской деятельности.

2

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия

6

20

Расчет рентабельности предпринимательской деятельности

2

21

Анализ бухгалтерского документоведения.

2

22

Анализ платежеспособности и финансовой устойчивости предприятия

2



ЗАЧЕТ

2

Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе


-


Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 05.02

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий), самостоятельное изучение и составление конспектов -10 часов

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций, подготовка к их защите.- 7 часов


17

4 курс 8 семестр

72

Учебная практика (см. приложение 1)

Дифференцированный зачет

72

Производственная практика (по профилю специальности)

-

Всего

174

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Материально-техническое обеспечение

Реализация программы профессионального модуля осуществляется в учебном кабинете.

Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;

  • рабочее место преподавателя;

  • комплект учебно-наглядных пособий по дисциплине;

  • комплект учебно-методической документации.

  • комплект учебно-методической мультимедийной документации

Технические средства обучения:

    • компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

Реализация программы модуля завершается учебной и производственной (по профилю специальности) практикой.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. Шевченко И.К. Организация предпринимательской деятельности. Учебное пособие.- Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2014. - 92 с.

2. Асаул А.Н., Войнаренко М.П., Ерофеев П.Ю. Организация  предпринимательской деятельности: Учебник / Под ред. А.Н. Асаула. СПб.: «Гуманистика», 2014.–  448с.

3. Рыкова Е.А. и др. Технология поиска работы. Учебное пособие.- М.: ПрофОбрИздат, 2011.- 96с.

4. Серебряков, В.Ф. Правовое обеспечение профессиональной деятельности в общественном питании. Учебник. - М.: Изд. Центр « Академия», 2009.- 224с.

Дополнительные источники:

  1. Бухалков, М.И. Внутрифирменное планирование [текст] / М.И. Бухалков. - М.: ИНФРА-М, 2008. - 392 с.

  2. Сергеев, И.В. Экономика предприятия [текст] / И.В. Сергеев. - М.: Финансы и статистика, 2007. - 576 с.

  3. Новицкий, Н.И., Пашуто В.П. Организация, планирование и управление производством [текст] / Н.И. Новицкий, В.П. Пашуто. - М.: Финансы и статистика, 2007. - 576 с.

  4. Одинцова, Л.А. Планирование на предприятии [текст] /Л.А. Одинцова. - М.: Издательский центр Академия, 2007. - 272 с.

  5. Боков В. В. и др. Предпринимательские риски и хеджирование в отечественной и зарубежной экономике. - М.: Приор, 2015. – 450с.

  6. Бусыгин А.С. Предпринимательство. Основной курс. - М.: Инфра-М, 2013. – 325 с.

  7. Гуськов С.В Налоги в экономике предприятий: Учебное пособие. - М.: Издательский дом "Дашков и К", 2014. – 320с.

  8. Зайцев Г.Г. Управление деловой карьерой: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Г.Г.Зайцев, Г.В.Черкасская. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 256 с.

  9. Стюрина Д.Е. Управление деловой карьерой: Хрестоматия. – М., Изд. центр ЕАОИ, 2011. - 108 с.

  10. Трудовой кодекс РФ.

Интернет-ресурсы:

http://www.ecsocman.edu.ru/

http://uisrussia.msu.ru/is4/main.jsp

http://allmedia.ru/

http://www.opec.ru/

http://www.amtv.ru/

http://www.ecsocman.edu.ru/



4.3. Организация образовательного процесса

Организация образовательного процесса при освоении профессионального модуля ПМ.05 «Основы предпринимательства и трудоустройства на работу» осуществляется согласно рабочему учебному плану и графику учебного процесса для данной специальности.

Освоение профессионального модуля базируется на знаниях, полученных при изучении ПМ.03 «Организация работы коллектива исполнителей на производственном участке»

Для всех видов аудиторных занятий устанавливается академический час продолжительность 45 минут, для занятий по одной учебной дисциплине (МДК) предусмотрена группировка парами (90 минут).

Освоение МДК, входящих в данный модуль, проходит в следующем порядке:

МДК 05.01 «Способы поиска работы, трудоустройства» и МДК 05.02. «Основы предпринимательства, открытие собственного дела» изучаются на 4-м курсе в 7-м семестре. После освоения МДК, в конце 7-го семестра предусмотрен зачет.

Реализация программы модуля предполагает выполнение обучающимися практических занятий в течение всего освоения модуля.

Практические занятия проводятся после инструктажа и ознакомления студентов с установленными правилами охраны труда.

В течение семестра, проводится текущий контроль успеваемости, определяющий готовность студентов к сессии. Текущий контроль проводится в течение семестра по итогам выполнения студентами практических работ, выполнения домашнего задания, текущих тестов и устных ответов.

При освоении профессионального модуля по каждому МДК предусмотрена внеаудиторная самостоятельная работа студентов.

Перед выполнением внеаудиторной самостоятельной работы преподаватель проводит инструктаж по выполнению задания, который включает цель задания его содержание, сроки выполнения, ориентировочный объем работы, основные требования к результатам работы, критерии оценки. Инструктаж проводится преподавателем за счет объема времени, отведенного на изучение МДК.

Контроль результатов внеаудиторной самостоятельной работы студентов по МДК, проходит в письменной, устной или смешанной форме. В качестве форм и методов контроля внеаудиторной самостоятельной работы студентов используются устные опросы, проверка конспектов.

Учебная практика осуществляются в 8 семестре в учебном кабинете. По результатам учебной практики предусмотрен дифференцированный зачет.


4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Обучение по междисциплинарным курсам и руководство практикой осуществляют дипломированные специалисты – преподаватели, имеющие образование, соответствующее профилю модуля ПМ.05 «Основы предпринимательства и трудоустройства на работу»

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 5.1

Применять нормы законодательства в области создания, развития и поддержки предпринимательской деятельности.


Текущий контроль:

- оценка устных ответов

- оценка выполнения практических заданий на учебной практике

- оценка выполнения и защиты практических работ №№ 12,13, 14

- оценка выполнения заданий внеаудиторной самостоятельной работы №№. 1,2

Промежуточный контроль:

по МДК.05.01,МДК.05.02 :

- зачет в 7семестре.

По учебной практике:

- дифференцированный зачет в 8 семестре;


ПК 5.2

Осуществлять создание субъектов предпринимательской деятельности и управлять бизнес-процессами вновь созданных хозяйствующих субъектов различных форм собственности и различных видов деятельности.


Текущий контроль:

- оценка устных ответов

- оценка выполнения практических заданий на учебной практике

- оценка выполнения и защиты практических работ №№ 13,14, 15,16,17,18,19

- оценка выполнения заданий внеаудиторной самостоятельной работы №№. 1,2

Промежуточный контроль:

по МДК.05.01,МДК.05.02 :

- зачет в 7семестре.

По учебной практике:

- дифференцированный зачет в 8 семестре;


ПК 5.3

Применять методы и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности при осуществлении деятельности, осуществлять денежные расчеты с покупателями, составлять финансовые документы и отчеты.


Текущий контроль:

- оценка устных ответов

- оценка выполнения практических заданий на учебной практике

- оценка выполнения и защиты практических работ №№

20,21,22

- оценка выполнения заданий внеаудиторной самостоятельной работы №№. 1,2

Промежуточный контроль:

по МДК.05.01,МДК.05.02 :

- зачет в 7семестре.

По учебной практике:

- дифференцированный зачет в 8 семестре;


ПК 5.4

Составлять резюме по заданной теме.

Вести диалог с работодателем.


Текущий контроль:

- оценка устных ответов

- оценка выполнения практических заданий на учебной практике

- оценка выполнения и защиты практических работ №№ 1,2,3, 4,5,6

- оценка выполнения заданий внеаудиторной самостоятельной работы №№. 1,2

Промежуточный контроль:

по МДК.05.01,МДК.05.02 :

- зачет в 7семестре.

По учебной практике:

- дифференцированный зачет в 8 семестре;


ПК 5.5

Давать оценку в соответствии с трудовым законодательством законности действий работодателя и работника.


Текущий контроль:

- оценка устных ответов

- оценка выполнения практических заданий на учебной практике

- оценка выполнения и защиты практических работ №№ 5,9, 10,11

- оценка выполнения заданий внеаудиторной самостоятельной работы №№. 1,2

Промежуточный контроль:

по МДК.05.01,МДК.05.02 :

- зачет в 7семестре.

По учебной практике:

- дифференцированный зачет в 8 семестре;


ЭКЗАМЕН (квалификационный) по профессиональному модулю



Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволяют проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


-демонстрация эффективности

и качества выполнения профессиональных задач

- наблюдение и оценивание результатов деятельности на практических занятиях, на учебной практике



Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

-демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- наблюдение и оценивание результатов деятельности на практических , на учебной практике

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

-нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- наблюдение и оценивание результатов деятельности на практических занятиях, на учебной практике, при выполнении внеаудиторной самостоятельной работы

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

-демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

- оценивание результатов деятельности на практических занятиях, на учебной и практике, при выполнении внеаудиторной самостоятельной работы

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

-взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

-наблюдение и оценивание результатов деятельности на практических занятиях, на учебной практике

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий


-проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий




- наблюдение и оценивание результатов деятельности на практических занятиях, на учебной практике

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать

повышение квалификации

- планирование обучающимися повышения личностного и квалификационного уровня

- наблюдение и оценивание результатов деятельности на уроках теоретического обучения . учебной практике

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

-проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности

- наблюдение и оценивание результатов деятельности на уроках производственного обучения






















ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.05

Цель практики:
  • практическое освоение студентами вида профессиональной деятельности по основам предпринимательства и трудоустройства на работу;

  • приобретение необходимого опыта практической работы студента по организации

собственного бизнес- проекта,

  • формирование общих и профессиональных компетенций:



УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

Задача учебной практики:

формирование у студентов умений

- разрабатывать и реализовывать предпринимательские бизнес-идеи;

- ставить цели в соответствии с бизнес-идеями, решать организационные вопросы создания бизнеса;

- формировать пакет документов для государственной регистрации предприятия;

- начислять уплачиваемые налоги, заполнять налоговые декларации;

- формировать пакет документов для открытия расчетного счета и получения кредита;

- проводить отбор, подбор и оценку персонала, оформлять трудовые отношения;

- анализировать рыночные потребности и спрос на новые товары и услуги;

- обосновывать ценовую политику;

- выбирать способ продвижения товаров и услуг на рынок;

- составлять бизнес-план на основе современных программных технологий.

п/п

Наименование темы

Виды работ

Кол-во часов

1

МДК 05.01

Способы поиска работы, трудоустройства

- сбор информации о вакансиях,

- подготовка, оформление и рассылка резюме,

- подготовка и проведение собеседования с потенциальным работодателем.

- изучение электронного ресурса Центра Занятости Населения г. Магнитогорска,

- определение инстанции по разрешению индивидуальных и коллективных трудовых споров и сроков обращения в выбранную инстанцию, исходя из ситуации, предложенной преподавателем (с предоставлением отчета),

- подготовка документов для обращения в инстанции по разрешению индивидуальных и коллективных трудовых споров.

36

2

МДК 05.02.

Основы предпринимательства, открытие собственного дела

Виды работ:

- составление резюме бизнес – плана,

- составление описания предприятия,

- описание продукции, оценка рынка сбыта товаров,

- составление маркетингового плана,

- составление плана производства,

- составление организационного плана,

- составление пакета документов для открытия своего дела,

-оформление документов для открытия расчетного счета в банке,

- оформление бухгалтерских документов,

- начисление уплачиваемых налоги,

- заполнение налоговых деклараций

своего дел.а


36

ИТОГО

72






Объем

часов

Уровень освоения

1

2

3

4

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПМ.05


72


МДК 05.01

Способы поиска работы, трудоустройства

Содержание

36

1

Виды работ:

- сбор информации о вакансиях

- подготовка, оформление и рассылка резюме

- подготовка и проведение собеседования с потенциальным работодателем

- изучение электронного ресурса Центра Занятости Населения г.

- определение инстанции по разрешению индивидуальных и коллективных трудовых споров и сроков обращения в выбранную инстанцию, исходя из ситуации, предложенной преподавателем (с предоставлением отчета)

- подготовка документов для обращения в инстанции по разрешению индивидуальных и коллективных трудовых споров

36

МДК 05.02.

Основы предпринимательства, открытие собственного дела


Содержание

36

1

Виды работ:

- составление резюме бизнес – плана

- составление описания предприятия

- описание продукции, оценка рынка сбыта товаров

- составление маркетингового плана

- составление плана производства

- составление организационного плана

- составление пакета документов для открытия своего дела

- оформление документов для открытия расчетного счета в банке

- оформление бухгалтерских документов

- начисление уплачиваемых налоги,

- заполнение налоговых деклараций

36































4



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.