|
Наименование разделов и тем
профессионального модуля (ПМ), междисциплинарного курса (МДК) и
тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные и
практические занятия, внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа
обучающихся, курсовая работа (проект) (если
предусмотрены)
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
5 семестр
|
|
МДК.02.01. Теория и практика лабораторных гематологических
исследований
|
|
276
|
|
|
Раздел 1.
Клинический анализ крови
|
|
213
|
|
Тема 1.1.
Преаналитический
этап.
|
Содержание
|
2
|
1
|
|
1.
|
Преаналитика –
операции, стандарты, факторы, требования, пробоподготовка при клинических и
гематологических исследованиях. Приказ № 45, основа руководства и инструкций по обеспечению качества
преаналитического этапа
|
|
Практическое
занятие
|
4
|
2
|
|
1.
|
Изучение этапов
лабораторных исследований.
|
|
Тема 1.2.
Понятие клинический анализ крови.
|
Содержание
|
2
|
1
|
|
2.
|
Методы, клинического
анализа крови. Клинико-диагностическое значение определения ОАК.
|
|
Практическое
занятие
|
4
|
2
|
|
2.
|
Изучение методов и
последовательности выполнения клинического анализа крови ручным и
автоматизированным методами
|
|
Тема
1.3.
Схема
гемопоэза
|
Содержание
|
2
|
1
|
|
3.
|
Современная концепция кроветворения; Эмбриональный и
постэмбриональный гемопоэз. Схема гемопоэза
|
|
Тема 1.4. Эритропоэз.
|
Содержание
|
2
|
1
|
|
4.
|
Морфология клеток
эритроцитарного ростка кроветворения
|
|
Тема 1.5. Тромбоцитопоэз.
|
Содержание
|
2
|
1
|
|
|
5
|
Морфология клеток
тромбоцитарного ростка кроветворения
|
|
Тема 1.6. Гранулоцитопоэз.
|
Содержание
|
2
|
1
|
|
6.
|
Схема гранулоцитопоэза.
|
|
Тема 1.7.Морфология клеток
гранулоцитарного ростка
|
Содержание
|
2
|
1
|
|
7.
|
Морфология и функции клеток гранулоцитопоэза
|
|
Тема
1.8. Агранулоцитопоэз.
|
Содержание
|
2
|
1
|
|
8.
|
Агранулоцитопоэз. Морфология и функции клеток лимфо- и
моноцитарного ряда гемопоэза
|
|
Тема
1.9.
Состав
и функции крови.
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
9.
|
Состав и функции крови. Морфология клеток крови, состав
плазмы
|
|
Тема 1.10.
Показатели красной крови.
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
10.
|
Механизм образования гемоглобина. Принципы унифицированных
методов, критерии унификации. Определения показателей красной крови. – СОЭ,
гемоглобин, подсчет эритроцитов и определение индексов
|
|
Практические
занятия
|
4
|
2
|
|
3.
|
Определение СОЭ в капиллярной крови ручным и автоматизированным
методами
|
|
4.
|
Определение СОЭ в капиллярной крови ручным и автоматизированным
методами
|
4
|
2
|
|
Тема 1.11.
Клинико-диагностическое значение и факторы, влияющие на
показатели красной крови
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
11. Факторы, влияющие на показания красной крови.
Клинико-диагностическое значение показателей красной крови
|
|
Практические занятия
|
4
|
2
|
|
5.
|
Определение
гемоглобина унифицированным методом и на гемоанализаторе.
|
|
6.
|
Определение и подсчет
эритроцитов в камере Горяева и на гемоанализаторе
|
4
|
2
|
|
7.
|
Определение и подсчет
эритроцитов в камере Горяева и на гемоанализаторе
|
4
|
2
|
|
8.
|
Определение показателей крови (СОЭ, Нв, подсчет Э, вычисление
индексов красной крови)
|
4
|
2
|
|
Тема 1.12.
Показатели белой крови.
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
12.
|
Виды лейкоцитов, их функции и клинико-диагностическое значение
лейкоцитов
|
|
Тема 1.13 Количественные изменения лейкоцитов
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
13.
|
Вилы лейкоцитозов и лейкопений, диагностическое значение.
|
|
Практическое занятие
|
4
|
2
|
|
9.
|
Определение и подсчет лейкоцитов в камере Горяева и на
гемоанализаторе
|
|
Тема 1.14.
Лейкоцитарная формула.
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
14.
|
Виды лейкоцитов, дифференцировка.
Открытие Д. Романовского. Сдвиг лейкограммы
|
|
Тема 1.15. Возрастные, половые и
конституциональные изменения крови.
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
15.
|
Возрастные, половые и конституциональные изменения крови –
эритроциты, гемоглобин, лейкоциты
|
|
Практические занятия
|
4
|
2
|
|
10.
|
Определение
и подсчет лейкоцитов в камере Горяева.
Техника
приготовления мазков крови и методы окраски препаратов
|
|
|
11.
|
Изучение морфологии лейкоцитов и эритроцитов в норме - подсчет
лейкоцитарной формулы
|
4
|
2
|
|
12.
|
Определение и подсчет лейкоцитарной формулы в окрашенных
препаратах
|
4
|
2
|
|
Тема 1.16. Дегенеративные и
наследственные аномалии лейкоцитов.
|
Содержание
|
|
|
|
16.
|
Дегенеративные изменения лейкоцитов, аномалии Пельгера,
Штодмейстера, Мея- Хегглина, Деле, причины
|
2
|
1
|
|
Тема 1.17. Интерпретация показателей
клинического анализа крови в норме и патологии
|
Содержание
|
2
|
1
|
|
17.
|
Значение показателей клинического анализа крови (ОАК) в норме
|
|
Практические занятия
|
4
|
2
|
|
|
13.
|
Проведение клинического анализа крови (ОАК)
|
|
|
|
|
14.
|
Проведение клинического анализа крови (ОАК)
|
4
|
2
|
|
15.
|
Проведение клинического анализа крови. Контрольный срез.
|
4
|
2
|
|
Внеаудиторная
самостоятельная работа при изучении раздела 1
|
47
|
3
|
|
Тематика домашних заданий
А. Подготовить сообщения или презентации темам:
1.
Организация рабочего места медицинского лабораторного техника.
2.
Этапы обработки лабораторной посуды и инструментария
3.
Этапы лабораторных исследований
4.
Способов окраски мазков крови
5.
Виды контроля качества
6.
Виды гемоанализаторов
7.
Построение эритроцитометрической кривой Прайс-Джонса.
8.
Подготовка пациента для гематологических исследований. Техника
взятия капиллярной крови. Правила взятия крови.
9.
Клинико-диагностическое значение исследуемых показателей ОАК-(гемоглобин,
эритроциты, СОЭ, лейкоциты, лейкоформула)
10.
Вычисление индексов красной крови
11.
Механизм образования гемоглобина, его значение для организма
12.
Характеристика ошибок, которые могут возникнуть при работе с
гемоанализаторами
13.
Устройство камеры Горяева.
14.
Устройство микроскопа. Правила работы с микроскопом.
15.
История развития лабораторной службы. Значения исследований
Эрлиха, Максимова, Кассирского, Абрамова, Романовскогои др.
16.
История открытия способов окраски препаратов крови.
17.
Становление лабораторной службы в Республике Крым. Посещение
краеведческих музеев и медицинского музея при Крымской медицинской Академии
Б. Работа с конспектом, основной и дополнительной литературой:
1. Составление графологических немых схем
2. Ведение глоссария медицинских терминов
3. Составление немых рисунков по росткам гемопоэза
В. Работа с обучающее-контролирующей компьютерной программой по
теме «Знаете ли вы клетки крови?»
Г. Работа с программированным контролем
|
|
|
|
Производственная практика (по профилю
специальности)
|
72
|
|
|
Виды работ:
- Знакомство
с целями и задачами, принципами организации и оборудованием
гематологической лаборатории, режимом работы, техникой безопасности;
- Организация
рабочего места лаборанта в гематологической лаборатории;
- Работа
с лабораторной посудой, инструментами и приборами;
- Прием
и регистрация материала для гематологических исследований;
- Работа
с документацией: ведение журнала регистрации поступивших анализов, их результатов;
- Подготовка
препаратов для архивного хранения;
- Взятие
крови из пальца для гематологического исследования;
- Подготовка
предметных стекол и прочей лабораторной посуды к работе;
- Приготовление
красителей для окраски препаратов крови;
- Окрашивание
гематологических препаратов;
- Проведение
гематологических методов
исследований:
- определить СОЭ
- определить гемоглобин;
- подсчитать
количество эритроцитов, лейкоцитов в крови
- вычислить индексы
красной крови (ИКК);
-
лейкоцитарная формула (приготовление мазков крови и подсчет)
- исследовать
морфологию эритроцитов и лейкоцитов
Дифференцированный
зачет
|
|
6 семестр
|
|
|
|
Раздел 2.
Дополнительные методы исследования крови
|
|
75
|
|
|
Тема
2.1.
Дополнительные
методы исследования крови (ДМИ) – эритроциты
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
18
|
Дополнительные методы
исследования –гематокрит и осмотическая резистентность эритроцитов. Гипо-
гипер- и изотонические состояния.
|
|
Практические занятия
|
|
|
|
16.
|
Определение гематокрита
|
4
|
2
|
|
17.
|
Определение осмотической
резистентности эритроцитов
|
4
|
2
|
|
18.
|
Определение и подсчет ретикулоцитов
|
4
|
2
|
|
Тема 2.2
Дополнительные методы исследования крови (ДМИ) – тромбоциты
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
19.
|
ДМИ – гемостаз, коагуляция, антикоагуляция, свойства тромбоцитов
|
|
Практические занятия
|
|
|
|
19.
|
Определение и подсчет тромбоцитов по
Фонио и в камере Горяева
|
4
|
2
|
|
20.
|
Исследование времени свертывания и длительности кровотечения
|
4
|
2
|
|
Тема 2.3. Иммунные свойства эритроцитов
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
20.
|
История
открытия групп крови и резус-фактора. Антигены эритроцитов.
Антиэритроцитарные антитела.
|
|
Тема 2.4.
Группы крови и резус – фактор
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
21.
|
Определение группы крови и резус-фактора. Гемотрансфузионные
реакции и осложнения
|
|
Тема 2.5
Клиническое значение определения групп крови и резус-фактора.
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
22.
|
Соблюдение техники безопасности, охраны труда и инфекционной безопасности
при проведении определения группы крови
|
|
Практические занятия:
|
|
|
|
21.
|
Определение группы крови прямым и перекрестным методом.
|
4
|
2
|
|
22.
|
ОПН. Определение группы крови прямым и перекрестным методом.
|
|
|
|
23.
|
Определение резус-фактора желатиновым методом
|
4
|
2
|
|
24.
|
Определение группы крови и резус фактора тест-реагентами
«Цоликлон»
|
4
|
2
|
|
25.
|
Клиническая оценка
дополнительных методов исследования.
|
4
|
2
|
|
Внеаудиторная самостоятельная работа при
изучении раздела 2
|
25
|
3
|
|
Тематика домашних заданий:
А. Подготовить презентации и схемы по заданной теме:
1. Клинико-диагностическое значение определения гематокрита.
2. Клинико-диагностическое
значение исследования осмотической резистентности
3. Клинико-диагностическое
значение определения ретикулоцитов.
4. Клинико-диагностическое
значение определения тромбоцитов.
5.
Клинико-диагностическое значение исследования времени
свертывания и длительности кровотечения.
6.
История открытия группы крови и резус-фактора. Исследования
Ландштейнера, Винера, и др.
7.
Особенности состава крови у жителей Крыма. Факторы, влияющие на
состав крови.
8.
Гемолитическая болезнь новорожденных.
9.
Осложнения при переливании крови.
10.
Инновационные гелиевые технологии определения групп крови.
Б. Работа с конспектом, основной и дополнительной литературой:
1. Составление графологических немых схем
2. Ведение глоссария медицинских терминов
3. Выполнение немых рисунков.
|
|
Раздел 3.
Гемограммы при заболеваниях системы крови.
|
|
96
|
|
|
Тема 3.1. Анемии. Классификация
анемий.
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
23.
|
Анемии. Классификация анемий. Закономерности течения и развития
анемий.
|
|
Тема 3.2.
Гемограмма при анемиях. вследствие кровопотери.
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
24.
|
Этиология, патогенез, лабораторно-диагностические признаки
анемий, вследствие кровопотери. - ОПГА и ХПГА
|
|
Тема 3.3.
Гемограмма при анемиях. вследствие нарушения
кровообразования.
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
25.
|
Этиология, патогенез, лабораторно-диагностические
признакианемий, вследствие нарушения кровообразования - железодефицитной
(ЖДА) и В12-фолиево-дефициной анемий (В12-ФДА),
|
|
Практическое занятие
|
4
|
2
|
|
26.
|
Изучение ОАК, ДМИ - особенности показателей крови при анемиях,
вызванных кровопотерями
|
|
Тема 3.4.
Гемограмма при анемиях. вследствие кроворазрушения.
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
26.
|
Изменения гемограммы при анемии, вызванной
кроворазрушением. Этиология, патогенез,
лабораторно-диагностические признаки гемолитических анемий.
|
|
Практическое занятие
|
4
|
2
|
|
27.
|
Изучение ОАК, ДМИ - особенности показателей крови при анемиях,
вследствие нарушения кровообразования и кроворазрушения
|
|
Тема 3.5.
Гемограмма лейкемоидных реакций.
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
27
|
Определение понятия «лейкемоидные реакции». Классификация
лейкемоидных реакций Этиология, клиника, течение, прогноз.
|
|
Тема 3.6.
Гемограмма при лучевой болезни.
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
28.
|
Классификация лучевой болезни. Этиология, патогенез,
лабораторная диагностика лучевой болезни
|
|
Тема 3.7.
Гемограмма острых лейкозов.
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
29.
|
Гемобластозы. Классификация лейкозов.
Принципы диагностики острых и хронических лейкозов.
Проведение комплекса лабораторных методов исследования
Особенности и морфология лейкозных клеток.
Этиология, патогенез, лабораторная диагностика острых лейкозов
|
|
Тема 3.8.
Гемограмма хронических лейкозов.
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
30.
|
Этиология, патогенез, лабораторная диагностика хронических лейкозов
|
|
Практическое занятие
|
4
|
2
|
|
28.
|
Изучение гемограммы лейкемоидных реакций, острых и хронических лейкозами.
|
|
Тема 3.9.
Гемограмма геморрагических диатезов.
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
31.
|
Определение понятия «геморрагические диатезы». классификация
геморрагических диатезов. Механизм течения и развития геморрагических
диатезов. Этиология, патогенез, лабораторная диагностика геморрагических
диатезов
|
|
Практическое
занятие
|
4
|
2
|
|
29.
|
Изучение лабораторно-диагностических признаков заболеваний
системы крови.
|
|
Тема 3.10
Клинико-диагностическое значение гематологических исследований.
|
Содержание:
|
2
|
1
|
|
32
|
Интерпретация результатов гематологических исследований: ОАК,
ДПИ. Контрольный срез.
|
|
Практическое занятие
|
|
|
|
30.
|
Проведение гематологических исследований при различной патологии
крови.
Дифференцированный зачет
|
4
|
2
|
|
Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа
при изучении раздела 3.
|
20
|
3
|
|
Тематика домашних заданий
А. Подготовить схемы-сообщения или презентации по заданной теме (на
выбор):
1. Острая и хроническая постгеморрагические анемии
2. Железодефицитная анемия
3. Сидероахристическая анемия
4. В12 - фолиеводефицитная анемия
5. Гипо- и апластические анемии
6. Гемолитическая болезнь новорожденных
7. Острый лимфолейкоз
8. Хронический лимфолейкоз
9. Острый миелолейкоз
10. Хронический миелолейкоз
11. Миеломная болезнь
12. Болезнь Вакеза
13.
Инфекционный мононуклеоз
14.
Тромбоцитопатия Гланцмана
15.
Лучевая болезнь
Б. Работа с конспектом, основной и дополнительной литературой:
1. Составление графологических немых схем
2. Ведение глоссария медицинских терминов
3. Составление немых рисунков
|
|
Производственная практика (по профилю
специальности)
|
36
|
3
|
|
Виды работ:
1.
Знакомство с целями и задачами, принципами организации и
оборудованием гематологической лаборатории, режимом работы, техникой
безопасности;
2.
Организация рабочего места лаборанта в гематологической
лаборатории;
3.
Работа с лабораторной посудой, инструментами и приборами;
4.
Прием и регистрация материала для гематологических исследований;
5.
Работа с документацией: ведение журнала регистрации поступивших
анализов, их результатов;
6.
Подготовка препаратов для архивного хранения;
7.
Взятие крови из пальца для гематологического исследования;
8.
Подготовка предметных стекол и прочей лабораторной посуды к
работе;
9.
Приготовление красителей для окраски препаратов крови;
10.
Окрашивание гематологических препаратов;
11.
Проведение гематологических методов
исследований:
-
определить гематокритную величину;
-
определить осмотическую резистентность эритроцитов;
-
подсчитать ретикулоциты;
-
подсчитать тромбоциты;
- Клинический анализ крови – ОАК
- определить скорость
оседания эритроцитов;
-
подсчитать количество лейкоцитов;
-
приготовить, зафиксировать, окрасить мазки крови для
подсчета лейкоцитарной формулы;
-
подсчитать лейкоцитарную формулу;
-
приготовить лейкоконцентрат;
- приготовить препараты крови для исследования на
малярийные паразиты
Дифференцированный зачет
|
|
Экзамен квалификационный
|
|
|
|
Всего
|
384
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.