1. паспорт РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Участие в проектировании систем газораспределения и
газопотребления
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля
является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии
с ФГОС по специальности СПО 08.02.08 Монтаж и эксплуатация
оборудования и систем газоснабжения в части освоения основного вида
профессиональной деятельности (ВПД): Участие в проектировании систем
газораспределения и газопотребления и соответствующих профессиональных
компетенций (ПК):
1. Конструировать
элементы систем газораспределения и газопотребления.
2. Выполнять
расчет систем газораспределения и газопотребления.
3. Составлять
спецификацию материалов и оборудования на системы газораспределения и
газопотребления.
Рабочая программа
профессионального модуля может быть использована в области проектирования,
строительства и эксплуатации элементов систем газораспределения и
газопотребления при наличии среднего специального образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам
освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной
деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в
ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- чтения чертежей рабочих проектов;
- выполнения замеров, составления эскизов и проектирования элементов
систем газораспределения и газопотребления;
- выбора материалов и оборудования в соответствии с требованиями
нормативно-справочной литературы, и технико-экономической целесообразности их
применения;
- составления спецификаций материалов и оборудования систем
газораспределения и газопотребления;
- проектирования сети газораспределения и газопотребления жилого
квартала при помощи специальных компьютерных программ – НОР*;
- вычерчивания оборудования, газопроводов – НОР*.
уметь:
- вычерчивать на генплане населенного пункта сети газораспределения;
- строить продольные профили участков газопроводов;
- вычерчивать оборудование и газопроводы на планах этажей;
- моделировать и вычерчивать аксонометрические схемы внутренних
газопроводов для гражданских, промышленных и сельскохозяйственных объектов;
- читать архитектурно-строительные и специальные чертежи;
- конструировать и выполнять специальные чертежи при помощи
персонального компьютера;
- пользоваться нормативно-справочной информацией для расчета элементов
систем газораспределения и газопотребления;
- определять расчетные расходы газа потребителями низкого, среднего и
высокого давления;
- выполнять гидравлический расчет систем газораспределения и
газопотребления;
- подбирать оборудование газорегуляторных пунктов;
- выполнять расчет систем и подбор оборудования с использованием
вычислительной техники и персональных компьютеров;
- заполнять формы таблиц спецификаций материалов и оборудования в
соответствии с государственными стандартами и техническими условиями;
- рассчитывать систему газоснабжения жилого дома – НОР*;
- производить расчет газопроводов котельной – НОР*;
- определять производительность резервуарной установки – НОР*;
- производить расчет катодной или протекторной защиты газопровода – НОР*;
- составлять функциональные схемы автоматики,
применяемые в котельных установках – НОР*;
знать:
- классификацию и устройство газопроводов городов и населенных пунктов;
- основные элементы систем газораспределения и газопотребления;
- условные обозначения на чертежах;
- устройство бытовых газовых приборов и аппаратуры;
- автоматические устройства систем газораспределения и газопотребления;
- состав проектов и требования к проектированию систем
газораспределения и газопотребления;
- алгоритмы для расчета систем и подбора газопотребляющего
оборудования;
- устройство и типы газорегуляторных установок, методику выбора
оборудования газорегуляторных пунктов;
- устройство и параметры газовых горелок;
- устройство газонаполнительных станций;
- требования, предъявляемые к размещению баллонных и резервуарных
установок сжиженных углеводородных газов;
- нормы проектирования установок сжиженного газа;
- требования, предъявляемые к защите газопроводов от коррозии;
- параметры и технические условия применения трубопроводов и арматуры.
- алгоритм
расчета систем газораспределения – НОР*;
- газопотребляющее оборудование предприятий общественного питания –
НОР*;
- классификацию и основные параметры газовых горелок – НОР*;
- виды потребителей, особенности газоснабжения в сельской местности –
НОР*;
- контрольно-измерительные приборы, их классификация, устройство,
принцип действия – НОР*.
1.3. Рекомендуемое количество часов на
освоение программы профессионального модуля:
всего – 903 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 831 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося
– 554 часа;
самостоятельной работы обучающегося – 277 часов;
учебной практики – 100 часов.
2.
результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом
освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися
видом профессиональной деятельности: Участие в проектировании систем
газораспределения и газопотребления, в том числе профессиональными (ПК) и
общими (ОК) компетенциями:
Код
|
Наименование результата
обучения
|
ПК 1.
|
Конструировать элементы систем газораспределения и газопотребления
|
ПК 2.
|
Выполнять расчет систем газораспределения и
газопотребления
|
ПК 3.
|
Составлять
спецификацию материалов и оборудования на системы газораспределения и
газопотребления
|
ОК 1.
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес
|
ОК 2.
|
Организовывать
собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
|
ОК 3.
|
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за
них ответственность
|
ОК 4.
|
Осуществлять
поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
ОК 5.
|
Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
ОК 6.
|
Работать
в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями
|
ОК 7.
|
Брать
на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат
выполнения заданий
|
ОК 8.
|
Самостоятельно
определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
|
ОК 9.
|
Ориентироваться
в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
|
4. условия реализации
программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация
программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов: «Газифицированные
котельные агрегаты». «Газовые сети и установки» и лабораторий:
«Природные и искусственные газы»; «Автоматика и телемеханика систем
газоснабжения»; «Информационные технологии».
Оборудование учебных кабинетов и рабочих мест кабинетов:
1. Газовые сети и
установки
-
комплект справочной,
нормативной, технической документации;
-
комплект
учебно-методической документации;
- телевизор с видеомагнитофоном - 1 шт.
- видеофильмы (по всем темам)
- методическое оснащение.
- стенды:
- по оформлению учебной документации;
- с плакатами по специальности.
- Плакаты:
- "Основное оборудование ГРП" - 2 шт.
- "Подготовка и пуск ГРП в работу" - 1 шт.
- "Предохранительный и запорный клапан" - 1
шт.
- "Предохранительный сбросной клапан" - 1
шт.
- "Обход трассы подземных газопроводов" - 1
шт.
- "Присоединение газопроводов и вводов к
действующим газовым сетям" - 1 шт.
- "Электрохимическая защита газопроводов от
коррозии" - 1 шт.
- плакаты по другим темам - 27 шт.
- макет ГРУ - 1 шт.
- шкафной ГРП - 1 шт.
- инжекционная газовая горелка - 1 шт.
- бытовая газовая плита ПГ-2 - 1 шт.
- проточный газовый водонагреватель - 1шт.
2. Газифицированные котельные агрегаты.
-
комплект справочной,
нормативной, технической документации;
-
комплект
учебно-методической документации;
- телекамера - 1 шт.
- видеокамера - 1 шт.
- телевизор - 3 шт.
- DVD-проигрыватель - 1 шт.
- модели котлоагрегатов и вспомогательного
оборудования - 20 шт.
- плакаты - 60 шт.
- иллюстрации для демонстрации через
телекамеру - 50 шт.
- образцы топлива и арматуры.
Оборудование лаборатории и
рабочих мест лабораторий:
1.
Природные и искусственные
газы
- Виды твердого топлива;
- Плакаты.
· Лабораторные установки:
- для определения плотности газа;
- для определения теплоты сгорания газа;
- для определения состава продуктов сгорания;
- установка по изучению методов очистки газа.
· Макеты:
- способов добычи природного газа;
- способов получения сжиженных углеводородных газов;
- газовтермического разложения твердого топлива.
- Газорегуляторный пункт шкафной ГРПШ-400;
- Запорный предохранительный клапан ПКН-50;
- регулятор давления газа РДБК-1-25;
- сбросной преохранительный клапан ПСК-50;Фильтр газовый ФГКР-50-1,2
2. Автоматика и
телемеханика систем газоснабжения
- Измеритель потенциала «Труба-Земля» ЭВ 2234;
- счетчик газа промышленный ротационный РГ-40;
- течеискатель;
- логометр;
- приборы для измерения давления (пружинный манометр, преобразователь с
дифференциально-трансформаторной системой передачи показаний и др.);
- поплавковый сигнализатор уровня типа РП-40;
- газоанализатор ГХП-100 и ГУКЛ-21
- регулятор давления прямого действия РДГ-8 и непрямого действия –
пилотный регулятор давления РДУК-2;
- схемы автоматики котельных установок типа АМКО, «Кристалл», Р-25, КСУ
3. Информационные
технологии
- ПК с операционной системой «Windows» с версией не ниже XP;
- мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран,
колонки, DVD-проигрыватель, телевизор);
- операционные системы DOS, Windows;
-
интерактивная доска;
- принтер;
- сканер;
- Web-камера;
- акустические колонки;
- флеш-носитель.;
- прикладные графические программы профессионального назначения.
Реализация профессионального модуля предполагает учебную практику.
4.2.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1.
Брюханов А. Н., Кузнецов
В. А. Газифицированные котельные агрегаты: Учебник - («Среднее профессиональное
образование») (ГРИФ). М.: 2012.
2.
Брюханов О. Н., Плужников
А. И. Основы эксплуатации оборудования и систем газоснабжения: Учебник -
(«Среднее профессиональное образование») (ГРИФ). М.: 2012.
3.
Жила В. А. Автоматика и
телемеханика систем газоснабжения: Учебник – («Среднее профессиональное
образование») (ГРИФ). М.: 2011.
4.
Кострова Г. М. Внутренние
газопроводы и газовое оборудование жилых зданий (1-е изд.) учеб.пособие. М.:
2012.
5.
Фокин С. В., Шпортько О. Н.
Системы газоснабжения: устройство, монтаж и эксплуатация: Учебное пособие –
(«ПРОФИль») (ГРИФ). М.: 2011.
Дополнительные источники:
1.
Брюханов О.Н. Природные и
искусственные газы (1-е изд.) Учебник. М.: 2008.
2.
Вершилович В.А. Газовое
хозяйство котельных. Учеб.пособие. – М.: 2010
3.
Красник В.В. Межотраслевые
правила по охране труда при эксплуатации газового хозяйства организаций в
вопросах и ответах для изучения и подготовки к проверке знаний. М.: 2010.
4.
Кязимов К.Г., Гусев В.Е.
«Газовое оборудование промышленных предприятий. Устройство и эксплуатация:
справочник. М.: 2011.
Отечественные
журналы
Газовая промышленность.
Нормативные документы (основные)
1.
Правила безопасности
систем газораспределения и газопотребления (ПБ 12-529-03) 2010.
2.
Газораспределительные
системы СНИП 2-04-2002. 2010 г.
3.
Общие положения по
проектированию и строительству газораспределительных систем из металлических и полиэтиленовых
труб. СП 42-101-2003. 2006 г.
4.
Проектирование и
строительство газопроводов из металлических труб. СП 42-102-2004. 2005 г.
5.
Проектирование и
строительство газопроводов из полиэтиленовых труб и реконструкция изношенных
газопроводов. СП 42-103-2003. 2005 г.
6.
Правила пользования газом
и представление услуг по газоснабжению в Российской Федерации 2002 г.
7.
Правила безопасности при
производстве, хранении и выдаче сжиженного природного газа на
газораспределительных станция магистральных газопроводах и автомобильных
газонаполнительных компрессорных станциях (ПБ 08-342-00) 2009 г.
4.3.
Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным условием допуска к учебной
практике в рамках профессионального модуля «Участие в проектировании систем газораспределения
и газопотребления» является освоение общепрофессиональных дисциплин: «Математика»,
«Информатик», «Инженерная графика», «Основы строительного производства»,
«Основы геодезии», «Информационные технологии в профессиональной деятельности»,
«Правовые основы профессиональной деятельности», «Природные и искусственные
газы» и междисциплинарных
курсов «Особенности проектирования систем газораспределения
и газопотребления», «Реализация проектирования систем газораспределения и
газопотребления с использованием компьютерных
технологий» для
получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля.
При выполнении практических и лабораторных работ
обучающимся оказываются консультации.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации инженерно-педагогических
кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарным курсам: наличие высшего профессионального образования,
соответствующего профилю модуля «Участие
в проектировании систем газораспределения и газопотребления» по направлению
подготовки «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения» (базовой
подготовки).
Требования к квалификации
инженерно-педагогических кадров, обеспечивающих руководство учебной практикой: дипломированные специалисты –
преподаватели междисциплинарных курсов «Особенности проектирования систем газораспределения и газопотребления», «Реализация
проектирования систем газораспределения и газопотребления
с использованием компьютерных технологий», а также общепрофессиональных
дисциплин: «Математика»,
«Информатика», «Инженерная графика», «Основы строительного производства»,
«Основы геодезии», «Информационные технологии в профессиональной деятельности»,
«Правовые основы профессиональной деятельности», «Природные и искусственные
газы», имеющие опыт
деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы по профилю
специальности не менее 5 лет, с обязательной стажировкой в профильных
организациях не реже 1 раза в 3 года.
5. Контроль и оценка
результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной
деятельности)
Результаты
(освоенные
профессиональные компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
Конструировать
элементы систем газораспределения и газопотребления.
|
- классификация и устройство газопроводов городов и населенных
пунктов, согласно СНиП 2.04.08-87 «Газоснабжение» и СНиП 42-01-2002 «газовые
распределительные системы»; определение основных элементов систем
газораспределения и газопотребления; устройство бытовых газовых приборов и
аппаратуры;
- чтение и
выполнение чертежей рабочих проектов, составление эскизов и проектирование
элементов систем газораспределения и газопотребления в соответствии с СНиП
«Газоснабжение» СНиП 2.07.01-89; СНиП «Газораспределительные системы»
42-01-2002; «Общие положения по проектированию и строительству
газораспределительных систем из металлических и полиэтиленовых труб» СП
42-101-2003;
- вычерчивание на
генплане населенного пункта сети газопотребления; условных обозначений на
чертежах, согласно ГОСТ 21.610-85 (1987) «Наружные газопроводы. Рабочие
чертежи» и СПДС «Газоснабжение»;
- построение
продольных профилей участков газопроводов;
- вычерчивание
оборудования и газопроводов на планах этажей;
- моделирование и
вычерчивание аксонометрических схем внутренних газопроводов для гражданских,
промышленных и сельскохозяйственных объектов;
- конструирование
и выполнение фрагментов специальных чертежей при помощи персонального
компьютера;
- нормы проектирования установок
сжиженного газа,согласно ВНТП 51-1-88 Ведомственные нормы на проектирование
установок по производству и хранению сжиженного природного газа, изотермических
хранилищ и газозаправочных станций
|
Текущий
контроль в форме:
- контрольных работ по темам МДК;
- экспертной
оценки выполнения заданий на практических занятиях, в деловых играх,
тренингах;
- решения
ситуа-ционных задач, моделирования.
Экзамен по
МДК1 «Особенности проектирования систем газораспределения и газопотребления»
и
дифференцированный
зачет по МДК 2 «Реализация проектирования систем газораспределения и
газопотребления с использованием компьютерных технологий».
Дифференцированный зачет по учебной
практике.
Экзамен
(квалификационный) по модулю.
.
|
Выполнять
расчет систем газораспределения и газопотребления.
|
- использование нормативно-справочной литературы (СНиП, ГОСТ) для
расчета элементов систем газораспределения и газопотребления;
- определение
расчетных расходов газа потребителями низкого, среднего и высокого давления;
- выполнение
гидравлического расчета систем газораспределения и газопотребления;
- подбор
оборудования газорегуляторных пунктов;
-выполнение
расчета систем и подбор оборудования с использованием вычислительной техники
и персональных компьютеров;
- знание
автоматических устройств систем газораспределения и газопотребления;
- состав проектов
и требования к проектированию систем газораспределения и газопотребления;
- алгоритм для
расчета систем и подбора газораспределения и газопотребления;
- устройство и
типы газорегуляторных установок;
- устройство и
параметры газовых горелок;
- устройство
газонаполнительных станций.
|
Составлять
спецификацию материалов и оборудования на системы газораспределения и
газопотребления.
|
- методика выбора оборудования газорегуляторных пунктов и установок;
- устройство
газонаполнительных станций, установок сжиженных газов;
- защита
газопроводов от коррозии;
- выбор
материалов и оборудования в соответствии с требованиями нормативно-справочной
литературы, и технико-экономической целесообразности их применения;
- составление
спецификаций материалов и оборудования систем газораспределения и
газопотребления;
- заполнение
формы таблиц спецификаций материалов и оборудования в соответствии с
государственными стандартами и техническими условиями;
- автоматические
устройства систем газораспределения и газопотребления;
- параметры и
технические условия применения трубопроводов и арматуры.
|
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность
профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих
их умений.
Результаты
(освоенные
общие компетенции)
|
Основные
показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
Понимать сущность
и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый
интерес
|
- проявление
активности, инициативности в процессе освоения профессиональной деятельности;
- участие в
олимпиадах, конкурсах, связанных с профессией;
- наличие
портфолио
|
Интерпретация
результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения
образовательной программы;
анкетирование,
тестирование, решение ситуационных задач, деловые игры
|
Организовывать
собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
|
- обоснованный выбор
методов и способов решений профессиональных задач в области проектирования
систем газораспределения и газопотребления;
- самостоятельная
разработка производственных ситуаций и их решение;
- объективная оценка
эффективности и качества собственной деятельности
|
Решать проблемы,
оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
|
- решение проблем
в стандартных и нестандартных ситуациях в соответствии с действующими
нормативными документами по проектированию систем газораспределения и
газопотребления;
- адекватность
принятия решений в стандартных и нестандартных
ситуациях;
- ответственное
отношение к принимаемому решению
|
Осуществлять
поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
-
эффективный поиск необходимой
информации нормативных и строительных документов для эффективного выполнения
профессиональных задач;
- использование
различных источников информации, включая электронные для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
Использовать
информационно-коммуникационные технологии для совершенствования
профессиональной деятельности
|
- активное
использование информационных технологий при проектировании и расчетах систем
газораспределения и газопотребления;
- оперативный
анализ и оценка информации с применением информационно-коммуникационных
технологий (использование ИНТЕРНЕТ-ресурсов);
- оформление
результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ
|
Работать в
коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями
|
- выстраивание
позитивных коммуникаций в коллективной деятельности (проявление
коммуникативных качеств);
- положительное
взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;
- умение работать
в группе;
- наличие
лидерских качеств;
- участие в
студенческом самоуправлении;
- участие в спортивно-
и культурно-массовых мероприятиях
|
Ставить цели,
мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их
работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
|
- определение
задач и вырабатывать профессиональный подход к решению поставленных задач;
- проявление ответственности за работу членов команды и выполнение
заданий;
- проявление лидерских качеств
|
Самостоятельно
определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
|
- организация
самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;
- участие в
студенческих конференциях и конкурсах проектов
|
Быть готовым к
смене технологий в профессиональной деятельности
|
- систематическое
ознакомление с инновационными технологиями в профессиональной деятельности;
- проявление
устойчивого интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.