Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа Профессионального модуля ПМ. 01 Подготовительно-сварочные работы по профессии среднего профессионального образования 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

Рабочая программа Профессионального модуля ПМ. 01 Подготовительно-сварочные работы по профессии среднего профессионального образования 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Главное управление образования и науки города Севастополя


Государственное бюджетное образовательное учреждение

Профессионального образования города Севастополя

«Севастопольский судостроительный колледж»









РАССМОТРЕННО

На заседании метод.комиссии

Протокол №___от____________

Председатель комиссии

___________________________

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБОУ ПО «ССК»

___________Г.Ю. Косенко

«___»___________2015











Рабочая программа


Профессионального модуля ПМ. 01


Подготовительно-сварочные работы


по профессии среднего профессионального образования


150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)




















г. Севастополь РАССМОТРЕННО

На заседании метод.комиссии

Протокол № ___ от ___________

Председатель комиссии

_______________________



Составитель преподаватель второй категории Сорокина Н.Н.

Педагогический стаж 12 лет


Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (далее – СПО), 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы).

СОДЕРЖАНИЕ





  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

  2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

  3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

  4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

  5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

1. Паспорт рабочей программы профессионального модуля подготовительно-сварочные работы


1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля подготовительно-сварочные работы является частью программы профессиональной подготовки квалифицированных работников и служащих по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы).

В части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД)

подготовительно-сварочные работы и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):


Подготовительно-сварочные работы и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

  1. Выполнять типовые слесарные операции, применяемые при подготовке металла к сварке.

  2. Подготавливать газовые баллоны, регулирующую и коммуникационную аппаратуру для сварки и резки.

  3. Выполнить сборку изделий под сварку.

  4. Проверять точность сборки


  1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

  2. Организовать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

  3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

  4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

  5. Использовать информационно-коммуникабельные технологии в профессиональной деятельности.

  6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

  7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании при освоении программ повышения квалификации и переподготовки, и профессиональной подготовке по профессии: 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах; электрогазосварщик при наличии основного общего, среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля


С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля подготовительно-сварочные работы должен:


Иметь практический опыт:

  • выполнять типовые слесарные операции, применяемые при подготовке металла к сварке;

  • подготавливать газовые баллоны, регулирующую и коммуникационную аппаратуру для сварки и резки;

  • выполнять сборку изделий под сварку;

  • проверять точность сборки;


Уметь:

  • выполнять правку и гибку, разметку, рубку, резку механическую, опиливание металла.

  • подготавливать газовые баллоны к работе;

  • выполнять сборку изделий под сварку, сборочно-сварочных приспособлениях и прихватками, проверять точность сборки;


Знать:

  • правила подготовки изделий под сварку, назначение сущность и технику выполнения типовых слесарных операций, выполняемых при подготовке металла к сварке;

  • средства и приемы измерений линейных размеров, углов, отклонений формы поверхности;

  • виды и назначения сборочно-сварочных приспособлений.

  • виды сварных швов и соединений их обозначение на чертежах.

  • типы разделки кромок под сварку

  • правила наложения прихваток.

  • типы газовых баллонов и правила подготовки их к работе.


1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:


Всего 351 час, в том числе:

  • максимальной учебной нагрузки обучающегося 129 часа, включая:

  • обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 86 часов;

  • самостоятельной работы обучающегося 43 часа;

  • учебной и производственной практики 222 часа.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности. Подготовительно сварочные работы, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


3. Структура и содержание профессионального модуля


3.1. Тематический план профессионального модуля подготовительно-сварочные работы


профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального

модуля*

Всего

часов (макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение

междисциплинарного курса (курсов)

Практика




Обязательная аудиторная

учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная

работа обучающегося, часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)




Всего,

часов

в т.ч.

лабораторные работы и практические занятия,

часов




1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1.1- ПК 1.2

Раздел 1. Технология подготовки металла к

сварке.

171

38

15

19

78

36

ПК 1.3- ПК1.4

Раздел 2. Техника и технология сборки изделий

под сварку.

180

48

19

24

72

36


Производственная практика

222


72


Всего:

351

86

34

43

150

72


3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю подготовительно-сварочные работы (ПМ)


ПМ 01

Подготовительно-

сварочные работы


351


Раздел 1. Технология

подготовки металла к сварке.


143


МДК 01. 01. Подготовка металла к сварке


38


Тема 1.1. Подготовка металла к сварке

Тема 1.1.5. Опиливание

Содержание

13



1.

Типовые слесарные операции, ( правка и гибка, разметка,

рубка, резка механическая, опиливание): их назначение, сущность, техника выполнения, применяемый инструмент и приспособления, требования безопасности труда.


2


2.

Разметка и ее назначение.

Инструменты и приспособления, применяемые при разметке.

Основные этапы разметки. Разметка по шаблону изделия и чертежам.

Безопасность труда.


2


3.

Тема 1.1.2. Правка и гибка металла

Инструменты и оборудование. Применяемые при правке и гибки металла.

Разновидности процессов правки. Рихтовка

Механизация работ, Безопасность труда.


2


4.

Тема 1.1.3. Рубка металла

Инструмент для рубки и приемы пользования им. Рубка в тисках, на плите и наковальня.

Механизация процесса рубки. Безопасность труда при рубке.


2


5.

Инструменты и оборудование. Применяемые при резке

металла.

Техника выполнения ручной резки металла Техника выполнения машинной резки металла Безопасность труда


2


6.

Тема 1.1.4. Механическая резка металла. Понятие об опиливании

Конструкция и классификация напильников.

Приемы и правила опиливания. Механизация опиловочных работ. Безопасность труда.


2

Тема 1.2. Подготовка

баллонов и аппаратуры для сварки и резки.



Содержание

10



1.

Газовые баллоны их типы.

Типы газовых баллонов и правила подготовки их к работе;

Правила безопасности при подготовке баллонов к работе; давление газа в баллоне; емкость баллонов для сжатых и сжиженных газов;


2


2.

Тема 1.2.1. Типы газовых баллонов.

Классификация баллонов

Устройство баллонов для сжатых и сжиженных газов;

Маркировка баллонов Освидетельствование баллонов Давление газа в баллоне

Ёмкость баллонов для сжатых и сжиженных газов;


2


3.

Тема 1.2.3. Правила подготовки баллонов к работе

Правила подключения редуктора Правила подключения шлангов Резаки для газовой резки

Горелки для газовой сварки


2


4.

Тема 1.2.4. Правила безопасности при подготовке баллонов

к работе

Правила безопасности при подготовке баллонов к работе;


2


Практические занятия

15



1.

Приёмы выполнения плоскостной разметки.




2.

Приёмы выполнения пространственной разметки.




3.

Разметка по шаблону




4.

Приёмы выполнения правки металла.




5.

Приёмы выполнения рихтовки металла.




6.

Технология гибки металла.




7.

Техника рубки металла зубилом в тисках.




8.

Техника рубки металла зубилом на плите.

Техника рубки металла крейцмейселем в тисках.




9.

Техника выполнения ручной резки металла ножницами.

Техника выполнения ручной резки металла ручной

ножовкой.

Техника выполнения машинной резки металла.




10.

Приемы опиливания плоских поверхностей.

Приемы опиливания вогнутых поверхностей.

Приемы опиливания выпуклых поверхностей.

Приемы опиливания цилиндрических стержней.




11.

Правила безопасности при подготовке баллонов к

работе.




12.

Устройство баллонов для сжатых и сжиженных газов.




13.

Правила подключения редуктора.




14.

Правила подключения шлангов.




15.

Освидетельствование баллонов.

Ёмкость баллонов для сжатых и сжиженных газов.



Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1.

19




Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической

литературы.

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.



Учебная практика 01.01

Виды работ

Разметка плоских поверхностей. Нанесение рисок, кернение. Пространственная разметка.

Рубка металла на плите и по уровню губок тисок. Правка и гибка металла.

Резка металла ножницами. Резка металла ручной ножовкой. Реза металла механическая. Опиливание плоских узких поверхностей с применением приспособлений. Опиливание широких плоских поверхностей. Опиливание плоских параллельных поверхностей. Опиливание цилиндрических стержней, выпуклых и вогнутых поверхностей. Опиливание сопряженных криволинейных поверхностей..

78



Производственная практика

Виды работ

Разметка плоских поверхностей. Нанесение рисок, кернение. Пространственная разметка.

Рубка металла на плите и по уровню губок тисок. Правка и гибка металла.

Резка металла ножницами. Резка металла ручной ножовкой. Реза металла механическая. Опиливание плоских узких поверхностей с применением приспособлений. Опиливание широких плоских поверхностей. Опиливание плоских параллельных поверхностей. Опиливание цилиндрических стержней, выпуклых и вогнутых поверхностей. Опиливание сопряженных криволинейных поверхностей.

36


Раздел 2. Техника и технология сборки

изделий под сварку.


208


МДК 01.02. Технологические приемы сборки

изделий под сварку


48



Тема 1.1. Сварные

соединения и швы

Содержание

10



1.

Сборка изделий под сварку.

Виды сварных швов и соединений; квалификация, характеристики; обозначение сварных швов на чертежах в соответствии с ГОСТ;


2


2.

Виды сварных швов и соединений


2


3.

Классификация сварных швов


2


4.

Характеристики сварных швов


2


5.

Обозначение сварных швов на чертежах в соответствии с ГОСТ


2

Тема 1.2.

Сборочно-сварочные приспособления

Содержание

10



1.

Способы выполнения кромок под сварку; назначение, виды сборочно-сварочных приспособлений;


2


3.

Типы разделки кромок




4.

Способы выполнения кромок под сварку




5.

Назначение, кромок под сварку




6.

Виды сборочно-сварочных приспособлений;


2


инструменты для проверки; проверка точности сборки;


2


2.

Технология сборки стальных изделий под сварку

Проверка точности сборки


2


3.

Установка необходимого зазора при сборке стальных изделий




4.

Проверка точности сборки




Практические занятия

19



1.

Виды сварных швов.




2.

Классификация сварных швов.




3.

Характеристики сварных швов.




4.

Техника выполнения кромок под сварку.




5.

Сборочно-сварочные приспособления.




6.

Технология сборки стальных изделий под сварку.




7.

Сборка деталей под сварку с различными типами кромок.




8.

Сборка деталей под сварку в зависимости от толщины металла.




9.

Сборка деталей под сварку цветных металлов.




10.

Установка необходимого зазора при сборке стальных изделий.




11.

Инструменты для проверки сборки




12.

Проверка точности сборки.





Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической

литературы.

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.



Учебная практика 01.02.

Виды работ

Присоединение сварочных проводов (кабелей) к источнику питания и свариваемому изделию.

Присоединение сварочных проводов к источнику питания постоянным током и свариваемому изделию для сварки токами прямой и обратной полярности.

Регулирование величины сварочного тока.

Зажигание (возбуждение) дуги способом «чирканья». Зажигание дуги способом «впритык».

Наплавка на пластину ниточного валика электродом, расположенным углом назад. Наплавка на пластину ниточного валика электродом, расположенным углом вперед. Наплавка на пластину ниточного валика электродом, наклоненным вправо, при этом угол между осью электрода и линией шва должен быть 90.

Наплавка на пластину ниточного валика электродом, расположенным углом назад с наклоном вправо.

Наплавка широкого валика вертикально расположенным электродом.

Наплавка широкого валика электродом, расположенным углом назад. Наплавка широкого валика электродом, расположенным углом вперед. Многослойная наплавка валиков на пластину.

Сварка стыковых соединений без разделки кромок:

-выполнение стыкового соединения без зазора, скоса кромок односторонним швом вертикально расположенным электродом;

-выполнение стыкового соединения без зазора, скоса кромок односторонним швом электродом, расположенным углом назад;

-выполнение стыкового соединения без зазора, скоса кромок односторонним швом

электродом, расположенным углом вперед;

-выполнение стыкового соединения двух пластин одинаковой толщины, собранных встык без разделки кромок, с зазором между ними от 1 до 4 мм., двусторонним швом при различном расположении электрода.

Сварка нахлесточных, тавровых и угловых соединений:

-выполнение нахлесточного соединения двусторонним швом при различном положении электрода и наклоненным в правую сторону;

72


-выполнение таврового соединения без скоса кромок односторонним швом в лодочку при

различном положении электрода;

-выполнение таврового соединения без скоса кромок двусторонним швом, без колебания электрода и при различном его положении с наклоном вправо;

-выполнение углового соединения без скоса кромок односторонним швом при различном положении электрода;

-выполнение углового соединения многослойным многопроходным швом при различном положении электрода.

Сварка стыковых соединений с разделкой кромок:

-выполнение стыкового соединения на стальной остающейся подкладке со скосом двух кромок при различном положении электрода;

Дуговая наплавка и сварка при наклонном положении пластин.

Ручная дуговая наплавка и сварка углеродистой стали в различных положениях сварного шва. Выполнение ручной плазменной сварки различных соединений.



Производственная практика

Виды работ

Присоединение сварочных проводов (кабелей) к источнику питания и свариваемому изделию.

Присоединение сварочных проводов к источнику питания постоянным током и свариваемому изделию для сварки токами прямой и обратной полярности.

Регулирование величины сварочного тока.

Зажигание (возбуждение) дуги способом «чирканья». Зажигание дуги способом «впритык».

Наплавка на пластину ниточного валика электродом, расположенным углом назад. Наплавка на пластину ниточного валика электродом, расположенным углом вперед. Наплавка на пластину ниточного валика электродом, наклоненным вправо, при этом угол между осью электрода и линией шва должен быть 90.

Наплавка на пластину ниточного валика электродом, расположенным углом назад с наклоном вправо.

Наплавка широкого валика вертикально расположенным электродом. Наплавка широкого валика электродом, расположенным углом назад.

Наплавка широкого валика электродом, расположенным углом вперед. Многослойная наплавка валиков на пластину.

Сварка стыковых соединений без разделки кромок:

-выполнение стыкового соединения без зазора, скоса кромок односторонним швом вертикально расположенным электродом;

-выполнение стыкового соединения без зазора, скоса кромок односторонним швом электродом, расположенным углом назад;


36


-выполнение стыкового соединения без зазора, скоса кромок односторонним швом электродом, расположенным углом вперед;

-выполнение стыкового соединения двух пластин одинаковой толщины, собранных встык без разделки кромок, с зазором между ними от 1 до 4 мм., двусторонним швом при различном расположении электрода.

Сварка нахлесточных, тавровых и угловых соединений:

-выполнение нахлесточного соединения двусторонним швом при различном положении электрода и наклоненным в правую сторону;

-выполнение таврового соединения без скоса кромок односторонним швом в лодочку при различном положении электрода;

-выполнение таврового соединения без скоса кромок двусторонним швом, без колебания электрода и при различном его положении с наклоном вправо




4. Условия реализации программы профессионального модуля


4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля осуществляется при наличие учебных

кабинетов:

  • теоретических основ сварки и резки металлов;

  • технической графики;

  • безопасности жизнедеятельности и охраны труд;

  • сварочных и слесарных мастерских и сварочного полигона;

  • электротехники и автоматизации производства;

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

  • рабочее место преподавателя;

  • посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся);

  • комплект инструментов и сборочно-сварочных приспособлений;

  • комплект образцов сварных швов на пластинах из углеродистой и легированной стали, чугуна, цветных металлов и сплавов;

  • комплекты учебных таблиц по темам;

  • комплект методической документации по предмету;

  • натуральные наглядные пособия;

  • дидактические материалы;

  • макеты оборудования и инструмента;

  • комплект плакатов по темам;

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:

  • рабочее место мастера производственного обучения;

  • рабочие места по количеству обучающихся: верстаки слесарные одноместные с подъёмными тисками;

  • станки: настольно-сверлильный, фрезерный, заточной;

  • тиски слесарные параллельные;

  • набор слесарных инструментов;

  • набор измерительных инструментов;

  • заготовки для выполнения слесарных работ;

  • альбом плакатов слесарно-сборочные работы;

  • оборудование, принадлежности и инструмент сварщика для ручной дуговой сварки;

  • оборудование, принадлежности и инструмент сварщика для газовой сварки;

  • оборудование, принадлежности и инструмент сварщика для полуавтоматической и автоматической сварки;

  • аппаратура для ручной и механизированной резки металла;

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

  • различные виды сварочных постов в зависимости от условий работы и вида сварки;

  • оснащение сварочного поста источниками питания;

  • сварочные кабины и их оснащение;

  • сварочные щитки и применяемые светофильтры;

  • кабели, сварочные провода и токоподводящие зажимы, применяемые при оснащении сварочных постов;

  • индивидуальные средства защиты сварщика.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. В.Н. Галушкина «Технология производства сварных конструкций: учебник Москва «Академия» 2013г.

  2. Б.С. Покровский «Основы слесарных и сборочных работ» учебник Москва «Академия» 2014г.

  3. В.И. Маслов «Сварочные работы»: учебник Москва «Академия» 2014г.

  4. В.С. Милютин, Р.Ф. Катаев «Источники питания и оборудование для электрической сварки плавлением» Учебник Москва «Академия» 2013г.

  5. Г.Г. Чернышов « Сварочное дело. Сварка и резка металлов» Москва «Академия» 2013г.

  6. В.С. Виноградов «Электрическая дуговая сварка» Москва «Академия» 2013г.

  7. В.В. Овчинников «Технология газовой сварки и резки металлов» Учебник Москва «Академия» 2014г.

  8. В.В. Овчинников «Современные виды сварки» Учебное пособие Москва «Академия» 2013г.

  9. Справочник электрогазосварщика и газорезчика. Учебное пособие Москва «Академия» 2014г.

  10. В.В. Овчинников «Технология ручной дуговой и плазменной сварки и резки металлов» Учебник Москва «Академия» 2014г.

  11. В.В. Овчинников «Технология электросварочних и газосварочных работ» Учебник Москва «Академия» 2014г.

  12. В.В. Овчинников «Сварщик на лазерных и электронно-лучевых сварочных установках» Учебное пособие Москва «Академия» 2008г.

  13. В.В. Овчинников «Газосварщик» учебное пособие Москва «Академия» 2012г.

  14. В.В. Овчинников «Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах» Учебное пособие Москва «Академия» 2014г.

  15. В.В. Овчинников «Электросварщик ручной сварки (дуговая сварка в закрытых газах) Учебное пособие Москва «Академия» 2012г.

  16. В.В. Овчинников «Основы сварных соединений» Учебное пособие Москва «Академия» 2014г.

  17. В.В. Овчинников «Газорезщик» Учебное пособие Москва «Академия» 2010г.

  18. В.Н. Галушкина «Технология производства сварных конструкций» Рабочая тетрадь Москва «Академия» 2012г.

  19. Л.Н. Гуськова «Газорезщик» Рабочая тетрадь Москва «Академия» 2012г.\

  20. Б.С. Покровский «Основы слесарного дела» Рабочая тетрадь Москва «Академия» 2013г.

  21. В.В. Овчинников « Технология ручной дуговой и плазменной сварки и резки металлов» Рабочая тетрадь Москва «Академия» 2012г.

  22. В.В. Овчинников «Технология электросварочных и газосварочных работ» Рабочая тетрадь Москва «Академия» 2012г.

  23. Технология автоматической и механической сварки металлов. Учебное пособие Москва «Академия» 2014г.

  24. Слесарное дело» Учебное пособие Москва «Академия» 2011г.

  25. «Слесарно-сборочные работы» Учебное пособие Москва «Академия» 2010г.

  26. «Оборудование, механизация, автоматизация сварочных процессов» Учебное пособие Москва «Академия» 2010г.

  27. «Механизация правки и резки» Плакаты Москва «Академия» 2013г.

  28. «Слесарно-сборочные работы» Плакаты Москва «Академия» 2013г.

  29. «Технология автоматической и механической сварки плавлением» Плакаты Москва «Академия» 2014г.


4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Занятия теоретического цикла носят практико-ориентированный характер и проводятся в учебном кабинете теоретических основ сварки и

резки металлов. Учебная практика проводится в сварочной мастерской рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессионального модуля. Учебная практика проводится при делении группы на подгруппы, что способствует индивидуализации и повышения

качества обучения. Реализация программы модуля осуществляется при прохождении обязательной производственной практики, которая проводится в организациях, направление деятельности которых соответствуют профилю подготовки обучающихся данного модуля.

Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.

При изучении модуля с обучающимися проводятся консультации, которые могут проводиться как со всей группой, так и индивидуально.

Изучение дисциплин «Основы материаловедения», «Основы инженерной графики», «Основы автоматизации производства», «Основы электротехники», « Допуски и технические измерения», « Основы экономики», « Безопасность жизнедеятельности», модуля «Подготовительно-сварочные работы» предшествует освоению данного модуля (также возможно изучение данных дисциплин параллельно с модулем).

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)



Организация рабочего места Соблюдение требований безопасности труда Подбор инструмента и оборудования Демонстрация навыков

выполнения слесарных операций

Наблюдение и оценка выполнения практических работ. Тестирование. Контроль выполнения самостоятельной работы.

ПК 1.2. Подготавливать газовые баллоны, регулирующую и коммуникационную аппаратуру для сварки и резки

Организация рабочего места Соблюдение требований безопасности труда Подбор инструмента и оборудования Демонстрация подготовки баллонов к сварке

Наблюдение и оценка выполнения практических работ. Тестирование. Контроль выполнения самостоятельной работы.

ПК 1.3. Выполнять сборку изделий под сварку

Организация рабочего места Соблюдение требований безопасности труда Подбор инструмента и оборудования. Демонстрация сборки изделий под сварку

Наблюдение и оценка выполнения практических работ. Тестирование. Контроль выполнения самостоятельной работы.

ПК 1.4. Проверять точность сборки

Организация рабочего места. Соблюдение требований безопасности труда Подбор инструмента и оборудования

Наблюдение и оценка выполнения практических работ.


Правильность выбора точности сварки

Тестирование. Контроль выполнения самостоятельной работы.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


Результаты (освоенные общие компетенции)


Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Явно выраженный интерес к профессии;

Трудоустройство по полученной профессии;

Эффективное самостоятельное изучение профессионального модуля;

Результативное участие в конкурсах профессионального мастерства.

Наблюдение за выполнением практических работ; Социологический опрос;

Экспертная оценка

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

Правильная последовательность

выполнения действий на лабораторных и практических работах и во время учебной, производственной практики в соответствии с инструкциями, технологическими картами и т.д.; Обоснованность выбора и применение методов и способов решения профессиональных задач;

личная оценка эффективности и качества выполнения работ.

Характеристика с производственной практики;

Наблюдение за выполнением практических работ;

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Адекватность оценки рабочей

ситуации в соответствии с поставленными целями и задачами через выбор соответствующих материалов, инструментов и т.д. Самостоятельность текущего контроля и корректировка в пределах своих компетенций выполняемых работ в соответствии с технологическими процессами сварочных работ;

Полнота представлений за последствия некачественно и несвоевременно выполненной работы.

Экспертная

оценка,

Наблюдение за выполнением практических работ;

Характеристика с производственной практики;

Письменный опрос.


Оперативность поиска необходимой информации, обеспечивающей наиболее быстрое, полное и эффективное выполнение профессиональных задач;

Владение различными способами поиска информации;

Адекватность оценки полезности информации;

Используемость найденной для работы информации в результативном выполнении профессиональных задач, для профессионального роста и личностного развития; Самостоятельность поиска информации при решении не типовых профессиональных задач.

Экспертная оценка;

Наблюдение за выполнением практических работ;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Устойчивость навыков эффективного использования современных ИКТ в профессиональной деятельности; устойчивость и демонстрация на практике навыков использования информационно-коммуникационных технологий при оформлении рефератов, работ по УИРС и НИРС, на производственной практике; Правильность и эффективность решения нетиповых профессиональных задач с привлечением самостоятельно найденной информации; используемость ИКТ в оформлении результатов самостоятельной работы

Экспертная оценка;

Наблюдение за выполнением практических работ;

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Степень развития и успешности социологический опрос,

- наблюдение;

- характеристика с производственной практики;

- письменный опрос

применения коммуникационных способностей на практике (в общении с сокурсниками, ИПР ОУ, потенциальными

Социологический

опрос,

наблюдение за выполнением практических работ;

Характеристика производственной практики;



работодателями в ходе обучения);

полнота понимание и четкость представлений того, что успешность и результативность выполненной работы зависит от согласованности действий всех участников команды работающих;

владение способами бесконфликтного общения и саморегуляции в коллективе; соблюдение принципов профессиональной этики

письменный опрос

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Самостоятельный выбор учетно-

военной специальности родственной полученной профессии;

Применение профессиональных знаний в ходе прохождения воинской службы

социологический

опрос;

наблюдение за выполнением практических работ;




анкетирование




1


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 02.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров9
Номер материала ДБ-311877
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх