Министерство
общего и профессионального образования Свердловской области
филиал
государственного автономного профессионального образовательного учреждения
Свердловской
области
«Карпинский
машиностроительный техникум»
УТВЕРЖДАЮ
Зав.филиалом
ГАПОУ СО «КМТ» _______________ Т.А.Зарюта
«
_______» _________________ 20__ г
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02
Сварка
и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов
во всех пространственных положениях.
2015г.
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта по программе подготовки квалифицированных рабочих,
служащих по профессии 15.01.05Сварщик (электросварочные и газосварочные
работы)
Организация-разработчик: филиал государственного
автономного профессионального образовательного учреждения Свердловской
области «Карпинский машиностроительный техникум»
Автор программы: Веникова Татьяна
Сергеевна, преподаватель профессиональных дисциплин, без категории.
Рассмотрена на заседании
методического объединения филиала «КМТ»
Протокол № от «
« 20 года
пРЕДСЕДАТЕЛЬ МО
__________________Н.Э.ХАРИТОНОВА
СОГЛАСОВАНА
ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО
УР_____________Н.В.ОРЕХОВА
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
стр.
4
|
|
2. результаты освоения
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
6
|
3. СТРУКТУРА
и содержание профессионального модуля
|
7
|
4 условия реализации программы
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
21
|
|
5. Контроль и оценка результатов
освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
|
23
|
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
Сварка
и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во
всех пространственных положениях.
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля
(далее рабочая программа) – является частью рабочей основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по программе подготовки
квалифицированных рабочих, служащих по профессии
15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные
работы)
в части освоения
основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
|
ПК2.1.
|
Выполнять газовую
сварку средней сложности и сложных узлов, деталей и трубопроводов из
углеродистых и конструкционных сталей и простых деталей из цветных металлов и
сплавов.
|
|
ПК2.2.
|
Выполнять ручную
дуговую и плазменную сварку средней сложности и сложных деталей аппаратов,
узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей,
чугуна, цветных металлов и сплавов.
|
|
ПК2.3.
|
Выполнять
автоматическую и механизированную сварку с использованием плазмотрона средней
сложности и сложных аппаратов, узлов, деталей, конструкций и трубопроводов из
углеродистых и конструкционных сталей.
|
|
ПК2.4.
|
Выполнять
кислородную, воздушно-плазменную ркзку металлов прямолинейных и сложной
конфигурации.
|
|
ПК2.5.
|
Читать чертежи
средней сложности и сложных сварных металлоконструкций.
|
|
ПК2.6.
|
Обеспечить
безопасное выполнение сварочных работ на рабочем месте в соответствии с
санитарно-техническими требованиями и требованиями охраны труда.
|
Рабочая программа
профессионального модуля может быть использована в дополнительном
профессиональном образовании и _при профессиональной подготовки
электрогазосварщика
1.2. Цели и
задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С
целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения
профессионального модуля должен:
иметь
практический опыт:
выполнения газовой сварки средней
сложности и сложных узлов, деталей и трубопроводов из углеродистых и
конструкционных сталей, и простых деталей из цветных металлов и сплавов,
выполнение ручной дуговой и
плазменной сварки средней сложности и сложных деталей аппаратов, узлов,
конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна,
цветных металлов и сплавов;
выполнения автоматической и
механизированной сварки с использованием плазматрона средней сложности и
сложных аппаратов, узлов, деталей, конструкций и трубопроводов из углеродистых
и конструкционных сталей;
выполнения кислородной,
воздушно-плазменной резки металлов прямолинейной и сложной конфигурации;
чтение чертежей средней сложности и
сложных металлоконструкций;
организация безопасного выполнения
сварочных работ на рабочем месте в соответствии с санитарно-техническими
требованиями и требованиями охраны труда.
уметь:
выполнять технологические приемы ручной дуговой,
плазменной и газовой сварки, автоматической полуавтоматической сварки с
использованием плазмотрона деталей, узлов, конструкций и трубопроводов
различной сложности из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных
металлов и сплавов во всех пространственных положениях шва;
выполнять автоматическую сварку ответственных и сложных
строительных и технологических конструкций, работающих в сложных условиях;
выполнять автоматическую сварку в среде защитных газов неплавящемся электродом
горячекатаных полос из цветных металлов и сплавов под руководством электросварщика
более высокой квалификации;
выполнять автоматическую микроплазменную сварку;
выполнять ручную кислородную, плазменную и газовую
прямолинейную и фигурную резку и резку бензорезательными и керосинорезательными
аппаратами на переносных, стационарных и плазморезательных машинах деталей
разной сложности из разных сталей, цветных металлов и сплавов по разметки;
производить кислородно-флюсовую резку деталей из
высокохромистых и хромистоникелевых сталей и чугуна
выполнять кислородную резку решётчатых и балочных
конструкций строительных объектов;
выполнять ручное электродуговое воздушное строгание
разной сложности деталей из различных сталей, чугуна, цветных металлов и
сплавов в различных положениях;
производить предварительный и сопутствующий подогрев при
сварки деталей с соблюдением заданного режима;
устанавливать режимы сварки по заданным параметрам;
экономно расходовать материалы и электроэнергию, бережно
обращаться с инструментами, аппаратурой и оборудованием;
соблюдать требования безопасности труда и пожарной
безопасности;
читать рабочие чертежи сварных металлоконструкций
различной сложности;
знать:
устройство обслуживаемых электросварочных и плазморезательных машин,
газосварочной аппаратуры, автоматов, полуавтоматов, плазмотронов и источников
питания;
свойства и назначение сварочных материалов, правила их выбора; марки и типы
электродов;
правила установки режимов сварки по заданным параметрам;
особенности сварки и электродугового строгания на переменном и постоянном токе;
технологию сварки изделий в камерах с контролируемой атмосферой;
основы электротехники в пределах выполняемой работы;
методы получения и хранения наиболее распространённых газов, используемых при
сварке;
процесс газовой резки легированной стали; режим резки и расхода газов при
кислородной и газоэлектрической резке;
правила чтения чертежей сварных пространственных конструкций, свариваемых
сборочных единиц и механизмов;
технологию изготовления сварных типовых машиностроительных деталей и
конструкций;
материалы и нормативные документы на изготовление и монтаж сварных конструкций;
сущность технологичности сварных деталей и конструкций;
требования к организации рабочего места и безопасности выполнения сварочных
работ;
1.3.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 564 часов,
в том числе:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося - 210 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 140 – часов;
самостоятельной работы обучающегося –70 часов;
лабораторные
и практические занятия - 90
учебной и
производственной практики – 354 часа.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
Результатом
освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися
видом профессиональной деятельности Сварка и резка деталей из различных
сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных
положениях.
в том числе
профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
|
Код
|
Наименование
результата обучения
|
|
ПК2.1.
|
Выполнять газовую
сварку средней сложности и сложных узлов, деталей и трубопроводов из
углеродистых и конструкционных сталей и простых деталей из цветных металлов и
сплавов.
|
|
ПК2.2.
|
Выполнять ручную
дуговую и плазменную сварку средней сложности и сложных деталей аппаратов,
узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей,
чугуна, цветных металлов и сплавов.
|
|
ПК2.3.
|
Выполнять
автоматическую и механизированную сварку с использованием плазмотрона средней
сложности и сложных аппаратов, узлов, деталей, конструкций и трубопроводов из
углеродистых и конструкционных сталей.
|
|
ПК2.4.
|
Выполнять
кислородную, воздушно-плазменную резку металлов прямолинейных и сложной
конфигурации.
|
|
ПК2.5.
|
Читать чертежи
средней сложности и сложных сварных металлоконструкций.
|
|
ПК2.6.
|
Обеспечить
безопасное выполнение сварочных работ на рабочем месте в соответствии с
санитарно-техническими требованиями и требованиями охраны труда.
|
|
ОК1
|
Понимать сущность
и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый
интерес.
|
|
ОК2
|
Организовывать
собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения,
определённых руководителем.
|
|
ОК3
|
Анализировать
рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и
коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей
работы.
|
|
ОК4
|
Осуществлять
поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных
задач.
|
|
ОК5
|
Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
|
ОК6
|
Работать в
команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
|
ОК7
|
Исполнять
воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных
знаний (для юношей).
|
4. условия
реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация
программы модуля предполагает наличие учебного кабинета теоретических основ
сварки и резки металлов; мастерских: слесарной и сварочной, лабораторий для
испытания материалов и проверки качества сварных изделий.
Оборудование учебного
кабинета «теоретических основ сварки и резки металлов» и
рабочих мест кабинета:
-посадочные места по количеству обучающихся,
- рабочее место преподавателя,
- комплект учебно-наглядных пособий по основам
сварочного производства,
- образцы металлов и сплавов (сталь, чугун,
медь, алюминий),
-комплект деталей, инструментов,
приспособлений
Технические средства обучения:
-компьютер с лицензионным программным
обеспечением,
-мультимедиопроектор
Оборудование мастерской и рабочих мест
мастерской:
- сварочное оборудование, аппаратура и
инструмент,
- газо-сварочное оборудование и аппаратура,
- слесарное оборудование и инструмент,
верстак, тиски,
-измерительный инструмент.
-сварочно-сборочные..приспособления
Оборудование лаборатории и
рабочих мест лаборатории:
-разрывная машина,
-пресс..для..гидравлических..испытаний.
Реализация программы модуля предполагает
обязательную производственную практику.
Оборудование и технологическое оснащение
рабочих мест:
4.2. Информационное обеспечение
обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Б.Г.Маслов А.П.Выборнов. Производство сварных конструкций : учебник
для студ. учреждений сред. проф. образования. – 3-е изд., перераб. – М.: Издат.
Центр «Академия», 2010. – 288с ………………
2. Покровский Слесарное дело
3. Терёхин А. С., Мосолов Н. И. Безопасность труда электросварщика /
Редкол.: С. В. Белов и др. – М.:Машиностроение, 1990.-96 с.:(Б-ка
рабочего-машиностроителя по охране труда).
4. Чернышов Г.Г. Сварочное дело: Сварка и резка металлов: Учебник для нач.
проф. образования. – М.: ИРПО; ПрофОбрИздат, 2002.-496с.………………
Дополнительные
источники:
- Электронные
ресурс Учебник «Электросварочные и газосварочные работы» «Слесарные
работы». Форма доступа: http://metalhandling.ru
- Глизманенко
Дмитрий Львович. Сварка и резка металлов. Учебник для проф.-техн. училищ.
Изд.6-е, переработ. М., «Высшая школа», 1967. 448 с. с илл.
- А.Н.Журавлёв
Допуски и технические измерения: Учебник для сред. проф.-техн. училищ.-7-е
изд.,испр.-М.; Высша. Школа, 1981.-256с., ил…
4.3. Общие требования к
организации образовательного процесса
Обязательным условием допуска к производственной практике ( по профилю
специальности ) в рамках профессионального модуля является освоение учебной
практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках модуля.
При работе над курсовой работой обучающимся оказывается консультация.
4.4. Кадровое
обеспечение образовательного процесса
Требования к
квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих
обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличае высшего
профессионального образования соответствующее профилю модуля «Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их
сплавов, чугунов во всех пространственных положениях» и
профессии «Сварщик»
Требования к
квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Инженерно-педагогический
состав: дипломированные специалисты-преподаватели
междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин.
Мастера: наличие
5-6 квалификационного разряда с обязательной стажеровкойв
в профессиональных организациях, не реже одного раза
в три года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной
сфере является обязательным.
5. Контроль и оценка результатов освоения
профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
|
Результаты
(освоенные
профессиональные компетенции)
|
Основные
показатели оценки результата
|
Формы
и методы контроля и оценки
|
|
Выполнять газовую
сварку средней сложности и сложных узлов, деталей и трубопроводов из
углеродистых и конструкционных сталей и простых деталей из цветных металлов и
сплавов.
|
-чтение чертежей;
-знание
устройства и обслуживания оборудования для газовой сварки;
-правильный выбор
производственного оборудования;
-выбор горючих
газов, присадочной проволоки и флюсов;
-знание режимов
газовой сварки;
-знание
технологии сварки углеродистых, легированных сталей,
чугуна, цветных металлов и их сплавов;
- умение осуществлять сварку деталей, узлов, конструкций и трубопроводов различной
сложности во всех пространственных положениях шва;
-организация безопасного выполнения
газосварочных работ на рабочем месте в соответствии с санитарно-техническими
требованиями и требованиями охраны труда;
- устранение деформаций
и дефектов сборки и сварки.
|
Практические занятия,
контрольные работы, тестирование,
выполнение
индивидуальных заданий.
Зачёты по
производственной практике и по каждому из разделов профессионального модуля
|
|
Выполнять ручную
дуговую и плазменную сварку средней сложности и сложных деталей аппаратов,
узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей,
чугуна, цветных металлов и сплавов.
|
-чтение чертежей;
-знание
устройства и обслуживания оборудования для ручной дуговой
и плазменной сварки металлов;
-правильный выбор
производственного оборудования;
-выбор
электродов, присадочной проволоки и флюсов;
-знание режимов
сварки;
-знание
технологии сварки углеродистых, легированных сталей, чугуна,
цветных металлов и их сплавов;
- умение
осуществлять сварку деталей, узлов, конструкций и
трубопроводов различной сложности во всех
пространственных положениях шва;
- выполнение
ручной дуговой и плазменной сварки, средней сложности и сложных аппаратов,
узлов, деталей, конструкций и трубопроводов из конструкционных и
углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов.
-соблюдение
правил техники безопасности .
|
|
Выполнять
автоматическую и механизированную сварку с использованием плазмотрона средней
сложности и сложных аппаратов, узлов, деталей, конструкций и трубопроводов из
углеродистых и конструкционных сталей.
|
-знать устройство
и обслуживание оборудования и газовой аппаратуры для полуавтоматической и
автоматической сварки в защитных газах;
-знать устройство
и обслуживание оборудования и газовой аппаратуры для полуавтоматической и
автоматической плазменной сварки;
- выполнение
автоматической и механизированной сварки с использованием плазмотрона,
средней сложности и сложных деталей аппаратов, узлов, конструкций и
трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных
металлов и сплавов.
-организация безопасного выполнения
газосварочных работ на рабочем месте в соответствии с санитарно-техническими
требованиями и требованиями охраны труда;
- устранение деформаций
и дефектов сборки и сварки.
|
|
|
Выполнять
кислородную, воздушно-плазменную резку металлов прямолинейных и сложной
конфигурации.
|
-знать устройство
и обслуживание оборудования для газовой и плазменной резки;
знать устройство
и обслуживание плазмотронов;
-знать режимы
газовой и плазменной резки;
-знать технологии
газовой и плазменной резки углеродистых, легированных
сталей, чугуна, цветных металлов и их сплавов;
- уметь
осуществлять газовую и плазменную резку деталей, узлов,
конструкций и трубопроводов различной сложности во всех
пространственных положениях шва;
-уметь
осуществлять кислородно-флюсовую
резку чугунов, цветных металлов и их сплавов, легированных, высокохромистых и
хромистоникелевых сталей;
-учёт передового
опыта;
-выполнение
кислородной, воздушно-плазменной и газовой резки металлов прямолинейной и
сложной конфигурации, и резки керосинорезами на переносных и стационарных
машинах различных металлов по разметке;
-организация безопасного выполнения
газосварочных работ на рабочем месте в соответствии с санитарно-техническими
требованиями и требованиями охраны труда;
- устранение деформаций
и дефектов сборки и сварки.
|
|
|
Читать чертежи
средней сложности и сложных сварных металлоконструкций.
|
-уметь читать чертежи;
-знать систему допусков и посадок
-уметь пользоваться мерительным
инструментом.
|
|
|
Обеспечить
безопасное выполнение сварочных работ на рабочем месте в соответствии с
санитарно-техническими требованиями и требованиями охраны труда.
|
-знать правила организации безопасного
выполнения сварочных работ на рабочем месте в соответствии с
санитарно-техническими требованиями и требованиями охраны труда;
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность
профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих
их умений.
|
Результаты (освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
|
Понимать сущность
и социальную значимость своей будущей профессии ,проявлять к ней устойчивый
интерес.
|
-демонстрация
интереса к будущей профессии
|
Наблюдение за поведением обучающегося в
классе, в производственной мастерс-кой и анализ успеваемости.
Способствовать
выработки у ученика устойчивого интереса к профессии.
|
|
Организовывать
собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения,
определённых руководителем.
|
-выбор и применение методов и способов решения профессио-нальных
задач в области разработки технологических процессов сварки изделий,
-оценка
эффективности и качества выполнения,
-организация
самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля
|
Наблюдение за
способностью ученика к самоорганизации.
Помощь в
конкретных ситуациях.
|
|
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять
текущий и итоговый конт-роль, оценку и коррекцию собственной деятельности,
нести ответственность за результаты своей работы.
|
-решение
стандартных и нестандартных профессиональных задач в области сварки изделий,
-самоанализ и
коррекция результатов собственной работы,
-соблюдение
техники безопасности,
|
Наблюдать и
помогать ученику правильно оценивать рабочую обстановку и его поведение.
|
|
Осуществлять
поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных
задач.
|
-эффективный
поиск необходимой информации,
-использование
различных источ-ников, включая электронные,
-анализ инноваций
в области сварочного производства
|
Наблюдать за
способностью ученика пользоваться технической литературой, справочниками.
|
|
Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
-эффективный
поиск необходимой информации,
-использование
различных источников, включая электронные,
-анализ инноваций
в области сварочного производства
|
Наблюдать за
способностью ученика пользоваться технической литературой, справочниками
|
|
Работать в
команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
-взаимодействие с
обучающимися, преподава-телями и мастерами в ходе обучения
|
Развивать
ответственность и доброжелательность.
|
|
Исполнять
воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных
знаний.
|
-участие в
военно-патриотических мероприятиях,
-занятия спортом.
-знание предмета
«Безопасность жизнедеятельности».
|
Помогать обучающемуся
формировать качества защитника Отечества.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.