Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

московской области «Ступинский техникум им. А.т.туманова»





СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ


Работодатель: Заместитель директора по учебно-

_________________________ производственной работе

«_____» ________ 2016 г. _______________ Е.Л.Никитина

«_____»__________ 2016 г.



рабочая ПРОГРАММа

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01


Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.


190631.01 Автомеханик

(код и наименование специальности)




Базовый

(уровень освоения)












2016

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по профессиям среднего профессионального образования (далее СПО) 190631.01 Автомеханик

Организация-разработчик: ГБПОУ СПО МО «Ступинский техникум им. А.Т. Туманова»


Разработчик:

Голубев Анатолий Сергеевич, мастер производственного обучения ГБПОУ МО «Ступинский техникум им. А.Т. Туманова»


Рассмотрена на заседании цикловой комиссии специальных дисциплин

(протокол от «___» ______ 2016 г. №____)



Председатель цикловой комиссии Варфоломеева Н.А.

СОДЕРЖАНИЕ



  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

  2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

  3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

  4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

  5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)




1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Техническое обслуживание и ремонт автомобилей.



    1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа профессионального модуля (далее – программа) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности НПО 190631.01 Автомеханик

В части освоения профессиональной деятельности (ВПД):

Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.

ПК 1.3.Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.

ПК 1.4.Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.


Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке автомехаников с присвоением квалификации 3-го разряда в области технического обслуживания, ремонта и управления автомобильным транспортом; заправки транспортных средств горючими и смазочными материалами.


    1. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- проведения технических измерений соответствующим инструментом и приборами;

- выполнения ремонта деталей;

- снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля;

- использования диагностических приборов и технического оборудования;

- выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобиля


В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен уметь:

  • выполнять метрологическую проверку средств измерения;

  • выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ;

  • снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля;

  • определять неисправности автомобиля и объем работ по их устранению и ремонту;

  • определять способы и средства ремонта;

  • применять диагностические приборы и оборудование;

  • использовать специальный инструмент, приборы и оборудование;

  • оформлять учетную документацию.


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

  • средства метрологии, стандартизации и сертификации;

  • основные методы обработки автомобильных деталей;

  • устройство и конструктивные особенности обслуживаемых автомобилей;

  • назначение и взаимодействие основных узлов ремонтируемых автомобилей;

  • технические условия на регулировку и испытание отдельных механизмов;

  • виды и методы ремонта;

  • способы восстановления деталей.


1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 1290 час., в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 264 час.;

самостоятельной работы обучающегося 132 час.;

производственное обучение: 492 час.;

производственная практика: 402 час.




























2.РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ.


Результатом освоения профессионального модуля является овладение видом профессиональной деятельности « техническое обслуживание и ремонт автотранспорта», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.

ПК 1.3.Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.

ПК 1.4.Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.


ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК.4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК.6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК.7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.





3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1.Тематический план профессионального модуля ПМ.01. «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»




профес-

сиональ-

ных

компетен

ций



Наименование разделов

профессионального модуля




Всего

часов

Объем времени, отведенный на освоение

междисциплинарного курса

Практика

Обязательная аудиторная учебная

нагрузка обучающегося

Самостоятель-ная работа

обучающегося

часов

Учебная,

часов

Производст-

венная,

часов

всего,

часов

в т.ч. практические

занятия, часов


1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1.1-1.4

Раздел 1. Слесарное дело и технические измерения

156

36

.

18

102

-

ПК 1.1-1.4

Раздел 2. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей

1134

228

114

390

402


ВСЕГО:

1290

264

132

492

402



3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта».






2

2.

Рабочее место слесаря

3.

Организация рабочего места слесаря

4.

Правила техники безопасности и производственной санитарии

5.

Личная гигиена учащегося

Самостоятельная работа:


2

2

1. Выделить правила техники безопасности, относящиеся к оборудованию, инструменту, приспособлениям (в форме таблицы)



2. Дать характеристику слесарных тисок, рассмотреть условия их применения


Тема 2. Основы измерений. Измерительные инструменты

Содержание учебного материала

8


1.

Точность обработки

6





2

2.

Метрология. Точность измерений

3.

Средство измерения. Метрологические характеристики

4.

Плоскопараллельные концевые меры длины

5.

Штангенинструменты

3

6.

Микрометрический инструмент

Лабораторные работы.

2


1.

Контроль размеров штангенинструментами


3

2.

Контроль размеров микрометрическими инструментами

Самостоятельная работа:

3

2

1.

Определение метрологических характеристик инструмента


2.

Чтение показаний по шкалам измерений штангенинструмента

3.

Чтение показаний по шкалам измерений микрометрического инструмента

Тема 3. Разметка

Содержание учебного материала

2



2

1.

Разметка: понятия и основы обработки


2.

Приемы разметки

Тема 4. Резка металла

Содержание учебного материала

3


1.

Понятие о резке металла






2

2.

Приемы резки различных заготовок

3.

Итоговое занятие по темам: «Разметка. Резка»


Самостоятельная работа

3

3

1.

Параметры режущей части инструмента


2.

Условия резки металла ножницами и ножовкой по металлу

3.

Особенности выполнения пространственной разметки

Тема 5: «Правка и гибка»

Содержание учебного материала

2


1.

Правка металла




2

2.

Гибка металла

Тема 6. Опиливание

Содержание учебного материала

3


1.

Опиливание




2

2.

Приспособления для опиливания

3.

Основные виды и способы опиливания. Правила опиливания.


Самостоятельная работа

3

2

1.

Классификация напильников


2.

Выбор инструмента при опиливании

3.

Определение последовательности выполнения опиливания поверхностей в зависимости от точности обработки

Тема 7. Слесарная обработка отверстий

Содержание учебного материала

4


1.

Обработка отверстий






3

2.

Инструменты, применяемые при обработке отверстий

3.

Приспособления для установки инструментов

4.

Приспособления для установки и крепления заготовок


Самостоятельная работа

2







3

1.

Определение последовательности обработки отверстий


2.

Выбор приспособлений для закрепления заготовки при обработке отверстий

3.

Характеристика инструмента для обработки отверстий

4.

Условия применения инструмента при обработке отверстий

Тема 8. Резьба

Содержание учебного материала

5


1.

Резьба и ее элементы






3

2.

Нарезание наружной резьбы

3.

Нарезание внутренней резьбы

4.

Правила обработки резьбовых поверхностей

5.

Приспособления для закрепления заготовки при нарезании резьбы


Самостоятельная работа

3





3

1.

Определение параметров резьбовой поверхности


2.

Выбор диаметра отверстия и стержня при нарезании резьбы

3.

Приспособления для закрепления режущего инструмента

Тема 9. Шабрение


Содержание учебного материала

1



2

1.

Шабрение


Тема 10. Притирка и доводка


Содержание учебного материала

2


1.

Притирка и доводка поверхностей


2

2.

Клепка

Тема 11. Паяние и лужение


Содержание учебного материала

1

2

1.

Паяние и лужение



Самостоятельная работа

1

2

1.

Определение необходимости и вида отделочных операций слесарной обработки



Всего: 54 часа, в том числе 36 часов – обязательная аудиторная нагрузка, 18 часов – самостоятельная работа обучающихся



Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 01.

Разработка тем выполнена по каждой теме учебной программы согласно учебного плана

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

18


Учебная практика (производственное обучение)

Виды работ

- Ознакомление с мастерской, режимом работы, организацией рабочего места, порядком получения и сдачи инструмента. Техника безопасности. – 6 часов;

- Технические измерения. – 6 часов;

- Разметка плоскостная и пространственная. - 6 часов;

- Рубка металла. - 6 часов;

- Правка металла - 6 часов;

- Гибка металла - 6 часов;

- Резка металла - 6 часов;

- Сверление – 12 часов;

- Опиливание - 12 часов;

- Нарезание резьбы - 12 часов;

- Клепка. Склеивание. - 6 часов;

- Распиливание - 6 часов;

- Шабрение - 6 часов;

- Притирка, доводка. Лужение и паяние- 6 часов.

102



Тема 2. Двигатель.

2.1.Общее устройство и рабочий цикл.


Содержание учебного материала

10

2

1

Виды двигателей внутреннего сгорания.

2

Назначение и устройство двигателей внутреннего сгорания.

3

Экология и автомобиль.

4

Электрический тяговый привод.

5

Принцип работы четырехтактного карбюраторного

двигателя.

6

Принцип работы четырехтактного дизельного

двигателя.

7

Общее устройство двухтактного двигателя

8

Принцип работы инжекторного двигателя

9

Общее устройство роторно-поршневого двигателя.

10

Гибридные силовые агрегаты.


Самостоятельная работа

6


1

Общее устройство одноцилиндрового карбюраторного двигателя.

2

Водородный двигатель.

Тема 2.2.

Кривошипно-шатунный механизм и газораспределительный механизм.


Содержание учебного материала

5

2

1

Назначение и устройство кривошипно-шатунного-механизма (КШМ)

2

Детали кривошипно-шатунного механизма

3

Назначение и устройство газораспределительного механизма (ГРМ.)

4

Детали газораспределительного механизма

5

Принцип действия КШМ и ГРМ


Самостоятельная работа

2


1

КШМ и ГРМ

Тема 2.3.

Система охлаждения.


Содержание учебного материала

4

2

1

Назначение системы охлаждения

2

Устройство системы охлаждения

3

Принцип действия системы охлаждения

4

Устройство жидкостной системы охлаждения.


Самостоятельная работа

2


1

Система охлаждения двигателя

Тема 2.4.

Смазочная система двигателя.


Содержание учебного материала

4


1

Назначение смазочной системы

2

Устройство смазочной системы

3

Принцип действия смазочной системы

4

Моторные масла.


Самостоятельная работа

2


1

Смазочная система двигателя.

Тема 2.5.

Система питания и ее разновидности.


Содержание учебного материала

2

2

1

Схемы систем питания двигателей.

2

Смесеобразование и горение топлива в цилиндрах ДВС. Требования к составу горючей смеси

Тема 2.6.

Система питания карбюраторного двигателя.


Содержание учебного материала

3

2

1

Назначение системы питания карбюраторного двигателя.

2

Устройство системы питания карбюраторного двигателя.

3

Принцип действия системы питания карбюраторного двигателя


Самостоятельная работа

2


1

Система питания карбюраторного двигателя.

Тема 2.7.

Система питания инжекторного двигателя.




Содержание учебного материала

3

2

1

Назначение системы питания инжекторного двигателя.

2

Устройство системы питания инжекторного двигателя.

3

Принцип действия системы питания инжекторного двигателя.


Самостоятельная работа

2


1

Система питания инжекторного двигателя.

Тема 2.8.

Система питания дизельного двигателя.


Содержание учебного материала

7

2

1

Назначение системы питания дизельного двигателя.

2

Устройство системы питания дизельного двигателя.

3

Принцип действия системы питания дизельного двигателя.

4

Назначение и устройства топливного насоса высокого давления (ТНВД) дизельного двигателя.

5

Дизельные плунжерные пары- назначение и устройство.

6

Форсунки дизельного двигателя-назначение и устройство.

7

Систематизация и обобщение знаний


Самостоятельная работа

3


1

Система питания дизельного двигателя.

Тема 2.9.

Система питания двигателя автомобиля с газобаллонной


Содержание учебного материала

3

2

1

Назначение системы питания

2

Устройство системы питания

3

Принцип действия системы питания


Самостоятельная работа

2


1

Система питания двигателя автомобиля с газобаллонной установкой.

Тема 2.10

Приборы подачи топлива, очистки воздуха и выпуска отработавших газов


Содержание учебного материала

1

2

1

Приборы подачи топлива, очистки воздуха и выпуска отработавших газов




Самостоятельная работа



1

Приборы подачи топлива, очистки воздуха и выпуска отработавших газов

1


Тема 2.11

Крепление двигателя к раме, кузову автомобиля


Содержание учебного материала

1

2

1

Крепление двигателя к раме, кузову автомобиля

Тема 3.

Электрооборудование автомобиля с бензиновым двигателем.





Тема 3.1.

Источники электрической энергии автомобиля.


Содержание учебного материала

3

2

1

Назначение источников тока.

2

Устройство источников тока.

3

Принцип действия источников тока


Самостоятельная работа

2


1

Источники электрической энергии автомобиля.

Тема 3.2.

Системы зажигания


Содержание учебного материала

3

2

1

Назначение системы зажигания.

2

Устройство системы зажигания.

3

Принцип действия системы зажигания.


Самостоятельная работа

2


1

Системы зажигания

Тема 3.3.

Система пуска двигателя.


Содержание учебного материала

3

2

1

Назначение системы пуска двигателя

2

Устройство системы пуска двигателя.

3

Принцип действия системы пуска двигателя


Самостоятельная работа

2


1

Система пуска двигателя.

Тема 3.4.

Освещение и сигнализация.


Содержание учебного материала

2

2

1

Назначение и устройство приборов освещения и сигнализации

2

Принцип действия приборов освещения и сигнализации


Самостоятельная работа

2


1

Освещение и сигнализация.

Тема 3.5.

Контрольно-измерительные и другие электрические приборы.


Содержание учебного материала

2

2

1

Назначение и устройство контрольно-измерительных и дополнительных приборов.

2

Принцип действия контрольно-измерительных и дополнительных приборов.


Самостоятельная работа

1


1

Контрольно-измерительные и другие электрические приборы.

Тема 3.6.

Средства, облегчающие пуск двигателя при низких температурах.


Содержание учебного материала

1

2

1

Устройство и работа средств, облегчающих пуск двигателя при низких температурах.


Самостоятельная работа

1


1

Средства, облегчающие пуск двигателя при низких температурах.

Тема 4.

Электрооборудование автомобиля с дизельным двигателем.





Тема 4.1.

Источники электрической энергии автомобиля.


Содержание учебного материала

2

2

1

Общее устройство и назначение источников тока.

2

Принцип действия источников тока.

Тема 4.2.

Системы зажигания


Содержание учебного материала

2

2

1

Устройство системы зажигания.

2

Назначение и принцип действия системы зажигания.

Тема 4.3.

Система пуска двигателя.


Содержание учебного материала

2

2

1

Устройство и назначение системы пуска

2

Принцип действия системы пуска


Самостоятельная работа

3


1

Электрооборудование автомобиля с дизельным двигателем.

Тема 5.Трансмиссия.





5.1.

Общая схема трансмиссии.


Содержание учебного материала

2

2

1

Назначение и устройство трансмиссии

2

Принцип действия трансмиссии

Тема 5.2.

Сцепление.


Содержание учебного материала

2

2

1

Назначение и устройство сцепления

2

Принцип действия сцепления.

Тема 5.3.

Коробка передач. Раздаточная коробка.


Содержание учебного материала

2

2

1

Назначение и устройство коробки передач.

2

Принцип действия коробки передач.

Тема 5.4.

Ступенчатая коробка передач.


Содержание учебного материала

2

2

1

Назначение и устройство ступенчатой коробки передач.

2

Принцип действия ступенчатой коробки передач.


Самостоятельная работа

2


1

Ступенчатая коробка передач.

Тема5.5.

Бесступенчатые коробки передач.


Содержание учебного материала

2

2

1

Назначение и устройство бесступенчатой коробки передач.

2

Принцип действия бесступенчатой коробки передач.


Самостоятельная работа

2


1

Бесступенчатые коробки передач.

Тема 5.6.

Автоматической коробки передач.


Содержание учебного материала

2

2

1

Назначение и устройство автоматической коробки передач.

2

Принцип действия автоматической коробки передач.


Самостоятельная работа

2


1

Автоматической коробки передач.

Тема 5.7.

Главные передачи, дифференциалы


Содержание учебного материала

1

2

1

Главные передачи, дифференциалы

Тема 5.8.

Раздаточной коробка.


Содержание учебного материала

2

2

1

Назначение и устройство раздаточной коробки.

2

Принцип действия раздаточной коробки

Тема 5.9.

Карданные передачи и ведущие мосты


Содержание учебного материала

5

2

1

Назначение и устройство карданной передачи.

2

Принцип действия карданной передачи.

3

Назначение и устройство ведущих мостов

4

Принцип действия ведущих мостов

5

Электроника в управлении трансмиссией.


Самостоятельная работа

2


1

Карданные передачи и ведущие мосты

Тема 6.

Ходовая часть.


Содержание учебного материала

8

2

1

Назначение и устройство подвески автомобиля.

2

Принцип действия подвески автомобиля.

3

Амортизаторы

4

Регулирующие системы подрессоривания.

5

Активные системы подрессоривания

6

Назначение и устройство автомобильных колес.

7

Углы установки колес

8

Подшипники и шарниры

Тема 7.

Рулевое управление.


Содержание учебного материала

4

2

1

Назначение и принцип действия рулевого управления.

2

Рулевой механизм.

3

Рулевой привод

4

Рулевые усилители.


Самостоятельная работа

2


1

Рулевое управление.

Тема 8.

Тормозные системы









Содержание учебного материала

11









2








1

Общее устройство, виды тормозных систем.

2

Устройство и принцип действия гидравлических тормозных систем.

3

Тормозные механизмы гидравлических систем

4

Тормозные приводы гидравлических тормозныхсистем.

5

Управление гидравлических тормозными системами

6

Устройство и принцип действия вакуумных тормозных систем

7

Тормозные механизмы вакуумных тормозных систем

8

Управление вакуумных тормозных систем

9

Устройство и принцип действия гидроваккумных тормозных систем.

10

Тормозные механизмы гидроваккумных тормозных систем.

11

Управление гидроваккумных тормозных систем.


Самостоятельная работа

3


1

Тормозные системы

Тема 9.

Кузов легкового автомобиля и его оборудование


Содержание учебного материала

4

2

1

Назначение и классификация кузовов.

2

Устройство кузовов легковых автомобилей.

3

Оборудование кузовов.

4

Вспомогательные системы обслуживания и обеспечения безопасности.


Самостоятельная работа

2


1

Кузов легкового автомобиля и его оборудование.



Тема10.

Дифференцированный зачёт

1

Дифференцированный зачёт

2


Итого за 1 курс 115 часов аудиторной занятости, самостоятельных 53 часа.




Тема 01.02.02 Техническое обслуживание и ремонт автомобиля(2 курс)




Тема 1

Введение


Содержание учебного материала

3

2

1

Задачи ТО и ремонта автомобиля

2

Качество ТО и ремонта автомобиля.

3

Ремонтно-обслуживающая база предприятия.

Тема 2.

Система ТО и ремонта автомобилей


Содержание учебного материала

4

2

1

Надежность машин, её основные свойства

2

Неисправности и отказы машин.

3

Планово-предупредительная система ТО и ремонта автомобилей

4

Виды и периодичность ТО и ремонта автомобилей.

Тема 3.

Станции технического обслуживания


Содержание учебного материала

2

2

1-2

Организация ТО и технологический процесс обслуживания автомобилей на станции.

Тема 4.

Пост технического обслуживания автомобилей


Содержание учебного материала

2

2


1-2

Назначение, техническая характеристика, устройство, принцип работы и обслуживание оборудования поста.



Тема 5.

Площадка наружной мойки машин.


Содержание учебного материала

1

2

1

Площадка наружной мойки автомобилей: назначение и характеристика.



Тема 6.

Пост заправки автомашин топливом.


Содержание учебного материала

2

2

1-2

Пост заправки автомашин топливом

Тема 7.

Пост технического диагностирования автомобилей

Содержание учебного материала

2

2

1

Назначение, планировка и оборудование поста технического диагностирования автомобилей

2

Основные неисправности оборудования и способы их устранения

Тема 8.

Агрегаты ТО автомобилей


Содержание учебного материала

5

2

1

Назначение и типы агрегатов ТО автомобилей

2

Устройство агрегатов ТО автомобилей

3

Обслуживание агрегатов ТО автомобилей.

4

Основные неисправности и способы их устранения.

5

Работа агрегатов ТО автомобилей

Тема 9.

Механизированные заправочные агрегаты


Содержание учебного материала

3

2

1

Назначение и типы механизированных заправочных агрегатов

2

Устройство и принципиальная схема агрегата.

3

Принцип работы агрегата при заполнении и выдачи нефтепродуктов.

Тема 10

Передвижные ремонтные и ремонтно-диагностические мастерские.



Содержание учебного материала

2

2

1

Назначение и типы, оборудование мастерских.

2

Устройство и табель инструмента, приборов, приспособлений и оборудования мастерских

Тема 11.

Понятие о производственном и технологическом процессах ремонта


Содержание учебного материала

4

2

1

Понятие о технологическом процессе, операций, технологическом и вспомогательных процессах.

2

Схема технологического процесса ТО и ремонта автомобилей.

3

Проектирование технологических процессов.

4

Структура ремонтно-обслуживающей базы автопредприятия. Организация ТО, ремонта и хранения автотранспорта.

Тема 12.

Диагностирование и прогнозирование остаточного ресурса автомобилей




Содержание учебного материала

5

2

1

Задачи, методы и средства диагностирования.

2

Определение основных параметров состояния автотранспорта.

Подготовка к диагностированию

3

Правила назначения ремонтных работ по результатам диагностирования. Приёмо-сдаточная документация

4-5

Диагностирование и прогнозирование остаточного ресурса автомобилей

Тема 13.

Разборка автомобилей и сборочных единиц. Очистка и мойка сборочных единиц и деталей.


Содержание учебного материала

2

2

1

Технология разборки автомобилей. Документация на разборку. Оборудование, приспособления и инструменты, применяемые при разборке.

2

Технология очистки, мойки различных отложений. Безопасность труда при работе с моющими составами и веществами.

Тема 14.

Дефектовочно-комплектовочные работы


Содержание учебного материала

4

2

1

Понятие о дефектации. Проведение дефектации в процессе разборки.

2

Определение остаточного срока службы деталей и сопряжений. Основные признаки выбраковки деталей.

3-4

Дефектовочно-комплектовочные работы

Тема 15.

Восстановление посадок и взаимного расположения деталей и сборочных единиц.


Содержание учебного материала

2

2

1-2

Способы восстановления посадок и взаиморасположения деталей и сборочных единиц.

Тема 16.

Слесарно-механические способы ремонта деталей.


Содержание учебного материала

2

2

1

Цель, область, применения и особенности слесарных и станочных способов обработки деталей.

2

Обработка и восстановление типичных деталей способом дополнительной заготовки.

Тема 17. Ремонт деталей паянием


Содержание учебного материала

1

2

1

Технологические процесс и режимы паяния твердыми и мягкими припоями. Безопасность труда при ремонте деталей паянием

Тема 18. Ремонт деталей ручной сваркой и наплавкой.


Содержание учебного материала

1

2

1

Технология сварки и наплавки электродуговой и в среде защитных газов. Особенности горячей и холодной сварки деталей, изготовленных из чугуна и алюминиевых сплавов.

Тема 19.

Ремонт деталей полимерными материалами


Содержание учебного материала

1

2

1

Полимерные материалы, применяемые при восстановление деталей. Способы и технология нанесения полимерных материалов на изношенные поверхности деталей.

Тема 20. Восстановление деталей пластической деформацией, кузнечно-термическими и тепловыми способами


Содержание учебного материала

1

2

1

Процессы восстановления деталей пластической деформацией. Восстановление деталей холодным и тепловым способом.

Тема 21. Сборка типичных сопряжений. Балансировка.


Содержание учебного материала

3

2

1

Назначение сборки, классификация соединений.

2

Технология балансировки. Обкатка, её влияние на работоспособность и надежность машины.

3

Балансировка деталей

Тема 22. Окраска и сдача машины в эксплуатацию после ремонта.


Содержание учебного материала

3

2

1

Способы удаления старой краски. Подготовка поверхности, подлежащей окрашиванию.

2-3

Технология окраски, контроль качества. Сдача машины после ремонта. Требования, предъявляемые к отремонтированной машине.

Тема 23.

ТО и ремонт КШМ


Содержание учебного материала

3

2

1

Диагностирование КШМ.ТО.

2

Основные неисправности КШМ.

3

Ремонт КШМ.

Тема 24

ТО и ремонт ГРМ.


Содержание учебного материала

3

2

1

Диагностирование ГРМ. ТО ГРМ.

2

Основные неисправности ГРМ.

3

Ремонт и регулировки ГРМ.

Тема 25.

ТО и ремонт системы охлаждения


Содержание учебного материла

3

2

1

Диагностирование системы охлаждение.

2

Основные неисправности системы охлаждения.

3

ТО и ремонт системы охлаждения.

Тема 26.

ТО и ремонт смазочной системы.


Содержание учебного материала

4

2

1

Диагностирование смазочной системы.

2

Основные неисправности смазочной системы.

3-4

ТО и ремонт смазочной системы.

Тема 27.

ТО и ремонт системы питания карбюраторного двигателя.



Содержание учебного материала

4

2

1

Диагностирование системы питания карбюраторного двигателя.

2-3

Ремонт и основные неисправности системы питания карбюраторного двигателя.

4

ТО и ремонт системы питания карбюраторного двигателя.

Тема 28.

ТО и ремонт системы питания дизеля.


Содержание учебного материала

4

2

1

Диагностирование системы питания дизеля. ТО системы питания дизеля

2-4

Ремонт и основные неисправности системы питания дизеля.

Тема 29.

ТО и ремонт автомобиля с газобаллонной установкой.


Содержание учебного материала

3

2

1

Диагностирование и ТО автомобиля с газобаллонной установкой.

2-3

Ремонт и основные неисправности автомобиля с газобаллонной установкой.

Тема 30.

ТО и ремонт источников тока.


Содержание учебного материала

2

2

1

Диагностирование и ТО источников тока.

2

Ремонт и неисправности источников тока.

Тема 31.

ТО и ремонт системы электрического пуска двигателя.


Содержание учебного материала

3

2

1

Диагностирование и ТО системы электрического пуска двигателя.

2-3

Ремонт и неисправности системы электрического пуска двигателя.

Тема 32.

ТО и ремонт системы зажигания.


Содержание учебного материала

3

2

1

Диагностирование системы зажигания.

2

Основные неисправности системы зажигания.

3

ТО и ремонт системы зажигания.

Тема 33.

ТО и ремонт приборов освещения сигнализации.


Содержание учебного материала

3

2

1

Диагностирование и ТО приборов освещение сигнализации.

2-3

Ремонт и неисправности приборов освещения и сигнализации.

Тема 34.

ТО и ремонт сцепления.


Содержание учебного материала

3

2

1

Диагностирование сцепления.

2

Ремонт и основные неисправности сцепления.

3

ТО и ремонт сцепления.

Тема 35.

ТО и ремонт КПП, раздаточной коробки.


Содержание учебного материала

2

2

1

Диагностирование и ТО КПП, раздаточной коробки.

2

Ремонт и основные неисправности КПП, раздаточной коробки.

Тема 36.

ТО и ремонт карданной передачи и механизма ведущего моста.


Содержание учебного материала

3

2

1

Диагностирование и ТО карданной передачи и механизма ведущего моста.

2-3

Ремонт и основные неисправности карданной передачи и механизма ведущего моста.

Тема 37.

ТО и ремонт рамы и передней оси автомобиля.


Содержание учебного материала

2

2

1

Диагностирование и ТО рамы передней оси автомобиля.

2

Ремонт и основные неисправности рамы и передней оси автомобиля.

Тема 38.

ТО и ремонт подвески.


Содержание учебного материала

2

2

1

Диагностирование и ТО подвески.

2

Ремонт и основные неисправности подвески.

Тема 39.

ТО и ремонт колес и шин.


Содержание учебного материала

3

2

1

Диагностирование колес и шин.

2

Ремонт и основные неисправности колес и шин.

3

ТО и ремонт колес и шин.

Тема 40.

ТО и ремонт рулевого управления.


Содержание учебного материала

3

2

1

Диагностирование рулевого управления.

2

Ремонт и основные неисправности рулевого управления.

3

ТО и ремонт рулевого управления.

Тема 41.

ТО и ремонт тормозной системы.


Содержание учебного материала

3

2

1

Диагностирование и ТО тормозной системы.

2

Ремонт и основные неисправности тормозной системы.

3

ТО и ремонт тормозной системы.

Тема 42.

ТО и ремонт кабины и кузова.


Содержание учебного материала

2

2

1

Диагностирование и ТО кабины и кузова

2

Ремонт и основные неисправности.

Итого за 2 курс



113


Самостоятельная работа обучающихся:

- Подбор материала в Интерне-ресурсах

- рефераты, сообщения, кроссворды, тесты, презентации.

Примерная тематика домашних работ:

- проработка конспектов,

- выполнение письменных заданий,

- чтение технической учебной и справочной литературы,

- выполнение мини-проектов,

- выполнение проектов,

- изготовление наглядных пособий.

61


Производственное обучение:

Виды работ согласно программы учебной практики

390


Производственная практика согласно программы производственной практики.

402




Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных за











4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Предполагает наличие слесарно-механических и демонтажно-монтажных мастерских.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

Посадочные места по количеству обучающихся, рабочее место преподавателя.

Технические средства обучения:

Компьютер с лицензионным программным обучением, мультимедиапроектор и электронная панель или электронная доска.

Оборудование мастерских и рабочих мест:

Слесарно-механические мастерские:

- станки фрезерные;

- станки токарные;

- станки сверлильные;

- заточный участок.

Рабочие места слесарно-механических мастерских:

- верстаки слесарные с тисками;

- набор измерительного инструмента (штангенциркуль, микрометр, набор плоских щупов, линейка);

- набор ручного инструмента (молоток, комплект напильников, комплект клепального инструмента, отвертки, гаечные ключи, торцевые головки).

Демонтажно-монтажные мастерские:

- подъёмник;

- кран гидравлический;

- стенд для разборки двигателя;

- компрессор с комплектом насадок;

- тележка универсальная.

Рабочие места демонтажно-монтажных мастерских:

- верстак;

- набор ручного инструмента (плоскогубцы, отвертки, гаечные ключи).

4.2. Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:


    1. Г. И. Гладков, А. М. Петренко. Устройство автомобилей: Устройство автомобилей: учебник для нач.проф.образования –М.: Издательский центр «Академия», 2012.

    2. Ю. Т. Чумаченко, А. И. Герасименко, Б. Б. Рассанов. Автослесарь: Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей: учебное пособие под редакцией А.С.Трофименко -изд.15-е Ростов н/Д: Феникс, 2009.

    3. А. С. Кузнецов. Техническое обслуживание и ремонт автомобиля: в 2 ч.: учебник для нач. проф. образования – М.: Издательский центр «Академия», 2013.

    4. В. К. Вахламов, М. Г. Шатров, А. А. Юрчевский. Автомобили. – М.: Академия, 2008.

    5. В. А. Стуканов. Основы автомобильных двигателей и автомобиля. – М.: Форум-Инфра- М,2009.

    6. В. М. Власов, С. В. Жанказиев, С. М. Круглов, В. А. Васильев, В. А. Зенченко, В.В. Майер, Н. А. Захаров, С. В. Елесин. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей. – М.: Академия, 2008.

    7. С. К. Шестопалов. Устройство, техническое обслуживание и ремонт легковых автомобилей. – М.: Академия, 2008.

    8. Н. Б. Кириченко. Автомобильные эксплуатационные материалы – М.: Академия, 2008.

    9. В. А. Стуканов. Автомобильные эксплуатационные материалы. – М.: Форум-Инфра- М,2009.

    10. Е. Я. Тур, К. Б. Серебряков, А. А. Жолобов. Устройство автомобилей. – М.: Машиностроение, 2010.

    11. А. М. Резник. Электрооборудование автомобилей. – М.: Транспорт, 1990.

    12. Ю. Л. Тимофеев, Г. Л. Тимофеев. Лабораторный практикум по электрооборудованию автомобилей. - М.: Транспорт, 2008.

    13. С. Н. Богданов и др. Автомобильные двигатели. - М.: Машиностроение, 2007.

    14. В. А. Иларионов и др. Теория и конструкция автомобиля. - Машиностроение, 2009.

    15. Г. В. Крамаренко, И. В. Барашков. Техническое обслуживание автомобилей – М.: Транспорт, 2009.

    16. Е. И. Кабанов, В. Я. Пищук. Техническое обслуживание автомобилей. Лабораторный практикум. – М.: Транспорт, 2009.

    17. В. И. Нерсесян. Устройство легковых автомобилей. Практикум. – М.: Академия, 2008.

Дополнительные источники:

  1. М. С. Высоцкий и др. АвтомобилиМАЗ-64227, МАЗ-54322. – М.: Транспорт, 2007.

  2. В. Н. Барун и др. КамАЗ. – М.: Транспорт, 2007.

  3. В. Е. Ютт. Электрооборудование автомобилей. – М.: Транспорт, 2009.

  4. С. В. Акимов, Ю. И. Боровских, Ю. П. Чижиков. Электрическое и электронное оборудование автомобилей. – М.: Машиностроение, 2008.

  5. И. М. Опарин, Ю. А. Купеев, Е. А. Белов. Электронные системы зажигания. – М.: Машиностроение, 2007.

  6. А. Н. Понизовкин, Ю. М. Власко, М. Б. Ляпиков и др. Краткий автомобильный справочник – М.: АО «Трансконсалтинг», НИИАТ, 2009.


4.2. Общие требования к организации образовательного процесса.

Занятия теоретического цикла носят практико-ориентированный характер и проводятся в кабинете устройства и технического обслуживания автомобилей. Учебная практика проводится в слесарно-механических и демонтажно-монтажных мастерских рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессионального модуля. Учебную практику рекомендуется проводить при делении группы на подгруппы, что способствует индивидуализации и повышению качества обучения.

































  1. Контроль и оценка результатов освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результаты освоения модуля, подлежащие проверке


6.1. Профессиональные и общие компетенции:


Таблица 1


ПК 1.1..

Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

- изложение правил диагностирования автомобиля, его агрегатов и систем;

- обоснованный выбор диагностического оборудования для определения технического состояния автомобиля, его агрегатов и систем;

- правильность выбора диагностических параметров для определения технического состояния автомобиля, его агрегатов и систем;

-правильность принятия решения по результатам определения технического состояния автомобиля, его агрегатов и систем;

- демонстрация навыков диагностики автомобиля, его агрегатов и систем и устранение неполадок и сбоев в работе.

- тестирование

- экспертное

наблюдение и

оценка при выполнении

работ на учебной

практике.


ПК 1.2.

Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.

- соблюдение техники безопасности при техническом обслуживании и ремонте автомобиля, его агрегатов и систем;

- правильность выполнения планово-предупредительной системы технического обслуживания и ремонта автомобилей;

- демонстрация навыков технического обслуживания и ремонта автомобиля. Его агрегатов и систем.

- тестирование

- экспертное

наблюдение и

оценка при выполнении

работ на учебной

практике.

ПК 1.3.

. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.

- демонстрация навыков разборки и сборки узлов и агрегатов автомобиля;

- демонстрация навыков сборки и обкатки автомобиля

- тестирование

- экспертное

наблюдение и

оценка при выполнении

работ на учебной

практике

ПК 1.4.

Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию

- правильность выбора комплекта учетно-отчетной документации по техническому обслуживанию и ремонту автомобиля, его агрегатов и систем.

- демонстрация навыков оформления документации.

- текущий контроль



Таблица 2



5.1.Критерии оценки освоения профессионального модуля


За правильный ответ на теоретический вопрос билета выставляется положительная оценка – 1,5 балла.

За не правильный ответ на теоретический вопрос билета выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

За правильно выполненное практическое задание выставляется положительная оценка – 3 балла.

За не правильно выполненное практическое задание выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.


Шкала оценки образовательных достижений




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 31.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров51
Номер материала ДБ-303630
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх