Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение муниципального образования
«Закрытое административно- территориальное образование Знаменск Астраханской области»
«Гимназия № 235»
Утверждаю
Директор МКОУ ЗАТО Знаменск Гимназия № 235
_____________________________Н.С.Штоколова
Программа родительского всеобуча
«Мы вместе»
(программа взаимодействия
образовательного учреждения с семьями учащихся)
на 2011 - 2013 г.г.
Знаменск,2011г
Введение
В современном обществе школа становится все более открытой социально-педагогической системой, стремится к диалогу, общению, широкому социальному взаимодействию, поскольку за последние десять лет, по данным МО и Н РФ, усилилась социальная тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и развития детей. Росту детской безнадзорности, преступности, наркомании и других негативных явлений в детской, подростковой и молодежной среде способствовали многие факторы, в том числе рост безработицы или вынужденная сверхзанятость. Все это осложняет взаимоотношения родителей с детьми.
Актуальность и значимость рассматриваемой проблемы определяется и тем, что сегодня на фоне общего снижения «жизненного потенциала» российской семьи отмечается устойчивая тенденция падения уровня ее психологического здоровья и соответственно, ее воспитательных возможностей. Проблематичными для этой категории семей в сложившихся условиях представляются вопросы достижения сходства семейных ценностей, сохранения социально-ролевой адекватности действий ее членов, активности семьи в отношении перспектив. Все это в целом способствует развитию внутрисемейной эмоциональной неудовлетворенности, социальной пассивности и безразличия к реальной действительности.
Наиболее актуальным на сегодняшний день становится повышение педагогической культуры родителей как основы раскрытия творческого потенциала, совершенствования семейного воспитания. В повышении педагогической культуры, просвещении родителей особую роль призван сыграть родительский всеобуч.
Семейный кодекс, Закон «Об образовании», Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года подчеркивает исключительную роль семьи в решении задач воспитания. Права и обязанности родителей определены в статьях 37, 43 Конституции РФ, главе 12 Семейного Кодекса РФ, статьях 17,18, 19, 52 Закона РФ «Об образовании».
В «Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2015 года» в качестве одной из приоритетных задач выделяется всестороннее укрепление института семьи как формы наиболее рациональной жизнедеятельности личности и ее нормальной социализации.
Школьная программа родительского всеобуча «Мы вместе» МКОУ ЗАТО Знаменск Гимназия №235 на 201 –2013г.г является организационной основой деятельности гимназии в сфере воспитания детей и молодежи, направлена на создание системы взаимодействия семьи и образовательного учреждения в интересах развития личности ребенка.
Цель программы:
Совершенствование системы взаимодействия семьи и школы как способ повышения эффективности воспитательного потенциала образовательного процесса в МКОУ ЗАТО Знаменск Гимназия №235
Задачи программы:
Создание условий для обеспечения прав родителей на участие в управлении образовательным учреждением.
Создание системы массовых мероприятий с родителями, работа по организации совместной общественно-значимой деятельности и досуга родителей и учащихся.
Проведение научно-обоснованной организаторской и пропагандистской деятельности с целью информационного обеспечения и психолого-педагогического сопровождения семей.
Основные направления реализации программы родительского всеобуча «Мы вместе»
1. Создание условий для обеспечения прав родителей на участие в управлении образовательным учреждением.
Мероприятия Сроки исполнения
исполнитель
1.1.Активизация работы родительского
комитета класса
2011 -2013 г.г..
Администрация гимназии
,
классные руководители
1.2. Систематическое проведение общешкольных и классных родительских собраний, конференций, круглых столов, тренингов, семинаров по проблемам воспитания и обучения
2011 -2013 г.г.
Администрация гимназии
классные руководители
2.Создание системы массовых мероприятий с родителями, работа по организации совместной общественно-значимой деятельности и досуга родителей и учащихся.
Мероприятия Сроки
исполнения
Исполнитель
2.1. Совершенствование содержания воспитания в школе в соответствии с традиционными духовно-нравственными ценностями семьи, семейного воспитания.
2011 -2013
г.г.
Администрация гимназии
классные руководители
2.2. Создание системы массовых мероприятий с родителями, организации совместной общественно значимой деятельности и досуга родителей и обучающихся.
Проведение школьных праздников: День матери, День семьи, День пожилого человека и т.п.
Проведение совместных трудовых и социально-благотворительных детско-родительских семейно-общественных акций).
2011 -2013 г.г.
Администрация гимназии
классные руководители
3.3. Выявление и распространение позитивного опыта семейного воспитания, традиций семейной народной педагогики через средства массовой информации города.
2011 -2013 г.г.
Администрация гимназии
классные руководители
3.4. Проведение серии просветительских семинаров - совещаний для руководителей МО, классных руководителей в рамках программ педагогического сопровождения семьи.
2011 -2013 г.г.
Администрация гимназии
классные руководители
3.5. Разработка и распространение информационно-просветительских материалов для классных руководителей, родителей
2011 -2013 г.г.
Администрация гимназии
классные руководители
3. Проведение научно-обоснованной организаторской и пропагандистской деятельности с целью информационного обеспечения и психолого-педагогического сопровождения семей.
Мероприятия
Сроки исполнения
Исполнитель
3.1. Создание системы родительского всеобуча с целью повышения педагогической культуры и просвещения родителей (родительские собрания, конференции, психологические игры, собрания - диспуты, родительский лекторий, семейная гостиная, встреча за "круглым столом", вечер вопросов и ответов, семинары, педагогический практикум, тренинг для родителей и другие).
2011 -2013 г.г.
Администрация школы,
классные руководители
3.2. Выпуск и распространение печатных материалов для родителей.
2011 -2013 г.г.
Администрация школы,
классные руководители
3.3. Создание семейных страничек и информационно- методических материалов на сайдах классов и школы. Использование информационных технологий в работе с семьями учащихся.
2011 -2013 г.г.
Классные руководители,
администрация школы, родители обучающихся
3.4. Проведение локальных социологических исследований с целью выявления уровня педагогической компетентности классных руководителей по вопросам семейного воспитания и педагогических потребностей родителей.
2011 -2013 г.г.
Администрация школы
3.5. Усиление совместной работы образовательного учреждения с районным отделом социальной помощи семье и детям
2011 -2013 г.г.
Администрация школы
3.6. Выявление и организация профилактической работы с семьями, оказавшимися в социально-опасном положении.
2011 -2013 г.г.
Администрация школы, социальный педагог, родительский комитет школы
3.7. Оказание помощи родителям в формировании нравственного образа жизни семьи, в профилактике и диагностике наркомании, в предупреждении других негативных проявлений у детей и подростков.
2011 -2013 г.г.
Администрация школы, социальный педагог, психолог,
классные руководители
Механизм реализации программы
Механизм реализации программы основывается на совершенствовании методов работы классного руководителя и администрации в целях обеспечения государственного влияния на процесс воспитания, пропаганды семейного воспитания в средствах массовой информации, координации их деятельности.
Организационное сопровождение программы осуществляет администрация гимназии. Главными исполнителями программы являются творческое объединение классных руководителей гимназии, родительский комитет, которые анализируют ход выполнения плана действий по реализации программы, вносят изменения, осуществляют организационное, информационное и научно-методическое обеспечение реализации программы.
Оценка эффективности реализации программы
Оценка эффективности реализации программы осуществляется на основе оценочных показателей – количественных и качественных.
Количественные показатели:
количество проведенных массовых мероприятий, общественно-значимых дел, семинаров, конференций и т.п.;
количество семей, регулярно участвующих в деятельности школьных объединений, клубов, центров;
количество изданных методических пособий семейной направленности.
Качественные показатели:
повышение нравственного образа жизни семьи;
повышение педагогической культуры родителей;
формирование у молодежи качеств будущего семьянина, родителя;
создание открытой социально-педагогической системы в образовательном учреждении, стремящейся к диалогу, межличностному общению, широкому социальному взаимодействию с родителями и общественностью;
- создание в образовательном учреждении информационного пространства для родителей и общественности.
Тематика родительского всеобуча на 2011 -2013 у.г.
Месяц
Название мероприятия
Класс
Ответственный
1.
Сентябрь
«Возрастные и индивидуальные особенности детей 13-14-ти лет и учет их в воспитании».
8-9 классы
Черная С.В.
2.
Ноябрь
«Учеба и здоровье детей»
8-9 классы
Черная С.В.
3.
Январь
«Агрессия детей, ее причины и предупреждение.» Семинар –практикум.
8-9 класс
Черная С.В.,
психолог гимназии
4.
Март
«Планирование учебного времени. Психологический комфорт»
8-9 классы
Черная С.В.
5.
Апрель
«Впереди ЕМЭ. Подготовка к экзамену.»
8-9 классы
Черная С.В.
6.
Май
«Как провести каникулы с пользой?»
8-9 классы
Черная С.В.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.