Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа производственной практики для профессии "Мастер по обработке цифровой информации"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Рабочая программа производственной практики для профессии "Мастер по обработке цифровой информации"

библиотека
материалов

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Саратовской области

«Калининский агропромышленный лицей»







«Утверждено»

Заместитель директора по УПР

_______/ Воробьева Л.Н./

«__» ___________20___г.





Рабочая программа производственной практики

По профессии 230103.02. «Мастер по обработке цифровой информации»



Рассмотрено на заседании ПЦК

Профессионально – технического цикла

Протокол № __ от «__» _______20____г













г. Калининск 2014г.



  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

    1. Область применения программы

Рабочая программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии с ФГОС СПО по 230103.02. «Мастер по обработке цифровой информации» со сроком освоения 2 года 5 месяцев.



    1. Цели и задачи производственной практики.

Целью производственной практики является:

- формирование общих и профессиональных компетенций;

- комплексное освоение обучающимися видов профессиональной деятельности;

- приобретение студентами профессиональных навыков и первоначального опыта в профессиональной деятельности;

- закрепление и углубление знаний, полученных обучающимися во время аудиторных занятий;

- формирование основных профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС СПО по профессии;

- воспитание сознательной трудовой и производственной дисциплины;

- усвоение студентами основ законодательства об охране труда, системы стандартов, безопасности труда, требований правил гигиены труда и производственной санитарии, противопожарной защиты, охраны окружающей среды в соответствии с новыми нормативами и законодательными актами по профессии 230103.02. «Мастер по обработке цифровой информации».

Выпускник, освоивший ОПОП СПО, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый1 контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно – коммуникационными технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний ( для юношей)

Выпускник, освоивший ОПОП СПО, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основными видами профессиональной деятельности:

ПМ 01. Ввод и обработка цифровой информации

ПК 1.1 Подготовить к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.

ПК1.2. Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей.

ПК 1.3. Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы

ПК 1.4. Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических т видео – редакторов.

ПК 1.5. Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд –шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования.



ПМ 02. Хранение, передача и публикация цифровой информации.

ПК. 2.1. Форматирование медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации.

ПК 2.2. Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети .

ПК 2.3. Тиражировать мельтимедиа контент на различных съемных носителях информации.

ПК 2.4. Публиковать мультитмедиа контент в сети Интернет

Задачами производственной практики являются:

- закрепление и совершенствование приобретенного в процессе обучения опыта практической деятельности обучающихся в сфере изучаемой профессии;

- развитие общих и профессиональных компетенций;

- освоение обучающихся к конкретным условиям деятельности предприятий различных организационно – правовых форм.

1.3. Рекомендуемое количество часов на производственную практику :324

ПМ 01. Ввод и обработка цифровой информации 180часов

ПМ 02. Хранение, передача и публикация цифровой информации 144





















  1. Тематический план и содержание производственной практики



Наименование профессионального модуля, тем

Содержание учебного материала

Объем часов

ПМ 01. Ввод и обработка цифровой информации

  1. Ввод текстовой и числовой информации в компьютер

  2. Ввод звуковой информации в компьютер

  3. Ввод графической информации в компьютер

  4. Распознавание текстовой информации

  5. Работа в табличном редакторе

  6. Конвертация медиа – файлов в различные форматы, экспорт и импорт файлов в различные редакторы

  7. Обработка аудио записей с помощью редактора

  8. Обработка видео записей с помощью редактора

  9. Создание и воспроизведение видео – роликов

  10. Создание и воспроизведение презентаций

  11. Выпуск озвученных видеофильмов

Создание итоговой продукции из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов

180

ПМ 02. Хранение, передача и публикация цифровой информации

Введение отчетной и технической документации по комплектованию аппаратных частей ПК, периферийного оборудования и оргтехники:

  1. Введение отчетной и технической документации при модернизации оборудования

  2. Создание и хранение мультимедийной информации на ПК

  3. Передача и размещение цифровой информации

  4. Тиражирование мультимедиа контента на съемных носителях информации

  5. Резервное копирование и восстановление данных

  6. Обеспечение информационной безопасности

  7. Осуществление мероприятий по защите персональных данных

  8. Установка, настройка антивирусной программы на ПК

  9. Управление медиатекой цифровой информации

  10. Осуществление навигации по веб – ресурсам сети Интернет с помощью веб – браузера

  11. Осуществление навигации веб – ресурсам сети Интернет с помощью веб – браузера

  12. Поиск, ввод и передача данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет

  13. Тиражирование мультимедиа контенте на различных съемных носителях

  14. Структурирование цифровой информации в медиатеке ПК и сервере

  15. Публикация мультимедиа контента вна различных сервисах сети Интернет

  16. Создание и обмен письмами электронной почты

144


Всего

324


























































    1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ



Наименование профессионального модуля,разделов, тем

ПМ 01.

Содержание учебного материала

Объем часов

Раздел 1. Использование аппаратного и программного обеспечения персонального компьютера

Знакомство с предприятием, прохождение инструктажа по ТБ

6

Создание и редактирование числовой информации в компьютер

6

Создание м обработка звукового файла

12

Создание графической информации

12

Раздел 2. Выполнение ввода и обработки цифровой информации

Распознавание текстовой информации

12

Работа в табличном редакторе

18

экспорт и импорт файлов в различные редакторы

12

Обработка аудио записей с помощью редактора

12

Обработка видео записей с помощью редактора

18

Создание и воспроизведение видео - роликов

12

Создание и воспроизведение презентации

12

Создание фильмов

12

Раздел 3. Использование ресурсов сети для ввода и обработки цифровой информации

Задания по вариантам

18

Оформление дневника практики

18


Итого

180











Наименование профессионального модуля,разделов, тем

ПМ 02

Содержание учебного материала

Объем часов

Тема №1. Использование аппаратного и программного обеспечения персонального компьютера

Подключение ПУ к ПК

6

Подключение ПУ и мультимедийного оборудования к ПК

6

Настройка режимов работы

6

Создание цифровой информации в ПК

6

Создание цифровой информации в ПК

6

Структурированное хранение цифровой информации в ПК

6

Тема 2. Принципы лицензирования и модели распространения мультимедийного контента

Публикация мультимедиа контента на различных серверах в сети Интернет

6

Публикация мультимедиа в сети Интернет

6

Резервное копирование данных

6

Восстановление данных

6

Тема 3. Нормативные документы по установке, эксплуатации и охране труда при работе с ПК, периферийным оборудованием и компьютерной оргтехникой.

Передача цифровой информации на дисках ПК

6

Размещение цифровой информации на дисках ПК

6

Тиражирование мультимедиа контента на различных съемных носителях информации.

6

Тиражирование мультимедиа контента на различных съемных носителях информации.

6

Тема 4. Структура, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет

Осуществление навигации по Web-ресурсам Интернета с помощью Веб-браузера.

6


Поиск информации по Веб-ресурсам Интернета с помощью Веб- браузера

6

Тема 5. Основные виды угроз информационной безопасности. Средства защиты информации. Состав мероприятий по защите персональных данных

Осуществление антивирусной защиты персонального компьютера с помощью антивирусных программ

6

Осуществление антивирусной защиты персонального компьютера с помощью антивирусных программ

6

Осуществление мероприятий по защите персональных данных

6

Осуществление мероприятий по защите персональных данных

6

Тема 6. Принципы антивирусной защиты персонального компьютера

Создание и обмен письмами электронной почты.

6

Создание и обмен письмами электронной почты.

6

Ведение отчетной и технической документации

6

Ведение отчетной и технической документации

6


итого

144





  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕЕНОЙ ПРАКТИКИ

    1. Общие требования к организации производственной практики

( описываются условия проведения занятий, особенности по организации практики, организация руководства практикой). Производственная практика является частью профессионального модуля ПМ 01. Ввод и обработка цифровой информации по профессии 230103.02. Мастер по обработке цифровой информации и проходит концентрированно в конце модуля



    1. Характеристика рабочих мест( на которых оюбучающиеся будут проходить практику):



Наименование цехов, участков

Оборудование

Применяемые инструменты ( приспособления)



















    1. Информационное обеспечение обучения( перечень рекомендуемых изданий, интернет ресурсов, дополнительной литературы)

Основные источники:

  1. Киселев С.В. Оператор ЭВМ: учебник для нач. проф. Оброзования. М:. Академия, 2007

  2. Немуов Т.И. Назарова Ю.В. Практикум по информатике часть1,2 М:, ИД «Форум» ИНФРАВ –М. 2008.

































УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УПР

ГБПОУ СО

« Калининский агропромышленных лицей»

________/ Воробьева Л.Н./

«___» __________20__г.





Перечень учебно – производственных работ



Общая характеристика объектов или рабочих мест

Тема программы

Учебные работы

Разр.аботы

Рабочая норма времени, ч

примечания

1

2

3

4

5

6


Тема №1. Использование аппаратного и программного обеспечения персонального компьютера

1.Знакомство с предприятием, прохождение инструктажа по ТБ


6


2.Создание и редактирование числовой информации в компьютер

3

6


3.Создание обработка звукового файла

3

6


4.Создание обработка звукового файла

3

6


5.Создание графической информации

3

6


6.Создание графической информации

3

6



Тема № 2. Выполнение ввода и обработки цифровой информации

7.Распознавание текстовой информации

3

6


8.Распознавание текстовой информации

3

6


9.Работа в табличном редакторе

3

6


10.Работа в табличном редакторе

3

6


11.Работа в табличном редакторе

3

6


12.экспорт и импорт файлов в различные редакторы

3

6


13.экспорт и импорт файлов в различные редакторы

3

6


14.Обработка аудио записей с помощью редактора

3

6


15.Обработка аудио записей с помощью редактора

3

6


16.Обработка видео записей с помощью редактора

3

6


17.Обработка видео записей с помощью редактора

3

6


18.Обработка видео записей с помощью редактора

3

6


19.Создание и воспроизведение видео - роликов

3

6



20.Создание и воспроизведение видео - роликов

3

6


21.Создание и воспроизведение презентации

3

6


22.Создание и воспроизведение презентации

3

6


23.Создание фильмов

3

6


24.Создание фильмов

3

6


Тема № 3. Использование ресурсов сети для ввода и обработки цифровой информации

25.Задания по вариантам

3

6


26.Задания по вариантам

3

6


27.Задания по вариантам

3

6


28.Оформление дневника 3практики

3

6


29.Оформление дневника практики

3

6


30.Оформление дневника практики

3

6




Итого


180




























УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УПР

ГБПОУ СО

« Калининский агропромышленных лицей»

________/ Воробьева Л.Н./

«___» __________20__г.





Перечень учебно – производственных работ





Общая характеристика объектов или рабочих мест

Тема программы

Учебные работы

Разработы

Рабочая норма времени, ч

примечания

1

2

3

4

5

6


Тема 1. Назначение, разновидности и функциональные возможности программ для публикации мультимедиа контента

Подключение ПУ к ПК

3

6



Подключение ПУ и мультимедийного оборудования к ПК

3,4

6



Настройка режимов работы

3

6



Создание цифровой информации в ПК

3

6



Создание цифровой информации в ПК

3

6



Структурированное хранение цифровой информации в ПК

3,4

6



Тема 2. Принципы лицензирования и модели распространения мультимедийного контента

Публикация мультимедиа контента на различных серверах в сети Интернет

3,4

6



Публикация мультимедиа в сети Интернет

3

6



Резервное копирование данных

3

6



Восстановление данных

3,4

6



Тема 3. Нормативные документы по установке, эксплуатации и охране труда при работе с ПК, периферийным оборудованием и компьютерной оргтехникой.

Передача цифровой информации на дисках ПК

3

6



Размещение цифровой информации на дисках ПК

3,4

6



Тиражирование мультимедиа контента на различных съемных носителях информации.

4

6



Тиражирование мультимедиа контента на различных съемных носителях информации.

4

6



Тема 4. Структура, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет

Осуществление навигации по Web-ресурсам Интернета с помощью Веб-браузера.

3,4

6



Поиск информации по Веб-ресурсам Интернета с помощью Веб- браузера

4

6



Тема 5. Основные виды угроз информационной безопасности. Средства защиты информации.

Состав мероприятий по защите персональных данных

Осуществление антивирусной защиты персонального компьютера с помощью антивирусных программ

4

6



Осуществление антивирусной защиты персонального компьютера с помощью антивирусных программ

4

6



Осуществление мероприятий по защите персональных данных

3,4

6



Осуществление мероприятий по защите персональных данных

3

6



Тема 6. Принципы антивирусной защиты персонального компьютера

Создание и обмен письмами электронной почты.

3

6



Создание и обмен письмами электронной почты.

3

6



Ведение отчетной и технической документации

3,4

6



Ведение отчетной и технической документации

4

6




Итого


144
















































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-060600

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"