1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы
Программа производственной практики - является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО:
140446.03 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по
отраслям)» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД)
соответствующих профессиональных компетенций (ПК) и общих компетенций (ОК):
Выпускник, освоивший ОПОП СПО, должен обладать общими
компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и
способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и
итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести
ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением
полученных профессиональных знаний (для юношей).
Выпускник, освоивший ОПОП СПО, должен обладать профессиональными
компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
ПМ 01. Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов
оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования
промышленных организаций.
ПК. 1.1. Выполнять слесарную обработку, пригонку и пайку
деталей и узлов различной сложности в процессе сборки.
ПК 1.2. Изготовлять приспособления для сборки и ремонта.
ПК 1.3. Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации
оборудования и при проверке его в процессе ремонта.
ПК 1.4. Составлять дефектные ведомости на ремонт
электрооборудования.
ПМ 02. Проверка и наладка электрооборудования.
ПК 2.1. Принимать в эксплуатацию отремонтированное
электрооборудование и включать его в работу.
ПК 2.2. Производить испытания и пробный пуск машин под
наблюдением инженерно-технического персонала.
ПК 2.3. Настраивать и регулировать контрольно-измерительные
приборы и инструменты.
ПМ 03. Устранение и предупреждение аварий и неполадок
электрооборудования.
ПК 3.1. Проводить плановые и внеочередные осмотры
электрооборудования.
ПК 3.2. Производить техническое обслуживание электрооборудования
согласно технологическим картам.
ПК 3.3. Выполнять замену электрооборудования, не подлежащего
ремонту, в случае обнаружения его неисправностей.
Цели и задачи производственной практики – требования к результатам
освоения производственной практики
Целью производственной практики является:
- формирование общих и профессиональных компетенций;
- комплексное освоение обучающимся всех видов профессиональной деятельности:
Задачами производственной практики являются:
- закрепление и совершенствование приобретенного в процессе обучения
опыта практической деятельности обучающихся в сфере изучаемой профессии;
- развитие общих и профессиональных компетенций;
- освоение, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности
предприятий различных организационно-правовых форм.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе прохождения
производственной практики должен:
Ø по профессиональному модулю ПМ. 01. «Сборка, монтаж, регулировка и
ремонт узлов и механизмов оборудования, агригатор машин, станков и другого
электрооборудования промышленных организаций»
иметь практический опыт:
- выполнения слесарных, слесарно-сборочных и электромонтажных работ;
- проведения подготовительных работ для сборки электрооборудования;
- сборки по схемам приборов, узлов и механизмов электрооборудования.
уметь:
- выполнять ремонт осветительных электроустановок, силовых
трансформаторов, электродвигателей;
- выполнять монтаж осветительных электроустановок, трансформаторов,
комплексных трансформаторных подстанций;
- выполнять прокладку кабеля, монтаж воздушных линий, проводов и
тросов;
- выполнять слесарную и механическую обработку в пределах различных
классов точности и чистоты;
- выполнять такие виды работ, как пайка, лужение и другие;
- читать электрические схемы различной сложности;
- выполнять расчеты и эскизы, необходимые при сборке изделия;
- выполнять сборку, монтаж и регулировку электрооборудования
промышленных предприятий;
- ремонтировать электрооборудование промышленных предприятий в
соответствии с технологическим процессом;
- применять безопасные приемы ремонта.
знать:
- технологические процессы сборки, монтажа, регулировки и ремонта;
- слесарные, слесарно-сборочные операции, их назначение;
- приемы и правила выполнения операций;
- рабочий (слесарно-сборочный) инструмент и приспособления, их
устройство, назначение и приемы пользования;
- наименование, маркировку, свойства обрабатываемого материала;
- требования безопасности выполнения слесарно - сборочных и
электромонтажных работ.
Ø по профессиональному модулю
ПМ. 02. «Проверка и наладка электрооборудования»
иметь практический опыт:
- заполнения технологической документации;
- работы с измерительными электрическими приборами, средствами
измерений, стендами.
уметь:
- выполнять испытания и наладку осветительных электроустановок;
- проводить электрические измерения;
- снимать показания приборов;
- проверять электрооборудование на соответствие чертежам,
электрическим схемам, техническим условиям.
знать:
- общую классификацию измерительных приборов;
- схемы включения приборов в электрическую цепь;
- документацию на техническое обслуживание приборов;
- систему эксплуатации и поверки приборов;
- общие правила технического обслуживания измерительных приборов.
Ø по профессиональному модулю ПМ.
03. Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования
иметь практический опыт:
- выполнения работ по техническому обслуживанию (ТО)
электрооборудования промышленных организаций: осветительных электроустановок,
кабельных линий, воздушных линий, пускорегулирующей аппаратуры, трансформаторов
и трансформаторных подстанций, электрических машин, распределительных устройств;
уметь:
- разбираться в графиках ТО и ремонта электрооборудования и
проводить плановый предупредительный ремонт (ППР) в соответствии с графиком;
- производить межремонтное техническое обслуживание электрооборудования;
- оформлять ремонтные нормативы, категории ремонтной сложности и
определять их;
- устранять неполадки электрооборудования во время межремонтного цикла;
- производить межремонтное обслуживание электродвигателей.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы производственной практики:
всего – 216 часов
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
4.1. Общие требования к
организации производственной практики:
Производственная практика
обучающихся проводится в организациях на основе прямых договоров, заключаемых
между образовательным учреждением и каждой организацией, куда направляются обучающиеся.
Обучающиеся зачисляются на
вакантные должности, при их наличии, если работа соответствует требованиям программы производственной практики.
Сроки проведения практики
устанавливаются образовательным учреждением в соответствии с ОПОП. Практика
осуществляется непрерывно.
В организации и проведении
практики участвуют: образовательное учреждение
и промышленные организации.
Образовательное учреждение:
-
планирует
и утверждает в учебном плане все виды практики в соответствии с ОПОП НПО, с
учетом договоров с организациями; заключают договоры на организацию и
проведение практики;
-
совместно
с организацией определяют объекты практики, согласовывают программу и планируемые результаты практики;
осуществляют руководство практикой;
-
контролируют
реализацию программы и условия проведения практики организациями, в том числе
требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности
в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми;
-
организовывают
процедуру оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных обучающимися,
в ходе прохождения практики.
Организации, участвующие в
организации и проведении практики:
-
заключают
договоры на организацию и проведение практики;
-
согласовывают
программы практики, планируемые результаты практики, задание на практику, участвуют в формировании
оценочного материала для оценки общих и профессиональных компетенций освоенных
обучающимися, в ходе прохождения практики;
-
издают
приказ о прохождении практики обучающимися;
-
предоставляют
рабочие места практикантам, назначают руководителей практики, определяют
наставников;
-
обеспечивают
безопасные условия прохождения практики обучающимися;
-
проводят
инструктаж обучающихся, по ознакомлению с требования охраны труда, безопасности
жизнедеятельности и пожарной безопасности в
организации.
Обучающиеся, осваивающие ОПОП
НПО, при прохождении практики в организациях:
-
полностью
выполняют задания, предусмотренные программой
практики;
-
соблюдают
действующие в организациях правила внутреннего трудового распорядка;
-
строго
соблюдают требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной
безопасности.
Организацию и руководство
практикой осуществляют руководители практики от образовательного учреждения и
от организации.
Общее руководство и контроль за
практикой, от образовательного учреждения, осуществляет
заместитель директора по учебно-производственной работе. Непосредственное
руководство практикой учебной группы осуществляется мастером производственного обучения.
В период прохождения
производственной практики, с момента зачисления обучающихся, на них распространяются требования
охраны труда и правила внутреннего трудового
распорядка, действующие в организации, а также трудовое законодательство,
в том числе, в части государственного социального страхования.
Результаты практики
определяются программой практики, разрабатываемыми образовательным учреждением
совместно с организациями.
Практика завершается оценкой
и/или зачетом, обучающимся освоенных общих и профессиональных компетенций.Результаты прохождения
практики обучающимися представляются в образовательные учреждения и учитываются
при итоговой аттестации.
4.2 Характеристика рабочих мест:
Электроремонтный цех
(электроремонтная мастерская, участок внешних осмотров), электротехническая
лаборатория (отдел электрических измерений), цех сетей и подстанций,
производственные помещения и цеха промышленных
организаций.
Оборудование:
-
настольно-сверлильный станок;
-
точильно-шлифовальный станок;
-
универсально-изолировочный станок;
-
стол
для установления испытуемых двигателей;
-
контрольно-испытательная
установка для испытания машин переменного тока и трансформаторов;
-
стенд
для прокрутки двигателей на холостом ходу;
-
стенд
для испытания двигателей переменного и постоянного тока;
-
электромашинный преобразователь;
-
шинотрубогиб универсальный;
-
пресс гидравлический;
-
ножницы
листовые гильотинные;
-
машина
для точечной контактной сварки;
-
люксметры;
-
электроизмерительные приборы;
Инструменты:
-
зубило слесарное;
-
молоток слесарный;
-
клещи изолирующие;
-
клещи универсальные;
-
ключи гаечные;
-
кусачки:
-
круглогубцы;
-
ножницы ручные;
-
нож монтёрский;
-
надфили;
-
напильники;
-
отвертки;
-
штангенциркуль ШЦ-1;
-
электродрель;
-
перфоратор;
-
шуруповёрт;
-
вольтметр переносной;
-
мегомметр;
-
клещи измерительные;
-
указатель напряжения;
Материалы:
-
лампы
различных типов;
-
осветительные щиты;
-
светильники
различных типов;
-
пускорегулирующая
аппаратура (магнитные пускатели, контакторы, рубильники, кнопочные посты и др.)
-
электродвигатели;
4.3. Информационное обеспечение Перечень
рекомендуемых изданий:
1. Москаленко В.В. Справочник электромонтера: Справочник/
Владимир Валентинович Москаленко. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. –
288 с. Раздел 2, 3
2 . Сибикин Ю.Д. Справочник электромонтажника: Учеб. для
нач. проф. образования/ Юрий Дмитриевич Сибикин. - – М.:
Издательский центр «Академия», 2012.
– 336 с. Раздел 5, 6, 8.
3. . Сибикин Ю.Д. Электобезопасность при эксплуатации
электроустановок промышленных предприятий: учеб.пособие для учреждений НПО- –
М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 240 с.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.