Рабочая программа "Родительский всеобуч"

	Рассмотрено на  ШМО кл.рук. Протокол №___ От «_____»__________ 2015 г.

 

Тематика занятий педагогического лектория для родителей

на 2015-2018 гг.

№ п/п	Содержание лектория	Сроки	Привлекаемые
2015-2016 учебный год
1.	1.     «Младший школьный возраст – время больших возможностей и опасностей». Педагогические рекомендации родителям первоклассника 2.     Адаптация пятиклассников. Педагогические рекомендации родителям пятиклассника 3.     Психофизиологические и психологические особенности старшеклассников	сентябрь	Классные руководители Социальный педагог Педагог-психолог Зональный инспектор ОДН
2.	1.     Права и обязанности ребенка 2.     Особенности подросткового возраста. 3.     Предотвращение отчужденности между родителями и детьми. 4.     Проблемы самоопределения старшеклассника. Подготовка к ЕГЭ и ГИА.	октябрь	Классные руководители Социальный педагог Педагог-психолог Сотрудники Центра занятости населения Школьный врач
3.	1.     Виртуальный мир и ваш ребёнок 2.      Формы подростковой зависимости 3.     Как сформировать у своего ребенка чувство ответственности 4.     Семейное чтение как важное условия развития успешного ребенка	ноябрь	Классные руководители Социальный педагог Педагог-психолог
4.	1.     Профилактика суицидального поведения в подростковой среде. 2.     Терроризм и подросток. 3.     Суицид в детско-подростковой среде. Социальные сети как главные «распространители суицида» Возраст как фактор риска вовлечения в терроризм	декабрь	Классные руководители Социальный педагог Педагог-психолог Инспектор ОДН ОП-2
5.	1.     «Я бы в дворники пошел… или как не отбить у детей желание учиться» 2.     Определение требований семьи к школе и школы к семье в воспитании и обучении детей. 3.     Ребенок учится тому, что видит у себя в дому	январь	Классные руководители Социальный педагог Педагог-психолог Сотрудники ОГБОУ «Белгородского регионального центра психолого-медико-социального сопровождения»
6.	1.     О мерах по сохранению и укреплению здоровья школьников. 2.     Профилактика употребления ПАВ в подростковой среде. 3.     Этика поведения детей и взрослых в семье	февраль	Классные руководители Социальный педагог Педагог-психолог Школьный врач
7.	1.     Определение требований семьи к школе и школы к семье в воспитании и обучении детей 2.     Особенности подросткового возраста. Предотвращение отчужденности между родителями и детьми. 3.     «Плохие слова». Повышение воспитательной компетенции родителей.	март	Классные руководители Социальный педагог Педагог-психолог Сотрудники ОГБОУ «Белгородского регионального центра психолого-медико-социального сопровождения»
8.	1.     Нравственная позиция человека в сложных жизненных ситуациях 2.     «Понять. Простить. Принять». Оптимизация детско-родительских отношений. 3.     Агрессия, ее причины и последствия. Наказание ребенка в семье 4.     Суицид в детско-подростковой среде.	апрель	Классные руководители Социальный педагог Педагог-психолог Сотрудники ОГБОУ «Белгородского регионального центра психолого-медико-социального сопровождения»
9.	1.     Выпускной не за горами… Как поддержать ребенка в период сдачи выпускных экзаменов 2.     Подросток в мире  вредных привычек	май	Классные руководители Социальный педагог Педагог-психолог Зональный инспектор ОДН
2016-2017 учебный год
1.	1.     Семья как фактор первичной и вторичной профилактики наркомании, педагогические основы формирования трезвого образа жизни. 2.     Профилактика употребления ПАВ в детско-родительской среде. 3.     Роль организации досуга в формировании  навыков ЗОЖ	сентябрь	Классные руководители Социальный педагог Педагог-психолог Зональный инспектор ОДН Школьный врач
2.	1.     Нравственные чувства и поведение человека 2.     Роль семьи в формировании нравственного сознания ребенка	октябрь	Классные руководители Социальный педагог Педагог-психолог
3.	1.     Об интеллектуальном развитии в юношеском возрасте. 2.     Роль родителей в организации досуга ребенка, развитие творческих способностей детей. 3.     Семья как фактор первичной и вторичной профилактики наркомании, педагогические основы формирования трезвого образа жизни	ноябрь	Классные руководители Социальный педагог Педагог-психолог Школьный врач
4.	1.     Представление о разных способах социального устройства жизни. 2.     Социально-педагогические аспекты организации свободного времени старшеклассников. 3.     Профилактика экстремизма и терроризма в подростковой среде.	декабрь	Классные руководители Социальный педагог Педагог-психолог
5.	1.     Подросток, закон и ответственность 2.     СПИД- реальность или миф?	январь	Социальный педагог Классные руководители Педагог-психолог Школьный врач
6.	1.     Каким мы хотим видеть своего ребенка (проблемы взаимоотношения взрослых и детей) 2.     Воспитание  гражданской ответственности, достоинства, уважения к истории, культуре России, к своему городу, школе. 3.     Экстремизм и подросток.	февраль	Социальный педагог Классные руководители Педагог-психолог
7.	1.     Адекватная оценка или как хвалить и ругать ребенка правильно; 2.     Факторы, способствующие возникновению речевых нарушений у детей 3.     Осторожно ледостав!	март	Социальный педагог классные руководители Педагог – психолог Учитель-логопед Сотрудники ОГБОУ «Белгородского регионального центра психолого-медико-социального сопровождения»
8.	1.     Как помочь ребенку сосредоточиться 2.     Интернет как средство информации и общения. Опасности Интернета. Как научить школьника сделать другом и помощником. 3.     Суицид в детско-подростковой среде.	апрель	Социальный педагог классные руководители Педагог – психолог Сотрудники ОГБОУ «Белгородского регионального центра психолого-медико-социального сопровождения»
9.	1.     Профилактика речевых нарушений 2.     Выпускные экзамены. Как поддержать ребенка в период сдачи экзаменов 3.     Профилактика дорожно-транспортных происшествий с участием детей.	май	Социальный педагог классные руководители Педагог – психолог Учитель-логопед
2017-2018 учебный год
1.	1.     Права и обязанности учащихся и родителей. 2.     Как поддержать ребенка в период адаптации к школьному обучению 3.     Значение речевого развития ребенка в период адаптации.	сентябрь	Социальный педагог классные руководители Педагог – психолог Учитель-логопед
2.	1.     Как научить детей учиться. 2.     Психологические особенности развития ребенка младшего и среднего школьного возраста 3.     Как развивать самостоятельность школьников при подготовке домашних заданий	октябрь	Социальный педагог классные руководители Педагог – психолог
3.	1.     Подростковый кризис, как найти общий язык с ребенком. 2.     Подросток и экстремизм. 3.     Семья как фактор первичной и вторичной профилактики наркомании, педагогические основы формирования трезвого образа жизни	ноябрь	Социальный педагог классные руководители Педагог – психолог Сотрудники ОГБОУ «Белгородского регионального центра психолого-медико-социального сопровождения»
4.	1.     Помощь семьи в профессиональной ориентации подростка. 2.     Как взаимодействовать с ребенком в конфликтной ситуации. 3.     Состояние проблемы профилактики молодежной наркомании	декабрь	Социальный педагог классные руководители Педагог – психолог
5.	1.     Тревожные дети. Причины тревоги и страхов  детей. 2.     Родитель – главный помощник своему ребенку. Речь родителей – образец для подражания. 3.     Представление о разных способах социального устройства жизни	январь	Социальный педагог классные руководители Педагог – психолог Учитель-логопед Сотрудники ОГБОУ «Белгородского регионального центра психолого-медико-социального сопровождения»
6.	1.     Свободное время – для души и с пользой. 2.     Профилактика речевых нарушений. 3.     СПИД- реальность или миф?	февраль	Социальный педагог классные руководители Педагог – психолог Волонтер РКК
7.	1.     Мотивы и причины  склонности детей ко лжи. 2.     Выбор профессии. 3.     Социально-педагогические аспекты организации свободного времени старшеклассников.	март	Социальный педагог классные руководители Педагог – психолог Сотрудники ОГБОУ «Белгородского регионального центра психолого-медико-социального сопровождения»
8.	1.     Безопасный интернет. 2.     Формирование навыков здорового образа жизни. 3.     Профилактика употребления ПАВ в подростковой среде.	апрель	Социальный педагог классные руководители Педагог – психолог Школьный врач
9.	1.     Как поддержать ребенка в период подготовки и сдачи экзаменов. 2.     Как правильно организовать летние каникулы для подростка. 3.     Нравственная позиция человека в сложных жизненных ситуациях.	май	Социальный педагог классные руководители Педагог – психолог