Рабочая программа с одаренными детьми.

Найдено 55 материалов по теме

Рабочая программа с одаренными детьми.

    DOCX

Предпросмотр материала:

«Утверждаю»                                    «Согласовано»                           Рассмотрено на

Директор МБОУ СОШ №43            Зам. Директора по УВР           заседании МО

-----------------А.Т. Кесаева                ----------------------                           -------------------

 

 

 

 

                          РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

                           С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

                                                                                                                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                        Программу выполнила: преподаватель технологии

                                                                                                                                   Мусикян Г.Д.

                                       

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

      Как показывает практика, наиболее эффективный метод взаимодействия учителя с одаренным ребенком – индивидуальные занятия – консультации с акцентом на самостоятельную работу с материалом. Такая работа может выполняться с группой учеников, но при этом должна быть ориентирована все же на каждого индивидуально.

      На развитие одаренности направлена и работа по подготовке обучающихся к всевозможным конкурсам и олимпиадам.

      Цель: Создать условия для выявления поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями.

      Задачи: Создание условий, обеспечивающих открытость информационного пространства по работе с одаренными детьми.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I.                    Введение – 1 час.

1.      Техника безопасности в кабинете технологии. Ознакомление учащихся с планом работы.

II.                 Плетение из бумажных трубочек – 6 часов.

2.      Просмотр презентации и мастер-класса.

3.      Инструменты, материалы, приспособления. Технология изготовления трубочек из листов бумаги и газетных трубочек.

4.      Заготовка трубочек для изготовления цветочной вазы.

5.      Окраска и сушка бумажных трубочек.

6.      Изготовление донышка вазы и подготовка к плетению.

7.      Плетение вазы и окончательное ее оформление.

III.              Вышивка лентами - 13 часов.

8.      Просмотр презентации и мастер-класса.

9.      Материалы, инструменты, приспособления. Из истории вышивки лентами.

10.  Основные приемы вышивки.

11.  Швы, используемые при вышивке.

12.  Розы из присборенной ленты, розы на каркасе.

13.  Розы из свернутой ленты.

14.  Незабудка из ленты.

15.  Анютины глазки из атласной ленты.

16.  Листья различных форм и техник.

17.  Выбор сюжета для изготовления панно.

18.  Изготовление панно.

19.  Изготовление панно.

20.  Окончательное оформление работы.

IV.              Квиллинг -12 часов.

21.  Просмотр презентации, мастер-класса по теме.

22.   Материалы, инструменты, приспособления. Из истории бумагокручения.

23.   Технология кручения роллов и придания им различных форм.

24.   Закручивание надрезанных полосок.

25.   Вырезание листьев из бумаги.

26.   Выбор сюжета композиции.

27.   Выполнение отдельных элементов композиции из бумажных полос (лепестки цветов, стебли, листья).

28.  Заготовка отдельных элементов композиции и их сборка.

29.   Заготовка отдельных элементов композиции и их сборка.

30.   Заготовка отдельных элементов композиции и их сборка.

31.  Изготовление паспорту.

32.   Сборка и окончательное оформление работы.

 

33.  Выставка работ в рамках предметной недели.

        Итого: 33 занятия

Краткое описание материала

Как показывает практика, наиболее эффективный метод взаимодействия учителя с одаренным ребенком – индивидуальные занятия – консультации с акцентом на самостоятельную работу с материалом. Такая работа может выполняться с группой учеников, но при этом должна быть ориентирована все же на каждого индивидуально.

      На развитие одаренности направлена и работа по подготовке обучающихся к всевозможным конкурсам и олимпиадам.

      Цель: Создать условия для выявления поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями.

      Задачи: Создание условий, обеспечивающих открытость информационного пространства по работе с одаренными детьми.

Рабочая программа с одаренными детьми.

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Мусикян Галина Дмитриевна

учитель технологии

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 4508
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 8
  • 4508
    просмотров
  • 8
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Руководитель методического объединения музыки, физкультуры, ИЗО, трудового обучения. Активный участник предметной комиссии по сдаче ЕГЭ и ГИА в качестве организатора. Член аттестационной комиссии педагогических кадров школы. Мои победы и участие в профессиональных конкурсах: Сертификат участника Всероссийского дистанционного конкурса с международным участием Центра современных образовательных технологий в номинации «Лучшая презентация к уроку». Диплом Победителя (III место) за подготовку участника Всероссийского творческого конкурса «Рассударики». Диплом Победителя (II место) за подготовку участника Всероссийского творческого конкурса «Рассударики». Диплом Победителя (I место) за подготовку участника Всероссийского творческого конкурса «Рассударики». Диплом I степени за I место в городском конкурсе «Мастерская Деда Мороза». Благодарность Министерства РСО-Алания по делам молодежи, физической культуры и спорта. Курсы повышения квалификации по профилю работы: Курсы повышения квалификации СОРИПКРО по теме: «ФГОС ООО : содержание и технологии введения», в объеме 108 часов, июнь 2013. (Регистрационный номер 3963) Курсы повышения квалификации СОРИПКРО по теме: «Методические аспекты преподавания технологии в условиях стандартов второго поколения», в объеме 108 часов, июнь 2014. (Регистрационный номер 0527)

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Мусикян Галина Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Сейчас в эфире

Адаптация молодых педагогов в их первый год работы. Консультация эксперта в сфере образования

Перейти к трансляции