Рабочая программа социального проекта "Подари сказку"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

города Калининграда средняя общеобразовательная школа № 38

РАССМОТРЕНО на заседании МО протокол №_____ «____» _________ 2015г.

«СОГЛАСОВАНО» председатель МС _____________  «____»_________2015г.

«УТВЕРЖДАЮ»              директор школы Борзенков В.В. _______________       «____»_______2015г.

 

Программасоциального проекта

«Подари сказку»

в рамках программы

 духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания

5 классы

 

Руководитель проекта: Соколова Ольга Игоревна

                                

Количество часов:  10,

1 час в неделю

Калининград

2015г

Пояснительная записка

Ничто нам не стоит так дёшево,

Но ценится мерой большой,

Как сделать хоть малость хорошего

Для радости чьей- то чужой.

И щедро себя отдавая,    

 Ты будешь согрет и любим.

 Цена – это память чужая

  Делам и поступкам твоим.

Проект «Подари сказку» совместно с волонтерской организацией «Верю в чудо» руководствуется стремлением к формированию высокого уровня развития социальной культуры и активности среди несовершеннолетних. Воспитанию подростков и молодежи, как ответственных членов общества, снижению барьеров разобщенности, укреплению доверия и сотрудничества между социальными секторами, с целью внесения вклада в решение социально значимых проблем, посредством популяризации добровольчества и идей благотворительности. 

Целью направления является приобщение подростков и молодежи к волонтерской деятельности конкретно в сферах больничного и социального волонтерства на территории Калининградской области; приобщение детей к общечеловеческим ценностям, сочувствию и состраданию. В своей работе ребята с каждым месяцем успешно привлекают большее количество участников, как среди учеников школы, так и среди родителей.

Данный проект объединяет несколько акций, направленных на помощь больным детям. Это акции посвящённые дню инвалидов и детям больным раком. Проект реализуется не только в социальной сфере, но и косвенно включает в себя литературное направление, а именно, жанр устного народного творчества – сказка, история этого жанра и как результат изучения представленной темы, это инсценировка одной из выбранных, участвующими в проекте детьми  сказки.

Программа «Подари сказку» рассчитана на 10 часов и направлена на обеспечение духовно-нравственного развития учащихся в единстве урочной, внеурочной, внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе образовательного учреждения и семьи.

Проект реализуется по следующим темам:

1. Встреча с волонтерами, открытый рок: «Кто такой волонтер?».         1 час

2.Участие в практических занятиях по обучению добровольчества и идей благотворительности                                                                                   3 часов

3. Участие в благотворительных акциях                                              2 часа

4.Подготовка  инсценирования сказки                                                        2 часа

5. Авторская сказка в подарок                                                                1 час

6.Сочинение на тему: «Я и благотворительность»                                      1 час

Цели и задачи:

- популяризация добровольчества и идей благотворительности среди подростков и молодежи, учащихся школы;

- ознакомление подростков и молодежи, учащихся в школе, с деятельностью Благотворительного центра, посредством проведения лекций и семинаров, презентаций и «Дней открытых дверей» опытными волонтерами и сотрудниками Благотворительного центра;

- приобщение школьников к участию в благотворительных акциях, мероприятиях, проектах и программах;

-научить ребенка воспринимать содержание сказки: сюжет, героев, события, характеры героев и нравственный и эстетический смысл произведения.

В результате создаются условия для формирования нравственных, эстетических и речевых эталонов, которые являются моделями для восприятия окружающего мира и регуляторами поведения ребенка;

- приобщение школьников к красоте русского слова, воспитание внимания и любви к нему;

-формирование у подростков нравственных идеалов, духовных и культурных ценностей.

Формы занятий: беседа, дискуссия, игра, экскурсия, исследование, конференция, театрализация.

Прогнозируемый результат. Программа «Подари сказку»даёт возможность повысить духовно – нравственный уровень учеников, патриотическое и гражданское сознание и самосознание, осмыслить свое отношение  к миру, к ближнему своему, суметь протянуть руку помощи нуждающимся, стать социально-активной  и неравнодушной к проблемам общества личностью.

№	Тема занятия	Содержание	Знать/понимать/уметь
1.	Вводное совместное занятие с волонтерами: «Кто такой волонтер?».	Постановка проблемного вопроса, определение рамок действий волонтера, осознание возможности стать волонтером. Организация и проведение презентаций и других рекламных акций волонтерской деятельности.	Знать/понимать Кто такие волонтеры, их деятельности. Умение взаимодействовать и включаться в проект, умение получать и передавать информацию – это то, чем должен обладать волонтер для успешной работы.
2-3.	Правила деятельности волонтера.	Если ты волонтер, забудь лень и равнодушие к проблемам окружающих. Будь генератором идей! Уважай мнение других! Обещаешь – сделай! Не умеешь – научись! Будь настойчив в достижении целей! Веди здоровый образ жизни! Твой образ жизни – пример для подражания.	Понимать и осознавать себя членами волонтерского движения и понимать социальную значимость их деятельности.
4.	Что такое сказка?	Вспомнить что из себя представляет жанр сказка.	Знать/понимать эстетическое совершенство художественных произведений, их оптимистический дух, провозглашая основные жизненные ценности.
5.	Конкурс рисунков по сказкам.	Творческие задания, направленные на эстетическое развитие учащихся, далее выбор лучших рисунков – подарков тяжелобольным детям.	Знать/понимать Содержание основных народных сказок и уметь изобразить на бумаге главные моменты из сказки
6-7	Готовим  сказку…	Подготовка к  выступлению перед детьми и волонтерами.	Приобретение навыков выступать перед публикой.
8.	Доброе слово, ‒ что ясный день	Русское слово, его поэзия, сила. Творчество В.И. Даля-писателя. Исторический и духовный смысл его  русского слова.	Уметь высказывать свои мысли по теме о значении слова в  жизни человека
9.	Спешите делать добрые дела	Подведение итогов. Написание мини-сочинения на тему «Добрые дела».	Уметь выразить в письменной форме свои мысли и ощущения.
10.

Используемая литература:

1. Русские народные  сказки.

2.Бахтина Л. К. Мир сказок С. Писахова. Уроки внеклассного чтения в 5–6 классах // Литература в школе. 1999. № 2.  С. 89–92.

3.Верещагин Е. М. Христианская книжность Древней Руси. М., 1996.

4.Овчинников Л. Фольклорно-литературные сказки как составная часть отечественного литературного процесса 20–50 гг. XX в. // Русская словесность. 2002. № 8.

5.Шаров А. Волшебники приходят к людям. М., 1974.

6.Живое слово: Методическое пособие для учителя по курсу регионального компонента. Русская словесность. 5–6 классы. / Под общ.ред. Л.Г. Дорофеевой. – Калининград: Изд-во «НЭТ», 2007. – 350 с.