Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Заключительная неделя! Разыгрываем 200 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история Рабочие программыРабочая программа СПО "История ОГСЭ" 2 курс

Рабочая программа СПО "История ОГСЭ" 2 курс

Выбранный для просмотра документ РП 1 часть для УД и МДК.docx

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Грозненский педагогический колледж»




УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБПОУ «Грозненский

педагогический колледж»

________________ А.С.-А. Гатаев












РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

ДИСЦИПЛИНЫ

«ОГСЭ. 03 ИСТОРИЯ»




программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности 44.02.02 ПРЕПОДАВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ



форма обучения: очная















Грозный, 2020

Рассмотрено:

Согласовано

ПЦК ________________________

Заместитель директора по учебной работе

Протокол № _________

_______________ Шовхалова Л.Д.

От ___ ___________ 2020

______ ___________ 2020







Рабочая программа разработана в соответствии с

ФГОС СПО по специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах»

ППССЗ ГБПОУ «Грозненский педагогический колледж»,

Положением о рабочих программах ГБПОУ «Грозненский педагогический колледж»



Организация-разработчик: ГБПОУ «Грозненский педагогический колледж»


Разработчик: А.Р.Шавлахов, преподаватель общественных дисциплин ГБПОУ «Грозненский педагогический колледж»


Содержание



Паспорт рабочей программы дисциплины

ОГСЭ. 03 История


Структура и содержание дисциплины


Условия реализации рабочей программы дисциплины


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины






1. Паспорт рабочей программы дисциплины ОГСЭ. 03 История



1.1 Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ. 03 История является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах и предназначена для освоения умений и знаний по дисциплине ОГСЭ. 03 История и соответствующих общих и профессиональных компетенций.

1.2 Место дисциплины в структуре Программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)

Дисциплина принадлежит к общегуманитарному и социально-экономическому циклу.


1.3 Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения ОГСЭ. 03 История обучающийся должен:

уметь:

  • ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;

  • выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;

знать:

  • основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);

  • сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX - начале XXI вв.;

  • основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

  • назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;

  • о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

  • содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения;








У обучающихся должны быть сформированы следующие общие и профессиональные компетенции:



1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы ОГСЭ. 03 История


Максимальная учебная нагрузка: 60 часов, в том числе:

Обязательная аудиторная нагрузка обучающегося: 48 часов

Самостоятельная работа: 12 часов



2. Структура и содержание дисциплины



2.1 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы


Объем часов

Максимальная учебная нагрузка

60

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

48

в том числе:


лабораторные занятия

0

практические занятия

16

контрольные работы

0

курсовая работа (проект)

0

Самостоятельная работа обучающегося

12

в том числе:


Самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)


другие виды работ

0

Форма промежуточной аттестации: Дифференцированный зачет




Выбранный для просмотра документ РП 2 часть для УД и МДК (1).docx

библиотека
материалов

2.2 Тематический план и содержание дисциплины «История»



Тема 1.1

Распад СССР и образование СНГ.


Содержание учебного материала

2

2

Кризис межнациональных отношении.

Парад суверенитетов

Декларация о государственном суверенитете РСФСР. ГКЧП.

Разработка нового союзного договора. Распад СССР.



Лабораторные работы


Практические занятия

Противостояние между союзным центром и республиками.

1

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся


Тема 1.2

Российская экономика на пути к рынку. Политическое развитие Российской Федерации в 1990-е гг.

Содержание учебного материала

5

2

Радикальные экономические преобразования.

Дефолт 1998 года и его последствия.

Экономические реформы правительства и его результаты.

Россия в мировой экономике.

Разработка новой Конституции России.

Конституция России 1993 года.

Российский парламентаризм.

Президентские выборы 1996 года.


Лабораторные работы



Практические занятия

Приватизация.

1


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся

Развитие экономики России в 1992-1998 гг.

Политико-конституционный кризис 1993г.

Результаты политического развития в 1990-е гг.

1


Тема 1.3

Межнациональные отношения и национальная политика в 1990-е гг. Духовная жизнь страны в 1990-е гг.


Содержание учебного материала

5

2

Народы и регионы России накануне и после распада СССР.

Федеративный договор.

Противоречия между центром и регионами.

Война в Чечне.

Литература. Кинематограф. Музыка. Изобразительное искусство. СМИ.

Традиционные религии.


Лабораторные работы



Практические занятия

Исторические условия развития духовной жизни, науки и культуры.

1


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся

Результаты федеративного строительства в 1990-е гг.

1


Тема 1.3

Геополитическое положение и внешняя политика в 1990-е гг.


Содержание учебного материала

5

2

Место России в мире.

Взаимоотношения с США и странами Запада.

Агрессия НАТО в Югославии.

Россия на постсоветском пространстве.



Лабораторные работы



Практические занятия

Россия на постсоветском пространстве.

1


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся

Восточный вектор внешней политики

Результаты внешней политики страны в 1990-е гг.

1


Тема 1.4

Политическая жизнь России в начале XXI в. Экономика России в начале XXI в

Содержание учебного материала

5

2

Отставка Президента Б.Н. Ельцина

Президент В.В. Путин и его программа

Укрепление российской государственности.

Борьба с терроризмом.

Судебная реформа. Выборы 2003-2004гг.

Итоги политического развития страны в 2000-е гг.

Переход к политике государственного регулирования рыночного хозяйства. Налоговая реформа. Решение проблемы внешнего долга.

Итоги социально – экономического развития страны.



Лабораторные работы



Практические занятия

Разработка и реализация приоритетных национальных проектов


1


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся

Реформа управления.

Демографическая политика.

1


Тема 1.5

Повседневная и духовная жизнь.

Содержание учебного материала

3


Развитие гражданского общества.

Власть и СМИ.

Власть и церковь.


Лабораторные работы



Практические занятия

Развитие образования, науки, культуры.


1


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся

Достижения российского спорта.


1


Тема 1.6

Внешняя политика России в начале XXI в.

Содержание учебного материала

3

2

Разработка новой внешнеполитической стратегии.

Отношения России с США и Западом.

Отношения России со странами ближнего зарубежья.

Отношения России со странами Азии, Африки, Латинской Америки.

Итоги внешней политики России.


Лабораторные работы



Практические занятия

Укрепление позиций России на международной арене.


1


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся



Тема 1.7

Россия в 2008— 2014 гг.


Содержание учебного материала

5


Президент Д.А. Медведев и его программа.

Россия и мировой экономический кризис.

Россия в системе международных отношений.

Присоединение Крыма к России.

Социально-экономическое развитие.

Культура, наука. спорт.

Президентские выборы 2018 года.



Лабораторные работы



Практические занятия

Укрепление обороноспособности страны.

Военный конфликт в Закавказье.

1


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся

Новый этап политической реформы.

Внешняя политика.


2


Раздел 2.

Тема 2.1

Крушение мировой системы социализма.

Содержание учебного материала

2

2

Демократические революции

Объединение Германии

Переход от социализма к капитализму


Лабораторные работы



Практические занятия



Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся




Тема 2.2

Конец двухполюсного мира.

Содержание учебного материала

2

2

Прекращение «Холодной войны».

Региональные конфликты

Международный терроризм



Лабораторные работы



Практические занятия

Международный терроризм


1


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся

Россия в мировой политике

1


Тема 2.3

Глобализация и интеграция.


Содержание учебного материала

2

2

Глобализация.

Интеграция в Западной Европе.

Интеграция в Америке.



Лабораторные работы



Практические занятия



Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся




Тема 2.4

Информационное общество.

Содержание учебного материала

2


Информационная экономика.

Перемены в партийно-политической системы.


Лабораторные работы



Практические занятия




Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся





Тема 2.5

Страны Америки в современном мире.

Содержание учебного материала

2


США, Латинская Америка,



Лабораторные работы



Практические занятия

Республика Куба.

1


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся

Левые партии и движения в Латинской Америке.



1


Тема 2.6

Ведущие страны Западной Европы.

Содержание учебного материала

2


Великобритания

Федеративная Республика Германия

Франция, Италия.



Лабораторные работы



Практические занятия




Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся



Тема 2.7

Страны Азии и Африки на рубеже веков.


Содержание учебного материала

3


Япония

Развивающиеся страны

Экономика и политика Арабских стран



Лабораторные работы



Практические занятия

Исламский фундаментализм




1


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся

Тропическая Африка




1


Тема 2.8

Страны ближнего зарубежья.


Содержание учебного материала

3


Образование новых государств

Экономическая и военно-политическая интеграция

Вооруженные конфликты



Лабораторные работы



Практические занятия

«Цветные революции»




2


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся




Тема 2.9

Наука и техника 20 - начала 21 в.


Содержание учебного материала

2

2

Революция в физике

Технические достижения 20-21 вв.

Развитие архитектуры.



Лабораторные работы



Практические занятия




Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся




Тема 2.10

Искусство 20 – начала 21 в.

Содержание учебного материала

4

2

Модернизм и реализм в искусстве.

Новые направления в музыке

Массовая культура.



Лабораторные работы



Практические занятия

Художественная литература


2


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся

Изобразительное искусство.

Искусство кино


1


Итоговое занятие.

Содержание учебного материала

3

2

Повторение всех пройденных тем по дисциплине.


Лабораторные работы



Практические занятия

Выполнение итоговой контрольной работы.


1


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся

Глобальные проблемы человечества


1


ВСЕГО

60






Выбранный для просмотра документ РП 3 часть для УД и МДК.docx

библиотека
материалов

3. Условия реализации рабочей программы дисциплины



3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация рабочей программы учебной дисциплины предполагает наличие учебного кабинета истории;

Оборудование учебного кабинета: рабочие места обучающихся (стол, стул);

рабочее место преподавателя (стол, стул).

Технические средства обучения: ПК, мультимедиа.



3.2 Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. История России, часть 3.: 10 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. / Под ред. А.В, Таркунова – М.: Просвещение, 2020.

2. “Всеобщая история XX- XXI век”., Л.С. Белоусов, – М.: Просвещение, 2020.

3. История для всех специальностей СПО, В.В.Артнмов. – М.:Академия, 2017.

Дополнительные источники:

1. Бжезинский З. Великая шахматная доска. - М.: Международные отношения, 2008.

2. Большая энциклопедия России: Современная Россия. - М.: ИДДК, 2007. MDF. eBook (компьютерное издание). 99 Мб.

3. Ванюков Д.А. Демократическая Россия конца ХХ - начала ХХI века. - М.: Мир книги, 2007.

4. Дегтев Г.В. Становление и развитие института президентства в России: теоретико-правовые и конституционные основы. – М.: Юристъ, 2005.

5. Дроздов Ю. Россия и мир. Куда держим курс. – М.: Артстильполиграфия, 2009.

6. История современной России, 1991-2003: учеб. пособие. / В.И. Короткевич. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004.

7. Кузык Б.Н. Россия и мир в XXI веке. – М.: Институт экономических стратегий, 2006.

8. Леонов Н. Закат или рассвет? Россия: 2000–2008. - М., 2008.

9. Нарочницкая Н.А. Россия и русские в современном мире. - М.: Алгоритм, 2009.

10. Печенев В.А. «Смутное время» в новейшей истории России (1985-2003): ист. свидетельства и размышления участника событий. - М.: Норма, 2004.

12. Россия и мир в XX - нач. XXI вв. Учебник 11 класс. / Под ред. Л.Н. Алексашкиной. – М.: Просвещение, 2007.





4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины



Знать основные факты, явления, процессы, понятия, теории, гипотезы, характеризующие целостность и системность отечественной и всемирной истории


периодизацию всемирной и отечественной истории

выборочный опрос, индивидуальные аудиторные задания

современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории


особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе


Уметь проводить комплексный поиск исторической информации в источниках разного типа




устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений;





представлять результаты изучения исторического материала в формах конспекта, реферата, рецензии







Анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд);

Ориентируется в современной экономической,

политической и культурной ситуации в России и

мире.

Устный опрос.

Оценка рефератов

Семинарские занятия.

Умеет выявлять взаимосвязь отечественных,

региональных, мировых социально-экономических,

политических и культурных проблем в их

историческом аспекте.

Устный опрос.

Практические работы.



Знает основные направления развития ключевых

регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.).

Устный опрос.

Практические работы.

Знает сущность и причины локальных,

региональных, межгосударственных конфликтов в

конце XX - начале XXIвв

Устный опрос.

Практические работы.

Представляет основные процессы (интеграционные,

поликультурные, миграционные и иные)

политического и экономического развития ведущих

государств и регионов мира.

Семинарские занятия. Оценка качества усвоения учебного материала

Знает назначение ООН, НАТО, ЕС и других

организаций и основные направления их

деятельности

Устный опрос.

Практические работы.

Представляет роль науки, культуры и религии в

сохранении и укреплении национальных и

государственных традиций.

Оценка рефератов, докладов.практические работы.

Знает содержание и назначение важнейших

правовых и законодательных актов мирового и

регионального значения.

Оценка рефератов, докладов.практические работы.

Семинарские занятия.





Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.