Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа Строительные материалы и изделия

Рабочая программа Строительные материалы и изделия


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ЭНГЕЛЬССКИЙ ПРОМЫШЛЕННО – ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ».















РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ И ИЗДЕЛИЯ

























2016



Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 08.02.01. Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.

Организация-разработчик: государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Энгельсский промышленно – экономический техникум».


Разработчик:

Селезнева Е.Ю., преподаватель









































СОДЕРЖАНИЕ



  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ








































1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ И ИЗДЕЛИЯ »


1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.02.01. Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.

Программа предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 08.02.01. Строительство и эксплуатация зданий и сооружений среднего профессионального образования (СПО) и призвана, в соответствии с ФГОС, формировать общее (ОК 1-9) профессиональные компетенции


В результате освоения ОПОП студент должен обладать общими компетенциями, включающими способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявляя к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирая типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивая их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
В результате освоения ОПОП студент должен обладать
профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
ПК 1.4. Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.

ПК 2.1. Организовывать и выполнять подготовительные работы на строительной площадке.

ПК 2.2. Организовывать и выполнять строительно-монтажные, ремонтные и работы по реконструкции строительных объектов.

ПК 2.3. Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов.

ПК 3.1. Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений

ПК 5.1. Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена:

В соответствии с учебным планом «Строительные материалы и изделия» является дисциплиной общепрофессионального цикла.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

Цель изучения дисциплины – ознакомление студентов с основными строительными материалами и изделиями, используемыми в современном промышленном и гражданском строительстве.

Задача курса - развитие умения у студентов использовать полученные знания при выборе строительных материалов в зависимости от основных физико-механических, технологических, эксплуатационных свойств и условий эксплуатации материала в конструкции, а также экономичности и доступности; при рациональной замене одного материала другим; при оценке качества материала. Знание строительных материалов и изделий используется при изучении специальных дисциплин, таких как технологические процессы в отрасли, экономика строительства, экономика предприятия, организация производства на предприятиях отрасли, архитектура и градостроительство, современные проблемы строительной отрасли и других.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

определять по внешним признакам и маркировке вид и качество строительных материалов и изделий;

производить технически и экономически обоснованный выбор строительных материалов и изделий для конкретных условий использования;

знать:

основные свойства и область применения материалов и изделий;

правила их приемки и складирования;

требования по экономическому расходованию


1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

Учебным планом для данной дисциплины определено:

- дисциплина изучается в течении одного семестра

максимальная учебная нагрузка обучающегося составляет 153часов, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка –102 часа

лабораторно-практических работ 48 часов

самостоятельной работы обучающегося 51часа.





2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


- лабораторные работы


- практические занятия

48

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

51

в том числе:


- завершение и оформление практических и лабораторных работ


- изучение приборов и обработка результатов измерений


Итоговая аттестация в форме экзамен



























Тематический план и содержание учебной дисциплины «Строительные материалы и изделия»


2


Лабораторные работы

4


1

Определение средней плотности строительных материалов

2

3

2

Определение истинной плотности, водопоглощения и пористости материала

2

3

Самостоятельная работа обучающихся: 1. Изучение основных понятий и терминов. 2. Оформление лабораторных работ



Тема 1.2. Механические свойства строительных материалов

Содержание учебного материала

4


1

Понятие механических свойств: прочность, предел прочности, упругость, пластичность, хрупкость, сопротивление удару, твёрдость, истираемость, износ, газопроницаемость, паропроницаемость

2


2

Значение показателей механических свойств при использовании материалов в строительстве


2


Практическая работа №1. Описание механических свойств строительного материала

2

3

Практическая работа №2. Решение задач по определению свойств материалов

2

3

Самостоятельная работа обучающихся: 1. Работа с лекциями 2. Решение задач 3. Оформление практических работ



Тема 1.3. Химические свойства строительных материалов

Содержание учебного материала



1

Понятие химической стойкости материалов. Значение показателей химической стойкости при использовании материалов в строительстве

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:



Раздел 2.

Природные строительные материалы



Тема 2.1. Строительные материалы из древесины

Содержание учебного материала



1

Строение и виды древесины, Свойства и показатели качества древесины. Породы, применяемые в строительстве. Материалы и изделия из древесины и область их применения

2


Лабораторные работы №3

1. Определение по внешним признакам породы древесины 2. Изучение микро- и макростроения древесины 3. Выявление пороков древесины

2


Самостоятельная работа обучающихся:



Тема 2.2. Природные каменные материалы

Содержание учебного материала

2


1

Классификация горных пород. Материалы и изделия из природного камня область применения их в строительстве. Добыча, транспортировка и хранение каменных материалов

2


Лабораторные работы №4

1. Изучение свойств и строения горных пород 2. Разделение горных пород по фракциям

2

3

Самостоятельная работа обучающихся: 1. Изучение требований к качеству каменных материалов 2. Работа с лекциями 3. Оформление лабораторных работ

2


Раздел 3.

Материалы и изделия, получаемые спеканием и плавлением



Тема 3.1. Керамические материалы

Содержание учебного материала

4


1

Сырьё: глины. Виды, свойства. Основы производства керамических изделий. Зависимость качества изделий от качества сырья

2


2

Применение керамических изделий в строительстве. Классификации керамических изделий в зависимости от структуры, состояния поверхности назначения.

2


Лабораторные работы 5. Оценка качества кирпича путем внешнего осмотра и обмера

2

3

Самостоятельная работа обучающихся 1 Работа с лекциями 2. Оформление лабораторных работ 3. Реферирование

3


Тема 3.2.Стекло. Изделия из стекла.

Содержание учебного материала

2


1

Сырьё. Понятие о производстве. Свойства стекла, его виды. Листовое стекло Применение стекла в строительстве. Номенклатура и характеристики. Марки и маркировка

2


Самостоятельная работа обучающихся:



Тема 3.3. Металлические материалы и изделия.

Содержание учебного материала

6


1

Общие сведения о металлах и сплавах. Классификация металлов, строение , свойства.Черные металлы. Основы производства чугунов и стали. Цветные металлы и сплавы, их свойства. Применение металлов в строительстве. Строительные изделия, стальной прокат, стальные конструкции, стальная арматура. Номенклатура и характеристики. Марки и маркировка стальных изделий

2


2




Лабораторная работа №6 Оценка показателей свойств металлических изделий. 2. Выявление брака металлоконструкций

2


Лабораторная работа №7. Определения марки арматуры при помощи справочной литературы

2


Самостоятельная работа обучающихся



Раздел 4.

Вяжущие вещества



Тема 4.1. Воздушные вяжущие вещества.

Содержание учебного материала

6


1

Воздушная известь: сырьё, понятие о производстве, гашение извести. Виды и сорта Требования к качеству. 2 Транспортировка, хранение, применение

2

2

2

3 Гипсовые вяжущие вещества: сырьё, понятие о производстве, твердении. Виды и сорта гипса, применение в строительстве. 4 Жидкое стекло и кислотоупорный цемент

2

2

Лабораторная работа №8. 1. Определение нормальной густоты и сроков схватывания гипсового теста 2. Приготовление гипсового теста и известкового теста. Сравнение их характеристик

2

3

Самостоятельная работа обучающихся:



Тема 4.2. Гидравлические вяжущие

Содержание учебного материала

6


1

Гидравлическая известь, её свойства и применение. 2 Портландцемент: сырьё, понятие о производстве, свойства. Требованбия, марки. Применение портландцемента.

2


2

1 Портландцемента с активными добавками. Свойства, приобретаемые цементом в результате использования добавок.2 Глинозёмистый цемент. Свойства. Требования к качеству. Применение

2


Лабораторные работы 9. Определение нормальной густоты цементного теста. 2. Оценка показателей свойств и качеств портландцементов 3. Изготовления образцов для испытания в лаборатории.

4

3

Самостоятельная работа обучающихся:



Раздел 5.


Материалы на основе минеральных вяжущих веществ



Тема 5.1. Бетоны

Содержание учебного материала



1

Основные сведения о бетоне. Классификация бетонов. 2 Тяжёлые бетоны. Классификация, свойства бетонной смеси и бетона, материалы для тяжёлого бетона. 3 Укладка и уплотнение бетонной смеси, твердение бетона. Контроль качества. 4 Проектирование состава бетона 5 Легкие бетоны. Классификация. Основные свойства заполнителя для лёгких бетонов. Требования к качеству. Применение.

4


Лабораторные работы 10. Определение гранулометрического состава песка и щебня 2. Изучение образцов лёгких заполнителей

2


Практическая работа №3Укладка и уплотнение бетонной смеси, уход за бетоном. Контроль качества бетона 2. Расчет состава бетона по методу абсолютных объемов.

4


Самостоятельная работа обучающихся: Решение задач по подбору состава тяжелого бетона, оформление отчётов по результатам практических работ и подготовка к их защите, внеаудиторная самостоятельная работа с учебно-справочной литературой, интернет-ресурсами



Тема 5.2. Железобетон

Содержание учебного материала



1

Состав железобетона, использование в строительстве Сборный железобетон. Классификация. Требования к качеству. 8 Понятие о предварительно напряженном железобетоне 2 Транспортировка, хранение, применение

2


2




Практическая работа №4 Определение марок железобетона

2

3

Самостоятельная работа обучающихся:



Тема 5.3. Строительные растворы

Содержание учебного материала



1

Классификация растворов. 2 Требования к заполнителю. Свойства растворных смесей Требования к качеству. 3 Приготовление, транспортировка, применение

2


Лабораторные работы 11. Определение подвижности растворной смеси.

2

3

Практическая работа №5. Составление требований к заполнителю при приготовлении растворов с заданными свойствами

4

3

Самостоятельная работа обучающихся:



Тема 5.4. Искусственные каменные материалы и изделия на основе минеральных вяжущих

Содержание учебного материала



1

Классификация 2 Материалы и изделия автоклавного твердения на основе извести и кремнеземнистого компонента: силикатный кирпич, силикатные бетоны 3 Изделия из гипса и гипсобетона Требования к качеству

4


2








. Практическая работа №6. Изучение номенклатуры искусственных каменных материалов

2

3

Самостоятельная работа обучающихся:



Раздел 6.

Органические вяжущие вещества



Тема 6.1. Битумные вяжущие

Содержание учебного материала



Природные и нефтяные битумы, свойства и применение 2 Рулонные кровельные и гидроизоляционные материалы. Требования к ним. Классификация 3 Дёгти и материалы на их основе. Требования к ним. Классификация

2


Лабораторные работы 12. Оценка показателей свойств и качества материалов на основе органических вяжущих

2


Самостоятельная работа обучающихся 1. Работа с лекциями 2. Оформление лабораторных работ



Раздел 7.

Материалы специального назначения



Тема 7.1. Теплоизоляционные и акустические материалы

Содержание учебного материала



Основные сведения. Классификация, свойства. 2 Теплоизоляционные материалы и изделия из органических материалов. Требования к качеству 3 Теплоизоляционные материалы и изделия из неорганических материалов. Требования к качеству

4


акустические материалы

2


Лабораторные работы 13. Оценка показателей свойств и качества теплоизоляционных материалов

2


Самостоятельная работа обучающихся 2 9 1. Работа с лекциями 2. Оформление лабораторных работ



Тема 7.2.Строительные материалы и изделия на основе полимеров

Содержание учебного материала



Составные части пластмасс: полимеры, пластификаторы, стабилизаторы, наполнители Основные понятия о способах производства Тема 7.2. Строительные Материалы для покрытия полов и стен конструкционные и отделочные., Требования к качеству. 2 Транспортировка, хранение, применение

4


Практические занятия7. Изучение номенклатуры строительных материалов на основе полимеров

2


Самостоятельная работа обучающихся 1. Работа с лекциями 2. Оформление практических работ 3. Реферирование



Тема 7.3. Лакокрасочные материалы

Содержание учебного материала



Виды и назначение лакокрасочных материалов. 2 Пигменты, наполнители, связующие. Виды красочных составов. 3 Технологические и эксплуатационные требования.

4


Лабораторные работы 14. Изучение свойств пигментов. 2. Изучение укрывистости покрасочных материалов

4


Самостоятельная работа обучающихся 1. Работа с лекциями 3. Оформление лабораторных работ




3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению


Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета и лаборатории «Геодезия».

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Наназашвили И.Х., Бунькин И.Ф., Наназашвили В.И. Строительные материалы и изделия М.: АДЕЛАНТ, 2008.- 479с.

2. Строительные материалы и  изделия:   Учебник для  инж.-экон. спец. строит, вузов. — 5-е изд., «Высшая школа» перераб. и доп, 2008

3. Попов К. Н., Каддо М. Б. Строительные материалы и изделия - М., «Высшая школа», 2012

4. Попов К. Н., Каддо М. Б,. Кульков О. В. Оценка качества строительных материалов-М.; Издательство АСВ, 2001;


Дополнительные источники:

  1. Попов Л. Н., Попов Н. Л. Строительные материалы и изделия. - М; ГУП ЦПП, 2000

  2. Микульский В. Г. и др. Строительные материалы-М; Издательство АСВ. 2001 Байер В. Е. Архитектурное материаловедение. - М.; Стройздат. 1989

  3. ГОСТ Цементы. Общие технические условия.

  4. ГОСТ Портландцемент и шлакопортландцемент. Технические условия.

  5. ГОСТ Цемент для строительных растворов. Технические условия.

  6. ГОСТ Добавки для цементов. Классификация.

  7. ГОСТ 310.1-76 Цементы. Методы испытаний. Общие положения, зависимость схватывания и равномерности изменения объема.

  8. ГОСТ 310.4-81 Цементы. Методы определения предела прочности при изгибе и сжатии.

  9. ГОСТ9179-77 Известь строительная. Технические условия.

  10. ГОСТ 125-79 Вяжущие гипсовые. Технические условия.

  11. ГОСТ.379-95 Кирпич и камни силикатные. Технические условия.

  12. ГОСТ 530-95 Кирпич и камни керамические. Технические условия.

  13. ГОСТ 7484-78 Кирпич и камни керамические лицевые. Технические условия.

  14. ГОСТ 4001-84 Камни стеновые из горных пород. Технические условия.

  15. ГОСТ 6133-84 Камни бетонные стеновые. Технические условия.

  16. ГОСТ Блоки из ячеистого бетона мелкие. Технические условия.

  17. ГОСТ 7025-91 Кирпич и камни керамические и силикатные. Методы определения подопоглощения. плотности и контроля морозостойкости.

  18. ГОСТ 8462-85 Материалы стеновые. Методы определения пределов прочности при сжатии и изгибе.

  19. ГОСТ Материалы рулонные кровельные и гидроизоляционные. Общие технические условия.

  20. ГОСТ Мастики кровельные и гидроизоляционные. Классификация и общие технические требования.

  21. ГОСТ Рубероид. Технические условия.

  22. ГОСТ Стеклорубероид. Технические условия.

  23. ГОСТ Фольгоизол. Технические условия.

  24. ГОСТ 2889-80 Мастика битумная кровельная горячая. Технические условия.

  25. ГОСТ Листы асбестоцементные волнистые. Технические условия.

  26. ГОСТ 8736-93 Песок для строительных работ. Технические условия.

  27. ГОСТ 8267-93 Щебень и гравий из плотных горных пород для строительных работ. ТУ.

  28. ГОСТ Растворы строительные. Общие технические условия.

  29. ГОСТ 7473-94 Смеси бетонные. Технические условия.

  30. ГОСТ Бетоны. Классификация и общие технические требования.

  31. ГОСТ Бетоны. Правила подбора состава.

  32. ГОСТ Бетоны тяжелые и мелкозернистые. Технические условия.

  33. ГОСТ Бетоны легкие. Технические условия.

  34. ГОСТ Бетоны ячеистые. Технические условия.

  35. ГОСТ Добавки для бетонов. Общетехнические требования.

  36. ГОСТ 12730.0-78 Бетоны. Общие требования к методам определения плотности, влажности, водопоглощения, пористости и водонепроницаемости.

  37. ГОСТ Бетоны. Правила контроля прочности.

  38. ГОСТ Бетоны. Методы определения прочности по контрольным образцам.

  39. ГОСТ Бетоны. Определение прочности механическими методами неразрушающего контроля.



























4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, контрольных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, исследований.

определять по внешним признакам и маркировке вид и качество строительных материалов и изделий;

- Наблюдение за ходом выполнения практического занятия и оценка результата деятельности;

подбирать рациональный состав материалов;

- Наблюдение за ходом выполнения практического занятия и оценка результата деятельности;

изготавливать образцы для испытания в лаборатории;

- Наблюдение за ходом выполнения практического занятия и оценка результата деятельности;

должен знать:


свойства и показатели качества основных конструктивных материалов и изделий;

- Наблюдение за ходом выполнения практического занятия и оценка усвоенных знаний;

область применения строительных материалов и изделий;

Оценка результатов выполнения контрольной работы


























 Контрольные вопросы

1.  Стандартизация строительных материалов.

2.  Физические свойства строительных материалов.

3.  Определение истинной плотности кирпича.

4.  Определение средней плотности строительных материалов неправильной формы.

5.  Гидростатическое взвешивание.

6.  Определение водопоглощения строительного материала (кирпича).

7.  Определение морозостойкости строительных материалов.

8.  Взаимосвязь морозостойкости материалов и коэффициента насыщения пор.

9.  Определение пористости строительного материала

10.  Определение водостойкости строительных материалов.

11.  Взаимосвязь водостойкости материалов и коэффициента размягчения пор.

12.  Физические свойства металлов и сплавов.

13.  Механические свойства строительных материалов.

14.  Механические свойства металлов и сплавов.

15.  Физические свойства древесины.

16.  Определение прочности древесины на сжатие вдоль и поперек волокон.

17. Химические свойства строительных материалов.

18. Определение предела прочности при сжатии и оценка водостойкости гипса строительного.

19. Применение древесных материалов в строительстве. Достоинства и

недостатки.

20. Макроструктура древесины, главные разрезы ствола.

21. Микроструктура древесины. Клетки, ткани.

22. Определение равновесной влажности древесины.

23. Диаграмма Серговского.

24. Пороки древесины.

25.  Пороки формы ствола древесины.

26. Пороки строения древесины.

27.  Пороки древесины (сучки, трещины).

28. Пороки древесины (химические окраски, биологические повреждения).

29. Пороки древесины (грибные поражения, инородные включения).

30.  Виды пиломатериалов и изделия из древесины.

31.  Виды пиломатериалов, их обмер, применение в строительстве.

32.  Круглые лесоматериалы, их виды, обмер, применение.

33.  Шпон, фанера, их виды, способы производства, применение.

34.  ДСП, ДВП, их виды, способы производства, применение.

35.  Виды паркета, их особенности, применение.

36.  Штучный паркет, его марки. Типы планок, их применение.

37.  Мозаичный паркет, его виды, применение.

38.  Паркетная доска, ее типы, применение.

39.  Паркетные щиты, их типы, применение.

40.  Художественный паркет, его разновидности.

41.  Защита древесины от гниения и возгорания.

42.  Минералы, их свойства, химический состав, агрегатное состояние.

43.  Генетическая классификация горных пород.

44.  Применение каменных материалов в строительстве.

45.  Природные каменные материалы, их основные свойства и применение в строительстве.

46.  Искусственные каменные материалы, их получение и свойства.

47.  Сырье для производства керамики.

48.Этапы обжига глины при производстве керамического кирпича. Огнеупорность глины.

49. Керамические изделия, их виды, применение в строительстве.

50.  Требования ГОСТа к размерам и показателям внешнего вида керамического кирпича.

51.  Определение соответствия керамического кирпича требованиям ГОСТа 530.

52.  Определение марки керамического кирпича по прочности.

53.  Способы производства керамического кирпича.

54.  Производство керамического кирпича методом пластического формования.

55.  Асбестоцементные изделия: получение, применение.

56.  Значение металлических материалов в строительстве, их применение и классификация.

57.  Чугун, его виды, получение, применение в строительстве.

58.  Сталь, марки сталей, получение и применение в строительстве.

59.  Прокатная сталь, виды проката, применение в строительстве.

60.  Испытание арматуры для бетона.

61.  Цветные металлы и сплавы, их применение в строительстве.

62.  Виды коррозии металлов. Защита от коррозии металлов.

63.  Минеральные вяжущие материалы и их классификация.

64.  Воздушные вяжущие вещества, их свойства, область применения.

65. Растворимое стекло, его производство, применение.

66.  Магнезиальные вяжущие вещества. Свойства. Получение. Применение.

67.  Технология получения воздушной извести. Способы гашения. Свойства и область применения.

68.  Определение скорости гашения извести.

69.  Строительный гипс. Сырье для получения. Свойства. Применение.

70.  3.Определение нормальной густоты (стандартной консистенции) гипсового теста.

71.  Определение сроков схватывания гипсового теста.

72.  Определение марки гипса по прочности.

73.  Кислотоупорный цемент, его свойства, применение.

74.  Портландцемент. Сырье для получения. Технология получения.

75.  Портландцемент, его виды, свойства, применение.

76.  Способы производства портландцемента.

77.  Сухой способ производства портландцемента.

78.  Мокрый способ производства портландцемента.

79.  Глиноземистый цемент. Свойства. Получение. Применение.

80.  Гипсоцементнопуццолановое вяжущее. Свойства. Получение. Применение.

81.  Расширяющиеся цементы. Свойства. Получение. Применение.

82.  Бетон, железобетон, строительные растворы. Назначение. Основные свойства, применение.

83.  Бетоны. Состав. Требования к заполнителям. Виды бетона.

84.  Виды бетона. Свойства. Получение. Применение.

85.  Ячеистый бетон. Его виды, получение и применение.

86.  Железобетонные изделия, их виды, свойства, применение.

87.  Технологические процессы изготовления железобетонных изделий.

88.  Строительные растворы. Состав. Свойства. Виды. Применение.

89.  Классификация строительных растворов по прочности.

90.  Специальные штукатурные растворы. Приготовление. Применение.

91.  Органические полимерные вяжущие.

92.  Белковые вяжущие вещества. Приготовление клея.

93.  Термопластичные и термореактивные полимеры.

94.  Битум, его свойства, применение.

95.  Битумы. Их виды, свойства, способы производства, применение в строительстве.

96.  Определение марки строительного битума.

97.  Деготь, его свойства. Применение дегтевых материалов в строительстве.

98.  Асфальтовый раствор и бетон. Свойства. Получение. Применение.

99.  Битумные мастики. Свойства. Получение. Применение.

100.  Что представляют собой гидроизол, металлоизол, их свойства, применение.

101.  Герметирующие материалы. Свойства. Применение.

102.  Гидроизолирующие материалы. Рубероид, толь, их состав, применение, недостатки.

103.  Теплоизолирующие органические материалы. Основные свойства. Получение. Применение.

104.  Минеральные теплоизолирующие материалы. Основные свойства. Получение. Применение.

105.  Теплоизолирующие материалы на основе асбеста, их свойства, применение.

106.  Минеральная и стеклянная вата. Свойства. Получение. Применение.

107.  Вспученный перлит. Свойства. Получение. Применение.

108.  Лакокрасочные материалы. Назначение, классификация, свойства, составляющие.

109.  Краски, эмали. Состав, свойства, применение.

110.  Лаки. Состав, свойства, применение.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 24.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров8
Номер материала ДБ-386417
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх