Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа Техническая механика с основами технических измерений
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа Техническая механика с основами технических измерений

библиотека
материалов


Министерство образования Оренбургской области

ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум»

г. Бугуруслана Оренбургской области

УТВЕРЖДАЮ:

Директор ________ Н.Ю. Гайструк

31 августа 2016г









РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



ОП.03.ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА С ОСНОВАМИ ТЕХНИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ



для профессии

35.01.11 Мастер сельскохозяйственного производства











Бугуруслан 2016

СОГЛАСОВАНО

Предметной (цикловой) комиссией профессиональных дисциплин и

модулей специальностей «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения», "Техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования"


________________ М.А. Карпова

30 августа 2016 г.


Составители:

Карпова М.А., преподаватель ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум» г. Бугуруслана высшей квалификационной категории



Эксперты:

Внутренняя экспертиза

Техническая экспертиза:

- Карпова М.А., преподаватель ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум» г. Бугуруслана высшей квалификационной категории

- Т.В. Бербасова, методист ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум» г. Бугуруслана Оренбургской области

Содержательная экспертиза:

- Г.М. Сворочаева, заместитель директора по учебной работе

- М.А. Карпова, преподаватель ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум» г. Бугуруслана высшей квалификационной категории



Внешняя экспертиза

Содержательная экспертиза











Рабочая программа учебной дисциплины Техническая механика с основами технических измерений разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии «Мастер сельскохозяйственного производства» укрупненной группы специальностей 35.00.00 Сельское, лесное, рыбное хозяйство





Разработчик: Карпова Марина Александровна, преподаватель общепрофессиональных дисциплин и модулей высшей квалификационной категории

































СОДЕРЖАНИЕ



стр.

  1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

12

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13










1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Техническая механика с основами технических измерений

1.1. Область применения программы

программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии Мастер сельскохозяйственного производства.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке. Результаты изучения  технической   механики  будут использоваться при изучении ряда специальных  дисциплин , в которых рассматриваются устройства машины, механизма, аппараты и оборудование, специфичные для конкретных направлений и специальностей подготовки.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессионально

образовательной программы: дисциплина входит в состав общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла (ОП.00)


1.3. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

уметь:

читать кинематические схемы;

проводить сборочно-разборочные работы в соответствии с характером соединений деталей и сборочных единиц;

производить расчет прочности несложных деталей и узлов;

подсчитывать передаточное число;

пользоваться контрольно-измерительными приборами и инструментом;

знать:

виды машин и механизмов, принцип действия, кинематические и динамические характеристики;

типы кинематических пар;

характер соединения деталей и сборочных единиц;

принцип взаимозаменяемости;

основные сборочные единицы и детали;

типы соединений деталей и машин;

виды движений и преобразующие движения механизмы;

виды передач; их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах;

передаточное отношение и число;

требования к допускам и посадкам;

принципы технических измерений;

общие сведения о средствах измерения и их классификацию

Выпускник, освоивший ППКРС, должен: обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.

обладать профессиональными компетенциями: ПК 1.3, ПК 2.1 - 2.2,

ПК 3.1 - 3.6,ПК 4.1 - 4.4

ПК 1.3. Выполнять работы по техническому обслуживанию тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования в мастерских и пунктах технического обслуживания.

ПК 2.1. Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

ПК 2.2. Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

ПК 3.1. Выполнять механизированные работы по кормлению, содержанию и уходу за различными половозрастными группами животных разных направлений продуктивности.

ПК 3.2. Проводить техническое обслуживание технологического оборудования на животноводческих комплексах и механизированных фермах.

ПК 3.3. Оказывать помощь ветеринарным специалистам в лечении и обработке сельскохозяйственных животных.

ПК 3.4. Участвовать в проведении дезинфекции помещений на животноводческих комплексах и механизированных фермах.

ПК 4.1. Управлять автомобилями категорий "B" и "C".

ПК 4.2. Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров.

ПК 4.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.

ПК 4.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.


1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины

Максимальная учебная нагрузка - 54 часа, в том числе:

  • обязательная аудиторная учебная нагрузка - 36 часов;

  • практические занятия – 9часов;

  • самостоятельная работа 18 часов
























2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


лабораторные занятия

9

практические занятия

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

18

Виды самостоятельной работы: реферат, расчетно-графическая работа, домашняя работа, презентация, доклад.

18

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП 03 Техническая механика с основами технических измерений

Раздел 1

Техническая механика




Тема 1.1

Виды машин и механизмов, принцип действия, кинематические и динамические характеристики

Содержание учебного материала

6

3

1

Основные сведения о машинах и ее деталях.

Цели и задачи раздела. Механизм, машина, деталь, сборочная единица. Критерии работоспособности и расчета деталей машин. Выбор материалов для деталей машин. Основные понятия о надежности машин и их деталей.

2

Кинематические и динамические характеристики.

Скорость, перемещение, ускорение. Угол поворота, угловая скорость, линейная скорость. Тангенсальное, нормальное и полное ускорение. Сила, законы динамики, сила трения, сила реакции. Вес, момент силы, плечо силы. Правила момента. Эпюра силы и момента силы. Условия равновесия .

3

Виды движений и преобразующие движения механизмы

Виды движения. Основные механизмы преобразующие движение. Колебательное, вращательное, возвратнопоступательное, прямолинейное, равномерное и неравномерное.

Лабораторные работы.

Вычисление работоспособности и расчета деталей машин (КПД)

2


Практические занятия

Изучения структуры и свойств материалов для деталей машин .

Чтение кинематической схемы.

2

Самостоятельная работа обучающихся.

Классификация деталей машин

Кинематический и динамический и анализ механизмов.

Силовой анализ механизмов.

Частные случаи движения материальной точки

Виды машиностроительных материалов: конструкционные, инструментальные, композиционные

5

Тема 1.2

Виды передач.

Содержание учебного материала

6


3



1

Общие сведения о передачах

Виды, устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах. Классификация передач. Основные характеристики передач, кинематические и силовые расчеты многоступенчатого привода.

2

Фрикционные и ременные передачи

Принцип работы фрикционных передач с нерегулируемым передаточным числом (цилиндрическая фрикционная передача).Общие сведения, принцип работы, устройство, область применения, детали ременных передач. Сравнительная характеристика передач плоским, клиновым и зубчатым ремнем.


3

Зубчатые и цепные передачи

Общие сведения о зубчатых передачах. Классификация и область применения. Основы зубчатого зацепления.. Геометрия зацепления. Виды разрушений зубчатых колес. Основные критерии работоспособности и расчета. Материалы и допускаемые напряжения. Прямозубые цилиндрические передачи: геометрические соотношения: силы, действующие в зацеплении, расчет на контактную прочность и изгиб. Передаточное отношение и число

Практические занятия.

Расчет передаточного отношения и числа

2


Самостоятельная работа обучающихся.

Виды передач, их применение в технике

Фрикционные и ременные передачи.

Цепные передачи. Назначение и конструкция цепных передач.

Особенности расчёта передаточного отношения для фрикционной, зубчатой, цепной передачи

4

Тема 1.3

Соединение деталей и сборочных единиц

Содержание

6


3

1.

Характер соединения деталей и сборочных единиц.

Разъемные и неразъемные соединения. Виды и назначение резьбовых соединений. Болтовые, винтовые соединения. Соединение шпильками. Надежность соединений. Расчет прочности.

2.


Шпоночные, шлицевые и штифтовые соединения.

Понятие – шпоночные соединения. Виды и назначения шпонок. Напряженные и ненапряженные шпоночные соединения. Шлицевые соединения. Применение шпоночного, шлицевого и штифтового соединения.

3.

Сварочные и заклепочные соединения.

Сварные соединения. Виды сварки. Сварка давлением и плавлением. Сварка под флюсом. Способность металлов и сплавов к свариваемости.

Заклепочные соединения. Механизация заклепочных работ. Способы проведения заклепочных работ. Материал заклепок. Выбор заклепок. Надежность соединений

Лабораторные работы.

Расчет резьбового соединения на прочность.

2


Самостоятельная работа обучающихся.

Виды резьбовых соединений

Соединения деталей и машин

Типы соединения деталей и машин, сборочных единиц

Параметры резьбы

4

Тема 1.4

Принцип взаимозаменяемости.

Содержание учебного материала

4


2

1

Понятие о взаимозаменяемости. Допуски и посадки. Стандартизация.

Понятие о взаимозаменяемости. Принципы взаимозаменяемости. Унификация. Точность изготовления сборочных единиц при взаимозаменяемости. Допуски и посадки. Квалитет. Посадки в системе вала и отверстия. Обозначение допусков и посадок. Стандартизация. Основные понятия и термины, определяющие качество продукции. Показатели качества. Контроль качества.

Самостоятельная работа обучающихся.

Основные понятия о размерах и отклонениях.

Нормирование требований к точности геометрических параметров элементов деталей и их условное обозначение на чертеже.

2

Раздел 2

Технические измерения




Тема 2.1

Основы технических измерений


Содержание учебного материала

4


3

1

Общие сведения о средствах измерения и их классификация

Понятие и определение технических измерений. Принципы технических измерений.

Классификация методов измерений. Измерительные средства. Масштабные линейки. Штангенинструменты. Щупы. Специальные средства измерения. Понятие и определение метрологии.

Лабораторные работы.

Изучение устройств измерительных приборов. Использование контрольно-измерительных инструментов

1


Самостоятельная работа обучающихся.

Понятие и определение метрологии.

Задачи в обеспечении взаимозаменяемости.

Принципы технических измерений.

3

Дифференцированный зачет


1

Всего:

54



3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- учебно-методический комплекс дисциплины.


Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением;

- мультимедийное оборудование

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Вереина Л.И. Техническая механика. – М.: Проф. Обр. Издат. 2014


Дополнительная литература

Багдасаров Т.А. Допуски и технические измерения: Контрольные материалы: уч.пособие., Москва: Академия, 2010г., 64с.

Багдасаров Т.А. Допуски и технические измерения: Лабораторно-практические работы., Москва: Академия, 2010г., 64с.

Багдасаров Т.А. Допуски и технические измерения: Рабочая тетрадь, Москва: Академия, 2010г., 64с.

Вереина Л.И. Техническая механика: учебник, Москва: Академия, 2010г, 224 с

Опарин И.С. Основы технической механики: учебник: Москва: Академия, 2010г , 144 с.



4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

умения:


  • читать кинематические схемы;

  • проводить сборочно-разборочные работы в соответствии с характером соединений деталей и сборочных единиц;

  • производить расчет прочности несложных деталей и узлов;

  • подсчитывать передаточное число;

  • пользоваться контрольно-измерительными приборами и инструментом;


знания:


  • виды машин и механизмов, принцип действия, кинематические и динамические характеристики;

  • типы кинематических пар;

  • характер соединения деталей и сборочных единиц;

  • принцип взаимозаменяемости;

  • основные сборочные единицы и детали;

  • типы соединений деталей и машин;

  • виды движений и преобразующие движения механизмы;

  • виды передач; их устройство, назначение, - преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах;

  • передаточное отношение и число;

  • требования к допускам и посадкам;

  • принципы технических измерений;

  • общие сведения о средствах измерения и их классификация














Текущий контроль:

практические занятия;

самостоятельная работа


Промежуточный контроль:

практические занятия;

тестирование;


Итоговый контроль:

Дифференцированный зачет




4



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров121
Номер материала ДБ-399439
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх