РАБОЧАЯ ПРОГРАММА "ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ОТРАСЛИ" спец. 140448

Предпросмотр материала:

Департамент образования и науки  Брянской области

 

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники»

 

ОДОБРЕНО

на заседании МО ИПР

профессионального цикла

_________  /О.М. Семерюк /
«___» __________ 2014г.

Протокол №__

УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по учебно – производственной работе  ГБОУ СПО «Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники»

_________  /Н.В.Высоцкая /
«___» __________ 2014 г.

 

 

Рабочая программа

учебной дисциплины

Технологическое оборудование отрасли

 

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по специальности СПО 

140448Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования(по отраслям)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2014

Рабочая  программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) профессии (профессиям) среднего профессионального образования (далее СПО) 140448 Техническая эксплуатация и  обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).

 

Организация-разработчик: ГБОУ СПО «Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники»

 

Разработчики:

 

Семерюк Ольга Михайловна,  преподаватель ГБОУ СПО «БТЭ и Р»

 

 

 

 

                                                                   

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

стр.

1.      ПАСПОРТ Рабочей прОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

5

2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

5

3.      условия реализации примерной программы учебной дисциплины

 

8

4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

 

8

 

 

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Технологическое оборудование отрасли

 

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 140448 Техническая эксплуатация и  обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).

 

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по специальности: 140448 техническая эксплуатация и  обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).

 

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

 

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

читать чертежи, анализировать конструкторско –технологические свойства детали исходя из ее служебного назначения; проводить технологический контроль конструкторской документации с выработанной рекомендацией по повышению технологичности детали; выбирать технологическое оборудование и технологическую оснастку: приспособления, режущий, мерительный и вспомогательный инструмент.

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

Технологические возможности металлорежущих станков, назначение станочных приспособлений, состав, функции и возможности использования информационных технологий в машиностроении..

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 81 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 47 часов;

самостоятельной работы обучающегося 27 часов.

 

 

 

 

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

81

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

47

в том числе:

 

     лабораторные занятия

-

     практические занятия

18

     контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

27

в том числе:

 

подготовка к лабораторным и практическим работам,

оформление отчетов по практическим работам,

подготовка рефератов, докладов,

домашняя работа, выполнение конспектов.

 

Итоговая аттестация в форме (экзамен)                                                       ДЗ 

 

 

2.2. Тематический план учебной дисциплины  Технологическое оборудование отрасли                

                                        

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Металлообрабатывающие станки, кинематика

 

 

Тема 1.1.

Техника безопасности при работе на машиностроительном производстве с электрооборудованием

Содержание учебного материала

1

Общее требования техники безопасности на производстве: перед началом работы, во время работы, по окончании работы. Основные мероприятия для снижения травматизма и устранения возможности возникновения несчастных случаев на производстве.

2

Самостоятельная работа обучающихся: работа над конспектом. Расшифровка кинематической схемы с использованием условных обозначений.

2

 

Тема 1.2.

Общие сведения о металлообрабатывающих станках.

Содержание учебного материала

1

Классификация металлообрабатывающих станков. Технико-экономические показатели станков.

2

 

Самостоятельная работа обучающихся: работа над конспектом, выполнение домашнего задания по теме 1.2. Расшифровка кинематической схемы с использованием условных обозначений. Сибикин М.Ю с.64

2

Тема 1.3.

Станки токарной группы.

 

Содержание учебного материала

2

Револьверные, сверлильные и карусельные станки. Токарные и лобовые станки. Многорезцовые.  Токарные автоматы и полуавтоматы. Специализированные станки. Одношпиндеольные и многошпиндельные станки. Токарные станки с ПУ.

2

Практическое занятие 1. Изучить устройство и кинематическую станков токарной группы.

3

Самостоятельная работа обучающихся: Работа над конспектом, выполнение домашнего задания по теме 1.3. Расшифровка кинематической схемы с использованием условных обозначений. Сибикин М.Ю. с.103-105

 

Тема 1.4.

Станки сверлильно-расточной группы

Содержание учебного материала

2

Вертикально-сверлильные. Полуавтоматы одношпиндеольные, Координтно-расточные станки. Специально-сверлильные, горизонтально-расточные, отделочно-расточные, горизонтально-сверлильные, станки сверлильно-расточной группы с ЧПУ.

 

Практическое занятие 2. Изучить устройство и кинематическую схему станков сверлильно-расточной группы. С.127,174,195

3

Самостоятельная работа обучающихся: работа над конспектом, выполнение домашнего задания по теме 1.4. Расшифровка кинематической схемы с использованием условных обозначений Сибикин М.Ю. с.168-172

2

Тема 1.5.

Фрезерные станки.

Содержание учебного материала

2

Вертикально-фрезерные консольные. Фрезерные непрерывного действия. Копировальные и гравировальные. Вертикальные бесконсольные. Продольные. Широкоуниверсальные. Горизонтальные консольные. Фрезерные станки с ЧПУ.

2

Практическое занятие 3. Изучить устройство и кинематическую схему фрезерных станков.

3

 

Самостоятельная работа обучающихся: работа над конспектом, выполнение домашнего задания по теме 1.5. Расшифровка кинематической схемы с использованием условных обозначений. Сибикин М.Ю. с.206-209

2

Тема 1.6.

Резьбообрабатывающие станки.

Содержание учебного материала

1

Резьбонарезные. Резьбофрезерные.

2

Самостоятельная работа обучающихся  работа над конспектом, выполнение домашнего задания по теме 1.6. Расшифровка кинематической схемы с использований условных обозначений. Сибикин М.Ю. с.238-241

2

Тема 1.7.

Станки строгально-протяжной группы.

Содержание учебного материала

2

 

Продольные одностоечные. Продольные двухсточные. Поперечно-строгальные. Долбёжные. Протяжные горизонтальные. Протяжные вертикальные.

2

 

Самостоятельная работа обучающихся: конспект, ответить на вопросы

2

Тема 1.8.

Шлифовальные станки.

Содержание учебного материала

2

Круглошлифовальные. Внутришлифовальные. Обдирочно-шлифовальные. Плоскошлифовальные. Притирочные и полировальные. Шлифовальные станки с ЧПУ. Сибикин М.Ю. с.289-291

2

Практическое занятие 4. Изучить устройство и кинематическую схему шлифовальных станков.

3

 

Самостоятельная работа обучающихся: работа над конспектом. Расшифровка кинематической схемы с использованием условных обозначений.

2

Тема 1.9.

Агрегатные станки.

Содержание учебного материала

1

Агрегатные станки с ЧПУ. Многоцелевые станки с ЧПУ

2

Самостоятельная работа обучающихся: работа над конспектом. Расшифровка кинематической схемы с использованием условных обозначений. Сибикин М. Ю. с.369-371

2

Тема 1.10.

Станки с ЧПУ для электрохимических методов обработки.

Содержание учебного материала

1

Станки с ЧПУ для электрохимических и электрофизических методов обработки.

 

Контрольные работы по теме: «Металообарабатывающие станки: устройство, кинематика»

1

Самостоятельная работа обучающихся:  Работа над конспектом

2

Раздел 2. Технологическое оборудование автоматизированного производства

 

 

Тема 2.1.

Назначение и классификация автоматизированных станочных систем механообработки

Содержание учебного материала

1

Основные определения, Сокращения и понятия (СС;ГПС;РТК;ГПМ;РТЛ;АТСС;АСИО и др.)

2

 

Самостоятельная работа обучающихся: работа над конспектом. Сибикин М.Ю.с.381-393

1

Тема 2.2.

Автоматические линии

Содержание учебного материала

2

Основные понятия. Классификация АЛ. Транспортные системы АЛ. Системы управления АЛ. Конструкции АЛ.

2

Практическое занятие 5. Изучить устройство автоматической линии

3

 

Самостоятельная работа обучающихся:

работа над конспектом. Сибикин М.Ю.с.381-393

1

Тема 2.3.

Промышленные роботы (ПР)

Содержание учебного материала

2

Основные понятия. Исполнительные механизмы ПР. Приводы ПР. Тип конструкции ПР. Портальные ПР. Захватные устройства ПР. Системы управления ПР.

2

 

Практические занятия 6.   Изучить устройство промышленных роботов

 

3

Самостоятельная работа обучающихся: работа над конспектом. Сибикин М.Ю.с.381-393

1

Тема 2.4.

Гибкие производственные модули (ГПМ)

Содержание учебного материала

1

Гибкие производственные модули (ГПМ). Классификация ГПМ. Компоновка ГПМ.

2

 

Самостоятельная работа обучающихся: работа над конспектом. Сибикин М.Ю.с.381-393

 

1

Тема 2.5.

Гибкие производственные системы (ГПС)

Содержание учебного материала

2

Гибкие производственные системы (ГПС). Понятие ГПС. Классификация ГПС.

2

Самостоятельная работа обучающихся: работа над конспектом. Сибикин М.Ю.с.381-393

1

 

Тема 2.6.

Роботизированные комплексы (РПК)

Содержание учебного материала

2

Роботизированные комплексы (ГПК). Понятие о РПК. Состав РПК.

2

Самостоятельная работа обучающихся: подготовка к практическим занятиям, контрольной работе, работа над конспектом занятий. Сибикин М.Ю. с. 381-393

1

 

Тема 2.7.

Гибкие автоматизированные

участки (ГАУ)

Содержание учебного материала

2

Назначение и классификация ГАУ. Системы управления ГАУ

2

Контрольная работа по теме: «Технологическое оборудование автоматизированного производства»

1

Самостоятельная работа обучающихся: работа над конспектом. Сибикин М.Ю. с. 381-393

1

 

 

Итого:

81

 

 

 

 

 

 

 

 

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета

 

Оборудование учебного кабинета:

- рабочие места - 28;

- рабочее место преподавателя - 1;

- комплект учебно-наглядных электронных пособий

- образцы проводов и кабелей.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением - 3 и мультимедиапроектор -1, столы ученические компьютерные - 2.

    

Лабораторное оборудование:

-   технологическая оснастка;

-   наборы инструментов:

-   измерительные  приборы.

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1.            Учебники и учебные пособия

1.1. Аверичев В.И. Технология машиностроения. – М.:Инфра-М, 2012 с.

1.2. Сибикин М.Ю.  Техническое оборудование: металлорежущие станки. М.:Форум, 2012-448с.

1.3. Сибикин Ю.Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий. В 2 кн. Кн. 2: учебник для нач. проф. образования / Ю.Д. Сибикин. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 256 с.

 

2.        Справочники:

Краткий справочник металлиста/под редакцией Орлова П.Н., М.: Машиностроение, 2010

Обработка металлов резанием. Справочник технолога/ под ред.Г.А. Монахова – М.: Машиностроение 2012.

 

 

 

 

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки

результатов обучения

1

2

читать чертежи,

тестирование;

защита практических работ,

устный опрос

анализировать конструкторско –технологические свойства детали исходя из ее служебного назначения;

защита практических работ,

решение задач;

устный опрос

проводить технологический контроль конструкторской документации с выработанной рекомендацией по повышению технологичности детали;

защита практических работ,

устный опрос

выбирать технологическое оборудование и технологическую оснастку: приспособления, режущий, мерительный и вспомогательный инструмент.

 

 

тестирование;

защита практических работ,

решение задач;

устный опрос

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

Технологические возможности металлорежущих станков, назначение станочных приспособлений, состав, функции и возможности использования информационных технологий в машиностроении.

 

тестирование, индивидуальные таблицы, решение задач;

устный опрос

 

0%

Краткое описание материала

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА "ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ОТРАСЛИ" спец. 140448

    DOCX

07.01.2015

540

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Семерюк Ольга Михайловна

Семерюк Ольга Михайловна

преподаватель

  • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 25883
  • Подписчики: 4
  • Всего материалов: 12
  • 25883
    просмотров
  • 12
    материалов
  • 4
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Семерюк Ольга Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: