Рабочая программа Технология 7 класс (Тищенко, Симоненко)

DOCX

Комитет по образованию города Барнаула

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 126»

«Согласовано»	«Согласовано»	«Утверждаю»
на заседании МО	Заместитель директора по УВР	Директор МБОУ «СОШ № 126»
Протокол №___от «__»___2019	/Е.С. Савченко	/ А.В. Загайнов
/И.В. Сукманова	подпись/расшифровка	подпись/расшифровка
подпись/расшифровка	Дата «___»__________2019	Дата «___»___________2019 Приказ №

Рабочая программа

учебного предмета: технология

образовательная область – «технология»

основного общего образования

7 класс.

Срок реализации 2019/2020 учебный год

Разработчик рабочей программы:

Симонов Кирилл Геннадьевич

учитель технологии

Барнаул 2019

1. Цели изучения предмета «Технология» в системе основного

общего образования.

Основными целями обучения технологии являются:

-освоение обучающимися технологических знаний, основ культуры созидательного труда, представлений о технологической культуре на основе включения в различные виды деятельности по созданию личностно или общественно значимых изделий;

-овладение универсальными учебными действиями (УУД) и предметными компетенциями.

Задачи обучения:

-овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов, механизмов и машин, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники, необходимой в обыденной жизни и будущей профессиональной деятельности; научиться применять в практической деятельности знания, полученные при изучении основ наук.

- овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов;

-развитие технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;

-воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремлённости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям разных профессий и результатам их труда; получение опыта применения политехнических и технологических знаний в самостоятельной практической деятельности.

1.3 Место предмета «Технология» в учебном плане.

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ отводит 70 часов для обязательного изучения курса «Технология» на этапе основного общего образования из расчёта 2 часа в неделю. При этом примерная программа предусматривает резерв свободного учебного времени для реализации авторских подходов, внедрения современных методов обучения, а так же для компенсирования потерянного время, во избежание невыполнения учебного плана по причине временного приостановления учебного процесса.

1.4 Сведения об учебно-методическом комплексе

Учебно-методический комплект для учащихся

Основная

«Технология. Индустриальные технологии» (ФГОС) - учебник по программе В. Д. Симоненко для учащихся 7 классов. Авторы: В. Д. Симоненко, А. Т. Тищенко, Н. В. Синица. Издательство М. , «Вентана - Граф» 2015 год.

2. Планируемые предметные результаты изучения курса «Технология» (индустриальные технологии) в средней школе в 7 классе

Обучающийся научится понимать и применять полученные знания:

· основные виды механизмов по выполняемым функциям, а также по используемым в них рабочим частям;

· виды пиломатериалов;

· какие свойства материалов необходимо учитывать при их обработке;

· общее устройство столярного верстака, уметь пользоваться им при выполнении столярных операций;

· назначение, устройство и принцип действия простейшего столярного инструмента (разметочного, ударного и режущего) и приспособлений для пиления (стусла); уметь пользоваться ими при выполнении соответствующих операций;

· возможности и умения использовать микрокалькуляторы и ПК в процессе работы для выполнения необходимых расчётов, получения необходимой информации о технологии обработки деталей и сборки изделий;

· источники и носители информации, способы получения, хранения и поиска информации;

· принципы ухода за одеждой и обувью.

· что такое технический рисунок, эскиз и чертёж;

· основные параметры качества детали: форма, шероховатость и размеры каждой элементарной поверхности и их взаимное расположение; уметь осуществлять их контроль;

· пути предупреждения негативных последствий трудовой деятельности человека на окружающую среду и собственное здоровье;

· что такое текстовая и графическая информация;

Обучающийся овладеет компонентами предметной компетенции:

· рационально организовывать рабочее место и соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены при выполнении всех указанных работ;

· выполнять основные операции по обработке древесины ручными налаженными инструментами, изготавливать простейшие изделия из древесины по технологическим картам;

· читать простейшие технические рисунки и чертежи плоских и призматических деталей и деталей типа тел вращения;

· понимать содержание технологических карт и пользоваться ими при выполнении работ;

· графически изображать основные виды механизмов передач;

· находить необходимую техническую информацию;

· осуществлять контроль качества изготавливаемых изделий;

· читать чертежи и технологические карты, выявлять технические требования, предъявляемые к детали;

· выполнять основные учебно-производственные операции на сверлильном станке;

· соединять детали склеиванием, на гвоздях, шурупах;

· владеть простейшими способами технологии художественной отделки древесины (мозаика, тиснение по фольге, ажурная скульптура из металла, басма, просечный металл, чеканка);

· овладеть технологиями малярных и плиточных работ;

· применять политехнические и технологические знания и умения в самостоятельной практической деятельности;

· набирать и редактировать текст;

· создавать простые рисунки;

· работать на ПК в режиме калькулятора.

Учащиеся должны быть способны решать следующие жизненно-практические задачи:

• вести экологически здоровый образ жизни;

• использовать ПК для решения технологических, конструкторских, экономических задач и как источник информации;

• планировать и оформлять интерьер: ухаживать за одеждой и обувью, соблюдать гигиену, выражать уважение и заботу членам семьи;

• проектировать и изготавливать полезные изделия из конструкционных и поделочных материалов

Тематическое планирование

№ п.п	Название раздела	Кол-во часов
1	Технологии обработки конструкционных материалов	26
2	Технологии домашнего хозяйства	2
3	Технологии исследовательской и опытнической деятельности	6
4	Резервное время	1

ВСЕГО : 35 часов

Урочно-тематическое планирование

№ п.п.	№ темы	тема	кол-во часов
	1	Технологии обработки конструкционных материалов	26
1	1.1	Конструкторская и технологическая документация	1
2	1.2	Заточка и настройка дереворежущих инструментов	1
3	1.3	Точность измерений, отклонения и допуски на размеры деталей
4	1.4	Технология шипового соединения деталей	1
5	1.5	Технология шипового соединения деталей	1
6	1.6	Технология соединения деталей шкантами и шурупами в нагель	1
7	1.7	Технология соединения деталей шкантами и шурупами в нагель	1
8	1.8	Правила безопасного труда	1
9	1.9	Технология обработки наружных фасонных поверхностей деталей из древесины. Обработка вогнутой и выпуклой криволинейной поверхности	1
10	1.10	Точение шаров и дисков. Технология точения декоративных изделий, имеющих внутренние полости	1
11	1.11	Контроль качества деталей. Шлифовка и отделка изделий	1
12	1.12	Экологичность заготовки, производства и обработки древесины и древесных материалов	1
13	1.13	Классификация сталей. Термическая обработка сталей. Резьбовые соединения. Технология нарезания наружной и внутренней резьбы вручную в металлах и искусственных материалах	1
14	1.14	Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Профессии, связанные с ручной обработкой металлов, термической обработкой материалов	1
15	1.15	Токарно-винторезный и фрезерный станки: устройство, назначение, приемы подготовки к работе, приемы управления и выполнения операций	1
16	1.16	Инструменты и приспособления для работы на станках	1
17	1.17	Основные операции токарной и фрезерной обработки, особенности их выполнения	1
18	1.18	Операционная карта	1
19	1.19	Профессии, связанные с обслуживание, наладкой и ремонтом токарных и фрезерных станков	1
20	1.20	Правила безопасной работы на фрезерном станке	1
21	1.21	Технологии художественно-прикладной обработки материалов. Виды мозаики (инкрустация, интарсия, блочная мозаика, маркетри). Мозаика с металлическим контуром (филигрань, скань)	1
22	1.22	Художественное ручное тиснение по фольге. Технология получения рельефных рисунков на фольге в технике басмы	1
23	1.23	Технология изготовления декоративных изделий из проволоки (ажурная скульптура из металла)
24	1.24	Технология художественной обработки изделий в технике просечного металла (просечное железо)
25	1.25	Чеканка.
26	2.26	Правила безопасного труда при выполнении художественно-прикладных работ с древесиной и металлом. Профессии, связанные с художественной обработкой металла
	2	Технологии домашнего хозяйства	2
27	2.1	Виды ремонтно-отделочных работ. Основы технологии малярных работ; инструменты и приспособления. Основы технологии плиточных работ. Виды плитки, применяемой для облицовки стен и полов. Материалы для наклейки плитки	1
28	2.2	Профессии, связанные с выполнением ремонтно-отделочных и строительных работ. Правила безопасного труда	1
	3	Технологии исследовательской и опытнической деятельности	6
29	3.1	Творческий проект. Этапы проектирования и конструирования. Проектирование изделий на предприятии (конструкторская и технологическая подготовка)	1
30	3.2	Государственные стандарты на типовые детали и документацию (ЕСКД и ЕСТД)	1
31	3.3	Основные технические и технологические задачи при проектировании изделия, возможные пути их решения	1
32	3.4	Применение ПК при проектировании	1
33	3.5	Экономическая оценка стоимости выполнения проекта	1
34	3.6	Методика проведения электронной презентации проектов (сценарии, содержание)	1
	4	Резервное время	1
35	4.1	Технологии обработки конструкционных материалов. Технологии домашнего хозяйства. Технологии исследовательской и опытнической деятельности	1

Итого: 35 часов

Лист внесения изменений

В рабочую программу учебного предмета «Технология» в 7 классе

учитель Симонов К.Г.

Обоснование внесения изменений: В связи с досрочным окончанием учебного года 2019-2020, в рабочую программу были внесены изменения с целью ликвидации отставания по программе. Отставание ликвидировано за счет уплотнения учебного материала.

№ п/п	Исходная программа		Внесение изменений в программу
№ п/п	Дата	тема	дата	тема
1	12.03	Чеканка.	12.03	Чеканка. Правила безопасного труда при выполнении художественно-прикладных работ с древесиной и металлом. Профессии, связанные с художественной обработкой металла
2	19.03	Виды ремонтно-отделочных работ. Основы технологии малярных работ; инструменты и приспособления. Основы технологии плиточных работ. Виды плитки, применяемой для облицовки стен и полов. Материалы для наклейки плитки	19.03	Виды ремонтно-отделочных работ. Основы технологии малярных работ; инструменты и приспособления. Основы технологии плиточных работ. Виды плитки, применяемой для облицовки стен и полов. Материалы для наклейки плитки Профессии, связанные с выполнением ремонтно-отделочных и строительных работ. Правила безопасного труда
3	16.04	Творческий проект. Требования к творческому проекту.	16.04	Творческий проект. Требования к творческому проекту Государственные стандарты на типовые детали и документацию (ЕСКД и ЕСТД)
4	23.04	Творческий проект. Этапы проектирования и конструирования. Проектирование изделий на предприятии (конструкторская и технологическая подготовка)	23.04	Творческий проект. Этапы проектирования и конструирования. Проектирование изделий на предприятии (конструкторская и технологическая подготовка)
5	30.04	Основные технические и технологические задачи при проектировании изделия, возможные пути их решения	30.04	Основные технические и технологические задачи при проектировании изделия, возможные пути их решения Применение ПК при проектировании
6	07.05	Экономическая оценка стоимости выполнения проекта	07.05	Экономическая оценка стоимости выполнения проекта Методика проведения электронной презентации проектов (сценарии, содержание) .

Рабочая программа Технология 7 класс (Тищенко, Симоненко)

Труд (технология)

7 класс

Рабочие программы

01.10.2020

804

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Симонов Кирилл Геннадьевич

учитель

На сайте: 5 лет и 3 месяца
Всего просмотров: 6615
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

6615
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Симонов Кирилл Геннадьевич.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Обложка курса 'Труд (технология): теория и методика преподавания в образовательной организации'

Курс профессиональной переподготовки

Курс профессиональной переподготовки «Труд (технология): теория и методика преподавания в образовательной организации»

Профессия: Учитель труда (технологии)

Курс уже прошли 6382 человека
Сейчас обучается 1952 человека из 82 регионов

300/600 ч.

Обложка курса 'Разработка и сопровождение требований и технических заданий на разработку и модернизацию систем и подсистем малого и среднего масштаба и сложности'

Курс профессиональной переподготовки

Курс профессиональной переподготовки «Разработка и сопровождение требований и технических заданий на разработку и модернизацию систем и подсистем малого и среднего масштаба и сложности»

Профессия: Системный аналитик

Курс уже прошли 137 человек
Сейчас обучается 139 человек из 42 регионов

600 ч.

Обложка курса 'Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности'

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации «Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности»

Курс уже прошли 46 человек
Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

180 ч.

Обложка курса 'Специфика преподавания учебного предмета «Труд (технология)» с учетом реализации ФГОС'

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации «Специфика преподавания учебного предмета «Труд (технология)» с учетом реализации ФГОС»

Курс уже прошел 6751 человек
Сейчас обучается 1206 человек из 79 регионов

72 ч. — 180 ч.

Обложка курса 'Актуальные вопросы преподавания труда (технологии) в условиях реализации ФГОС'

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы преподавания труда (технологии) в условиях реализации ФГОС»

Курс уже прошли 1203 человека
Сейчас обучается 322 человека из 62 регионов

72 ч.