Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Рабочие программы / Рабочая программа: "Технология и окружающая среда"

Рабочая программа: "Технология и окружающая среда"

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Технология и окружающая среда

Пояснительная записка

Данная рабочая программа составлена на основании авторской программы Г. Ю.Семеновой. Курс предназначен для учащихся 10-11 классов,

рассчитан на 68 часов. В 10классе — 35ч. Программа может быть использована как для универсального, так и для социально

-гуманитарного профилей.

В настоящее время значительное ухудшение природной среды обитания и вместе с тем рост токсических, аллергических, сердечно-сосудистых заболеваний ставит приоритетной проблему экологической грамотности подрастающего поколения. В соответствии с этим цель курса заключается в экологической подготовке практико-ориентированной направленности для учащихся старших классов, выбравших технологический, индустриально-технологический или агротехнологический профиль обучения.

Преподавание данного курса должно учитывать местные, региональные условия и особенности природной среды, состояние природных ресурсов, наиболее развитые в регионе отрасли промышленного и сельскохозяйственного производства.

Специфика данного курса состоит в том, что изучение экологических вопросов происходит на примере промышленного или сельскохозяйственного производств, что позволяет учащимся не только осознанно вырабатывать экологически правильные решения, но и применять их в реальной практической деятельности.

Изучение теоретических вопросов рекомендуется на межпредметной основе, в процессе актуализации знаний учащихся предметов общеобразовательных курсов: биологии, химии, физики, географии, технологии, что способствует развитию у школьников интегративного знания, видению экологических проблем, принятию обоснованных решений.

Программа

(35ч)

Тема 1

Понятие об экологии. Природа как основное условие материального производства и среда жизни человека (2 ч)

Понятие об экологии. Задачи экологической науки в современных условиях. Понятие об основных методах, используемых в экологии. Практическая значимость экологических проблем. Понятие о природе. Основные факторы природной среды. Понятие о материальном производстве и связи его с природной средой.

Тема 2

Основные источники загрязнения, влияющие на окружающую среду

и здоровье человека (4 ч)

Источники загрязнения окружающей среды, их классификация. Понятие о предельно допустимых концентрациях (ПДК). Требования к качеству окружающей среды. Окружающая среда и здоровье человека. Основные заболевания человека, связанные с загрязнением окружающей среды.

Практические занятия. Оценка показателей загрязненности окружающей среды в результате различных технологических процессов. Оценка показателей загрязненности окружающей среды, влияющих на здоровье человека.

Тема 3

Понятие о культуре труда. Этика взаимоотношений в трудовом коллективе (4ч)

Культура труда. Основные экологические правила по организации и выполнению различных технологических операций. Основные правила поведения при выполнении коллективных заданий в различных видах труда (в процессе практических работ или ролевых игр).

Практические занятия. Использование ролевых игр в трудовом коллективе при выполнении различных технологических операций.

Тема 4

Правила заготовки растительного и животного сырья, используемого в технологической подготовке (6ч)

Основные правила заготовки растительного и животного сырья для различных технологических процессов. Понятие о возобновляемых, не возобновляемых и относительно возобновляемых природных ресурсах.

Практические занятия. Заготовка растительного и животного сырья для различных видов технологий.

Тема 5

Влияние промышленных и сельскохозяйственных технологий

на растительный, животный мир и почву (8ч)

Современные промышленные и сельскохозяйственные технологии. Понятие о структуре технологических процессов. Воздействие различных технологий на растительный, животный мир и почву. Способы очистки промышленных и сельскохозяйственных отходов. Понятие о земельных ресурсах. Основные последствия промышленных и сельскохозяйственных технологий на почву. Способы устранения этих последствий. Эрозия почв и борьба с ней. Мелиорация почв. Рекультивация нарушенных земель. Охрана растительного, животного мира и почвы.

Практические занятия. Оценка ущерба, наносимого промышленными и сельскохозяйственными технологиями на растительный и животный мир. Оценка показателей загрязненности и разрушения плодородного слоя почвы в результате инженерно-строительных, промышленных и сельскохозяйственных технологий.

Тема 6

Источники загрязнения поверхностных водоемов и

подземных вод на примере изучаемых технологий (6ч)

Понятие о водных ресурсах. Водоиспользование и водопотребление в промышленных и сельскохозяйственных технологиях. Загрязнение поверхностных водоемов и подземных вод и влияние на здоровье человека. Самоочищение водоемов. Понятие о гидроэнергетике.

Практические занятия. Оценка показателей загрязненности поверхностных водоемов и подземных вод в результате выбросов различных отраслей производства. Анализ химического состава питьевой воды.

Тема 7

Основные источники загрязнения атмосферы. Борьба с выхлопными газами автотранспорта (8ч)

Понятие об атмосфере и ее значении. Основные источники загрязнения атмосферы и здоровье человека. Химическое загрязнение атмосферы автотранспортом. Предельно допустимые концентрации загрязняющих веществ в атмосфере. Основные меры борьбы по снижению влияния выхлопных газов на атмосферу. Способы очистки атмосферы от загрязняющих веществ.

Практические занятия. Анализ химического состава атмосферного воздуха. Оценка показателей загрязненности атмосферы автотранспортом.

Тема 8

Влияние радиации, шума, вибрации, инфразвука на окружающую среду и здоровье человека (6ч)

Основные источники радиации, шума, вибрации, инфразвука в промышленных и сельскохозяйственных технологиях. Воздействие радиации, шума, вибрации, инфразвука на окружающую среду и здоровье человека. Осуществление мер по снижению этих факторов в различных технологических процессах.

Практические занятия. Оценка показателей влияния радиации, шума, вибрации, инфразвука на окружающую среду.

Тема 9

Безотходные технологии и утилизация отходов на примере

изучаемых технологий (6ч)

Понятие о безотходной технологии. Безотходные технологические процессы. Понятие об утилизации отходов. Образование и характеристика вредных технологических выбросов. Методы регенерации и рекуперации технологических отходов. Способы очистки промышленных стоков и газопылевых выбросов.

Практические занятия. Проектирование элементарных безотходных технологических операций.

Тема 10

Моделирование антропогенных воздействий на природную среду (7ч)

Понятие об элементарном моделировании технологических процессов и воздействии их на окружающую среду. Прогнозирование антропогенных воздействий на природную среду.

Практические занятия (возможно в виде проектной работы). Проектирование прогностических моделей деятельности человека и влияния ее на природную среду.

Тема 11

Эколого-эргономические требования к технологическому процессу (6ч)

Понятие рабочего места. Классификация и характеристика рабочих мест. Основные компоненты производственной среды. Элементы условий труда: санитарно-гигиенические, психофизические, эстетические. Практические занятия. Эколого-эргономическая оценка рабочих мест в конкретных технологических процессах.


Резервное время было распределено на введение и на изучение раздела «Методы управления природоохранной деятельностью».















Тема урока


Здоровьесберегающий компонент

Тип урока

Практические работы

оборудование

Основные понятия

Домашнее задание

Дата

10а

Введение 2 ч.

1

Что изучает экология. Методы, используемые в экологии.


Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности


Слайдовые презентации

Экология


конспект

06.09

2

Основные факторы природной среды





Экологические факторы

конспект

13.09

Основные источники загрязнения, влияющие на природную среду и здоровье человека 4 ч.

3

Источники загрязнения окружающей среды. ПДК.

Экологическое. Беседа. «Охрана окружающей среды»



Слайдовые презентации

ПДК

конспект

20.09

4

Окружающая среда и здоровье человека

Физическое. Зарядка с движениями.



Слайдовые презентации

Окружающая среда,

Токсичные вещества

конспект

07.09

5

Оценка показателей загрязненности окружающей среды в результате различных технологических процессов


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Практическая работа №1



Подготовить отчет

04.1

6

Оценка показателей загрязненности окружающей среды, влияющих на здоровье человека

Духовно-нравственное. Беседа (сохранение, польза, сбережение)


Практическая работа №2



Подготовить отчет

11.10

Источники загрязнения поверхностных водоемов и подземных вод 6 ч

7

Водные ресурсы. Вода и хозяйственное производство.

Экологическое. Беседа. «Охрана окружающей среды»

Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности


Слайдовые презентации

Сточные воды

конспект

18.10

8

Источники загрязнения гидросферы.

Физическое. Зарядка с движениями.



Слайдовые презентации

Тепловое загрязнение

конспект

25.10

9

Самоочищение водоёмов.




Слайдовые презентации


конспект

01.11

10

Гидроэнергетика. Правовая охрана водных ресурсов

Духовно-нравственное. Беседа (сохранение, польза, сбережение)





конспект

15.11

11

Оценка показателей загрязненности поверхностных водоемов и подземных вод в результате выбросов различных отраслей производства


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Практическая работа №3



Подготовить отчет

22.11

12

Анализ химического состава питьевой воды.



Практическая работа №4


гельминтозы

Подготовить отчет

29.11

Основные источники загрязнения атмосферы 8 ч

13

Атмосфера. Значение воздуха как экологического фактора.

Экологическое. Беседа. «Охрана окружающей среды»

Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности


Слайдовые презентации

Атмосфера,

Состав воздуха, озоновый слой

конспект

06.12

14

Источники и состав загрязнения атмосферы и здоровье человека

Физическое. Зарядка с движениями.



схемы

Кислотные дожди

конспект

13.12

15

Химическое загрязнение атмосферы автотранспортом.




Слайдовые презентации

Полициклические ароматические углеводороды

конспект

20.12

16

ПДК загрязняющих веществ в атмосфере.

Духовно-нравственное. Беседа (сохранение, польза, сбережение)





конспект

27.12

17

Основные меры борьбы по снижению влияния выхлопных газов на атмосферу.




Слайдовые презентации


конспект

17.01

18

Способы очистки атмосферы от загрязняющих веществ





фитонциды

конспект

24.01

19

Анализ химического состава атмосферного воздуха.


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Практическая работа №5



Подготовить отчет

31.01

20

Оценка показателей загрязненности атмосферным транспортом.



Практическая работа №6



Подготовить отчет

07.02

Влияние радиации, шума, вибрации, инфразвука на окружающую среду и здоровье человека 6 ч

21

Источники радиации, шума, вибрации, инфразвука в промышленных и сельскохозяйственных технологиях.

Экологическое. Беседа. «Охрана окружающей среды»

Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности


Слайдовые презентации

Доза излучения

конспект

14.02

22

Радиация и здоровье человека

Физическое. Зарядка с движениями.




Нуклиды, радиация

конспект

21.02

23

Мероприятия по защите человека от радиации .





Бэр, зиверт

конспект

28.02

24

Шумовое загрязнение окружающей среды и здоровье человека.

Духовно-нравственное. Беседа (сохранение, польза, сбережение)




Шумовая болезнь, уровень шума

конспект

07.03

25

Электромагнитные поля и их действие на организм человека..






конспект

14.03

26

Оценка показателей влияния радиации, шума, вибрации, инфразвука на окружающую среду.


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Практическая работа №7



Подготовить отчет

21.03

Влияние промышленных и с / х технологий на растительный, животный мир и почву 8ч

27

Современные промышленные и сельскохозяйственные технологии.

Экологическое. Беседа. «Охрана окружающей среды»

Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности


Слайдовые презентации


конспект

04.04

28

Воздействие различных технологий на растительный, животный мир и почву.

Физическое. Зарядка с движениями.




пестициды

конспект

11.04

29

Способы очистки промышленных и сельскохозяйственных отходов.





Отходы производства

конспект

18.04

30

Земельные ресурсы. Основные последствия промышленных и сельскохозяйственных технологий на почву.

Духовно-нравственное. Беседа (сохранение, польза, сбережение)




Земельный фонд

конспект

25.04

31

Эрозия и мелиорация почв. Рекультивация нарушенных земель.




Слайдовые презентации

Эрозия почв

Мелиорация

рекультивация

конспект

02.05

32

Охрана растительного, животного мира и почв.

Экологическое. Беседа. «Охрана окружающей среды»




Фитофаги, байрачные леса

конспект

10.05

33

Оценка ущерба, наносимого промышленными и сельскохозяйственными технологиями на растительный, животный мир и почву.

Физическое. Зарядка с движениями.

Комплексное применение знаний и способов деятельности

Практическая работа №8


Деградация почв

Подготовить отчет

16.05

34

Оценка показателей загрязненности и разрушения плодородного слоя почвы в результате действия инженерно-строительных, промышленных и с/х технологий.


Комплексное применение знаний и способов деятельности

Практическая работа №9



Подготовить отчет

23.05

35

Семинар «Я верю в человека». Подведение итогов.

Духовно-нравственное. Беседа (сохранение, польза, сбережение)

Проверка и оценка знаний способов деятельности


Слайдовые презентации


Повт. материал

30.05






СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ



  1. И.Т.Суравегина, В.М. Сенкевич Экология и мир: Методическое пособие для учителя. - М: Новая школа,1994.


  1. Внеклассная работа по экологии в школе. Методические рекомендации. Белгородский государственный педагогический университет им. М.С. Ольминского. Белгород, 1996


  1. Природные ресурсы и окружающая среда Белгородской области /П.МАвраменко, П.Г.Акулов, Ю.Г. Атанов и др.; под ред.С.В.Лукина. Белгород, 2007.


  1. Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. Дайте планете шанс! : Кн. Для учащихся._ М.: Просвещение, 1995


5. Основы экологии и природопользования: Учеб.пособие для учащихся 8-11-х классов/ А.Н. Петин, Л.Л.Новых, В.И.Петина- М.: Изд-во МГУ, 2004



Автор
Дата добавления 16.11.2016
Раздел География
Подраздел Рабочие программы
Просмотров7
Номер материала ДБ-357874
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх