Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа учебного курса по чтению и развитию речи

Рабочая программа учебного курса по чтению и развитию речи



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Областное государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) образовательная школа VIII вида №3 Костромской области»



РАССМОТРЕНО

На заседании МО учителей начальных классов

Протокол № ____ __________2015г.

Руководитель МО

-----------------Ерохова В.А.




СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УВР Директор школы

-----------Капустина С.А. ------------ Халиярова М.В.

____________2015г. _______________2015г.





Рабочая программа учебного курса

по чтению и развитию речи

4 А класс



Программу составила:

Учитель высшей

квалификационной категории

Сухан О.Н.













2015 год



Пояснительная записка

Рабочая программа учебного курса по чтение и развитие речи составлена на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида; подготовительный, 1 - 4 классы под ред. В.В. Воронковой. – «Просвещение» 2006, допущенной Министерством образования Российской Федерации.

Программа рассчитана на 140 часов по четыре часа в неделю согласно учебному плану, из них 8 часов на внеклассное чтение - проводится 2 раза в четверть (1 раз в месяц).

На уроках используется учебник для 4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида:

Смирнова З.Н., Гусева Г.М. Книга для чтения: учебник для 4 класса спец. (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, Москва «Просвещение»,2002.

Итоговая оценка за четверть складывается из ответов учащихся, чтение ими текстов в соответствии с программой. Итоговая оценка за год выставляется , как средний балл за все четверти.

Цель курса: формирование навыка сознательного, правильного, беглого и выразительного чтения.

Задачи курса:

Образовательные:

  • Формировать сознательное чтение целыми словами вслух с соблюдением пауз и соответствующей интонацией.

  • Учить читать про себя.

  • Продолжать учить отвечать на вопросы по прочитанному.

  • Закреплять умение определять главную мысль произведения.

  • Формировать умение выделять главных действующих лиц, выражать к ним свое отношение.


Коррекционно- развивающие:

  • Обогащать словарь, отрабатывать структуры предложения.

  • Продолжать корректировать недостатки внимания и восприятия.

  • Формировать оперативную память, развить воображение.

  • Развивать диалогическую (монологическую) речь.


Воспитательные:

  • Воспитывать познавательный интерес к предмету.

  • Воспитывать бережное отношение к природе.

  • Воспитывать моральные качества личности.

  • Воспитывать добросовестное отношение к труду.


Здоровье сберегающие:

Сохранить здоровье учащихся через физ. минутки, смену поз

( использование технологий В.Ф. Базарного, педагогики И.А. Зинченко ).



На уроке используются словесные методы обучения, такие как рассказ, беседа; наглядные методы обучения, работа с учебником, экскурсия. Метод устного и письменного самоконтроля.

Основные требования к знаниям и умениям учащихся.

Учащиеся должны уметь:

- Осознанно и правильно читать текст вслух целыми словами после работы над ним под руководством учителя;

- трудные по смыслу и по слоговой структуре слова читать по слогам;

- отвечать на вопросы по прочитанному;

- высказывать свое отношение к поступку героя, событию;

- пересказывать содержание прочитанного;

- устно рассказывать на темы, близкие интересам учащихся.


Учащиеся должны знать:

- Наизусть 5—8 стихотворений

Учебно-тематическое планирование

п/п

Название раздела

Количество часов

1

Что такое хорошо

14

2

Уж небо осенью дышало

20

3

Народные сказки

7

4

Произведения русских и зарубежных писателей

10

5

Идет волшебница зима

15

6

Люби все живое

14

7

О труде и трудолюбии

9

8

В стране чудес

11

9

Весна идет

21

10

Лето наступило

15



Итого 136 часов











Приложение

Календарно - тематическое планирование по чтению и развитию устной речи (136 часов)

п/п

Наименование раздела и темы:

Коли-чество часов

Дата по факту

Методическое обеспечение урока

Основные понятия, словарная работа

Виды работ

Межпредмет-ные связи

Коррекционная работа

Примечание


1

ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО

В. Лебедев-Кумач

«Здравствуй, школа!»

14

1

Портрет писателя, сюжетные картинки


Чтение стихотворения, составление рассказа о летнем отдыхе.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие фонематического слуха, долговременной памяти, зрительного восприятия.


2

Э.Шим

«Брат и младшая сестра»

1

Портрет писателя, иллюстрация к тексту.


Чтение текста, ответы на вопросы, пересказ.

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие артикуляционного аппарата


3

А.Седугин

«Молоток»

1

Предметные картинки


Чтение текста, ответы на вопросы, составление плана, пересказ по плану.

Физкультура, ИЗО

Формирование навыка языкового анализа


4

Е.Пермяк

«Пичугин мост»

1

Иллюстрации к тексту


Чтение текста, ответы на вопросы, пересказ

Русский язык, развитие речи

Развитие долговременной памяти, зрительного восприятия.


5

В.Голявкин

«Был не крайний случай»

1

Портрет писателя


Чтение текста, ответы на вопросы, придумывание своего варианта рассказа.

Связь с окружающей действительностью, русский язык

Развитие наглядно образного мышления


6

По И.Дику

«Счастливая ручка»

1

Предметные картинки


Чтение рассказа, ответы на вопросы, пересказ.

Физкультура, развитие речи

Развитие воображения


7


По А.Давыдычеву. «Лёлишна из третьего подъезда».

«Лёлишна Охлопкова»

1


Иллюстрация к тексту



Чтение рассказа, ответы на вопросы, пересказ, придумывание своего варианта заголовка рассказа.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие фонематического слуха


8


По А.Давыдычеву

«Виктор Мокроусов»

1


Иллюстрация к тексту


Чтение рассказа, ответы на вопросы, пересказ.

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие артикуляционного аппарата


9

А.Гайдар

«Тимур и его команда». I часть.


1

Иллюстрация к тексту, портрет писателя


Чтение рассказа, ответы на вопросы, пересказ

Физкультура, ИЗО

Формирование навыка языкового анализа


10

А.Гайдар

«Тимур и его команда». II часть.


1

Иллюстрация к тексту, портрет писателя


Чтение рассказа, ответы на вопросы, подбор заголовков к каждой части рассказа, пересказ

Физкультура, ИЗО

Формирование навыка языкового анализа



11

А.Гайдар

«Тимур и его команда». II часть.

1

Иллюстрация к тексту


Чтение рассказа, ответы на вопросы, работа с текстом

Русский язык, развитие речи

Развитие долговременной памяти, зрительного восприятия.


12

А.Гайдар

«Тимур и его команда». I и II части. Обобщение рассказа.

1

Портрет писателя, иллюстрация к тексту


Ответы на вопросы, нахождение ответов словами из текста.

Связь с окружающей действительностью, русский язык

Развитие фонематического слуха


13




В.Осеева

«Печенье»

1

Предметные картинки


Самостоятельное чтение текста, пересказ.

Физкультура, развитие речи

Формирование навыка языкового анализа


14

Обобщающий урок по теме

«Что такое хорошо»

1

Иллюстрации к тексту, предметные картинки


Отгадывание загадок, пересказ отрывков, подбор пословиц и поговорок.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие артикуляционного аппарата



15

УЖ НЕБО ОСЕНЬЮ ДЫШАЛО

А.Толстой

«Осень!»

20

1

Картина «Золотая осень». Портрет писателя


Выразительное чтение стихотворения, заучивание наизусть, ответы на вопросы

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие слухового восприятия.


16





По В.Пескову

«Осенний лес»





1





Картина «Золотая осень».


Выразительное чтение текста, подбор нужных строк к вопросам.

Физкультура, ИЗО

Развитие фонематического слуха


17

А.Твардовский

«Лес осенью»

1

Портрет писателя, иллюстрация к тексту.


Выразительное чтение стихотворения, ответы на вопросы, заучивание стихотворения наизусть.

Русский язык, развитие речи

Формирование навыка языкового синтеза


18


Народные приметы

1


Иллюстрации, картинки



Чтение примет и понимание их смысла.

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие фонематического слуха


19

Загадка

1

Иллюстрации, картинки


Чтение и отгадывание загадок

Связь с окружающей действительностью, развитие речи



20

О.Высотская

«Осеннее утро»

1

Сюжетные картинки


Выразительное чтение стихотворения, выучивание наизусть, ответы на вопросы, подбор выражений к определенным понятиям

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие артикуляционного аппарата


21

В.Гаршин

«Лягушка-путешественница».

I часть.

1

Портрет писателя, сюжетные картинки

Путешественница.

Выразительное чтение текста, ответы на вопросы, чтение отрывков по ролям

Физкультура, ИЗО

Формирование навыка языкового анализа


22


В.Гаршин

«Лягушка-путешественница».

II часть.

1



Иллюстрации к тексту

Путешественница.

Выразительное чтение текста, ответы на вопросы, подбор заголовков к каждой части, чтение отрывков по ролям

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие наглядно образного мышления


23

В.Гаршин

«Лягушка-путешественница».

III часть.

1



Иллюстрации к тексту


Выразительное чтение текста, ответы на вопросы, подбор заголовков к каждой части, чтение отрывков по ролям

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие наглядно образного мышления


24

В.Гаршин

«Лягушка-путешественница».

IV часть.

1



Иллюстрации к тексту


Выразительное чтение текста, ответы на вопросы, подбор заголовков к каждой части, чтение отрывков по ролям

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие наглядно образного мышления


25

В.Гаршин

«Лягушка-путешественница».

Обобщение I, II, III, IV часть.

1

Иллюстрации к тексту


Выразительное чтение текста, ответы на вопросы, подбор заголовков к каждой части, чтение отрывков по ролям

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие наглядно образного мышления


26

И.Крылов

«Стрекоза и муравей»

1

Портрет писателя, иллюстрация к тексту.


Чтение басни, ответы на вопросы, заучивание наизусть

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие фонематического слуха


27

И.Крылов

«Стрекоза и муравей»

1

Портрет писателя, иллюстрация к тексту.


Чтение басни по ролям, ответы на вопросы, заучивание наизусть

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие фонематического слуха


28

По Д. Мамину-Сибиряку

« Приемыш»

1

Иллюстрация к тексту


Выразительное чтение текста, подбор и пересказ эпизода, подходящий к иллюстрации.

Физкультура, ИЗО

Формирование навыка языкового анализа


29


По Д.Мамину-Сибиряку

«Тарас и Соболько»


1


Иллюстрация к тексту, портрет писателя


Выразительное чтение, ответы на вопросы, пересказ

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие наглядно образного мышления


30

А. Пушкин «Уж небо осенью дышало»

1

Иллюстрация к тексту, портрет писателя


Выразительное чтение стихотворения, ответь на вопросы

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие наглядно образного мышления


31-32

Н. Мишутин «Про лягушку-хохотушку»

2

Иллюстрация к тексту, портрет писателя


Чтение рассказа, понимание смысла, ответы на вопросы

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие наглядно образного мышления


33

Обобщающий урок по теме

«Уж небо осенью дышало»




1






Иллюстрации к текста м.


Ответы на вопросы, отгадывание загадок, отыскивание в текстах нужных отрывков.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие фонематического слуха


34

Внеклассное чтение.

И.Бунин «Листопад»

1

Иллюстрации к тексту


Выразительное чтение, ответы на вопросы, пересказ

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие артикуляционного аппарата



35


НАРОДНЫЕ СКАЗКИ

«Гуси-лебеди»

(русская народная сказка)

7

1


Иллюстрации к сказке



Выразительное чтение текста, ответы на вопросы, пересказ

Физкультура, ИЗО

Развитие долговременной памяти, зрительного восприятия.


36

«Чудесный клад»

(Молдавская сказка)

1

Предметные картинки


Выразительное чтение текста, ответы на вопросы, обдумывание смысла сказки, пересказ

Русский язык, развитие речи

Развитие наглядно образного мышления


37


«Росомаха и лисица»

(Эвенкийская сказка)

1

Иллюстрация к тексту


Чтение текста по цепочке, ответы на вопросы, отыскивание в тексте нужного отрывка, придумывание нового заголовка

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие артикуляционного аппарата


38


«Отчего у зайца длинные уши» (Мансийская сказка)

1

Иллюстрация к тексту


Чтение сказки по ролям, ответы на вопросы, пересказ

Русский язык, развитие речи

Формирование навыка языкового анализа


39


«Лиса и волк»

(Русская сказка)

1


Иллюстрации к сказке


Чтение по ролям, ответы на вопросы, отыскивание нужного отрывка, пересказ

Физкультура, ИЗО

Развитие наглядно образного мышления


40

Обобщение по теме

«Народные сказки»


1

Иллюстрации к текстам. Предметные картинки


Отгадывание загадок, чтение нужного отрывка, подбор пословиц и поговорок

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие долговременной памяти, зрительного врсприятия.


41

Внеклассное чтение. Татарская сказка «Три дочери».

1

Сюжетные картинки


Чтение текста, ответы на вопросы, отыскивание нужного отрывка

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие фонематического слуха



42

О ТРУДЕ И ТРУДОЛЮБИИ

К.Ушинский

«Два плуга»;

9

1

Картина «Труд», портрет писателя


Работа над техникой чтения, ответы на вопросы, сравнительный анализ рассказа со сказкой и басней.

Физкультура, ИЗО

Развитие долговременной памяти, зрительного врсприятия.


43

Самое дорогое (русская сказка)

1

Иллюстрация к тексту


Работа над выразительностью чтения, ответы на вопросы, пересказ

Русский язык, развитие речи, физкультура

Развитие фонематического слуха


44


И.Крылов (Басня)

«Трудолюбивый медведь»;

1


Портрет писателя, иллюстрация к тексту.


Работа над выразительностью чтения, ответы на вопросы, работа над иллюстрацией к тексту, подбор близких по значению выражений к данным .

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие воображения


45

«Айога»

(Нанайская сказка);

1

Предметные картинки


Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, пересказ

Физкультура, ИЗО

Развитие артикуляционного аппарата


46

С. Маршак «Лодыри и кот»

1

Иллюстрации из учебника


Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы, чтение по ролям

Русский язык, развитие речи , физкультура

Формирование навыка языкового анализа


47

И Крылов «Лебедь, щука и рак» (басня)

1

Предметные картинки, иллюстрации


Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Формирование навыка языкового анализа


48

А. Тетивкин «Школа»

1

Предметные картинки профессий


Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы.

Русский язык, развитие речи , физкультура



49

Е.Пермяк "Для чего руки нужны"



1

Предметные картинки


Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы.

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие фонематического слуха


50

Обобщающий урок по теме «О труде и трудолюбии»;

1

Иллюстрации к текстам.


Ответы на вопросы, отгадывание загадок, отыскивание заданных отрывков, пересказ понравившихся сказок

Физкультура, ИЗО

Развитие долговременной памяти, зрительного восприятия.



51


ПРОИЗВЕДЕНИЯ РУССКИХ

И ЗАРУБЕЖНЫХ ПИСАТЕЛЕЙ

А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»


10


1




Портрет писателя, иллюстрации




Чтение текста, работа с вопросами, работа с иллюстрациями

Русский язык, развитие речи

Развитие внимания и восприятия


52

А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»


1

Портрет писателя, иллюстрация к сказкен


Чтение текста, ответы на вопросы, отыскивание в тексте нужных частей

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие фонематического слуха


53

А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»


1

Портрет писателя, иллюстрация к сказке


Чтение текста, работа с вопросами, работа с иллюстрациями

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие фонематического слуха


54

А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»


1

Портрет писателя, иллюстрация к сказке


Чтение текста, работа с вопросами, работа с иллюстрациями

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие фонематического слуха


55

Дж.Свифт

«Гулливер в стране лилипутов» (Отрывок из книги «Путешествия Гулливера»)

1


Иллюстрации к тексту


Выразительное чтение текста, ответы на вопросы, пересказ заданных частей

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие артикуляционного аппарата


56

Дж.Свифт

«Гулливер в стране лилипутов» (Отрывок из книги «Путешествия Гулливера»)

1


Иллюстрации к тексту


Выразительное чтение текста, ответы на вопросы, пересказ заданных частей

Русский язык, развитие речи, физкультура

Развитие артикуляционного аппарата


57

Дж.Свифт

«Гулливер в стране лилипутов» (Отрывок из книги «Путешествия Гулливера»)

1

Иллюстрации к тексту


Выразительное чтение текста, ответы на вопросы, пересказ заданных частей

Русский язык, развитие речи, физкультура

Развитие внимания и восприятия, развитие фонематического слуха


58


Братья Гримм

«Соломинка уголек и боб»

1


Иллюстрации к сказке

\

Чтение по ролям, ответы на вопросы, пересказ

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие фонематического слуха



59


Обобщающий урок на тему: Произведения русских и зарубежных писателей


1

Иллюстрации к сказкам, предметные картинки


Ответы на вопросы, отгадывание загадок, отыскивание заданных отрывков, пересказ понравившихся сказок

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие наглядно образного мышления


60

Внеклассное чтение. Сказка Братьев Гримм «Бедняк и богач».

1

Иллюстрация к тексту, библиотечные книги


Выразительное чтение текста, ответы на вопросы, отыскивание подходящих отрывков

Физкультура, ИЗО

Развитие воображения



61

ИДЕТ ВОЛШЕБНИЦА ЗИМА

И.Никитин

«Встреча зимы»

15

1

Сюжетные картинки


Выразительное чтение стихотворения, ответы на вопросы, образное сравнение предметов, отыскивание нужных строк, заучивание стихотворения наизусть

Русский язык, развитие речи

Формирование навыка языкового анализа


62


По И.Соколову – Микитову

«Зима в лесу»



1


Сюжетные картинки


Выразительное чтение текста, работа над образным сравнением, самостоятельное составление рассказа на выбранную тему.

Физкультура, развитие речи

Развитие наглядно образного мышления


63

И.Антонов

«Сад друзей»

1

Сюжетные картинки, изображения птиц


Конкурс на самое выразительное чтение, ответы на вопросы

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие долговременной памяти, зрительного врсприятия.


64

И.Суриков

«Детство»

1

Сюжетные картинки


Конкурс на самое выразительное чтение, ответы на вопросы, заучивание наизусть

Физкультура, ИЗО

Развитие воображения


65

Л.Толстой

«Филиппок». I,II,III часть.

1

Портрет писателя, сюжетные картинки


Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы, подбор заголовков к частям, отыскивание нужных частей в тексте

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие фонематического слуха


66

Л.Толстой

«Филиппок». IV, V часть.

1

Портрет писателя, сюжетные картинки


Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы, подбор заголовков к частям, отыскивание нужных частей в тексте

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие фонематического слуха, долговременной памяти, зрительного восприятия.


67

Н.Некрасов «Мужичок с ноготок».

1

Портрет писателя, иллюстрация к тексту


Работа над техникой чтения, чтение по цепочки, ответы на вопросы, заучивание наизусть.

Русский язык, развитие речи

Формирование навыка языкового анализа


68

Народные приметы, загадка

1

Сюжетные и предметные картинки


Отгадывание загадок, подбор народных примет, ответы на вопросы.

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие артикуляционного аппарата


69

Ю.Дмитриев

«Для чего нужен снег»

1


Сюжетные картинки


Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы, пересказ

Физкультура, ИЗО

Развитие наглядно образного мышления


70


Н.Некрасов

«Не ветер бушует над бором…»

1


Предметные картинки

Воевода

Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы, заучивание наизусть

Русский язык, развитие речи, физкультура

Развитие фонематического слуха


71

Н. Носов «Бенгальские огни»

1

Сюжетные картинки


Чтение текста, ответы на вопросы, пересказ.

Русский язык, развитие речи, физкультура

Развитие наглядно образного мышления


72

Н. Носов «Бенгальские огни»

1

Сюжетные картинки


Чтение текста, ответы на вопросы, пересказ.

Русский язык, развитие речи, физкультура

Развитие наглядно образного мышления


73

По М.Пляцковскому

«Какая бывает зима» (сказка)

1

Портрет писателя


Выразительное чтение текста, деление текста на части, пересказ по частям, заучивание наизусть отдельных частей.

Физкультура, ИЗО

Формирование навыка языкового анализа


74


Обобщающий урок по теме «Идет волшебница зима».










1










Иллюстрации к текстам









Ответы на вопросы, отгадывание загадок, отыскивание заданных отрывков, пересказ понравившихся сказок

Русский язык, развитие речи

Развитие наглядно образного мышления


75

Внеклассное чтение. М. Зощенко. "Елка".

1

Иллюстрации к тексту, библиотечные книги


Работа над техникой чтения, ответы на вопросы, отыскивание нужных частей в тексте

Русский язык, развитие речи

Развитие долговременной памяти, зрительного восприятия.



76



ЛЮБИ ВСЕ ЖИВОЕ

По В.Костылеву

«Береза»;


14

1

Иллюстрация к тексту



Выразительное чтение текста, распределение в нужной последовательности пунктов плана, пересказ по плану.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие долговременной памяти, зрительного восприятия.


77

Л.Толстой

«Как дядя рассказывает про то, как он ездил верхом»

1

Портрет писателя,

Гумно

Работа над техникой чтения, ответы на вопросы, отыскивание нужных частей рассказа, пересказ.




78

По Н.Вагнеру

«Мальчик и дворовая собака»;

1


Иллюстрация к тексту


Чтение по цепочке, ответы на вопросы, деление рассказа на части, пересказ по плану.

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие артикуляционного аппарата


79

В.Тарасов «Четвероногий друг».


1

Иллюстрация к тексту.


Работа над техникой чтения, ответы на вопросы, подбор заголовков к частям рассказа, передача содержания рассказа по частям.

Физкультура, ИЗО

Развитие фонематического слуха


80

В.Тарасов «Четвероногий друг» (обобщение рассказа).

1

Иллюстрация к тексту.


Работа над техникой чтения, ответы на вопросы, подбор заголовков к частям рассказа, передача содержания рассказа по частям.

Физкультура, ИЗО

Развитие фонематического слуха


81

М.Пришвин

«Гаечки»;

1

Предметные картинки


Работа над выразительностью чтения, работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, пересказ.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Формирование навыка языкового анализа


82

М.Горький

"Воробьишко"


1

Портрет писателя, иллюстрация к тексту

Наличник

Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, работа над иллюстрацией к тексту.

Русский язык, развитие речи

Развитие наглядно образного мышления


83

М.Горький

«Воробьишко».

1

Портрет писателя, иллюстрация к тексту

Наличник

Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, работа над иллюстрацией к тексту.

Русский язык, развитие речи

Развитие наглядно образного мышления


84

М.Горький

«Воробьишко».

1

Портрет писателя, иллюстрация к тексту

Наличник

Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, работа над иллюстрацией к тексту.

Русский язык, развитие речи

Развитие наглядно образного мышления


85



А.Барков

«Пожарник Карл». I часть.

1

Иллюстрация к тексту


Работа над техникой чтения, ответы на вопросы, отыскивание в тексте нужных частей, передача рассказа по готовому плану

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие долговременной памяти, зрительного восприятия.


86

А.Барков

«Пожарник Карл». II часть.

1

Иллюстрация к тексту


Работа над техникой чтения, ответы на вопросы, отыскивание в тексте нужных частей, передача рассказа по готовому плану

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие долговременной памяти, зрительного врсприятия.


87

По Г.Скребицкому

«Медвежонок»;

1

Иллюстрация к тексту


Работа над выразительностью чтения, ответы на вопросы, работа с иллюстрацией к тексту.

Физкультура, ИЗО

Развитие артикуляционного аппарата


88

Обобщающий урок по теме «Люби все живое».









1

Иллюстрации к текстам


Ответы на вопросы, отгадывание загадок, отыскивание заданных отрывков, пересказ понравившихся сказок

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Формирование навыка языкового анализа


89

Внеклассное чтение

В.И.Чарушин «Томка».



1

Иллюстрация к тексту


Работа над выразительностью чтения, ответы на вопросы, работа с иллюстрацией к тексту.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие фонематического слуха



90

В СТРАНЕ ЧУДЕС

И.Токмакова

«В чудной стране»;

11

1

Иллюстрации, предметные картинки


Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы, придумывание иллюстраций к стихотворению, определение настроения стихотворения.

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Формирование навыка языкового анализа


91-92


По А. Милну

«Винни-Пух и все-все-все»;

2


Иллюстрации к тексту, сюжетные картинки

Кристофер Робин

Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, отыскивание нужных частей в тексте, работа с иллюстрациями.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие фонематического слуха


93-94

По А. Милну

«Винни-Пух и все-все-все»;

2


Иллюстрации к тексту, сюжетные картинки

Кристофер Робин

Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, отыскивание нужных частей в тексте, работа с иллюстрациями.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие фонематического слуха


95


А.Толстой

«Золотой ключик, или Приключения Буратино»;

1


Портрет писателя, иллюстрации к тексту.


Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, отыскивание нужных частей в тексте, работа с иллюстрациями.



Физкультура, ИЗО



Развитие наглядно образного мышления


96

А.Толстой

«Золотой ключик, или Приключения Буратино»;

1


Портрет писателя, иллюстрации к тексту.


Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, отыскивание нужных частей в тексте, работа с иллюстрациями.



Физкультура, ИЗО



Развитие наглядно образного мышления


97

А.Толстой

«Золотой ключик, или Приключения Буратино»;

1


Портрет писателя, иллюстрации к тексту.


Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, отыскивание нужных частей в тексте, работа с иллюстрациями.



Физкультура, ИЗО



Развитие наглядно образного мышления


98

А.Толстой

«Золотой ключик, или Приключения Буратино»;

1


Портрет писателя, иллюстрации к тексту.


Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, отыскивание нужных частей в тексте, работа с иллюстрациями.



Физкультура, ИЗО



Развитие наглядно образного мышления


99

Обобщающий урок по теме

«В стране чудес».

1

Иллюстрации к текстам. Предметные картинки


Ответы на вопросы, отгадывание загадок, отыскивание заданных отрывков, пересказ понравившихся сказок

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие артикуляционного аппарата


100

Внеклассное чтение . А. Жариков. «Максимкин орден».


1

Иллюстрации к тексту


Работа над выразительностью чтения, ответы на вопросы, работа с иллюстрацией к тексту.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Формирование навыка языкового анализа



101

ВЕСНА ИДЕТ

Ф.Тютчев

«Весенние воды»

21

1

Сюжетные картинки


Работа над выразительностью чтения, ответы на вопросы, заучивание стихотворения наизусть.

Физкультура, ИЗО

Развитие фонематического слуха


102

Народные приметы.

1

Сюжетные картинки


Работа над смыслом прочитанного, ответы на вопросы

Русский язык, развитие речи

Развитие долговременной памяти, зрительного врсприятия.


103

В.Ситников

«Утро»

1

Иллюстрация к тексту


Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы, отыскивание нужных строк в рассказе.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие воображения


104

По Л.Толстому

«Весна»

1

Портрет писателя


Работа над техникой чтения, ответы на вопросы, добавление своих наблюдений

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие артикуляционного аппарата


105


И.Никитин

«Полюбуйся, весна наступает»

1


Сюжетные картинки


Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы, работа над образными выражениями, заучивание стихотворения наизусть.

Физкультура, ИЗО

Развитие фонематического слуха


106

По А.Платонову

«Еще мама»;

1

Иллюстрация к тексту


Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, подбор заголовков к каждой части рассказа, отыскивание в тексте нужных частей, пересказ понравившейся части рассказа.

Русский язык, развитие речи

Формирование навыка языкового анализа


107

По А.Платонову

«Еще мама»;

1

Иллюстрация к тексту


Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, подбор заголовков к каждой части рассказа, отыскивание в тексте нужных частей, пересказ понравившейся части рассказа.

Русский язык, развитие речи

Формирование навыка языкового анализа


108

По А.Платонову

«Еще мама»;

1

Иллюстрация к тексту


Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, подбор заголовков к каждой части рассказа, отыскивание в тексте нужных частей, пересказ понравившейся части рассказа.

Русский язык, развитие речи

Формирование навыка языкового анализа


109

По А.Платонову

«Еще мама»;

1

Иллюстрация к тексту


Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, подбор заголовков к каждой части рассказа, отыскивание в тексте нужных частей, пересказ понравившейся части рассказа.

Русский язык, развитие речи

Формирование навыка языкового анализа


110

По А.Платонову

«Еще мама»;

1

Иллюстрация к тексту


Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, подбор заголовков к каждой части рассказа, отыскивание в тексте нужных частей, пересказ понравившейся части рассказа.

Русский язык, развитие речи

Формирование навыка языкового анализа


111

Н.Саконская

«Разговор о маме»;

1

Сюжетные картинки


Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы, отыскивание в тексте нужных строк, работа над образными выражениями.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие долговременной памяти, зрительного врсприятия.


112

Л.Квитко

«Бабушкины руки»;

1

Сюжетные картинки


Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы, отыскивание нужных строк, конкурсное чтение.

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие наглядно образного мышления


113

По Е.Кононенко

«Резеда»;

1

Иллюстрация к тексту


Чтение текста по цепочке, ответы на вопросы, пресказ.

Физкультура, ИЗО

Формирование навыка языкового анализа



114

Н.Некрасов

«Дедушка Мазай и зайцы». I часть.

1

Портрет писателя, иллюстрация к тексту

Аршин

Сажень

Зипун

Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы, работа над иллюстрацией к тексту, отыскивание нужных строк.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие фонематического слуха


115

Н.Некрасов

«Дедушка Мазай и зайцы». II часть

1

Портрет писателя, иллюстрация к тексту

Аршин

Сажень

Зипун

Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы, работа над иллюстрацией к тексту, отыскивание нужных строк.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие фонематического слуха


116

А.Бортков

«Яшка»;

1

Предметные картинки


Работа над техникой чтения, ответы на вопросы, отыскивание нужных частей в тексте, деление текста на части, подбор заголовков к каждой части, пересказ по плану.

Физкультура, ИЗО

Развитие долговременной памяти, зрительного врсприятия.


117

Ф.Тютчев

«Весенняя гроза»;

1

Картина «Весна»


Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы, сравнительный анализ двух стихотворений, заучивание стихотворения наизусть.

Русский язык, развитие речи

Формирование навыка языкового анализа


118

В.Орлов

«Лесной цветок»;

1

Сюжетные картинки


Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы, определение настроения стихотворения.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие воображения


119

Н.Сладков

«Медведь и солнце»;

1

Предметные картинки


Работа над самостоятельным чтением, ответы на вопросы.

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие фонематического слуха


120

Обобщающий урок по теме

«Весна идет».






1








Иллюстрации к текстам


Ответы на вопросы, отгадывание загадок, отыскивание заданных отрывков, пересказ понравившихся сказок




Физкультура, ИЗО

Развитие артикуляционного аппарата


121

Внеклассное чтение

И.С. Соколов- Микитов « Весна–красна»


1

Иллюстрации к текстам


Работа над выразительностью чтения, ответы на вопросы, работа с иллюстрацией к тексту.

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие артикуляционного аппарата



122

ЛЕТО НАСТУПИЛО

И.Никитин

«Вечер ясен и тих»;

15

1

Сюжетные картинки


Работа над выразительным чтением, определение настроения стихотворения, придумывание иллюстраций к стихотворению.

Русский язык, развитие речи, ИЗО

Формирование навыка языкового анализа


123


По К.Паустовскому

«Заботливый цветок». I часть.

1


Предметные картинки


Работа над техникой чтения, ответы на вопросы. Работа над смыслом прочитанного, пересказ.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие фонематического слуха


124

По К.Паустовскому

«Заботливый цветок». II часть.

1


Предметные картинки


Работа над техникой чтения, ответы на вопросы. Работа над смыслом прочитанного, пересказ.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие фонематического слуха


125

Н.Некрасов

«Крестьянские дети»;

1

Иллюстрации к тексту, портрет писателя

Рига

Цеп

Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы, работа над образными выражениями, заучивание наизусть.

Физкультура, ИЗО

Развитие долговременной памяти, зрительного врсприятия.


126

По Н.Носову

«Огородники»;

1

Иллюстрации к тексту


Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, подбор заголовков к каждой части, пересказ, работа над образными выражениями.

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие артикуляционного аппарата


127

По Н.Носову

«Огородники»;

1

Иллюстрации к тексту


Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, подбор заголовков к каждой части, пересказ, работа над образными выражениями.

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие артикуляционного аппарата


128

По Н.Носову

«Огородники»;

1

Иллюстрации к тексту


Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, подбор заголовков к каждой части, пересказ, работа над образными выражениями.

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие артикуляционного аппарата


129

По Н.Носову

"Огородники"

1

Иллюстрации к тексту


Работа над ролевым чтением, ответы на вопросы, подбор заголовков к каждой части, пересказ, работа над образными выражениями.

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие артикуляционного аппарата



130

И.Антонов

«У речки»;

1

Предметные картинки


Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы, подбор пословиц , сравнительный анализ рассказа «Пичугин мост « и данного стихотворения.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие фонематического слуха


131

М.Пришвин

«Золотой луг»;

1

Сюжетные картинки


Работа над техникой чтения, ответы на вопросы, пересказ

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие долговременной памяти, зрительного врсприятия.


132

Народные приметы;

1

Сюжетные картинки


Ответы на вопросы, работа с иллюстрациями.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие артикуляционного аппарата


133


В.Драгунский

«Третье место в стиле баттерфляй».

1


Сюжетные картинки


Работа над самостоятельным чтением, ответы на вопросы, пересказ

Физкультура, ИЗО

Развитие фонематического слуха


134


М.Бородицкая

«Последний день учения».

1


Сюжетные картинки


Работа над выразительным чтением, ответы на вопросы.

Русский язык, развитие речи

Формирование навыка языкового анализа


135

Обобщающий урок по теме

« Лето наступило».

1

Иллюстрации к тексту


Ответы на вопросы, отгадывание загадок, отыскивание заданных отрывков, пересказ понравившихся сказок

Связь с окружающей действительностью, развитие речи

Развитие наглядно образного мышления


136

Внеклассное чтение . Н. Носов

«Федина задача».

1

Иллюстрации к тексту


Работа над выразительностью чтения, ответы на вопросы, работа с иллюстрацией к тексту.

Русский язык, развитие речи , физкультура

Развитие фонематического слуха






Критерии оценок



Навык

Отметка

Умеет

1

Осознанно, правильно читать текст вслух целыми, простыми по структуре словами, трудные по смыслу и слоговой структуре слова, читает по слогам, с соблюдением пауз и с соответствующей интонацией.

5

Читает осознанно, правильно текст вслух целыми, простыми по структуре словами, трудными по смыслу и слоговой структуре слова, читает по слогам, с соблюдением пауз и с соответствующей интонацией.

4

Читает осознанно, правильно текст вслух целыми, простыми по структуре словами, трудными по смыслу и слоговой структуре слова, читает по слогам, с соблюдением пауз и с соответствующей интонацией, но с незначительными ошибками.

3

Читает осознанно, правильно текст вслух целыми, простыми по структуре словами, трудными по смыслу и слоговой структуре слова, читает по слогам, с соблюдением пауз и с помощью учителя.

2

Отвечать на вопросы по прочитанному.

5

Самостоятельно и правильно отвечает на вопросы.

4

Самостоятельно и правильно отвечает на вопросы с незначительными ошибками.

3

Самостоятельно и правильно отвечает на вопросы с помощью наводящих вопросов учителя.

3

Выделять главных действующих лиц, выражая к ним свое отношение, высказывая свое отношение к событию.

5

Выделяет главных действующих лиц, выражает к ним свое отношение, высказывает свое отношение к событию.

4

Выделяет главных действующих лиц, выражает к ним свое отношение, высказывает свое отношение к событию с незначительными ошибками

3

Выделяет главных действующих лиц, выражает к ним свое отношение, высказывает свое отношение к событию с помощью наводящих вопросов учителя.

4

Пересказывать содержание прочитанного.

5

Пересказывает содержание прочитанного.

4

Пересказывает содержание прочитанного с незначительными оhello_html_m1f0e68b9.gifшибками

3

Пересказывает содержание прочитанного с помощью наводящих вопросов.

5

Успешно рассказывать на темы близкие интересам учащихся

5

Логически правильно, последовательно рассказывает о ситуации или событии.

4

Рассказывает о ситуации и событии с незначительными ошибками.

3

Логически правильно, последовательно рассказывает о ситуации или событии с помощью учителя.











































Критерии оценок (сниженная программа)




Навык

Отметка

Умеет

1

Осознанно, правильно читать текст вслух целыми, простыми по структуре словами, трудные по смыслу и слоговой структуре слова, читает по слогам, с соблюдением пауз и с соответствующей интонацией.

5

Осознано, правильно читает небольшой текст вслух по слогам с соблюдением пауз и соответствующей интонацией.

4

Осознано, правильно читает небольшой текст вслух по слогам с соблюдением пауз и соответствующей интонацией с незначительными ошибками.

3

Осознано, правильно читает небольшой текст вслух по слогам с соблюдением пауз и соответствующей интонацией с помощью учителя.

2

Отвечать на вопросы по прочитанному.

5

Самостоятельно и правильно отвечает на вопрос по логическому отрывку данного текста.

4

Самостоятельно и правильно отвечает на вопрос по логическому отрывку данного текста с незначительными ошибками.

3

Самостоятельно и правильно отвечает на вопрос по логическому отрывку с помощью учителя.

3

Выделять главных действующих лиц, выражая к ним свое отношение, высказывая свое отношение к событию.

5

Знает и называет главных действующих героев и описывает события

4

Знает и называет главных действующих героев и описывает события с небольшими неточностями.

3

Знает и называет главных действующих героев и описывает события с помощью наводящих вопросов учителя.

4

Пересказывать содержание прочитанного.

5

Пересказывает логический отрывок по плану.

4

Пересказывает логический отрывок по плану с неточностями.

3

Пересказывает логический отрывок по плану с помощью наводящих вопросов учителя





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 12.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров106
Номер материала ДВ-150397
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх