Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Рабочая программа учебного предмета "Информатика и ИКТ" для учащихся 10-11 классов

Рабочая программа учебного предмета "Информатика и ИКТ" для учащихся 10-11 классов


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кольчугинская школа №1»

Симферопольского района Республики Крым




и принято на заседании ШМО учителей предметов естественно-математического цикла

протокол № ___ от ___.08.2016г.

Руководитель ШМО

______________ Н.С. Гусева

СОГЛАСОВАНО


зам. директора по УВР

__________Е.В.Терещенко


____.08.2016г.

УТВЕРЖДАЮ


Директор МБОУ

_______ О.А.Лущик


приказ от ___.08.2016г.


______








РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебного предмета «Информатика и ИКТ»








Класс: 10-а, 10-б, 11-а, 11-б

Уровень образования: среднее общее образование

Срок реализации программы: 2016/2017 учебный год

Количество часов по учебному плану:

10-а, 10-б – 1 ч/неделю, всего – 34 ч/год;

11-а, 11-б – 1 ч/неделю, всего – 34 ч/год;

Составители:

учитель соответствующий занимаемой должности Ильяшенко О.В.


















Кольчугино, 2016



Пояснительная записка

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ. 10-11 класс» составлена на основе:

  1. Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ от 29.12.2012).

  2. Рабочая программа создана в соответствии с действующим в настоящее время Базисным учебным планом (ФК БУП) для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, образовательными стандартами по информатике и информационным технологиям для основного и среднего (полного) образования (от 2004г.)

  3. Федерального компонента государственного образовательного стандарта (Приказ Минобразования РФ от 05.03.2004 года № 1089)

  4. Примерной программы среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям, опубликованной в сборнике «Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: методическое пособие / составитель М.Н. Бородин.-2-е изд. . – М. :БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012 г.»

  5. Авторской программы курса «Информатика и ИКТ» для 10-11 классов. Авторы: Семакин И.Г., Хеннер Е.К., опубликованной в сборнике «Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: методическое пособие / составитель М.Н. Бородин.-2-е изд. . – М. :БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012 г.»

  6. Федеральный перечень учебников.

Информатика и ИКТ. 10 класс. Авторы: И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. – М.: «БИНОМ. Лаборатория знаний», 2013.

Информатика и ИКТ. 11 класс. Авторы: И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. – М.: «БИНОМ. Лаборатория знаний», 2013.

Цели:

  • освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах;

  • овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), в том числе при изучении других школьных дисциплин;

  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов;

  • воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности;

  • приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности.


Планируемые результаты освоения учебного курса

В результате изучения информатики и ИКТ на базовом уровне ученик должен:

знать/понимать:

  • основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств информационных и коммуникационных технологий;

  • назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты и процессы;

  • назначение и функции операционных систем;

уметь:

  • оперировать различными видами информационных объектов, в том числе с помощью компьютера, соотносить полученные результаты с реальными объектами;

  • распознавать и описывать информационные процессы в социальных, биологических и технических системах;

  • использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;

  • оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;

  • иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;

  • создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые документы;

  • просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных, получать необходимую информацию по запросу пользователя;

  • наглядно представлять числовые показатели и динамику их изменения с помощью программ деловой графики;

  • соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;

  • использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе самообразовании;

  • ориентации в информационном пространстве, работы с распространенными автоматизированными информационными системами;

  • автоматизации коммуникационной деятельности;

  • соблюдения этических и правовых норм при работе с информацией;

  • эффективной организации индивидуального информационного пространства;

  • понимания взаимосвязи учебного предмета с особенностями профессий и профессиональной деятельности, в основе которых лежат знания по данному учебному предмету.

Содержание учебного предмета «Информатика и ИКТ»

10 класс - 34 часа

Тема 1. Введение. Структура информатики - 1 час


Тема 2. Информация. Представление информации9 часов

Измерение информации. Представление чисел в компьютере. Представление текста, изображения и звука в компьютере.

Практическая работа № 1 «Шифрование данных»

Практическая работа № 2 «Измерение информации»

Практическая работа № 3 «Представление чисел»

Практическая работа № 4 «Представление текстов. Сжатие текстов»

Практическая работа № 5 «Представление изображения и звука»

Тема 3. Информационные процессы – 5 часов

Хранения и передачи информации. Обработка информации и алгоритмы. Автоматическая обработка информации. Информационные процессы в компьютере

Практическая работа № 6 «Управление алгоритмическим исполнителем»

Практическая работа № 7 «Автоматическая обработка данных»

Контрольная работа № 1

Тема 4. Программирование – 18 часов

Алгоритмы, структуры алгоритмов, структурное программирование. Программирование линейных алгоритмов. Логические величины и выражения, программирование ветвлений. Программирование циклов. Подпрограммы. Работа с массивами. Работа с символьной информацией. Комбинированный тип данных.

Практическая работа № 8 «Программирование линейных алгоритмов»

Практическая работа № 9 «Программирование логических выражений»

Практическая работа. № 10 «Программирование ветвящихся алгоритмов»

Практическая работа № 11 «Программирование циклических алгоритмов»

Практическая работа № 12 «Программирование с использованием подпрограмм»

Практическая работа № 13 «Программирование обработки одномерных массивов»

Практическая работа № 14 «Программирование обработки двумерных массивов»

Практическая работа № 15 «Программирование обработки строк символов»

Практическая работа № 16 «Программирование обработки записей

Контрольная работа № 2

Тема 5. Итоговое повторение – 1 час

11 класс - 34 часа


Тема 1. Информационные системы и базы данных – 9 часов

Системный анализ. Базы данных.

Практическая работа № 1 «Модели систем»

Практическая работа № 2 «Знакомство с СУБД»

Практическая работа № 3 «Создание базы данных «Приемная комиссия»»

Практическая работа № 4 «Реализация простых запросов в режиме дизайна (конструктора запросов)»

Практическая работа № 5 «Расширение базы данных «Приемная комиссия». Работа с формой»

Практическая работа № 6 «Реализация сложных запросов в базе данных «Приемная комиссия»»

Практическая работа № 7 «Создание отчета»

Тема 2. Интернет – 11 часов

Организация и услуги Интернет. Основы сайтостроения.

Практическая работа № 8 «Интернет. Работа с электронной почтой и телеконференциями»

Практическая работа № 9 «Интернет. Работа с браузером. Просмотр web-страниц»

Практическая работа № 10 «Интернет. Сохранение загруженных web -страниц

Практическая работа № 11 «Интернет. Работа с поисковыми системами»

Практическая работа № 12 «Разработка сайта «Моя семья»»

Практическая работа № 13 «Разработка сайта «Животный мир»»

Практическая работа № 14 «Разработка сайта «Наш класс»»

Контрольная работа № 1

Тема 3. Информационное моделирование – 12 часов

Компьютерное информационное моделирование. Моделирование зависимостей между величинами. Модели статистического прогнозирования. Модели корреляционной зависимости. Модели оптимального планирования

Практическая работа № 15 «Получение регрессионных моделей»

Практическая работа № 16 «Прогнозирование»

Практическая работа № 17 «Расчет корреляционных зависимостей»

Практическая работа № 18 «Решение задачи оптимального планирования»

Контрольная работа № 2

Тема 4. Социальная информатика – 2 часа

Информационное общество. Информационное право и безопасность.









Тематическое планирование

10 класс

раздела

Наименование разделов и тем

Учебные часы

Контрольные работы

Практическая часть

Введение в предмет

1



Информация. Представление информации

9


Практическая работа №1-5

Информационные процессы

5

1

Практическая работа №6-7

Программирование

18

1

Практическая работа №8-16

Итоговое повторение

1




Итого:

34

2

16



11 класс

раздела

Наименование разделов и тем

Учебные часы

Контрольные работы

Практическая часть

Информационные системы и базы данных

9


Практическая работа №1-7

Интернет

11

1

Практическая работа №8-14

Информационное моделирование

12

1

Практическая работа №15-18

Социальная информатика

2




Итого:

34

2

18





















Автор
Дата добавления 22.11.2016
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров31
Номер материала ДБ-381089
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх