РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ОУП.08 АСТРОНОМИЯ по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ 
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение 
Архангельской области «Архангельский государственный многопрофильный колледж»

место штампа электронной подписи		УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-производственной работе Дата утверждения: 00 месяца 2000 года
		КОМПЛЕКТ:	XX-22:ZZ

Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ОУП.08 АСТРОНОМИЯ

общеобразовательного цикла

основной профессиональной образовательной программы

подготовки  квалифицированных рабочих, служащих по профессии

23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

Разработчик:

Повичан Ирина Семеновна,

преподаватель первой квалификационной категории

Архангельск

2022

СОДЕРЖАНИЕ

1.      ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ... 3

1.1.  Область применения рабочей программы.. 3

1.2.  Место предмета в структуре основной образовательной программы.. 3

1.3.  Планируемые результаты освоения учебного предмета. 3

2.      СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.. 5

2.1.  Объем учебного предмета и виды учебной работы.. 5

2.2.  Тематический план и содержание учебного предмета. 6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.. 9

3.1.  Материально-техническое оснащение реализации учебного предмета. 9

3.2.  Информационное обеспечение реализации программы учебного предмета. 10

4.      КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.. 11

1.      ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ

1.1.  Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебного предмета разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, а также с учетом профиля получаемого среднего профессионального образования. При разработке рабочей программы учтено содержание соответствующей примерной рабочей программы общеобразовательного учебного предмета для профессиональных образовательных организаций, рекомендованной для реализации основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования на базе основного общего образования.

Настоящая рабочая программа учебного предмета применяется для реализации основной профессиональной образовательной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Архангельский государственный многопрофильный колледж» на базе основного общего образования с получением среднего общего образования по очной форме обучения:

23.01.17

Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

Рабочая программа учебного предмета является частью основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования – программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по указанной выше профессии.

1.2.  Место предмета в структуре основной образовательной программы

 

Индекс и наименование предмета

ОУП.08 АСТРОНОМИЯ

	УРОВЕНЬ ОСВОЕНИЯ
X	базовый уровень

	ПРОФИЛЬ
Х	гуманитарный

	РАЗДЕЛ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦИКЛА
X	ОУП – общим учебным предметам

	ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ
Х	Естественные науки

 

1.3.       Планируемые результаты освоения учебного предмета

Особое значение предмет имеет при формировании и развитии общих компетенций:

КОД	НАИМЕНОВАНИЕ ОБЩЕЙ КОМПЕТЕНЦИИ
ОК 02.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности
ОК 03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие
ОК 05	Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

В рамках программы учебного предмета обучающимися осваиваются личностные, метапредметные и предметные результаты в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования:

Личностные результаты (условное обозначение – ЛР):

КОД	НАИМЕНОВАНИЕ ЛИЧНОСТНОГО РЕЗУЛЬТАТА
ЛР 07	навыки сотрудничества со сверстниками, детьми младшего возраста, взрослыми в образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, проектной и других видах деятельности;
ЛР 08	нравственное сознание и поведение на основе усвоения общечеловеческих ценностей

Метапредметные результаты (условное обозначение – МР)

КОД	НАИМЕНОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНОГО РЕЗУЛЬТАТА
МР 01	умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях;
МР 04	готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, владение навыками получения необходимой информации из словарей разных типов, умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников
МР 09	владение навыками познавательной рефлексии как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения.

Предметные результаты базового уровня (условное обозначение – ПРб)

КОД	НАИМЕНОВАНИЕ ПРЕДМЕТНОГО РЕЗУЛЬТАТА БАЗОВОГО УРОВНЯ
ПРб 01	сформированность представлений о строении Солнечной системы, эволюции звезд и Вселенной, пространственно-временных масштабах Вселенной;
ПРб 02	понимание сущности наблюдаемых во Вселенной явлений;
ПРб 03	владение основополагающими астрономическими понятиями, теориями, законами и закономерностями, уверенное пользование астрономической терминологией и символикой;
ПРб 04	сформированность представлений о значении астрономии в практической деятельности человека и дальнейшем научно-техническом развитии;
ПРб 05	осознание роли отечественной науки в освоении и использовании космического пространства и развитии международного сотрудничества в этой области.

2.      СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

2.1.  Объем учебного предмета и виды учебной работы

Период обучения	Общий объем программы	Взаимодействие с преподавателем	Теоретическое обучение	Практические (лабораторные) занятия	Консультации	Самостоятельная работа	Практическая подготовка	Промежуточная аттестация	Форма промежуточной аттестации*
1 семестр	36	36	24	10	2	0	0	0	ДЗ
ИТОГО	36	36	24	10	2	0	0	0

*«Э» – экзамен, «З» – зачет, «ДЗ» – дифференцированный зачет

2.2.  Тематический план и содержание учебного предмета

Период обучения: 1 семестр

Наименование разделов и тем	№	Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся	Объем часов	Коды общих компетенций и личностных результатов	Объем  практической подготовки
Раздел 1.Основы астрономии Тема 1.1 Введение.	1	Астрономия как наука. Роль астрономии в формировании современной картины мира.	2	ОК 05; ОК 03 ОК 02. ЛР 08; ЛР 07 МР 01; МР 09 МР 04 ПРб 01; ПРб 05 ПРб 03 ПРб 04 ПРб 02	00
		Астрономия, ее связь с другими науками. Роль астрономии в развитии цивилизации. Структура и масштабы Вселенной. Особенности астрономических методов исследования. Наземные и космические телескопы, принцип их работы. Всеволновая астрономия: электромагнитное излучение как источник информации о небесных телах. Практическое применение астрономических исследований. История развития отечественной космонавтики. Первый искусственный спутник Земли, полет Ю. А. Гагарина. Достижения современной космонавтики.
Тема 1. 2  Практические основы астрономии	2	Астрономические наблюдения. Звездное небо	1	ОК 05; ОК 03 ОК 02. ЛР 08; ЛР 07 МР 01; МР 09 МР 04 ПРб 01; ПРб 05 ПРб 03 ПРб 04 ПРб 02	00
		Звездное небо (изменение видов звездного неба в течение суток, года). Звезды и созвездия
		п/з №1 Изменение вида звездного неба в течение суток	1
	3	Установление связи систем координат со­звездий по карте Звезд­ного неба.	1		00
		Звездные карты, глобусы и атласы. Видимое движение звезд на различных географических широтах. Кульминация светил. Видимое годичное движение Солнца. Эклиптика.
		п/з №2 Работа с ПКЗН. Вычисление го­ризонтальных систем координат	1
Раздел 2 Устройство Солнечной системы	4	Представления о разви­тии Солнечной системы.	2	ОК 05; ОК 03 ОК 02. ЛР 08; ЛР 07 МР 01; МР 09 МР 04 ПРб 01; ПРб 05 ПРб 03 ПРб 04 ПРб 02	00
		Гипотезы происхождения Солнечной системы. Внутренние и внешние планеты Солнечной системы (закономерности движения). Конфигурации планет Солнечной системы.
	5	Зако­ны движения небесных тел.	2		…
		Синодический и сидерический (звездный) периоды обращения планет. Законы Кеплера. Определение расстояний и размеров тел в Солнечной системе. Движение небесных тел под действием сил тяготения.
	6	Понятие системы «Земля-Луна». Влияние Луны на жизнь на Земле.	2		…
		Система Земля—Луна. Движение и фазы Луны. Затмения Солнца и Луны.Природа Луны (физические условия на Луне, поверхность Луны, лунные породы).			…
	7	п/з №3 Наблюдение фаз Луны. Лунные затмения	2	ОК 05; ОК 03 ОК 02. ЛР 08; ЛР 07 МР 01; МР 09 МР 04 ПРб 01; ПРб 05 ПРб 03 ПРб 04 ПРб 02	00
	8	Планеты Солнечной системы и их характеристика. Планеты земной группы	2		…
		Планеты земной группы (Меркурий, Венера, Земля, Марс; общая характеристика атмосферы, поверхности)
	9	Ознакомление с планетами-гигантами	2		…
		Планеты-гиганты (Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун; общая характеристика, особенности строения, спутники, кольца).			…
	10	Ознакомление с астерои­дами и метеоритами. Ознакомление с комета­ми	2
		Астероиды и метеориты. Закономерность в расстояниях планет от Солнца. Орбиты астероидов. Два пояса астероидов: Главный пояс (между орбитами Марса и Юпитера) и пояс Койпера (за пределами орбиты Нептуна; Плутон). Физические характеристики астероидов. Метеориты. Кометы и метеоры (открытие комет, вид, строение, орбиты, природа комет, метеоры и болиды, метеорные потоки). Понятие об астероидно-кометной опасности.
	11	Изучение общих сведе­ний о Солнце.	1
		Излучение и температура Солнца. Состав и строение Солнца. Источник его энергии. Атмосфера Солнца. Солнечная активность и ее влияние на Землю.
		п/з № 4 Изучение строения Солнца	1
	12	п/з №5 Семинар по теме: «Исследование проблемы «Солнце-Земля»	2
Раздел 3. Строение и эволюция Вселенной	13	Расстояния до звезд. Видимые и абсолютные звездные величины	2	ОК 05; ОК 03 ОК 02. ЛР 08; ЛР 07 МР 01; МР 09 МР 04 ПРб 01; ПРб 05 ПРб 03 ПРб 04 ПРб 02	00
		Расстояние до звезд (определение расстояний по годичным параллаксам, видимые и абсолютные звездные величины).
	14	Физическая природа звезд	1		00
		Физическая природа звезд (цвет, температура, спектры и химический состав, светимости, радиусы, массы, средние плотности).
		п/з №6 Выявление связи между физическими характеристиками звезд	1
	15	п/з №7 Изучение строения Галактик	2		00
	16	Изучение Галактики «Млечный путь»	2		00
		Наша Галактика (состав — звезды и звездные скопления, туманности, межзвездный газ, космические лучи и магнитные поля). Строение Галактики, вращение Галактики и движение звезд в ней. Сверхмассивная черная дыра в центре Галактики. Радиоизлучение Галактики. Загадочные гамма-всплески.
	17	Жизнь и разум во Вселенной.	1
		Жизнь и разум во Вселенной (эволюция Вселенной и жизнь, проблема внеземных цивилизаций). Открытие экзопланет — планет, движущихся вокруг звезд.
Промежуточная аттестация	17	Форма промежуточной аттестации:	1	-	00
		ИТОГО ЧАСОВ:	34	-
КОНСУЛЬТАЦИИ	1	Планеты Солнечной системы	1
	2	Изучение состава нашей Галактики	1

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

3.1.       Материально-техническое оснащение реализации учебного предмета

Реализация рабочей программы учебного предмета требует наличия специализированных помещений для проведения учебных занятий, в том числе:

ТИП ПОМЕЩЕНИЯ	НАИМЕНОВАНИЕ ПОМЕЩЕНИЯ
Кабинет	Астрономия

Оборудование учебного кабинета, учебной мастерской, лаборатории:

№	НАИМЕНОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ	КОЛИЧЕСТВО
1	Компьютер с лицензионным программным обеспечением  + ноутбук	1+1
2	Компьютеры с локальной сетью	10
3	Мультимедиа проектор (стационарный)	1
4	Проекционный экран	1

Наглядные пособия, дидактические материалы для обеспечения учебного процесса:

№	НАИМЕНОВАНИЕ ПОСОБИЙ И МАТЕРИАЛОВ	КОЛИЧЕСТВО
1	Программа Stellarium -  свободный виртуальный планетарий для создания реалистичного неба в режиме реального времени	1
2	Подвижная карта звездного неба настольная с накладным кругом	20
3	Макет Луны	1
4	Астрономический атлас звездного неба - программа	1
…	Комплект видеоуроков, презентаций и тестов по курсу «Астрономия» videouroki.net: https://videouroki.net/video/astronomiya/11-class/astronomiya-11-klass/2/ 01.    Предмет астрономии 02.    Особенности астрономии и ее методов 03.    Телескопы 04.    Звезды и созвездия 05.    Небесные координаты и звездные карты 06.    Видимое движение звезд на различных географических широтах 07.    Годичное движение Солнца по небу. Эклиптика 08.    Движение и фазы Луны 09.    Затмения Солнца и Луны 10.    Время и календарь 11.    Развитие представлений о строении мира 12.    Конфигурации планет. Синодический период 13.    Законы движения планет Солнечной системы 14.    Определение расстояний и размеров тел в Солнечной системе 15.    Движение небесных тел под действием сил тяготения 16.    Движение искусственных спутников Земли и КА 17.    Общие характеристики планет. Строение Солнечной системы 18.    Система Земля-Луна 19.    Планеты земной группы 20.    Планеты-гиганты 21.    Спутники планет 22.    Карликовые планеты 23.    Малые тела Солнечной системы 24.    Состав и строение Солнца 25.    Атмосфера Солнца и солнечная активность 26.    Определение расстояния до звезд. Видимая и абсолютная звездные величины 27.    Спектры, цвет и температура звезд. Диаграмма «спектр-светимость» 28.    Определение массы звезд. Двойные звезды 29.    Размеры и модели звезд 30.    Переменные и нестационарные звезды 31.    Галактика Млечный Путь. Движение звезд в Галактике 32.    Межзвездная среда, газ и пыль 33.    Другие звездные системы – галактики 34.    Основы современной космологии 35. Жизнь и разум во Вселенной	…
	Видеоматериал: Краткая история российской космонавтики Космические достижения России Покорение космоса. Юрий Гагарин Загадки Вселенной Многое про Космос Млечный путь - наша Галактика Что такое черная дыра
	Инструкционные карты к практическим занятиям по курсу «Астрономия»: •       Практическая работа №1 «Изменение вида звездного неба в течение суток». •       Практическая работа №2 «Работа с ПКЗН. Вычисление го­ризонтальных систем координат». •       Практическая работа №3 «Наблюдение фаз Луны. Лунные затмения». •       Практическая работа №4 «Изучение строения Солнца». •       Практическая работа №5 Семинар по теме: «Исследование проблемы «Солнце-Земля» •       Практическая работа №6 Выявление связи между физическими характеристиками звезд •       Практическая работа №7 Изучение строения Галактик

3.2.  Информационное обеспечение реализации программы учебного предмета

Основные источники:

1. Астрономия: учебное пособие для среднего профессионального образования / А. В. Коломиец [и др.]; ответственные редакторы А. В. Коломиец, А. А. Сафонов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 282 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-15278-4. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/488152

Дополнительные источники:

1.    Язев, С. А.  Астрономия. Солнечная система : учебное пособие для среднего профессионального образования / С. А. Язев ; под научной редакцией В. Г. Сурдина. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 336 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08245-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/494042

2.    Бредихин, Ф. А.  О хвостах комет / Ф. А. Бредихин. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 239 с. — (Антология мысли). — ISBN 978-5-534-04106-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/492668

3. Гусейханов М. К. Основы астрономии / М. К. Гусейханов. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург: Лань, 2022. — 152 с. — ISBN 978-5-8114-9769-0. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/198470

Перечень Интернет-ресурсов

1.      Астрономия- классная физика[Электронный ресурс] — Режим доступа: http://class-fizika.ru/astr.html

2.      Гомулина Н.Н. Открытая астрономия / под ред. В.Г. Сурдина. [Электронный ресурс] — Режим доступа: http://www.college.ru/astronomy/course/content/index.htm

3.      Планеты солнечной системы [Электронный ресурс] — Режим доступа:  https://v-kosmose.com/planetyi-solnechnoy-sistemyi/

4.      Новости космоса, астрономии и космонавтики. [Электронный ресурс] — Режим доступа: http://www.astronews.ru/ Общероссийский астрономический портал. Астрономия РФ. [Электронный ресурс] — Режим доступа: http://xn--80aqldeblhj0l.xn--p1ai/ Российская астрономическая сеть. [Электронный ресурс] — Режим доступа: http://www.astronet.ru

5.      Универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «Энциклопедия Кругосвет». [Электронный ресурс] — Режим доступа: http://www.krugosvet.ru

6.      Современный учительский портал — Режим доступа: https://easyen.ru/load/astronomija/uroki_i_prezentacii/113

4        КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ	МЕТОДЫ ОЦЕНКИ
ПРб 01	Практические работы №1 – 7, устный опрос; письменный опрос; наблюдение; анализ; тестирование; творческие работы; самоконтроль, самоанализ, дифференцированный зачет
ПРб 02	Практические работы №1 – 7, устный опрос; письменный опрос; наблюдение; анализ; тестирование; творческие работы; самоконтроль, самоанализ, дифференцированный зачет
ПРб 03	Практические работы №1 – 7, устный опрос; письменный опрос; наблюдение; анализ; тестирование; творческие работы; самоконтроль, самоанализ, дифференцированный зачет
ПРб 04	Практические работы №1 – 7, устный опрос; письменный опрос; наблюдение; анализ; тестирование; творческие работы; самоконтроль, самоанализ, дифференцированный зачет
ПРб 05	Практические работы №1 – 7, устный опрос; письменный опрос; наблюдение; анализ; тестирование; творческие работы; самоконтроль, самоанализ, дифференцированный зачет
ОК 02, ОК 03,ОК 5	творческие работы; самоконтроль, самоанализ
ЛР 7, ЛР 8	Учитываются в ходе оценивания знаний и умений по учебному предмету. Критерии и методы для личностных результатов не планируются.
Промежуточная аттестация	в форме дифференцированного зачета