Смоленское областное государственное
бюджетное профессиональное образовательное
учреждение
«Техникум отраслевых технологий»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа
учебной дисциплины
ОП.03 Материаловедение.
.
п. Авторемзавод
2018г.
РАССМОТРЕНА
Методической комиссией
теоретического обучения
Протокол №____
от «____»________20__г.
Председатель
_________/……………/
Организация-разработчик:
СОГБПОУ «Техникум отраслевых
технологий»
Составитель: ___________
Рабочая программа
учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования по
специальности 35.02.16 «Эксплуатация и ремонт
сельскохозяйственной техники и оборудования».
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
стр.
|
|
1.
ПАСПОРТ
рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
|
2.
СТРУКТУРА
и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
6
|
|
3.
условия
реализации программы учебной дисциплины
|
11
|
|
4.
Контроль
и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
12
|
1. паспорт РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.03 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ.
1.1. Область применения
программы:
Рабочая программа учебной дисциплины
«Материаловедение» является частью основной профессиональной образовательной
программы по специальности по специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной
техники и оборудования в соответствии с ФГОС СПО.
1.2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы:
Дисциплина входит в
общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования
к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины
обучающийся должен уметь:
- распознавать и классифицировать конструкционные и
сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам;
- подбирать материалы по их назначению и условиям
эксплуатации для выполнения работ;
- выбирать и расшифровывать марки конструкционных
материалов;
- определять твёрдость материалов;
- определять режимы отжига, закалки и отпуска стали;
- подбирать способы и режимы обработки металлов (литьём,
давлением сваркой, резанием и др.) для изготовления различных деталей.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
- основные виды конструкционных и сырьевых, металлических и
неметаллических материалов;
- классификацию, свойства, маркировку и область применения
конструкционных
материалов, принципы их выбора для применения в
производстве;
- основные сведения о назначении и свойствах металлов и
сплавов, о технологии их производства;
- особенности строения металлов и их сплавов,
закономерности процессов кристаллизации и структурообразования;
- виды обработки металлов и сплавов;
- сущность технологических процессов литья, сварки,
обработки металлов давлением и резанием;
- основы термообработки металлов; способы защиты металлов
от коррозии; требования к качеству обработки деталей;
- виды износа деталей и узлов;
- особенности строения, назначения и свойства различных
групп неметаллических материалов;
- характеристики топливных, смазочных, абразивных
материалов и специальных
жидкостей;
- классификацию и марки масел;
-эксплуатационные свойства различных видов топлива; правила
хранения топлива,
смазочных материалов и специальных жидкостей;
- классификацию и способы получения композиционных
материалов.
Освоение дисциплины направлено на
обладание общими компетенциями (ОК), включающими в себя способность:
ОК 01 Выбирать способы решения задач профессиональной
деятельности, применительно к различным контекстам
ОК 02 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию
информации, необходимой для
выполнения задач профессиональной деятельности
ОК 09 Использовать информационные технологии в
профессиональной деятельности
Освоение дисциплины направлено на
освоение следующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 1.1. Выполнять монтаж, сборку, регулирование и обкатку
сельскохозяйственной техники в соответствии с эксплуатационными документами, а
также оформление документации о приемке новой техники.
ПК 1.2. Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов
двигателя и приборов
электрооборудования в соответствии с правилами эксплуатации
ПК 1.4. Выполнять настройку и регулировку
почвообрабатывающих, посевных, посадочных и уборочных машин, а также машин для
внесения удобрений, средств защиты растений и ухода за сельскохозяйственными
культурами для выполнения технологических операций в соответствии с
технологическими картами.
ПК 1.5. Выполнять настройку и регулировку машин и
оборудования для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.
ПК 1.6. Выполнять настройку и регулировку рабочего и
вспомогательного оборудования тракторов и автомобилей в соответствии
требованиями к выполнению технологических операций.
ПК 2.1. Осуществлять выбор, обоснование, расчет состава
машинно-тракторного агрегата и определение его эксплуатационных показателей в
соответствии с технологической картой на выполнение сельскохозяйственных работ
ПК 2.2. Осуществлять подбор режимов работы, выбор и
обоснование способа движения машинно-тракторного агрегата в соответствии с
условиями работы
ПК 2.3. Выполнять работы на машинно-тракторном агрегате в
соответствии с требованиями правил техники безопасности и охраны труда
ПК 3.1. Проводить диагностирование неисправностей
сельскохозяйственных машин и механизмов и другого инженерно-технологического
оборудования в соответствии с
графиком проведения технических обслуживаний и ремонтов.
ПК 3.2. Определять способы ремонта сельскохозяйственной
техники в соответствии с ее техническим состоянием
ПК 3.4. Подбирать материалы, узлы и агрегаты, необходимые
для проведения ремонта.
ПК 3.8. Выполнять консервацию и постановку на хранение
сельскохозяйственной техники в соответствии с регламентами
1.4. Количество часов на освоение
программы дисциплины:
Объем образовательной программы 100 часов
Объем работы обучающегося во взаимодействии с преподавателем 100
часов.
2. СТРУКТУРА и содержание
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.03 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ.
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной
работы
|
Вид
учебной работы
|
Объем часов
|
|
Учебная нагрузка во
взаимодействии с преподавателем(всего)
|
100
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
100
|
|
в том числе:
|
|
|
лабораторные
занятия
|
52
|
|
практические
занятия
|
|
Промежуточная аттестация
в форме дифференцированный
зачет
|
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к материально-техническому обеспечению
Для реализации учебной дисциплины
имеется в наличии кабинет «Материаловедение».
Оборудование учебного кабинета:
- рабочие места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- учебная доска.
Оснащение кабинета:
- комплект учебно-методической документации (согласно перечню
используемых учебных изданий и дополнительной литературы);
- таблицы показателей механических свойств металлов и сплавов;
- комплект плакатов и схем:
- учебно-наглядные пособия (модели, макеты, образцы материалов,
электронные презентации, демонстрационные таблицы)
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением;
- мультимедиа проектор.
3.2. Информационное
обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных
изданий, дополнительной литературы.
Основные источники:
1. В.В. Заплатин. Основы
материаловедения (металлообработка): Учебник. – М.: "Academia" ,2017 –
272 с.
2. А.М Адаскин, В.М. Зуев.
Основы материаловедения (металлообработка): Учебник.. – М: ИРПО; ПрофОбрИздат, 2018.- 240 с.
Дополнительные источники:
1. Адаскин, А.М.
Материаловедение (металлообработка) М.: Academia, 2018. - 256 c.
4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и
оценка результатов
освоения дисциплины осуществляются преподавателем в процессе проведения
практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися
индивидуальных заданий.
|
Результаты
обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания)
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения
|
|
1
|
2
|
|
Умения:
|
|
распознавать и
классифицировать
конструкционные и
сырьевые материалы по
внешнему виду,
происхождению, свойствам;
подбирать
материалы по их назначению и
условиям
эксплуатации для выполнения работ;
выбирать и
расшифровывать марки конструкционных материалов; определять
твёрдость материалов;
определять режимы отжига, закалки и отпуска стали; подбирать способы и режимы
обработки металлов (литьём, давлением сваркой, резанием и др.) для изготовления
различных деталей
|
Анализ и оценка
результата выполнения практических работ, внеаудиторной самостоятельной
работы, результатов контрольных работ по разделам.
|
|
Знания:
|
|
основные виды
конструкционных и сырьевых, металлических и
неметаллических
материалов; классификацию, свойства, маркировку и область применения
конструкционных материалов, принципы их выбора для применения в производстве;
основные сведения о назначении и свойствах
металлов и
сплавов, о технологии их производства; особенности строения металлов и их
сплавов, закономерности процессов
кристаллизации и
структурообразования; виды обработки металлов и сплавов; сущность
технологических процессов литья, сварки, обработки металлов давлением и
резанием; основы термообработки металлов; способы защиты металлов от
коррозии; требования к качеству обработки деталей; виды износа
деталей и узлов;
особенности строения, назначения и свойства различных групп неметаллических
материалов; характеристики
топливных,
смазочных, абразивных материалов и специальных жидкостей; классификацию и
марки масел; эксплуатационные свойства различных видов топлива; правила
хранения топлива, смазочных материалов и специальных жидкостей; классификацию
и способы получения композиционных материалов
|
Анализ и оценка
результата выполнения практических работ, внеаудиторной самостоятельной
работы.
Накопительная
система устного опроса, результатов контрольных работ по разделам.
|
