Министерство образования Иркутской области
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
Утверждаю:
Зам. директора по УР
___________ Шпак М.Е.
«___»_________ 2020 г.
Рабочая программа УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
оп.19 оСНОВЫ ГОРНОЙ МЕХАНИКИ
И КАРЬЕРНОГО ТРАНСПОРТА
|
Специальность:
|
13.02.11 Техническая эксплуатация и
обслуживание электрического и электромеханического оборудования
|
|
Форма обучения:
|
Очная, заочная
|
Рекомендовано
методическим советом
ГБПОУ ИО
«Бодайбинский горный техникум»
Заключение методического совета,
протокол №___ от «____»_____ 2020 г.
председатель метод. совета
______________ /Шпак М.Е./
Бодайбо, 2020г.
Рабочая
программа разработана на основе федерального государственного федерального
стандарта среднего профессионально образования по специальности 13.02.11 Техническая
эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям) (далее ПООП) на основе федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования (далее ФГОС СПО), утвержденного Приказом Минобрнауки России от 7
декабря 2017 г. № 1196, зарегистрированный Министерством юстиции РФ от 21
декабря 2017г. № 49356, а также на основе примерной ООП, разработанной Федеральным учебно-методическим
объединением в системе среднего профессионального образования по укрупненным
группам профессий, специальностей 13.00.00 Электро-и Теплоэнергетика, ответственный
исполнитель: Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение «Колледж железнодорожного и
городского транспорта» (ГБПОУ КЖГТ).
Организация-разработчик:
ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»
Разработчики:
Преподаватель
специальных дисциплин
Харина О.Р
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ
Рабочей ПРОГРАММЫ
|
стр.
4
|
|
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
5
|
3.ТЕМАТИЧЕСКИЙ
ПЛАН и СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
|
6
|
4 условия
реализации
|
12
|
|
5. Контроль и оценка результатов освоения
|
14
|
1. паспорт Рабочей ПРОГРАММЫ оп.19
оСНОВЫ ГОРНОЙ МЕХАНИКИ И КАРЬЕРНОГО ТРАНСПОРТА
1.1. Область применения
рабочей программы
Рабочая программа является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальностям СПО, 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание
электрического и электромеханического оборудования, входящим в состав
укрупнённой группы специальностей 13.00.00 Энергетика, энергетическое
машиностроение и электротехника, по направлению подготовки 13.00.00
Электроэнергетика и электротехника.
Рабочая программа введена в ООП из объема часов
вариативной части в соответствии с запросом работодателей на дополнительные
результаты освоения ОПОП, не предусмотренные ФГОС.
Рабочая программа может быть
использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной
подготовке по профессиям рабочих 18590 Слесарь-электрик по ремонту
электрооборудования при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт
работы не требуется.
1.2. Цели и задачи– требования к
результатам освоения профессионального модуля входит в цикл
профессиональных дисциплин
1.3. Цели и задачи– требования к результатам
освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
знать: горные работы и выработки;
выемочно-погрузочные работы, вскрытие месторождений и проведение траншей,
проектирование карьеров, системы разработки, отвальное хозяйство карьеров;
современное состояние и перспективы развития горнодобывающих отраслей
промышленности; особенности механизации, электрификации и автоматизации
технологических процессов открытых горных работ.
уметь: определять глубину и технические
границы карьера, выбирать горнотранспортное оборудование, рассчитывать
технологические схемы вскрытия и системы разработки, решать вопросы правильного
и безопасного размещения горного и электромеханического оборудования в карьере,
а также производственные вопросы, связанные с применением механизации при
ведении горных работ.
1.4. Рекомендуемое количество часов на
освоение рабочей программы профессионального модуля:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 34часа;
4. условия реализации
4.1. Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебных
лабораторий: горных машин и комплексов; карьерного
транспорта; горной механики; полигоны горных выработок
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинетов:
1.
Горных машин и комплексов:
-
посадочные места по
количеству обучающихся;
-
рабочее место
преподавателя;
-
промышленные образцы
- измерительные приборы,
- раздаточные материалы
- комплект бланков технологической документации;
- комплект учебно-методической документации;
- модели, макеты, схемы, планы участков,
чертежи, плакаты
- кинофильмы и компьютерные CD и DVD-диски
- видеофильмы
3.
Карьерного
транспорта:
-
посадочные места по
количеству обучающихся;
-
рабочее место
преподавателя;
-
промышленные образцы
- измерительные приборы,
- раздаточные материалы
- комплект бланков технологической документации;
- комплект учебно-методической документации;
- модели, макеты, схемы, планы участков,
чертежи, плакаты
- кинофильмы и компьютерные CD и DVD-диски
- видеофильмы
4.
Горной механики:
-
посадочные места по
количеству обучающихся;
-
рабочее место
преподавателя;
-
промышленные образцы,
-
элементы оборудования
- схемы,
- раздаточные материалы
- комплект бланков технологической документации;
- комплект учебно-методической документации;
- кинофильмы и компьютерные CD и DVD-диски
- видеофильмы
Технические средства обучения:
- АРМ преподавателя
-
мультимедийное
оборудование (экран, проектор, ноутбук);
4.2. Информационное обеспечение
обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Единые
правила безопасности при разработке месторождений полезных ископаемых открытым
способом. Москва 2003г.
2. Городниченко
В.И., Дмитриев А.П. Основы горного дела. – Издательство Московского
государственного горного университета, 2016г.
3.
Квагинидзе В.С., и др. Экскаваторы на
карьерах.- М.: Горная книга. 2015г.
4.
Мартиросов В.А. Монтаж и эксплуатация
горного оборудования М.: Учебное пособие для СПО 2014г.
5. Попов В.
Н., Чекалин С. И. Геодезия. – М.: Издательство Московского государственного
горного университета, 2015.
6. Попов В.
Н., Букринский В. А. Геодезия и маркшейдерия. – М.: Издательство Московского
государственного горного университета, 2015.
7. Поклад Г.
Г., Гриднев С. П. Геодезия. – М. Академический проект, 2016.
8.
Ялтанец И.М. и др. Гидромеханизация .- М.:
ИМГГУ 2015г.
9. Ялтанец
И.М. Практикум по открытым горным работам. -М. :ИМГГУ 2016г.
- Семидуберский
М. С. Насосы, компрессоры, вентиляторы М: Высшая школа 2014г.
Дополнительные источники:
1. Единые требования
по оформлению курсовых и дипломных проектов. Москва 2003г.
2. Единые нормы
времени на разработку россыпных месторождений открытым способом. Магадан 1981г.
3. Единые правила
безопасности при взрывных работах М.НПО ОБТ 1992г.
4. Справочник по
открытым горным работам.2015г. Ермолов В. А.
5. Справочник
механика открытых работ - Щадов М.И. М.: Недра 1989 г.
6.
Справочник дражника – Лешков В.Г. М.:
Недра 1968 г.
7. Астафьев Ю.П.,
Горное дело- М.: Недра 1991г.
8.
Алексеев В.В., Брюховецкий О.С. Горная
механика- М.: Недра 1986г.
9.
Антощенко
Н.И., Попов А.Я. Разрушение горных пород взрывом; учебное пособие Ачевск 2005г.
10. Гущин
В.И. Взрывные работы на карьерах- М. : Недра 1975г.
11. Гущин
В.И., Задачник по взрывным работам. - М.: Недра 1990г
12. Друкованый
М.Ф., Буровзрывные работы на карьерах. - М. Недра 1990г.
13. Кутузов
Б.Н., Взрывные работы .- М. : Недра 1980г.
14.
Кантович Л.И., и др. Горные машины и
комплексы- М.: Недра 1989г.
15.
Каригавый Н.Г., Топорков А.А. Шахтные стационарные установки.- М.:
Недра 1978г.
16.
Кораблев А.Н., Борисенко Л. Д . Горная
механика.- М.: Недра 1975г.
17. Лешков В.Г.
Разработка россыпных месторождений М.: Недра 1989г.
18. Подэрни Р.Ю.,
Горные машины и автоматизированные комплексы для ОГР.- М.:Недра 1979г.
19.
Подэрни Р.Ю. Механическое оборудование
карьеров. 2003г.
20.
Трегубов Н.М. Ремонт горных машин. М.:
«Недра» 1978г.
21.
Тихомиров А.П. Горные и землеройные
машины. М.: Недра 1989г.
22. ГОСТ 2.857-75. Межгосударственный стандарт.
Горная графическая документация. Обозначения условные полезных ископаемых,
горных пород и условий их залегания.
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.complexdoc.ru/ntdpdf/567403/gornaya_graficheskaya_dokumentatsiya_oboznacheniya_uslovnye_poleznykh_iskop.pdf,
23. Мохов
А.И .Разработка россыпей драгами. М.: Недра 1966г.
24. Нанаева Г.Г. и др. Горные машины и комплексы
для добычи руд. М.: Недра 1989г.
25.
Репин Н.Я. Процессы
открытых горных работ. Подготовка горных пород к выемке. М.: Издательство
«Горная книга» 2012г.
26. Русихин
В.И. Эксплуатация и ремонт механического оборудования карьеров. М.: Недра
1982г.
27. Ржевский В.В. Открытые горные работы 1-2
части. М. Недра 1985г.
28. Савин
И. Ф., Сафонов В. П. Основы гидравлики и гидропривод М.: Недра 1981г.
29.
Хаджиков
Р. Н., Бушаков С. А. Горная механика. М.: Недра 1982г.
30.
Хаджиков
Р. Н.; Бутаков С. А. Сборник примеров и задач по горной механике. М.: Недра
1989г.
5.
Контроль и оценка результатов освоения
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и
лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися
индивидуальных заданий, дифференцированного зачета.
|
Результаты обучения
(освоенные умения,
усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и
оценки результатов обучения
|
|
знать:
горные работы и выработки;
выемочно-погрузочные работы, вскрытие месторождений и проведение траншей,
проектирование карьеров, системы разработки, отвальное хозяйство карьеров;
современное состояние и перспективы развития горнодобывающих отраслей промышленности;
особенности механизации, электрификации и автоматизации технологических
процессов открытых горных работ.
|
-
Тестирование
-
Устный
и письменный опрос
-
Экспертная
оценка рефератов
-
Дифференцированный
зачет
|
|
Уметь:
определять глубину и технические границы
карьера, выбирать горно-транспортное оборудование, рассчитывать
технологические схемы вскрытия и системы разработки, решать вопросы
правильного и безопасного размещения горного и электромеханического
оборудования в карьере, а также производственные вопросы, связанные с
применением механизации при ведении горных работ.
|
-
Экспертная
оценка результатов выполнения практических работ
-
Экспертная
оценка решения задач
-
Контрольная
работа
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.