№
занятий
|
Наименование
разделов и тем
|
Дата занятия
|
Кол-во часов
|
Тип занятия
|
Цели
занятия
|
Материально-техническое
оснащение занятия
|
Виды
самостоятельной работы студентов
|
Домашнее
задание
|
1
|
2
|
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Раздел
1. Повторение
Развивающая: развивать у студентов умения
вычислительные навыки, творческое и логическое мышление, сообразительность,
память.
Воспитательная: прививать аккуратность,
чёткость при чтении, рассуждениях и записях в тетради, ответственность,
|
1
|
Решение задач с использованием свойств чисел и систем счисления,
делимости, долей и частей, процентов, модулей чисел.
|
|
1
|
Урок-повторение
|
Образовательная:
формирование
умений по выполнению арифметических действий над числами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник,
задачник
|
Решение у доски
|
Решения
задач
|
2
|
Решение задач с использованием свойств степеней и корней,
многочленов, преобразований многочленов и дробно-рациональных выражений.
|
|
1
|
Урок-повторение
|
Образовательная:
формирование
умений по выполнению арифметических действий над числами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
Комп
презентация
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
3
|
Решение задач с использованием градусной меры угла.
|
|
1
|
Урок-повторение
|
Образовательная:
формирование
умений по выполнению арифметических действий над числами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
4
|
Модуль числа
и его свойства.
|
|
1
|
Урок-повторение
|
Образовательная:
формирование
умений по выполнению арифметических действий над числами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Решение
упражнений индивидуально
|
Решения задач
|
5
|
Решение задач на движение и совместную работу, смеси и сплавы с
помощью линейных, квадратных и дробно-рациональных уравнений и их систем.
|
|
1
|
Урок систематизации и
обобщения знаний и умений
|
Образовательная:
формирование
умений по выполнению арифметических действий над числами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Решение
упражнений индивидуально
|
Решения задач
|
6
|
Решение задач
с помощью числовых неравенств и систем неравенств с одной переменной, с
применением изображения числовых промежутков.
|
|
1
|
Урок систематизации и
обобщения знаний и умений
|
Образовательная:
формирование
умений по выполнению арифметических действий над числами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Работа по карточкам
|
Решения задач
|
7
|
Решение задач
с использованием числовых функций и их графиков
|
|
1
|
Урок-повторение
|
Образовательная:
формирование
умений по выполнению арифметических действий над числами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
Комп
презентация
учебник,
задачник
|
Работа по карточкам
|
Решения задач
|
8
|
Использование свойств и графиков линейных и квадратичных функций,
обратной пропорциональности и функции .
|
|
1
|
Урок-повторение
|
Образовательная:
формирование
умений по выполнению арифметических действий над числами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
Комп
презентация
учебник,
задачник
|
Работа по карточкам
|
Решения задач
|
9
|
Использование
свойств и графиков линейных и квадратичных функций, обратной
пропорциональности и функции .
|
|
1
|
Урок-повторение
|
Образовательная:
формирование
умений по выполнению арифметических действий над числами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
10
|
Графическое
решение уравнений и неравенств.
|
|
1
|
Урок решения задач
|
Образовательная:
формирование
умений по выполнению арифметических действий над числами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Работа
с учебником
|
Решения задач
|
11
|
Графическое решение уравнений и неравенств.
|
|
1
|
Урок-повторение
|
Образовательная:
формирование умений по
выполнению арифметических действий над числами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
12
|
Использование операций над множествами и высказываниями.
|
|
1
|
Урок-повторение
|
Образовательная:
формирование умений по
выполнению арифметических действий над числами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
13
|
Использование
неравенств и систем неравенств с одной переменной, числовых промежутков, их
объединений и пересечений.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная:
формирование
умений по выполнению арифметических действий над числами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
Комп
презентация
учебник,
задачник
|
Работа
у доски
|
Решения задач
|
14
|
Использование неравенств и систем неравенств с одной переменной,
числовых промежутков, их объединений и пересечений.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: рассмотреть основные ключевые
понятия по данной теме; проверить умения применять полученные знания при
выполнении упражнений
|
Комп
презентация
учебник,
задачник
|
Работа
по карточкам
|
Сообщение
«Математика в науке, технике»
|
15
|
Применение
при решении задач свойств арифметической и геометрической прогрессии,
суммирования бесконечной сходящейся геометрической прогрессии.
|
|
1
|
Комбинирован
|
учебник,
задачник
|
Работа
с
|
ный
урок
|
Образовательная: рассмотреть основные ключевые
понятия по данной теме; проверить умения применять полученные знания при
выполнении упражнений
|
|
учебником
|
|
16
|
Применение
при решении задач свойств арифметической и геометрической прогрессии,
суммирования бесконечной сходящейся геометрической прогрессии.
|
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Образовательная: рассмотреть основные ключевые
понятия по данной теме; проверить умения применять полученные знания при
выполнении практической работы.
|
Комп
презентация
учебник,
задачник
|
Работа
по карточкам
|
Решения задач
|
17
|
Применение
при решении задач свойств арифметической и геометрической прогрессии,
суммирования бесконечной сходящейся геометрической прогрессии.
|
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Образовательная: рассмотреть основные ключевые
понятия по данной теме; проверить умения применять полученные знания при
выполнении практической работы.
|
Комп
презентация
учебник,
задачник
|
Работа
по карточкам
|
Решения задач
|
Раздел 2.
Множества и отношения
Развивающая: развивать у
студентов умения вычислительные навыки, творческое и логическое мышление,
сообразительность, память.
Воспитательная: прививать
аккуратность, чёткость при чтении, рассуждениях и записях в тетради,
ответственность, добросовестность.
|
18
|
Множества (числовые,
геометрических фигур).
|
|
1
|
Урок
изучение нового материала
|
Образовательная: формировать представление о множнствах;
овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
Комп
презентация
учебник,
задачник, тест в программе Excel
|
Тест
|
Решения задач
|
19
|
Характеристическое
свойство, элемент множества, пустое, конечное, бесконечное множество.
|
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Образовательная: формировать представление о множнствах;
овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник,
задачник
|
20
|
Способы задания множеств
Подмножество. Отношения принадлежности, включения, равенства. Операции над
множествами.
|
|
1
|
Урок
изучение нового материала
|
Образовательная: формировать представление о способах
задания множеств; овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
учебник,
задачник
|
самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
21
|
Круги Эйлера. Конечные и бесконечные, счетные и несчетные множества.
|
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Образовательная: формировать представление о способах
задания множеств; овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
учебник,
задачник
|
фронтальный
|
Решения задач
|
22
|
Истинные и ложные
высказывания, операции над высказываниями. Связь высказываний с множествами.
|
|
1
|
Урок
изучение нового материала
|
Образовательная: формировать представление о истинных и ложных высказиваниях; овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
учебник,
задачник
|
тест
|
Решения задач
|
23
|
Кванторы существования и
всеобщности.
|
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник,
задачник
|
самостоятельная
работа
|
Решения
задач
|
24
|
Законы логики. Решение
логических задач с использованием кругов Эйлера.
|
|
1
|
Урок
изучение нового материала
|
Образовательная: Формирование
представления о операциях над множествами.
|
комп
презентация
учебник,
задачник
|
Работа
по карточкам
|
Решения
задач
|
25
|
Умозаключения.
Обоснования и доказательство в математике. Теоремы. Виды математических
утверждений. Признак и свойство, необходимые и достаточные условия.
|
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Образовательная: Формирование
представления о операциях над множествами.
|
комп
презентация
учебник,
задачник
|
Выполнение
упражнений
|
Решения
задач
|
Раздел 3. Тригонометрия
Развивающая: развивать у
студентов умения вычислительные навыки, творческое и логическое мышление,
сообразительность, память.
Воспитательная: прививать аккуратность, чёткость при
чтении, рассуждениях и записях в тетради, ответственность, добросовестность.
|
|
|
26
|
Радианная мера угла,
тригонометрическая окружность.
|
|
1
|
Урок
ознакомления с новым материалом
|
Образовательная: формировать представление
о радианных мерах угла; овладеть
умением применять полученные знания при решении задач
|
комп
презентация
учебник,
задачник
|
Математический
диктант
|
Решения
задач
Решения
задач
|
27
|
Тригонометрические
функции чисел и углов.
|
|
1
|
Урок
ознакомления с новым материалом
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник,
задачник
|
Выполнение
упражнений
|
|
28
|
Формулы приведения.
|
|
1
|
Урок ознакомления с новым
материалом
|
Образовательная: формировать представление
о синусах, косинусах, тангенсах и котангенсов числа; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
комп
презентация
учебник,
задачник
|
Тест
|
Решения
задач
|
29
|
Формулы сложения
тригонометрических функций.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: формировать представление
о синусах, косинусах, тангенсах и котангенсов числа; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник,
задачник
|
Самостоятельная
работа
|
Решения
задач
Решения
задач
|
30
|
Практическая работа №1
Формулы сложения тригонометрических функций.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические
рекомендации к практической работе № 1
|
Самостоятельная
работа
|
Решения
задач
|
31
|
Формулы двойного и
половинного аргумента.
|
|
1
|
Урок ознакомления с новым
материалом
|
Образовательная: формировать представление
о формулах приведения; овладеть
умением применять полученные знания при решении задач
|
комп
презентация
учебник,
задачник
|
Математический
диктант
|
Урок
ознакомления с новым материалом
|
32
|
Практическая работа №2
Формулы двойного и половинного аргумента.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические
рекомендации к практической работе № 2
|
Самостоятельная
работа
|
Решения
задач
|
33
|
Преобразование суммы,
разности в произведение тригонометрических функций, и наоборот
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: формировать представление
о формулах удвоения; овладеть
умением применять полученные знания при решении задач
|
учебник,
задачник
|
Самостоятельная
работа
|
|
34
|
Преобразование суммы,
разности в произведение тригонометрических функций, и наоборот
|
|
1
|
Урок ознакомления с новым
материалом
|
Образовательная: формировать представление
о формулах половинного угла; овладеть
умением применять полученные знания при решении задач
|
учебник,
задачник
|
Выполнение
упражнений
|
Решения
задач
|
35
|
Практическая работа №3
Преобразование суммы, разности в произведение тригонометрических функций, и
наоборот
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические
рекомендации к практической работе № 3
|
Самостоятельная
работа
|
Решения
задач
|
36
|
Нули функции, промежутки
знакопостоянства, монотонность.
|
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Выполнение
упражнений
|
Решения
задач
|
37
|
Наибольшее и наименьшее
значение функции.
|
|
1
|
Урок
ознакомления с новым материалом
|
Образовательная: формировать представление
о преобразовании суммы тригонометрических функций в произведение и
произведения в сумму; овладеть
умением применять полученные знания при решении задач
|
комп
презентация
учебник,
задачник
|
Математический
диктант
|
Решения
задач
Решения
задач
|
38
|
Периодические функции и
наименьший период.
|
|
1
|
39
|
Периодические функции и
наименьший период.
|
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник,
задачник
|
Выполнение
упражнений
|
Решения
задач
|
40
|
Четные и нечетные функции
|
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
комп
презентация
учебник,
задачник
|
Тест
|
Решения
задач
|
41
|
Тригонометрические функции числового аргумента.
|
|
1
|
Урок
ознакомления с новым материалом
|
Образовательная: формировать представление
о выражениях тригонометрических функций через тангенс половинного аргумента; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
комп
презентация
учебник,
задачник
|
Математический
диктант
|
Решения
задач
|
42
|
Практическая
работа №4 Тригонометрические функции числового
аргумента.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические
рекомендации к практической работе № 4
|
Самостоятельная
работа
|
Решения
задач
|
43
|
Тригонометрические
функции числового аргумента .
|
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник,
задачник
|
Выполнение
упражнений
|
Решения
задач
|
44
|
Тригонометрические
функции числового аргумента .
|
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
комп
презентация
учебник,
задачник
|
Тест
|
Решения
задач
|
45
|
Тригонометрические
функции числового аргумента.
|
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник,
задачник
|
Самостоятельная
работа
|
Решения
задач
|
46
|
Практическая работа №5 Тригонометрические функции числового аргумента.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические
рекомендации к практической работе № 5
|
Самостоятельная
работа
|
Решения
задач
|
47
|
Тригонометрические
функции числового аргумента.
|
|
1
|
Урок
ознакомления с новым материалом
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Выполнение
упражнений
|
Решения задач
|
48
|
Тригонометрические
функции числового аргумента.
|
|
1
|
Урок ознакомления с новым
материалом
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
49
|
Тригонометрические
функции числового аргумента.
|
|
1
|
Урок ознакомления с новым
материалом
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
50
|
Тригонометрические
функции числового аргумента.
|
|
1
|
Урок ознакомления с новым
материалом
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
комп
презентация
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
51
|
Свойства и
графики тригонометрических функций.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Математический
диктант
|
Решения задач
|
52
|
Свойства и
графики тригонометрических функций.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
комп
презентация
|
Выполнение
упражнений
|
Решения задач
|
53
|
Обратные
тригонометрические функции, их главные значения, свойства и графики.
|
|
1
|
Урок ознакомления с новым
материалом
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
54
|
Обратные
тригонометрические функции, их главные значения, свойства и графики.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник,
задачник
|
Выполнение
упражнений
|
Решения задач
|
55
|
Тригонометрические
уравнения.
|
|
1
|
Урок ознакомления с новым
материалом
|
Образовательная: формировать представление
о простейших тригонометрических уравнениях; овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник,
задачник
|
Выполнение
упражнений
|
Решения
задач
|
56
|
Тригонометрические
уравнения.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
комп
презентация
учебник,
задачник
|
Тест
|
Решения
задач
|
57
|
Тригонометрические
уравнения.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная:
овладеть
умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник,
задачник
|
Самостоятельная
работа
|
Решения
задач
Решения
задач
|
58
|
Тригонометрические
уравнения.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
59
|
Тригонометрические
уравнения.
|
|
1
|
Урок ознакомления с новым
материалом
|
Образовательная: формировать представление
о простейших тригонометрических неравенствах; овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
комп
презентация
учебник,
задачник
|
Математический
диктант
|
Решения
задач
|
60
|
Тригонометрические
уравнения.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник,
задачник
|
Выполнение
упражнений
|
Решения
задач
|
61
|
Тригонометрические
уравнения.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
комп
презентация
учебник,
задачник
|
Тест
|
Решения
задач
|
62
|
Тригонометрические
уравнения.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: формировать представление
о простейших тригонометрических неравенствах; овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник,
задачник
|
Выполнение
упражнений
|
Решения
задач
|
63
|
Практическая работа №6 Тригонометрические уравнения.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические
рекомендации к практической работе № 6
|
Самостоятельная
работа
|
Решения
задач
|
64
|
Практическая работа №7 Тригонометрические
уравнения.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические
рекомендации к практической работе № 7
|
Самостоятельная
работа
|
Решения
задач
|
65
|
Однородные
тригонометрические уравнения.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная:
овладеть
умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник,
задачник
|
Выполнение
упражнений
|
Решения
задач
|
66
|
Однородные
тригонометрические уравнения.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная:
овладеть
умением применять полученные
знания при решении задач
|
комп
презентация
учебник,
задачник
|
Тест
|
Решения
задач
|
67
|
Решение
простейших тригонометрических неравенств.
|
|
1
|
Урок изучения нового
материала
|
Образовательная: формировать представление
о простейших тригонометрических неравенствах; овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
|
Решения задач
|
68
|
Решение
простейших тригонометрических неравенств.
|
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Образовательная: формировать представление
о простейших тригонометрических неравенствах; овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
|
Решения задач
|
69
|
Решение
простейших тригонометрических неравенств.
|
|
1
|
Урок изучения нового
материала
|
Образовательная: формировать представление
о простейших тригонометрических неравенствах; овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
|
Решения задач
|
70
|
Решение
простейших тригонометрических неравенств.
|
|
1
|
Урок изучения нового
материала
|
Образовательная: формировать представление
о простейших тригонометрических неравенствах; овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
71
|
Решение
простейших тригонометрических неравенств.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: формировать представление
о простейших тригонометрических неравенствах; овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
72
|
Практическая работа №8 Решение простейших тригонометрических неравенств.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические
рекомендации к практической работе № 8
|
Самостоятельная
работа
|
Решения
задач
|
73
|
Практическая работа №9 Решение простейших тригонометрических неравенств.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические
рекомендации к практической работе № 9
|
Самостоятельная
работа
|
Решения
задач
|
74
|
Простейшие
системы тригонометрических уравнений.
|
|
1
|
Урок изучения нового
материала
|
Образовательная: формировать представление
о простейших тригонометрических неравенствах; овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
75
|
Простейшие
системы тригонометрических уравнений.
|
|
1
|
Урок изучения нового
материала
|
Образовательная: формировать представление
о простейших тригонометрических неравенствах; овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
комп
презентация
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
76
|
Простейшие
системы тригонометрических уравнений.
|
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Образовательная: формировать представление
о простейших тригонометрических неравенствах; овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Выполнение упражнений
|
Подгот.
К пр.раб.
|
77
|
Практическая работа №10 Простейшие системы тригонометрических уравнений.
|
|
1
|
Урок
практикум
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические
рекомендации к практической работе № 10
|
Практическая
работа
|
Решения
задач
|
78
|
Практическая работа №11 Простейшие системы тригонометрических уравнений.
|
|
1
|
Урок
практикум
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические
рекомендации к практической работе № 11
|
Практическая
работа
|
Подгот.
К контр.
|
79
|
Контрольная
работа
№
1
|
|
1
|
Урок проверки и коррекции знаний и умений
|
Образовательная: проверка и коррекция знаний и умений
по разделу «Основы тригонометрии»
|
Варианты
контрольной работы
|
Индивид.работа
|
|
80
|
Решение задач с
использованием свойств фигур на плоскости.
|
|
1
|
Урок-повторение
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Фронтальный
опро
|
Решения задач
|
81
|
Решение задач с
использованием свойств фигур на плоскости.
|
|
1
|
Урок-повторение
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
82
|
Решение задач на
доказательство и построение контрпримеров
|
|
1
|
Урок-повторение
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
83
|
Применение простейших
логических правил.
|
|
1
|
Урок-повторение
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
84
|
Решение задач с
использованием теорем о треугольниках, соотношений в прямоугольных
треугольниках, фактов, связанных с четырехугольниками.
|
|
1
|
Урок
обобщения и систематизации знаний
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
85
|
Решение задач с
использованием теорем о треугольниках, соотношений в прямоугольных
треугольниках, фактов, связанных с четырехугольниками.
|
|
1
|
Урок
усвоения нового материала
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
86
|
Решение задач с
использованием фактов, связанных с окружностями.
|
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Решение
коменнтированное
|
Решения задач
|
87
|
Решение задач с
использованием фактов, связанных с окружностями.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
88
|
Решение задач на
измерения на плоскости, вычисления длин и площадей.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
89
|
Решение задач на
измерения на плоскости, вычисления длин и площадей.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
90
|
Наглядная стереометрия
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
91
|
Наглядная стереометрия
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
92
|
Призма.
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Работа
с учебником
|
Решения задач
|
93
|
Параллелепипед.
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная: формировать
представление о параллелепипеде овладеть
умением применять полученные знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
94
|
Пирамида.
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная:
формировать
представление о пирамиде овладеть
умением применять полученные знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Комментированное
решение
|
Решения задач
|
95
|
Аксиомы стереометрии и
следствия из них.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Комментированное
решение
|
Решения задач
|
96
|
Построение сечений
многогранников методом следов
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
97
|
Построение сечений
многогранников методом следов
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная:
овладеть умением применять
полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
98
|
Центральное
проектирование.
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Самостоятельная работа
|
Решения задач
|
99
|
Построение сечений
многогранников методом проекций.
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Самостоятельная работа
|
Решения задач
|
100
|
Построение сечений
многогранников методом проекций.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
101
|
Практическая работа №12
Построение сечений многогранников методом проекций.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические
рекомендации к практической работе № 12
|
Практическая
работа
|
Решения задач
|
102
|
Скрещивающиеся прямые в
пространстве.
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
103
|
Скрещивающиеся прямые в
пространстве. Угол между ними.
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
комп презентация
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
104
|
Теоремы о параллельности
прямых и плоскостей в пространстве
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
комп презентация
|
Самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
105
|
Теоремы о параллельности
прямых и плоскостей в пространстве
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
комп презен учебник,
задачник тация
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
106
|
Параллельное
проектирование и изображение фигур.
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
комп презен учебник,
задачник тация
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
107
|
Параллельное
проектирование и изображение фигур.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
комп презен учебник,
задачник тация
|
Самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
108
|
Перпендикулярность прямой
и плоскости
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
комп презен учебник,
задачник тация
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
109
|
Перпендикулярность прямой
и плоскости
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
комп презен учебник,
задачник тация
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
110
|
Ортогональное
проектирование.
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
комп
презентация
|
Самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
111
|
Ортогональное
проектирование.
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
112
|
Наклонные и проекции.
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
комп
презентация
|
Самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
113
|
Теорема о трех
перпендикулярах.
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
комп презен учебник,
задачник тация
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
114
|
Теорема о трех
перпендикулярах.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
комп презен учебник,
задачник тация
|
Самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
115
|
Общий перпендикуляр двух
скрещивающихся прямых.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
комп презентация
|
Работа
с презентацией
|
Решения задач
|
116
|
Углы в пространстве.
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
комп презен учебник,
задачник тация
|
Самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
117
|
Практическая работа №13
Углы в пространстве.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические
рекомендации к практической работе № 13
|
Практическая
работа
|
Решения задач
|
118
|
Перпендикулярные
плоскости.
|
|
1
|
Урок усвоения новых
знаний
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
комп презен учебник,
задачник тация
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
119
|
Перпендикулярные
плоскости.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
комп презен учебник,
задачник тация
|
Выполнение упражнений
|
Решения задач
|
120
|
Практическая работа №14
Перпендикулярные плоскости
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические рекомендации
к практической работе № 14
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
121
|
Практическая работа №15
Перпендикулярные плоскости
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические рекомендации
к практической работе № 15
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
122
|
Контрольная работа №2
|
|
1
|
Урок контроля и оценки
знаний
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
Индивидуальнаяя работа
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
123
|
Степень с
действительным показателем, свойства степени.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
комп
презентация
|
Работа
с учебником
|
Решения задач
|
124
|
Степень с
действительным показателем.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
учебник, задачник, тест в
программе
|
Решение
у доски
|
Решения задач
|
125
|
Степень с
действительным показателем.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
комп
презентация
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
126
|
Степень с
действительным показателем.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная:
овладеть умением
применять полученные знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
127
|
Практическая работа №16 Степень с действительным показателем.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические рекомендации
к практической работ № 16
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
128
|
Практическая работа №17 Степень с действительным показателем.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические рекомендации
к практической работ №17
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
129
|
Практическая работа №18 Степень с действительным показателем. Свойства степени.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические рекомендации
к практической работ №18
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
130
|
Практическая работа №19 Степень с действительным показателем. Свойства степени.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические рекомендации
к практической работ №19
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
131
|
Свойства
степени.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
задачник
|
Выполнение
заданий
|
Решения задач
|
132
|
Простейшие
показательные уравнения.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Тесты, карточки -задания
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
133
|
Простейшие
показательные уравнения.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Работа
с учебником
|
Решения задач
|
134
|
Простейшие
показательные уравнения.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Тесты, карточки -задания
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
135
|
Простейшие
показательные уравнения.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
136
|
Простейшие
показательные уравнения.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Работа с учебником
|
Решения задач
|
137
|
Простейшие
показательные уравнения.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Работа с учебником
|
Решения задач
|
138
|
Простейшие
показательные уравнения.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Варианты самостоятельной
работы
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
139
|
Простейшие
показательные уравнения.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
тесты
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
140
|
Практическая работа №20 Простейшие показательные уравнения.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Методические рекомендации
к практической работ №20
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
141
|
Простейшие
показательные неравенства.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: закрепить знания по
решению простейших показательных неравенств, сводящихся к простейщим.
|
учебник, задачник
|
Работа с учебником
|
Решения задач
|
142
|
Простейшие
показательные неравенства.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: закрепить знания по
решению простейших показательных неравенств, сводящихся к простейщим
|
учебник, задачник
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
143
|
Простейшие
показательные неравенства.
|
|
1
|
Урок отработки знаний
|
Образовательная: закрепить знания по
решению простейших показательных неравенств, сводящихся к простейщим
|
учебник, задачник
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
144
|
Контрольная
работа №3
|
|
1
|
Урок контроля и оценки
знаний
|
Образовательная: осуществление контроля и оценки знаний
|
Варианты контрольной работа
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
145
|
Практическая работа №21 Простейшие показательные неравенства.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная:
закрепить
знания по решению простейших показательных неравенств, сводящихся к
простейщим
|
Методические рекомендации
к практической работ №21
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
146
|
Показательная
функция и ее свойства и график.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: научить применять
свойства показательной функции при построении графиков;овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Работа
с учебником
|
Решения задач
|
147
|
Показательная
функция и ее свойства и график.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: научить применять
свойства показательной функции при построении графиков;овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Варианты самостоятельной
работы
|
Самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
148
|
Показательная
функция и ее свойства и график.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: научить применять
свойства показательной функции при построении графиков;овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Работа
с учебником
|
Решения задач
|
149
|
Показательная
функция и ее свойства и график.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Тесты, задачник
|
Работа по карточкам
|
Решения задач
|
150
|
Показательная
функция и ее свойства и график.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Работа по карточкам
|
Решения задач
|
151
|
Показательная
функция и ее свойства и график.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
152
|
Показательная
функция и ее свойства и график.
|
|
1
|
Урок обобщения знаний
|
Образовательная: закрепить знания по
решению упражнений по теме
|
учебник, задачник
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
153
|
Число и функция .
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: дать понятие числу е,
изучить свойства функции .
|
учебник, задачник
|
Работа
с учебником
|
Решения задач
|
154
|
Логарифм
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная дать понятие логарифму,
изучить основное логарифмическое тождество, закрепить полученные знания при
решении упражнений.
|
учебник, задачник
|
Работа
с учебником
|
Решения задач
|
155
|
Свойства
логарифма.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: познакомиться с основмым
свойством по переходу у новому основанию: овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Работа
с учебником
|
Решения задач
|
156
|
Свойства
логарифма.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: познакомиться с основмым
свойством по переходу у новому основанию: овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
157
|
Свойства
логарифма.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Работа
с учебником
|
Решения задач
|
158
|
Свойства
логарифма.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
Варианты тестов
|
Решение у доски
|
Решения задач
|
159
|
Свойства
логарифма.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Решение у доски
|
Решения задач
|
160
|
Свойства
логарифма.
|
|
1
|
Урок обобщения
|
Образовательная:
овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Комментированное
решение
|
Решения задач
|
161
|
Свойства
логарифма.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная:
овладеть
умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Работа с учебником
|
Решения задач
|
162
|
Десятичный и
натуральный логарифм.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: познакомиться с основмым
свойством по переходу у новому основанию: овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Работа с учебником
|
Решения задач
|
163
|
Десятичный и
натуральный логарифм.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: познакомиться с основмым
свойством по переходу у новому основанию: овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
Варианты самостоятельной
работы
|
Самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
164
|
Практическая работа №22 Преобразование логарифмических выражений.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная:
овладеть
умением применять полученные
знания при решении задач
|
Методические рекомендации
к практической работ №22
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
2
КУРС
|
165
|
Преобразование
логарифмических выражений.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: познакомить с основными логарифмическими
тождествами;
овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Решение
у доски
|
Решения задач
|
166
|
Преобразование
логарифмических выражений.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: познакомить с основными логарифмическими
тождествами;
овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Выполнение
упражнений
|
Решения задач
|
167
|
Преобразование
логарифмических выражений.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Ответы
на вопросы
|
Решения задач
|
168
|
Преобразование
логарифмических выражений.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Самостоятельная
работа
|
Решения задач
|
169
|
Практическая работа №23 Логарифмические уравнения.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: научиться выполнять расчёты с радикалами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
Методические рекомендации
к практической работ 22
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
170
|
Логарифмические
уравнения.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: научиться выполнять расчёты с радикалами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
комп
презентация
|
Решение
у доски
|
Решения задач
|
171
|
Логарифмические
уравнения.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: научиться выполнять расчёты с радикалами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
комп
презентация
|
Решение
у доски
|
Решения задач
|
172
|
Логарифмические
уравнения.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: познакомить с логарифмическими
уравнениями;
овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
комп
презентация
|
Решение
у доски
|
Решения задач
|
173
|
Логарифмические
уравнения.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: познакомить с логарифмическими
уравнениями;
овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
174
|
Практическая работа №23Логарифмические уравнения
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: познакомить с основными логарифмическими
тождествами;
овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
Методические рекомендации
к практической работ 23
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
175
|
Практическая работа №24 Логарифмические
уравнения
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: познакомить с основными логарифмическими
тождествами;
овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
Методические рекомендации
к практической работ 24
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
176
|
Логарифмические
уравнения.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
комп
презентация
|
Решение у доски
|
Решения задач
|
177
|
Логарифмические
неравенства.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: познакомить с логарифмическими
неравенствами;
овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
178
|
Логарифмические
неравенства.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: познакомить с логарифмическими
неравенствами;
овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
179
|
Логарифмические
неравенства.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Работа
с учебником
|
Решения задач
|
180
|
Логарифмические
неравенства.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
181
|
Практическая работа №25 Логарифмические неравенства.
|
|
1
|
Урок практикум
|
Образовательная: научиться выполнять расчёты с радикалами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
Методические рекомендации
к практической работ 25
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
182
|
Логарифмическая
функция и ее свойства и график.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: научиться выполнять расчёты с радикалами; овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
комп
презентация
|
Решение
у доски
|
Решения задач
|
183
|
Логарифмическая
функция и ее свойства и график.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: познакомить с логарифмическими функциями
и их свойствами
овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
комп
презентация
|
Решение
у доски
|
Решения задач
|
184
|
Логарифмическая
функция и ее свойства и график.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: познакомить с логарифмическими функциями
и их свойствами
овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
185
|
Логарифмическая
функция и ее свойства и график.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: познакомить с логарифмическими функциями
и их свойствами
овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Индивидуальная работа
|
Решения задач
|
186
|
Степенная
функция и ее свойства и график.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: познакомить с логарифмическими функциями
и их свойствами
овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
комп
презентация
учебник, задачник
|
Комментированное
решение
|
Решения задач
|
187
|
Степенная
функция и ее свойства и график.
|
|
1
|
Урок изучение нового
материала
|
Образовательная: познакомить с логарифмическими функциями
и их свойствами
овладеть умением применять полученные
знания при решении задач
|
учебник, задачник
|
Решение
у доски
|
Решения задач
|
188
|
Степенная
функция и ее свойства и график.
|
|
1
|
Комбинированный урок
|
Образовательная: овладеть умением применять полученные знания при
решении задач
|
учебник, задачник
|
Индивидуальная
работа
|
Решения задач
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.