Государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Сахалинский
политехнический центр № 2»
|
|
Утверждаю
Директор
____________________С. В. Емельянов
«14»
июня 2018г.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Программа учебной практики
Профессия
|
17530
Рабочий зеленого строительства
|
Профессиональный модуль
|
ПМ.02 Выращивание декоративных деревьев и
кустарников
|
2018
г.
Тымовское
Организация-разработчик:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение «Сахалинский политехнический центр № 2»
Разработчик:
Демчук
Мария Владимировна, мастер производственного обучения ГБПОУ СПЦ № 2
Рабочая программа учебной практики
разработана на основе: Федерального государственного образовательного стандарта
по профессии 35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства,
Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные
образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного
приказом Минобрнауки России от 18.04.2013г. № 291
Рабочая
программа предназначена для мастеров производственного обучения, преподавателей
дисциплин профессионального цикла, осуществляющих подготовку по программе
профессионального обучения по профессии 17530 «Рабочий зеленого строительства».
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
1. Цель учебной практики: ПМ.02.
Выращивание декоративных деревьев и кустарников –приобретение
практических навыков и компетенций в сфере выращивания декоративных деревьев и
кустарников.
2. Задачи
учебной практики ПМ.02. Выращивание декоративных деревьев и
кустарников
¾
Научиться
проводить размножение деревьев и кустарников
¾
Научиться
выполнять посадку деревьев и кустарников.
¾
Научиться
ухаживать за высаженными деревьями и кустарниками.
¾
Научиться
формировать кроны деревьев и кустарников.
3. Место
учебной практики в структуре освоения профессионального модуля
Практика
представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико–ориентированную
подготовку обучающихся. Учебная практика данного профессионального модуля
реализуется рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями.
4.Формы проведения
учебной практики - практические занятия.
5.
Место и время проведения учебной практики.
ГБПОУ
СПЦ № 2, реализующее программу подготовки по профессии рабочих, должностям
служащих 17530 « Рабочий зеленого строительства» располагает:
мастерскими - учебным участком, зимним садом
Учебная практика проводится в
образовательном учреждении согласно учебному плану во втором (в объеме 108
часов) семестре.
6.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
С
целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения
профессионального модуля должен:
иметь
практический опыт:
¾
в размножении деревьев и кустарников;
¾
в посадке деревьев и кустарников;
¾
в уходе за высаженными деревьями и
кустарниками;
¾
в формировании крон деревьев и
кустарников;
¾
Уметь:
¾
использовать специальное оборудование и
инструменты;
¾
проводить деление, черенкование, прививку
древесных растений;
¾
проводить предпосевную обработку семян и
посев;
¾
подготавливать посадочное место;
¾
выполнять посадку растений согласно
агротехническим требованиям;
¾
проводить подкормки минеральными и
органическими удобрениями.
¾
проводить обработку против болезней и
вредителей.
¾
придавать кроне древесного растения
заданную форму.
¾
знать:
¾
специализированное оборудование и
инструменты;
¾
правила техники безопасности и охраны
труда;
¾
ассортимент древесно-кустарниковых
растений, их внешнее и внутреннее строение;
¾
биологические и экологические свойства
древесно-кустарниковых растений, их распространение;
¾
агротехнические требования;
¾
правила и методы размножения древесных
растений;
¾
приемы зеленого черенкования;
¾
химические препараты – стимуляторы.
¾
сроки и приемы проведения прививки,
способы прививки древесных растений.
¾
приемы стратификации, скарификации и др.
способы стимуляции семян к прорастанию.
¾
-индивидуальные особенности посадки
древесно-кустарниковых растений, методы посадки.
¾
виды удобрений, способы подкормки
деревьев и кустарников.
¾
болезни и вредителей, способы защиты и
обработки деревьев и кустарников;
¾
виды формирования кроны деревьев и кустарников,
сроки проведения работ, способы формирования кроны.
7.Результаты
освоения программы учебной практики
Результатом освоения
программы учебной практики является овладение обучающимися видом
профессиональной деятельности- Выращивание декоративных
деревьев и кустарников: профессиональными и общими
компетенциями:
Код
|
Наименование
результата освоения практики
.
|
ПК
2.1
|
Проводить
размножение деревьев и кустарников.
|
ПК
2.2
|
Выполнять посадку деревьев и кустарников
|
ПК
2.3
|
Ухаживать за высаженными деревьями и кустарниками
|
ПК
2.4
|
Формировать кроны деревьев и кустарников.
|
ОК
01.
|
Понимать сущность и социальную значимость будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
ОК
02.
|
Организовывать собственную деятельность, исходя из
цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
|
ОК
03.
|
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий
и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести
ответственность за результаты своей работы.
|
ОК
04.
|
Осуществлять поиск информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач.
|
ОК
05.
|
Использовать информационно-коммуникационные
технологии в профессиональной деятельности.
|
ОК
06.
|
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, клиентами.
|
ОК
07.
|
Организовать собственную деятельность с соблюдением
требований охраны труда и демонстрация профессиональной деятельности с
соблюдением правил охраны труда
|
8.Структура и
содержание учебной практики
Объем УП.02 (учебной практики)
составляет 108 часов.
№ п/п
|
Виды работ
|
Объем
работ
|
1.
|
Инструктаж
по технике безопасности и охране труда при работе с инструментами и
инвентарем. Выкопка ям вручную под саженцы декоративных деревьев и кустарников.
|
6
|
2.
|
Технология
обрезки крон перед посадкой.
|
6
|
3.
|
Технология
обрезки корней перед посадкой
|
6
|
4.
|
Технология
посадки на пень.
|
6
|
5.
|
Технология
установки саженцев в ямы и посадка вручную.
|
6
|
6.
|
Технология
посадки кустарников-саженцев в живую изгородь по шнуру.
|
6
|
7.
|
Технология
укрепления высаженного дерева
|
6
|
8.
|
Технология
посадки деревьев с обнаженными корнями.
|
6
|
9.
|
Технология
линейной посадки деревьев.
|
6
|
10.
|
Технология
групповой посадки деревьев.
|
6
|
11.
|
Технология
посадки кустарников в группы и одиночно в посадочные ямы.
|
6
|
12.
|
Технология
рыхления, полива и мульчирования.
|
6
|
13.
|
Технология
установки решеток. Уход за стволами деревьев: укрепление растяжек и подвязок
|
6
|
14.
|
Технология
посадки хвойных деревьев.
|
6
|
15.
|
Технология
формовочной обрезки декоративных деревьев и кустарников.
|
6
|
16.
|
Технология
санитарной, омолаживающей обрезки деревьев и кустарников.
|
6
|
17.
|
Технология
вырезки сучьев с обмазкой срезов деревьев.
|
6
|
18.
|
Технология
опрыскивания растений от болезней и вредителей. Дифференцированный зачет
|
6
|
|
Итого
|
108
|
9.Формы
промежуточной аттестации (по итогам учебной практики)
Необходимым условием
промежуточной аттестации (по итогам учебной практики) является сдача
дифференцированного зачета, представленного по форме определенной
контрольно-оценочными средствами по профессиональному модулю.
Дифференцированный зачет
проводится за счет часов отведенных на учебную практику.
10.
Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики:
Основные
источники:
1. Бобылева
О. Н., Выращивание цветочно-декоративных культур в открытом и защищенном
грунте. Учебник для студ. учреждений сред. проф.
образования/ О. Н. Бобылева. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 352
с.
2. Родионова
А.С., Ботаника. Учебник для студ.образоват.учреждений сред. проф. образования/
А.С. Родионова и др.- М.: Издательский центр «Академия», 2012.-288с.
Дополнительные
источники:
- Лежнева
Т.Н., Основы декоративного садоводства: учеб. пособие для студ. учреждений
сред. проф. образования/ Т.Н.Лежнева.- М.: Издательский центр «Академия»,
2011. – 80с.
2. Теодоронский
В. С., Ландшафтная архитектура и садово-парковое строительство. Вертикальная
планировка озеленяемых помещений: учеб. пособие/ В.С. Теодоронский, Б.В.
Степанов.-М.: ФГБОУ ВПО МГУЛ, 2011.- 100с.
- Гриценко
В.В., Вредители и болезни сельскохозяйственных культур, М.: Издательский
центр «Академия», 2008. – 60с.
Интернет
- источники:
http://www.Wikipedia.ru
http://www.greenagro.ru
11.Материально-техническое
обеспечение учебной практики
Государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение «Сахалинский политехнический центр
№ 2», реализующее рабочую программу учебной практики по профессии рабочих,
должностям служащих 17530 «Рабочий зеленого строительства» располагает
следующей материально-технической базой:
Мастерские – учебный участок,
зимний сад
Инструменты,
приспособления и материалы:
–
емкости
для посадки и перевалки растений (контейнеры, горшки, кадки, ящики);
–
комплект
инструментов для обработки почвы (лопаты, грабли, мотыги и мотыжки);
–
комплект
инструментов для высадки растений (садовые лопатки, совки, рыхлители, ручные
вилки);
–
комплект
инструментов и инвентарь для полива растений (шланг пульверизатор, лейки,
ведра);
–
комплект
инструментов для ухода за растениями (секатор, ножницы универсальные, садовые
ножи);
–
почвенные
смеси;
–
посадочный
материал;
–
химические
средства борьбы с вредителями и болезнями растений;
–
удобрения
для древесно-кустарниковых растений.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.