Министерство образования Красноярского края
КГБ ПОУ «Сосновоборский механико- технологический
техникум»
рабочая ПРОГРАММа-
Календарно-тематический план
ДИСЦИПЛИНЫ «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»
2015 г.
РАССМОТРЕНА
УТВЕРЖДАЮ
Цикловой комиссией
СЭД Зам.директора по УР
от_________№_________
_______Н.Г.Петрова
Председатель
ЦК _________
2015 г.
__________Н.М.Антипова
От____________ 2015 г.
РАССМОТРЕНА
УТВЕРЖДАЮ
Цикловой комиссией
СЭД Зам.директора по УР
от_________№_________
_______Н.Г.Петрова
Председатель
ЦК _________
2015 г.
__________Н.М.Антипова
От____________ 2015 г.
РАССМОТРЕНА
УТВЕРЖДАЮ
Цикловой комиссией
СЭД Зам.директора по УР
от_________№_________
_______Н.Г.Петрова
Председатель ЦК
_________ 2015 г.
__________Н.М.Антипова
От____________ 2015 г.
Рабочая программа учебной дисциплины Анализ финансово-хозяйственной
деятельности разработана на
основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее –
ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям),
входящей в укрупненную группу 38.00.00 "Экономика и управление"
Организация-разработчик: краевое государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение «Сосновоборский механико-
технологический техникум»
Разработчик: Закитина Наталья Викторовна - преподаватель высшей категории.
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
Паспорт
рабочей программы – календарно-тематического плана учебной дисциплины
|
4
|
2. Структура и содержание
учебной дисциплины
|
6
|
2.1
|
Объем учебной дисциплины и
виды учебной работы
|
2.2
|
Календарно-тематический план и
содержание учебной
дисциплины
|
2.3
|
Тематический план и содержание
внеаудиторнойой самостоятельной работы обучающихся по
учебной дисциплине
|
|
7
8
12
|
3. Условия реализации программы
учебной дисциплины
|
|
4. Контроль и оценка результатов
освоения дисциплины
|
|
|
15
17
|
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Анализ финансово-хозяйственной деятельности»
1.1. Область
применения программы:
Рабочая
программа учебной дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»
является частью профессиональной образовательной программы в соответствии с
ФГОС по специальности СПО 38.02.01 «Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям)», входящая в укрупнённую группу 38.00.00 «Экономика и
управление».
Программа учебной
дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном
образовании при повышении квалификации и переподготовке с целью обновления
знаний, умений и повышения квалификации в рамках специальности.
Рабочая
программа учебной дисциплины может быть использована при очной и заочной формам
обучения.
1.2. Место
дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина «Анализ финансово-хозяйственной
деятельности» по специальности СПО 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учѐт» (по отраслям) является общепрофессиональной
вариативной дисциплиной и принадлежит к профессиональному циклу.
1.3. Цели и
задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате
освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- рассчитывать и анализировать основные экономические
показатели, характеризующие деятельность организации;
- обобщать результаты аналитической работы и
подготавливать соответствующие рекомендации;
- использовать информационные технологии для сбора,
обработки, накопления и анализа информации.
В результате освоения дисциплины
обучающийся должен знать:
-
состав бухгалтерской, финансовой и статистической отчетности организации;
- основные методы и приемы экономического
анализа;
- методики проведения анализа
финансово-хозяйственной деятельности организации.
Обучающийся должен освоить следующие общие и
профессиональные компетенции в разрезе учебной дисциплины:
ОК 1 Понимать сущность и
социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый
интерес.
ОК 2 Организовывать собственную
деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных
задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3 Принимать решения в
стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4 Осуществлять поиск и
использование информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5 Владеть информационной
культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием
информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6 Работать в коллективе и
команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7 Брать на себя
ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения
задания.
ОК 8 Самостоятельно определять
задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,
осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9 Ориентироваться в условиях
частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1 Обрабатывать первичные
бухгалтерские документы.
ПК 4.4 Проводить контроль и
анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее
платежеспособности и доходности.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение
программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося часов, в том числе: 49
часов
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 33 часа
в том числе за счет часов вариативной части - 33 часа;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной
работы
Очное отделение
Вид
учебной работы
|
Объем часов
|
в т.ч.
по курсам,
семестрам
|
3 курс
6 семестр
|
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
49
|
49
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
|
33
|
33
|
|
в том числе:
|
|
|
|
практические занятия
|
16
|
16
|
|
Контрольная работа
|
1
|
1
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
16
|
16
|
|
В том числе:
|
|
|
|
Проработка учебных материалов
конспектов лекций
|
6
|
6
|
|
подготовка к выполнению
практических работ и их оформление
|
6
|
6
|
|
выполнение рефератов
|
2
|
2
|
|
поиск необходимой информации и
др.
|
2
|
2
|
|
Промежуточная аттестация в форме
|
зачет
|
зачет
|
|
Заочное отделение
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
в т.ч.
по курсам,
семестрам
|
2 курс
|
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
49
|
49
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
|
10
|
10
|
|
в том числе:
|
|
|
|
практические занятия
|
10
|
10
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
39
|
39
|
|
В том числе:
|
|
|
|
проработка учебных материалов
конспектов лекций
|
15
|
15
|
|
подготовка к выполнению
практических работ и их оформление
|
14
|
14
|
|
выполнение домашней контрольной
работы
|
10
|
10
|
|
Промежуточная аттестация в форме
|
зачет
|
зачет
|
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«Анализ финансово-хозяйственной деятельности»
3.1. Требования к
минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного
кабинета бухгалтерского учета, налогообложения и аудита и лаборатории информационных технологий в профессиональной
деятельности.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
-рабочие места по числу обучающихся;
- комплект бланков бухгалтерской документации;
- комплект учебно-методической документации;
- наглядные пособия (таблицы,
схемы, опорные конспекты в электронном виде).
Технические средства обучения:
-микрокалькуляторы.
Оборудование лаборатории информационных
технологий в профессиональной деятельности и рабочих мест лаборатории:
-рабочие места по числу обучающихся;
-компьютеры;
-принтер;
-сканер;
-проектор;
-лицензионное программное обеспечение общего и профессионального
назначения;
-комплект учебно-методической документации;
-интерактивное обучение
«Создание электронных экономических таблиц» (диск CD).
3.2.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Абдукаримов, И.Т. Финансово-экономический анализ
хозяйственной деятельности коммерческих организаций (анализ деловой
активности): Учебное пособие / И.Т. Абдукаримов. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 320
c.
2. Аверина, О.И. Комплексный экономический анализ
хозяйственной деятельности: Учебник / О.И. Аверина, В.В. Давыдова, Н.И.
Лушенкова. - М.: КноРус, 2012. - 432 c.
3. Басовский, Л.Е. Комплексный экономический анализ
хозяйственной деятельности: Учебное пособие / Л.Е. Басовский, Е.Н. Басовская. -
М.: ИНФРА-М, 2012. - 366 c.Лытнева, Н. А.: Учебник/ Бухгалтерский учет/Н.А.
Лытнева - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М , 2006 г.- 496 с.
Дополнительные источники:
1. Маркарьян, Э.А. Экономический анализ хозяйственной деятельности:
Учебное пособие / Э.А. Маркарьян, Г.П. Герасименко, С.Э. Маркарьян. - М.:
КноРус, 2013. - 536 c.
2. Панков, Д.А. Анализ хозяйственной деятельности бюджетных
организаций: Учебное пособие / Д.А. Панков, Е.А. Головкова, Л.В. Пашковская. -
Мн.: Нов. знание, 2007. - 631 c.
3. Савицкая, Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятий АПК:
Учебник / Г.В. Савицкая. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 654 c.
4. Савицкая, Г.В. Анализ хозяйственной деятельности: Учебное пособие /
Г.В. Савицкая. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 284 c.
Интернет ресурсы:
http://afdanalyse.ru/publ/finansovyj_analiz/1/
13 - финансовый анализ
4. Контроль и оценка результатов освоения
Дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»
Контроль и оценка
результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе
проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также
выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
|
уметь:
- рассчитывать и анализировать основные
экономические показатели, характеризующие деятельность организации;
- обобщать результаты аналитической работы и
подготавливать соответствующие рекомендации;
- использовать информационные технологии для
сбора, обработки, накопления и анализа информации.
знать:
- состав бухгалтерской, финансовой и
статистической отчетности организации;
- основные методы и приемы экономического
анализа;
- методики проведения анализа
финансово-хозяйственной деятельности организации.
|
-экспертное наблюдение и оценка выполнения на
практических занятиях;
-экспертное наблюдение и оценка выполнения на практических занятиях;
-экспертное наблюдение и оценка выполнения на практических занятиях;
- оценка
результатов тестового контроля, выполнения практических работ,
индивидуального опроса, письменной самостоятельной работы
- оценка результатов тестового контроля, выполнения практических
работ, индивидуального опроса, письменной самостоятельной работы
- оценка результатов тестового контроля, выполнения практических
работ, индивидуального опроса, письменной самостоятельной работы
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.