655368
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеРабочие программыРАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ "Бухгалтерский учет" для специальности 43.02.11 Гостиничный сервис

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ "Бухгалтерский учет" для специальности 43.02.11 Гостиничный сервис

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.














«Бухгалтерский учет» ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ




















ТВЕРЬ 2016г.



Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 43.02.11 Гостиничный сервис



Разработчик:


А.А. СТРЕЛЬЦОВА, преподаватель.


СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. условия реализации учебной дисциплины

9

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

10



1. паспорт примерной ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


«Бухгалтерский учет»



1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 43.02.11 Гостиничный сервис.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании как программа повышения квалификации и переподготовки работников гостиниц, туристских комплексов и аналогичных им средств размещения.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина входит в профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

  • организовывать свою собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

  • принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

  • осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

  • использовать информационно-коммуникативые технологии в профессиональной деятельности;

  • работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

  • брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий;

  • самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

  • ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.


уметь:

  • использовать данные бухгалтерского учета и отчетности в профессиональной деятельности;

знать:

  • основы бухгалтерского учета, структуру и виды бухгалтерского баланса, документы хозяйственных операций, бухгалтерскую отчетность;

  • особенности ценообразования в гостиничном сервисе;

  • учет и порядок ведения кассовых операций;

  • формы безналичных расчетов;

  • бухгалтерские документы и требования к их составлению;

  • нормативно-правовую базу бухгалтерского учета.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 80 часов, в том числе:

  • обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 60 часов;

  • самостоятельной работы обучающегося - 20 часов.


2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



практические занятия

36

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

20

Итоговая аттестация в форме - экзамена



2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Бухгалтерский учет»

наименование

Раздел 1.

Основы бухгалтерского учета




Тема 1.1.

Общая характеристика бухгалтерского учета

Содержание учебного материала


1


1

1

Введение

2

Предмет и метод бухгалтерского учета

1

2

Практическая работа №1 Классификация хозяйственных средств по составу и размещению

2

3

Практическая работа №2Классификация хозяйственных средств по источникам их образования

2

3

Самостоятельная работаучащихся

Классификация хозяйственных средств

2


Тема 1.2.

Счета и двойная запись

Содержание учебного материала


1


1

1

Понятие счета.

2

Активные и пассивные счета.

1

2

3

Порядок записи хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета

1

2

4

Аналитический и синтетический учет.

1

2

Практическая работа №3 Отражение хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета с помощью двойной записи

4

3

Самостоятельная работаучащихся

Составление корреспонденции счетов и оформление бухгалтерской проводки. Отражение операций на счетах

3


Тема 1.3

Бухгалтерская отчетность

Содержание учебного материала


1


2

1

Регистры бухгалтерского учета

2

Бухгалтерский баланс

2

2

3

Виды бухгалтерской отчетности

2

1

Практическая работа №4 Составление бухгалтерского баланса

4

3

Практическая работа №5 Заполнение регистров бухгалтерского учета

4

3

Самостоятельная работаучащихся

Составление журналов-ордеров, ведомостей.

3


Раздел 2.

Учет отдельных участков бухгалтерского учета




Тема 2.1.

Учет денежных средств и расчетов с контрагентами

Содержание учебного материала


1


2

1

Учет денежных средств и расчетов

2

Учет процессов снабжения, производства и реализации.

2

1

Практическая работа №6Учет движения наличных и безналичных денежных средств

2

3

Практическая работа №7Учет готовой продукции

2

3

Самостоятельная работа учащихся

Порядок заполнения первичной документации по учету движения наличных денег в кассе учреждения


3


Тема 2.2

Учет труда и заработной платы

Содержание учебного материала


1


2

1

Виды, формы и системы заработной платы

2

Удержания из заработной платы

2

2

3

Расчет заработной платы

2

2

Практическая работа №8 Расчет заработной платы

6

3

Самостоятельная работа учащихся

Ознакомиться с трудовым законодательством РФ

3


Тема 2.3

Налогообложение предприятий


Содержание учебного материала


1


2

1

Виды налогов. Элементы налога.

2

Налоговая система РФ

1

1

Практическая работа №9 Расчет налоговой базы по НДФЛ и определение суммы налога подлежащего уплате в бюджет

4

3

Самостоятельная работа учащихся

Ознакомится с налоговым законодательством РФ

3


Раздел 3.

1 С Бухгалтерия 8.2





Тема 3.1.

1 С Бухгалтерия 8.2


Содержание учебного материала


1


1

1

Общие сведения о программе 1 С

2

Работа со справочниками

1

2

3

Принятие к учету материальных ценностей

1

2

4

Принятие на работу сотрудников

1

2

Практическая работа №10 Работа в программе 1 С

6

3

Самостоятельная работа учащихся

Подготовка к сдаче экзамена по курсу

1


Всего:

Из них: Аудиторных

Самостоятельная работа обучающихся

80

60

20



Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. –ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия

  • учебного кабинета «Бухгалтерский учет»;

  • Библиотеки, читального зала;

  • Информационного центра с выходом в сеть Интернет.


Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся (30);

  • рабочее место преподавателя (1);

  • комплект учебно-наглядных пособий по темам дисциплины (1);

  • комплект учебно-методических материалов преподавателя по дисциплине (1).


Технические средства обучения:

  • компьютер с лицензионным программным обеспечением (11)

  • интерактивная доска (1);

  • комплект цифровых образовательных ресурсов: электронные учебники, плакаты

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

1. Богаченко В.М., Кириллова Н.А. Бухгалтерский учет: Учебник / В.М. Богаченко, Н.А. Кириллова- 3-е изд., испр. - Р на Д.: 2015

2. Богаченко В.М. Основы бухгалтерского учета: Учебник / В.М. Богаченко - 3-е изд., испр. - Р на Д.: 2015.

3. Кондраков Н.П. Самоучитель по бухгалтерскому учёту – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: "Проспект", 2011.

4. Алексеева Г.И., Богомолец С.Р., Сафонова И.В . Бухгалтерский учет Учебник / Под ред. С.Р.Богомолец. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Московский финансово-промышленный университет "Синергия", 2013.

5. Богаченко В.М., Кириллова Н.А. Бухгалтерский учет: практикум / В.М. Богаченко, Н.А. Кириллова- 3-е изд., испр. - Р на Д.: 2015.


Дополнительные источники:

1.Бухгалтерский учет: учебник / Н.Г. Сапожникова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: КНОРУС, 2010.

3. Бухгалтерский учет: учебное пособие / Н.П. Кондраков. — 5-е изд. перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2011.

4. Астахов В.П. Теория бухгалтерского учета. – Ростов н/Д: Март, 2012

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины


Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методыконтроля и оценки результатов обучения

уметь:

- использовать данные бухгалтерского учета и отчетности в профессиональной деятельности;


знать:

-.основы бухгалтерского учета, структуру и виды бухгалтерского баланса, документы хозяйственных операций, бухгалтерскую отчетность;

- особенности ценообразования в гостиничном сервисе;



- учет и порядок ведения кассовых операций;



-.формы безналичных расчетов;




- бухгалтерские документы и требования к их составлению;


- нормативно-правовую базу бухгалтерского учета.



- Наблюдение за деятельностью во время выполнения практических работ

Оценка тестирования


  • - Оценка подготовленного сообщения по теме 1.1, по теме 1.2, Выполнение практических работ № 1, 2

  • Оценка подготовленного сообщения по теме 2.1, 2.2, Практическая работа № 3.


  • Оценка подготовленного сообщения по теме 1.1, Практическая работа № 4.


  • Оценка подготовленного сообщения по теме 2.1, Практическая работа № 5.


  • Оценка подготовленного сообщения по теме 1.3, Практическая работа № 6.


  • Оценка подготовленного сообщения по теме 2.2, 2.3, 3.1

Практические работы № 7, 8, 9






Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).

Процент результативности (правильных ответов) Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

Балл

отметка

Вербальный аналог

90-100

5

Отлично

80-89

4

Хорошо

70-70

3

Удовлетворительно

Менее 70

2

неудовлетворительно





5


Общая информация

Номер материала: ДБ-144041

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.