Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА по специальности среднего профессионального образования социально - экономического профиля 100701. «Коммерция (по отраслям)»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА по специальности среднего профессионального образования социально - экономического профиля 100701. «Коммерция (по отраслям)»


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАНДАЛАКШСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

(ГАОУ МО СПО «КИК»)




Утверждаю

Директор ГАОУ МО СПО «КИК»

______________Е.Е.Чалая

«07» октября 2014 г.








РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЭКОНОМИКА

по специальности среднего профессионального образования

социально - экономического профиля


100701. «Коммерция (по отраслям)».
























2014 г.


Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 г. № 413, и примерной программы учебной дисциплины «Экономика» для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования.


Разработчик: ГАОУ МО СПО «Кандалакшский индустриальный колледж».























































































СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


5

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. условия реализации учебной дисциплины

14

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

16



1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА


1.1. Область применения программы


Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО. Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 г. № 413, и примерной программы учебной дисциплины «Экономика» для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина «Экономика» относится к циклу «Общеобразовательная подготовка».

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины студент должен:

знать/понимать:

  • функции денег, банковскую систему, причины различий в уровне оплаты труда, основные виды налогов, организационно-правовые формы предпринимательства, виды ценных бумаг, факторы экономического роста;


уметь:

  • приводить примеры: факторов производства и факторных доходов, общественных благ, российских предприятий разных организационных форм, глобальных экономических проблем;

  • описывать: действие рыночного механизма, основные формы заработной платы и стимулирования труда, инфляцию, основные статьи госбюджета России, экономический рост, глобализацию мировой экономики;

  • объяснять: взаимовыгодность добровольного обмена, причины неравенства доходов, виды инфляции, проблемы международной торговли;


использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

  • для получения и оценки экономической информации;

  • составления семейного бюджета; оценки собственных экономических действий в качестве потребителя, члена семьи и гражданина


1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка студента - 124 часа, в том числе:

  • обязательная аудиторная лабораторно-практическая работа студента-83 часа;

  • самостоятельная работа студента - 41 час.





2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

124

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

83

в том числе:


практические работы

24

Самостоятельная работа студента (всего)

41

Итоговая аттестация в форме экзамена






2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ЭКОНОМИКА

Тема 1.1.

Потребности. Свободные и экономические блага. Основные экономические проблемы. Ограниченность ресурсов


1/1


Понятие экономики. Экономические потребности общества. Свободные и экономические блага общества. Важнейшие экономические ресурсы: труд, земля, капитал, предпринимательство. Ограниченность экономических ресурсов – главная проблема экономики.

1



1-2

2/3

Практические занятия по теме «Границы производственных возможностей».

2

2

Самостоятельная работа: проработка дополнительной литературы, с использованием рекомендаций преподавателя.

2


Тема 1.2.


Факторы производства и факторные доходы

1/4

Факторы производства. Заработная плата. Формы оплаты труда. Поощрительные системы оплаты труда.

1

1

1/5

Прибыль. Структура прибыли. Планирование прибыли. Рентабельность. Рента. Земельная рента. Научные подходы к категории процент. Основные теории происхождения процента.

1

1-2

Тема 1.3. Выбор и альтернативная стоимость


2/6

Экономический выбор. Метод научной абстракции. Стоимость. Потребительная и меновая стоимость. Альтернативная стоимость. Альтернативные затраты.

1

1

Тема 1.4.


Типы экономических систем

1/7

Традиционная экономика. «Чистая» рыночная экономика. Механизм свободного образования цен. Принцип рациональности. Основные государственные функции при рыночной экономике. Административно-командная экономика. Условия функционирования командной экономики. Смешанная экономика. Модели смешанной экономики. Участие государства в хозяйственной деятельности.

1

1-2

2/9

Практические занятия по теме «Выбор и альтернативная стоимость».

2

2

Самостоятельная работа: проработка дополнительной литературы, с использованием рекомендаций преподавателя. Подготовка сообщений, конспекта.

Реферат «Лауреаты Нобелевской премии по экономике и их вклад в развитие экономической мысли».

Сообщение «Проблемы вступления России в ВТО».

Сообщение «Проблемы европейской интеграции: углубление и расширение ЕС».

2



Тема 1. 5.


Собственность. Конкуренция

1/10

Понятие собственности. Собственность как основа социально-экономических отношений. Собственность как экономическая категория в современном понимании. Формы собственности: государственная, муниципальная, частная.

2

1

1/11

Конкуренция. Совершенная конкуренция. Условия совершенной конкуренции. Монополия. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольная политика государства

2

Самостоятельная работа: проработка дополнительной литературы, с использованием рекомендаций преподавателя. Подготовка сообщений, конспекта.

1


Тема 1.6.


Экономическая свобода. Значение специализации и обмена


1/12

Понятие экономической свободы. Специализация и ее значение для формирования рынка. Понятие обмена. Организованный и хаотичный обмен. Принудительный и добровольный обмен. Товарный обмен. Ступени или формы обмена

1

1

1/13

Контрольная работа № 1 по теме «Экономика и экономическая наука».

1


Самостоятельная работа: проработка СМИ с использованием рекомендаций преподавателя. Подготовка сообщений, конспекта.

Сообщение «Теории глобализации (Т. Левитт, Дж. Стиглиц, Ж.-П. Аллегре, П. Даниелс)».

2


Раздел 2. РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА – 20 час.


Тема 2.1.


Рыночный механизм. Рыночное равновесие. Рыночные структуры


2/15

Круговорот производства и обмена продукции в экономической системе. Закон спроса. Факторы, влияющие на спрос. Агрегированная функция спроса.

2

1

2/17

Закон предложения. Концепция равновесия рынка. Устойчивость равновесия. Эластичность спроса по цене. Эластичность спроса по доходу. Перекрестная эластичность спроса. Эластичность предложения. Рыночные структуры

2

1-2

1/18

Практические занятия по теме «Анализ спроса и предложения, рыночного равновесия»

1

1-2

Самостоятельная работа: проработка СМИ, с использованием рекомендаций преподавателя. Подготовка сообщений, конспекта.

Решение задач по теме «Рыночное равновесие».

Презентация «Рыночные структуры».

3


Тема 2.2.

Экономика фирмы: цели, организационные формы

2/20

Предприятие (фирма). Основные признаки предприятия. Предпринимательская деятельность. Виды предпринимательской деятельности. Цели предпринимательской деятельности. Структура целей организации, ее миссия. Классификация предприятий.

2

1

1/22

Организационно-правовые формы предприятий.

2

1-2

1/23

Практические занятия «Могу ли я стать предпринимателем?».

1

2

1/24

Практические занятия « Моя первая фирма»

1


1/25

Контрольная работа № 2 по теме «Экономика фирмы».

1


Самостоятельная работа:

Реферат «Роль малого бизнеса в развитии экономики РФ (региона, муниципального образования)».

Решение задач по теме «Организация предпринимательской деятельности. Проблемы ее реализации на современном этапе развития».

2


Тема 2.3. Производство, производительность труда. Факторы, влияющие на производительность труда

1/26

Общая производственная структура предприятия. Инфраструктура предприятия. Типы производственной структуры хозяйствующих субъектов. Производственный и технологический процесс. Производственный цикл. Основные формы организации производства.

1

1

1/27

Основной капитал. Классификация элементов основного капитала. Оборотный капитал. Роль оборотного капитала в процессе производства. Оборотные средства. Производственная функция. Материально-технические и социально-экономические факторы.

1

1-2

1/28

Нормирование труда. Характеристика производительности труда. Методы измерения производительности труда. Показатели уровня производительности труда.

1

1-2

Самостоятельная работа: проработка СМИ, с использованием рекомендаций преподавателя. Подготовка сообщений, конспекта.

Решение задач по теме «Производительность труда». Расчет длительности производственного цикла.

2


Тема 2.4.

Издержки. Выручка

1/29

Издержки предприятия и себестоимость его продукции. Классификация издержек предприятия. Сметы затрат на производство. Факторы, влияющие на себестоимость. Предельные издержки производства.

1

1

1/30

Ценообразование. Доход предприятия.

1

1

2/32

Практические занятия «Расчет розничной цены».

2

2

1/33

Контрольная работа № 3 по теме «Производство. Издержки».

1


Самостоятельная работа: проработка дополнительной литературы, с использованием рекомендаций преподавателя. Подготовка сообщений, конспекта.

Сообщение «Организация предпринимательской деятельности. Проблемы ее реализации на современном этапе развития», «Роль малого бизнеса в развитии экономики РФ (региона, муниципального образования)».

2


Раздел 3. ТРУД И ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА – 8 час.

Тема 3.1. Труд. Рынок труда. Заработная плата и стимулирование труда


1/34

Проблемы спроса на экономические ресурсы. Фактор труд и его цена. Рынок труда и его субъекты.

1

1

1/35

Цена труда. Понятие заработной платы. Номинальная и реальная заработная плата.

1

1-2

1/36

Организация оплаты труда. Форма оплаты труда. Поощрительные системы оплаты труда.

1

1-2

2/38

Практические занятия «Заработная плата и стимулирование труда».

2

1-2

1/39

Контрольная работа № 4 по теме «Труд и заработная плата».

1


Тема 3.2. Безработица. Политика государства в области занятости. Профсоюзы

1/40

Безработица. Фрикционная безработица. Структурная безработица. Циклическая безработица. Управление занятостью. Политика государства в области занятости населения

1

1

1/41

Правовая основа деятельности профсоюзов. Основные права профсоюзов. Гарантии прав профсоюзов. Защита прав профсоюзов. Обязанности профсоюзов. Модели функционирования рынка труда с участием профсоюзов.

1

1-2

Самостоятельная работа: проработка дополнительной литературы, с использованием рекомендаций преподавателя. Подготовка, сообщений, конспекта. Решение задач.

3



Раздел 4. СЕМЕЙНЫЙ БЮДЖЕТ – 9 час.



Тема 4.1. Источники доходов семьи, основные виды расходов семьи. Сбережения населения. Страхование

1/42

Семейный бюджет. Источники доходов семьи. Основные статьи расходов. Личный располагаемый доход.

1

1

2/44

Реальная и номинальная заработная плата и реальные и номинальные доходы. Сбережения населения.

2

2

1/45

Страхование.

1

2

2/47

Практические занятия «Расчет семейного бюджета».

2

2

Самостоятельная работа: проработка дополнительной литературы, с использованием рекомендаций преподавателя. Подготовка, сообщений, конспекта.

2


Тема 4.2. Рациональный потребитель

1/48

Суверенитет потребителя. Рациональность потребителя и свобода выбора. Теория предельной полезности. Потребительское равновесие. Переход от кардинализма к ординализму.

1

1

1/49

Эффект замещения. Эффект дохода. Излишек потребителя. Бюджетная линия потребителя. Кривые безразличия.

1

1

1/50

Контрольная работа № 5 по теме «Семейный бюджет».

1


Самостоятельная работа: проработка дополнительной литературы, с использованием рекомендаций преподавателя. Подготовка сообщений «Уровень жизни: понятие и факторы, его определяющие».

Решение задач по теме «Рациональный потребитель».

2


5. ДЕНЬГИ И БАНКИ – 9 час.

Тема 5.1. Понятие денег и их роль в экономике

2/52

Деньги: сущность и функции. Деньги как средство обращения. Деньги как мера стоимости. Деньги как средство накопления. Деньги как средство платежа. Проблема ликвидности. Закон денежного обращения. Уравнение обмена. Денежный запас. Роль денег в экономике.

2

1


Тема 5.2. Банковская система. Финансовые институты


2/54

Понятие банковской системы. Двухуровневая банковская система РФ. Правовое положение Центрального банка РФ. Основные функции и задачи ЦБ РФ. Инструменты и методы проведения кредитно-денежной политики. Понятие и функции коммерческих банков. Лицензии на осуществление операций. Виды банковских операций. Специализированные кредитно-финансовые учреждения.

2

1

Тема 5.3. Ценные бумаги: акции, облигации. Фондовый рынок

2/56

Ценные бумаги и их виды. Акции. Номинальная стоимость курса акций. Облигации. Рынок ценных бумаг. Первичный и вторичный рынок. Организованный и неорганизованный рынок. Фондовая биржа и ее функции. Аккумуляция капитала. Межотраслевые переливы капитала. Переход управления к эффективному собственнику. Биржевые спекуляции. Биржи в России

2

1

Тема 5.4. Инфляция и ее социальные последствия


2/58

Инфляция. Измерение уровня инфляции. Типы инфляции. Причины возникновения инфляции. Инфляция спроса. Инфляция предложения. Социально-экономические последствия инфляции. Государственная система антиинфляционных мер.

2

1-2

1/59

Контрольная работа № 6 по теме «Деньги и банки».

1


Самостоятельная работа: проработка дополнительной литературы, с использованием рекомендаций преподавателя. Рефераты, сообщения по темам: Возникновение и эволюция денег на Руси. Центральный банк и его роль.

Финансовый кризис 1998 года в России.

Внешний долг России и проблемы его урегулирования Экономические кризисы в истории России.

Центральный банк и его роль.

3


6. ГОСУДАРСТВО И ЭКОНОМИКА – 14 час.

Тема 6.1. Роль государства в экономике. Общественные блага

2/61

Государство как рыночный субъект. Экономические функции государства. Принципы и цели государственного регулирования. Правовое регулирование экономики. Финансовое регулирование. Социальное регулирование. Общественные блага и спрос на них.

2

1

Тема 6.2. Налоги. Система и функции налоговых органов


3/64

Система налогообложения. Принципы и методы построения налоговой системы. Понятие налогов. Виды налогов. Элементы налога и способы его взимания. Система и функции налоговых органов.

3

1

2/66

Практические занятия «Налоги».

2

2

Самостоятельная работа: проработка дополнительной литературы, с использованием рекомендаций преподавателя. Подготовка сообщений, конспекта.

Презентация по теме «Классификация налогов»

3


Тема 6.3. Государственный бюджет. Государственный долг


2/68

Понятие государственного бюджета. Основные статьи доходов государственного бюджета. Структура бюджетных расходов. Дефицит и профицит государственного бюджета. Роль государства в кругообороте доходов и расходов. Государственный долг и его структура.

2

1

Самостоятельная работа: проработка дополнительной литературы, с использованием рекомендаций преподавателя. Подготовка сообщений, конспекта.

Реферат « Внешний долг России и проблемы его урегулирования».

2




Тема 6.4. Понятие ВВП. Экономический рост. Экономические циклы

2/70

Понятие валового внутреннего продукта. Цели национального производства и состав ВВП. Методы расчета ВВП. Метод потока расходов. Метод потока доходов. Метод добавленной стоимости. Неравенство доходов и его измерение. Номинальный и реальный ВВП. Экономический цикл. Основные факторы экономического роста.

2

1

Самостоятельная работа: проработка дополнительной литературы, с использованием рекомендаций преподавателя.

Сообщение «Статистика экономических показателей развития экономики государства».

2


Тема 6.5. Основы денежной политики государства


2/72

Понятие кредитно-денежной политики. Цели и задачи кредитно-денежной политики. Инструменты кредитно-денежной политики. Операции на открытом рынке. Политика изменения учетной ставки. Нормы обязательных резервов. Политика «дорогих» и «дешевых» денег. Эффективность и границы денежно-кредитного регулирования.

2

1

1/73

Контрольная работа № 7 по теме «Государство и экономика».

1


Самостоятельная работа: проработка дополнительной литературы, с использованием рекомендаций преподавателя.

2


7. МЕЖДУНАРОДНАЯ ЭКОНОМИКА – 8 час.

Тема 7.1. Международная торговля. Государственная политика в области международной торговли

2/75

Международная торговля и мировой рынок. Международное разделение труда. Элементы теории сравнительных преимуществ. Международная торговая политика. Протекционизм в международной торговой политике. Причины ограничений в международной торговле. Фритредерство. Таможенная пошлина. Государственная политика в области международной торговли.

2

1

Самостоятельная работа: проработка дополнительной литературы, с использованием рекомендаций преподавателя.

1


Тема 7.2. Валюта. Обменные курсы валют. Глобальные экономические проблемы


2/77

Понятие валюты. Валютный курс и его характеристики. Спот-курс. Форвардный курс. Конвертируемость валюты. Динамика валютного курса. Факторы, определяющие валютные курсы: объем денежной массы, объем валового внутреннего продукта, паритет покупательной способности, колебания циклического характера, различия в процентных ставках и переливы капитала, ожидания относительно будущей динамики валютного курса. Глобальные экономические проблемы.

2

1

Самостоятельная работа: проработка дополнительной литературы, с использованием рекомендаций преподавателя.

2

2

Тема 7.3. Особенности современной экономики России


2/79

Экономические реформы в России. Экономический рост. Инвестиционный климат в современной России. Россия и мировая экономика.

2

1

2/81

Практические занятия семинар по теме «Международная экономика».

2

2

Самостоятельная работа: проработка дополнительной литературы, с использованием рекомендаций преподавателя.

Рефераты, сообщения по темам:

Офшорный бизнес и его роль в экономике России.

Проблемы вступления России в ВТО Международные валютно-финансовые организации Мировой опыт свободных экономических зон.

Особенности миграционных процессов во 2-й половине ХХ в.

Проблемы вступления России в ВТО.

Россия на рынке технологий.

3


Экзамен

2


Всего:

83 (+41)



3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета экономики.


Оборудование учебного кабинета:

посадочные места студента;

рабочее место преподавателя;

рабочая меловая доска;

наглядные пособия (учебники, опорные конспекты-плакаты, стенды, карточки, раздаточный материал).


Технические средства обучения:


ПК,

видеопроектор,

проекционный экран.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:


Автономов В.С. Экономика. Учебник для 10, 11 кл. начального профессионального образования. - М.: ВИТА-ПРЕСС, 2009.


Гомола А.И. Экономика для профессий и специальностей социально-экономического профиля. Методические рекомендации. – М.: Издательский центр «Академия», 2012.


Кожевников Н.Н. Основы экономики. Учебное пособие для начального профессионального образования. - М.: Издательский центр «Академия», 2014.


Дополнительные источники:


  1. Андриянов В.П. Основы экономической теории. –М: Юнити, 2004.

  2. Бизнес. Энциклопедия для детей /под ред. М. Аксенова. М.: «Мир энциклопедий», 2005.

  3. Власова В.М. Основы предпринимательской деятельности: экономическая теория. Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2004.

  4. Кудина М.В. Основы экономики. – М: Форум-Инфра-М, 2006.

  5. Линьков А.Я. Экономика. Практикум для учащихся. – М: Вита, 2001.

  6. Липсиц И.В. Экономика. – М: Вита, 2006.

  7. Липсиц И.В. Экономика. Базовый курс. Учебник для 10, 11 классов. М.: Вита – Пресс, 2005.

  8. Муравьева Т.В. Экономика фирмы. Учебное пособие.- М.: Мастерство, 2002.

  9. Неровня Т.Н. История экономики. Ростов н/ Д.: «Феникс» 1999.

  10. Райзберг Б.А. Введение в экономику. М., 1993.

  11. Рыбин Н.И. Введение в элементарную экономику. Барнаул: Алт.кн.изд-во, 1996.

  12. Савицкая Е.В. Рабочая тетрадь по экономике в 2 частях. М.: Вита – Пресс, 2005.

  13. Савицкая Е.В. Уроки экономики в школе. М.: Вита – Пресс, 2004.

  14. Соколова С.В. Основы экономики. Рабочая тетрадь. Учебное пособие для начального профессионального образования. - М.: Издательский центр «Академия», 2006.

  15. Фрейнкман Е.Ю. Экономика и бизнес. Начальный курс. Учебное пособие для учащихся 10 – 11 классов. М.: «Начала – Пресс», 1995 г.

  16. Череданова Л.Н. Основы экономики и предпринимательства. Учебник для начального профессионального образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2006.

  17. Элементарная экономика. /под ред. В.И. Крышки. Барнаул: Алт.кн.изд-во, 1996.


Интернет-ресурсы.

  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов. – Режим доступа: http://fcior.edu.ru

Электронная библиотека. Электронные учебники. - Режим доступа: http://subscribe.ru/group/mehanika-studentam/











4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

знать/понимать:

  • функции денег, банковскую систему, причины различий в уровне оплаты труда, основные виды налогов, организационно-правовые формы предпринимательства, виды ценных бумаг, факторы экономического роста;


уметь:

  • приводить примеры: факторов производства и факторных доходов, общественных благ, российских предприятий разных организационных форм, глобальных экономических проблем;

  • описывать: действие рыночного механизма, основные формы заработной платы и стимулирования труда, инфляцию, основные статьи госбюджета России, экономический рост, глобализацию мировой экономики;

  • объяснять: взаимовыгодность добровольного обмена, причины неравенства доходов, виды инфляции, проблемы международной торговли;


использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизнн:

  • для получения и оценки экономической информации;

  • составления семейного бюджета;оценки собственных экономических действий в качестве потребителя, члена семьи и гражданина.



1. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения образовательной программы.


2. Выявление мотивации к изучению нового материала.


3. Текущий контроль в форме:

- защиты практических занятий;

- контрольных работ по темам разделов дисциплины;

- тестирования;

- домашней работы;

- отчёта по проделанной внеаудиторной самостоятельной работе согласно инструкции (представление реферата, презентации /буклета, информационное сообщение).


 

4. Итоговая аттестация в форме экзамена (зачета).


 







6



Автор
Дата добавления 09.08.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров54
Номер материала ДБ-153446
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх