РАБОЧАЯ ПРОГРАММа
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Физическая культура
2014г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального
профессионального образования (далее - СПО)
15.04.15 “Сварочное
производство”, 08.01.10
«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений »
Организация-разработчик: ГБОУ СПО «Павловский автомеханический
техникум» И.И. Лепсе
Разработчики:
Лисин Д.Н., заместитель директора по учебно-производственной работе
Филатов П.В., методист
Рыбакин А.С., преподаватель физической культуры
Рекомендована
_______________________________________________________
Заключение №
____________ от «____»__________ 20___ г.
номер
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ учебной
дисциплины
|
4
|
2. СТРУКТУРА и содержание учебной
дисциплины
|
5
|
3. условия реализации учебной
дисциплины
|
11
|
4. Контроль и оценка результатов
Освоения учебной дисциплины
|
14
|
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Физическая культура
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является
частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с
ФГОС по профессии СПО 15.04.15 “Сварочное
производство”, 08.01.10 «Строительство и эксплуатация
зданий и сооружений »
1.2. Место учебной дисциплины в структуре
основной профессиональной образовательной программы: дисциплина является разделом основной
профессиональной образовательной программы
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к
результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся
должен уметь:
- использовать физкультурно-оздоровительную
деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и
профессиональных целей;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся
должен знать:
l о роли физической
культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;
l основы здорового
образа жизни.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение
программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 176 часов,
в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 117
часов;
самостоятельной работы обучающегося 59 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной
работы
|
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
176
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
|
117
|
|
в том числе:
|
|
|
лабораторные работы
|
-
|
|
практические занятия
|
117
|
|
контрольные работы
|
-
|
|
курсовая работа (проект)
|
-
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
59
|
|
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
|
3. условия
реализации УЧЕБНОЙ дисциплины.
3.1. Требования к материально-техническому
обеспечению.
Спортивный комплекс: спортивный зал; открытый стадион широкого профиля с
элементами полосы препятствий;
Оборудование спортивного зала
1.Футбольные
ворота
2. Футбольная сетка
3. Баскетбольные щиты
4. Баскетбольные кольца
5. Баскетбольная сетка
6. Волейбольная сетка
7. Спортивный канат
8. Козёл гимнастический
9. Конь гимнастический
10. Маты
гимнастические
11. Стойки
для прыжков в высоту
12. Планки
для прыжков в высоту
13. Лыжи
14. Лыжные
палки
15. Лыжные
ботинки
16.
Спортивные конусы
17. Комплекты
игровых шашек
18. Комплекты
игровых шахмат
19. Гири
20.
Волейбольные мячи
21.
Баскетбольные мячи
22.
Футбольные мячи
23. Теннисный
стол (для настольного тенниса)
24. Сетка (для
настольного тенниса)
25. Мячи (для
настольного тенниса)
26. Ракетки
(для настольного тенниса)
27.
Легкоатлетические эстафетные палки
28. Мячи для
метания в длину
29. Гранаты
для метания в длину
30.
Перекладина (навесная)
31. Шведская
гимнастическая стенка
32. Обручи
гимнастические
Оборудование стадиона
1. Легкоатлетическая дорожка
2. Сектор для прыжков в длину
3. Игровое поле для футбола
4. Площадка игровая баскетбольная
5. Площадка игровая волейбольная
6. Гимнастический городок
7. Лыжная трасса
8. Комплект шанцевых инструментов для подготовки мест занятий на спортивном
стадионе
Технические средства обучения:
1.
Стенд «Спортивная жизнь
техникума в спортивно-массовых мероприятиях»
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники.
1.
«Физическая культура.
Учебное пособие для студентов средне-профессиональных учебных заведений, М.:»
Решетников Н.В 2011г.
2.
«Физическая культура:
Учебник для учащихся 10-11 класс. ОУ-М.:» Лях В.И. 2008г.
Интернет-ресурсы (свободный доступ)
1.
http://www.prosv.ru/ebooks/Matveev_Fizra_5-11kl/4.html
2.
http://lib.sportedu.ru/press/tpfk/2003N8/p2-9.htm
3.
http://www.gasu.ru/univer/edu/infmat/prog/HF02.htm
4.
http://cnit.ssau.ru/kadis/ocnov_set/
5.
http://www.rg.ru/2007/12/08/sport-doc.html
6.
http://www.twirpx.com/files/physical_training/
4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины.
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.
|
Результаты обучения
(освоенные умения,
усвоенные знания)
|
Формы и методы
контроля и оценки результатов обучения
|
|
Умения
|
|
|
использовать физкультурно-оздоровительную
деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных
целей;
|
оценка физкультурно-оздоровительной
деятельности; оценка
качества
самостоятельной внеаудиторной работы по результатам опроса;
|
|
Знания
|
|
|
о роли физической культуры в общекультурном,
профессиональном и социальном развитии человека;
|
оценка уровня достижения жизненных и
профессиональных целей; оценка уровня общекультурного, профессионального и
социального развития человека;
|
|
основы здорового образа жизни;
|
оценка качества физкультурно-оздоровительной
деятельности.
|
Разработчики:
ГБОУ СПО «Павловский автомеханический техникум» И.И.
Лепсе
заместитель директора по учебно-производственной работе Лисин Д.Н.
ГБОУ СПО «Павловский автомеханический техникум» И.И.
Лепсе
методист Филатов П.В.
ГБОУ СПО «Павловский автомеханический техникум» И.И.
Лепсе
преподаватель физической культуры
Рыбакин А.С.
Эксперты:
____________________
___________________ _________________________
(место работы)
(занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
____________________
___________________ _________________________
(место работы)
(занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.