Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа учебной дисциплины Геология 21.02.01 «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений».

Рабочая программа учебной дисциплины Геология 21.02.01 «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений».

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

МИНОБРНАУКИ РОССИИ


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Югорский государственный университет» (ЮГУ)


НИЖНЕВАРТОВСКИЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИКУМ

(филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования «Югорский государственный университет»

(ННТ (филиал) ФГБОУ ВПО «ЮГУ»)

















Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОП.04 ГЕОЛОГИЯ

21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений




















НИЖНЕВАРТОВСК

-2015-

РАССМОТРЕНО

На заседании ПЦК «Э и Б»

Протокол заседания

№___ от «__» _________ 2015г.

____________Е.Г. Драницына



УТВЕРЖДЕНО

Председатель Методического совета ННТ (филиал) ФГБОУ ВПО «ЮГУ»

__________ Р.И. Хайбулина

«__» _________ 2015г.




Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 21.02.01 «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений».


Разработчик:


Якунина Снежанна Николаевна преподаватель первой категории Нижневартовский нефтяной техникум (филиал) ФГБОУ ВПО «ЮГУ»







Согласовано:

____________________ ___________________ _________________________

(подпись, МП) (инициалы, фамилия) (занимаемая должность)

















СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. условия реализации программы учебной дисциплины

12

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

14



1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Геология


1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью примерной программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений (базовой подготовки).

Программа учебной дисциплины может быть использована: в рамках профессионального цикла укрупненной группы специальностей 21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений реализации программы выполнения работ по профессии: Техник-технолог, реализации программ дополнительного профессионального образования взрослого и незанятого населения; программ профильной подготовки обучающихся старшей ступени общеобразовательной школы.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессионального цикла общепрофессиональных дисциплин

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- читать и составлять по картам схематические геологические разрезы и стратиграфические колонки;

- определять физические свойства минералов, структуру и текстуру горных пород;

определять формы залегания горных пород и виды разрывных нарушений;

- определять физические свойства горных пород и геофизические поля;

- обобщать фациально-генетические признаки;

- определять элементы геологического строения месторождения;

- выделять промышленные типы месторождений полезных ископаемых;

- определять величину водопритоков в горные выработки и к различным водозаборным сооружениям;

- классифицировать континентальные отложения по типам;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- физические свойства и характеристику оболочек Земли, вещественный состав земной коры, общие закономерности строения и истории развития земной коры и размещения в ней полезных ископаемых;

- классификацию и свойства тектонических движений;

- генетические типы, возраст и соотношение с формами рельефа четвертичных отложений;

- эндогенные и экзогенные геологические процессы; геологическую и техногенную деятельность человека;

- строение подземной гидросферы; структуру и текстуру горных пород; физико-химические свойства горных пород; основы геологии нефти и газа;

- физические свойства и геофизические поля; особенности гидрогеологических и инженерно- геологических условий месторождений полезных ископаемых:

- основные минералы и горные породы; основные типы месторождений полезных ископаемых;

- основы гидрогеологии: подземные воды в области развития многолетнемерзлых пород;

- условия обводненности месторождений полезных ископаемых;

- основы динамики подземных вод;

- основы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых;

- основы фациального анализа; способы и средства изучения и съемки объектов горного производства;

- методы геоморфологических исследований и методы изучения стратиграфического расчленения;

- методы определения возраста геологических тел и восстановления геологических событий прошлого

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося -116 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 80 часов;

самостоятельной работы обучающегося - 36 часа



2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

116

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

80

в том числе:


практические занятия

16

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

36

Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ГЕОЛОГИЯ

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

0СН0ВЫ ОБЩЕИ ГЕОЛОГИИ


16


Тема 1. 1.

Земля и Вселенная.

Содержание учебного материала

2


11

Общие сведения о солнечной системе,

галактиках, зарождении Вселенной

2

1

Тема 1. 2.

Общая характеристика Земли

Содержание учебного материала

2


1

Краткие сведения о форме и размерах Земли.

Понятие о магнетизме Земли.

2

1

Тема 1. 3.

Строение земли

Содержание учебного материала

6


1

Внешние оболочки Земли.

2

1

2

Внутренние оболочки и ядро земли. Земная кора.

2

1

3

. Земная кора. Строение Земной коры.

2

1

Тема 1. 4

Физическая жизнь земной коры

Содержание учебного материала

6


1

Общие понятия о геологических процессах.

Экзогенные процессы.

2

1

2

Эндогенные геологические процессы. Магматические процессы. Понятие о метаморфизме пород.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся

Основные формы тектонических движений земной коры

2

3

Раздел 2.

ОСНОВЫ МИНЕРАЛОГИИ, КРИСТАЛЛОГРАФИИ И ПЕТРОГРАФИИ


13


Тема 2.1.

Основы минералогии и кристаллографии

Содержание учебного материала

6


1

Понятие о минералах. Физические свойства минералов. Классификация минералов по химическому составу.

2

1

Практические занятия

1 «Определение минералов».

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с коллекцией минералов

2

3

Тема 2. 2.

Основы петрографии

Содержание учебного материала

8


1

Понятие о горных породах. Структура и текстура горных пород. Магматические породы.

2

1

2

Осадочные породы и их классификация Метаморфические породы. Структура и текстура метаморфических пород.

2

1

Практические занятия

2 «Определение горных пород».

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с коллекцией горных пород

2

3

Раздел 3.

ОСНОВЫ ИСТОРИЧЕСКОЙ ИСТРУКТУРНОЙ ГЕОЛОГИИ


12


Тема 3.1.

Краткие сведения об историческо Геологии

Содержание учебного материала

8


1

Основные задачи исторической геологии. Методы исторической геологии. Понятие о методах изучения геологического прошлого Земли.

2

1

2

Фации и формации комплексов горных пород. Относительная геохронология. Деление истории Земли на эры, периоды, эпохи, века.

2

1

3

Стратиграфические и геохронол. подразделения геохронологической шкалы. Методы определения возраста Земли и горных пород. Геологическая карта. Геологический разрез

2

1

Самостоятельная работа обучающихся

Относительная геохронология. Деление истории Земли на эры, периоды, эпохи, века.

2

3

Тема 3.2.

Основы структурной геологии

Содержание учебного материала

4


1

Основные элементы структурной геологии. Пласты, складки, разрывные нарушения. Понятие о дизъюнктивных нарушениях.

2

1

2

Элементы залегания наклонного слоя.

Согласное и несогласное залегание слоев. Основные тектонические структуры залегания литосферы.

2

1

Раздел 4

ОСНОВЫ ГЕОЛОГИИ НЕФТИ И ГАЗА.


25


Тема 4.1.

Нефть и природный газ

Содержание учебного материала

6


1

Нефть, её элементарный состав. Краткая характеристика физико-химических свойств нефти

2

1

2

Краткая характеристика физико-химических свойств природного газа

2

1

Самостоятельная работа обучающихся

Нефть, её элементарный состав

2

3

Тема 4.2.

Условия залегания нефти, природного газа и пластовой воды в земной коре

Содержание учебного материала

18


1

Понятие о породах-коллекторах. Группы пород-коллекторов. Коллекторские свойства горных пород

2

1

2

Поровые пространства в горных породах, их виды, форма и размеры. Гранулометрический состав.

Методы изучения коллекторских свойств. Нефтегазонасыщенность пород-коллекторов

Породы-покрышки

2

1

3

Понятие о природных резервуарах и ловушках. Водонефтяные газонефтяные контакты. Контуры нефтегазоносносности.

2

1

4

Понятие о залежах и месторождениях нефти и газа. Разрушение залежей.

2

1

5

Пластовые воды, их промысловая классификация. Подвижная и связанная вода.

2

1

6

Общие сведения о давлении и температуре в нефтяных и газовых пластах. Карты изобар, их назначение.

2

1

Практические занятия

3 «Определение пористости и проницаемости»

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Определение пористости и проницаемости

Общие сведения о давлении и температуре в нефтяных и газовых пластах

2

3

Тема 4. 3.

Нефтегазоносные провинции

Содержание учебного материала

2


21

Понятие о нефтегазоносных провинциях.

Крупнейшие нефтяные и нефтегазовые месторождения

2

1

Раздел 5

ПОИСКИ И РАЗВЕДКА НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ


12


Тема 5. 1.

Понятие о поисках и разведке месторождений полезных ископаемых

Содержание учебного материала

6


1

Особенности поисково-разведочных работ на нефть и газ. Геологические и геофизические методы исследований.

2

1

2

Геохимические методы поисков залежей нефти и газа. Структурное бурение. Глубокое бурение.

2

1

3

Понятие о скважине. Категории скважин.

2

1

Тема 5. 2.

Методы,этапы и стадии поисково -разведочных работ

Содержание учебного материала

6


1

Региональные работы. Цели и задачи региональных работ. Геологические, геофизические, геохимические исследования при региональных работах и бурении.

2

1

2

Методика разведки месторождений. Промышленная оценка открытых месторождений нефти и газа . Оценка эффективности геологоразведочных работ на нефть и газ.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся

Особенности охраны недр и окружающей среды при поиске и разведке нефти и газа

2

3

Раздел 6 НЕФТЕГАЗОПРОМЫСЛОВАЯ ГЕОЛОГИЯ


64


Тема 6. 1.

Методы изучения геологических разрезов и технического состояния скважины

Содержание учебного материала

10


1

Цели и задачи, стоящие перед бурением скважин. Методы изучения разрезов скважин. Геологические методы исследования скважин.

2

1

2

Геофизические методы исследования скважин. Краткая характеристика геохимических методов исследования скважин. Основные сведения о методах изучения технического состояния скважин.

2

1

3

Рациональный комплекс промыслово-геофизических исследований для различных категорий скважин. Принцип построения геолого-физических разрезов скважин. Геолого-технический наряд.

2

1

4

Общие сведения о вскрытии, перфорации и опробовании продуктивных горизонтов. Испытание скважин. Влияние условий вскрытия продуктивных пластов на продуктивность скважин.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся

Общие сведения о вскрытии, перфорации и опробовании продуктивных горизонтов

2

3

Тема 6. 2.

Методы изучения залежей нефти и газа по данным бурения и эксплуатации

Содержание учебного материала

16


1

Общие сведения о корреляции разрезов и состояния корреляционных схем. Учет искривления скважин.

2

1

2

Составление типового и сводного разрезов. Построение геологических профилей, структурных карт и карт эффективных толщин.

2

1

3

Понятие геологической неоднородности продуктивных пластов. Микронеоднородность. Макронеоднородность.

2

1

4

Методы изучения неоднородности. Влияние неоднородности продуктивных пластов на выбор объекта и особенности его разработки.

2

1

Практические занятия

4 «Построение геологического профиля по данным бурения»

5 «Построение структурной карты по данным бурения»

4

2

Самостоятельная работа обучающихся

Построение геологического профиля по данным бурения

Построение структурной карты по данным бурения

4

3

Тема 6. 3.

Режимы залежей нефти и газа

Содержание учебного материала

6


1

Природные режимы нефтяных и газовых залежей, геологические факторы их формирования и проявления.

2

1

2

Характеристика природных режимов газовых и газо-конденсатных залежей. Определение режимов работы залежей в процессе опытно-промышленной эксплуатации.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся

Природные режимы нефтяных и газовых залежей, геологические факторы их формирования и проявления

2

3

Тема 6. 3.

Методы подсчёта запасов нефти и газа

Содержание учебного материала

8


1

Общие сведения о классификации запасов нефти и газа. Краткая характеристика категорий запасов. Методы подсчета запасов нефти.

2

1

Практические занятия

6 «Подсчет запасов нефти и газа »

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Подсчет запасов нефти и газа

Понятие о методе подсчета запасов по падению пластового давления

4

3

Тема 6. 4.

Геологические основы разработки нефтяных, газовых месторождений

Содержание учебного материала

10


1

Понятие о системе разработки. Рациональная система разработки. Системы разработки месторождений

2

1

2

Разработка многопластовых месторождений.

Разработка отдельных залежей нефти.

2

1

3

Геологические особенности разработки газовых и газоконденсатных месторождений.

2

1

4

Геолого-промысловые условия применения методов увеличения производительности скважин. Геологические особенности проектирования системы разработки. Ресурсосберегающие технологии.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся

Системы разработки месторождений

2

3

Тема 6. 5.

Геофизические исследования пластов и геологопромысловый контроль за разработкой нефтяных и газовых месторождений.

Содержание учебного материала

12


1

Стадии разработки нефтяных и газовых залежей. Методы геолого-промыслового контроля за разработкой нефтяных и газовых залежей

2

1

2

Общие сведения об исследовании скважин и пластов

2

1

3

Геолого-промысловые условия применения новых методов воздействия на пласт для повышения нефтеизвлечения.

2

1

4

Анализ состояния разработки залежей нефти и газа Регулирование процесса разработки.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся

Радиометрические исследования

Промышленная оценка открытых месторождений нефти

4

3

Тема 6. 6.

Охрана недр и

окружающей среды

Содержание учебного материала

4


1

Комплекса мероприятий, направленных на соблюдении мер по охране недр и окружающей среды.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся

Нефть как источник загрязнения природной среды

2

3

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Учебный кабинет: «Геологии».

Оборудование учебного кабинета: 15 столов, 30 стульев для сидения обучающихся; рабочее место преподавателя; доска; стенды.

Технические средства обучения: персональный компьютер 1 ед., экран 1 ед., проектор мультимедийный 1 ед.

Лаборатория: «Геологии».

Оборудование: коллекция минералов и горных пород, приборы для проведения лабораторных и практических работ согласно учебного плана, комплект учебных геологических карт.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. В.П.Ананьев, А.Д. Потапов «Инженерная геология»,-М.Высшая школа,2006 г.

2. Н. В Короновский. Общая геология. М.:КДУ, 2006

3. Н. В. Короновский, В. Е. Хаин, Ясаманов Н. А. Историческая геология : Учебник. М.: изд-во Академия, 2006.

4. Геоморфология. Учебное пособие для студентов географических специальностей университетов. М., Издательство «Академия», 2005.

Дополнительная литература:

1. Г. А. Габриэлянц Гоология, поиски и разведка нефтяных и газовых месторождений. - М. Недра, 2000 г.

2. Ю.И.Брагин ,С.Б.Вагин, И.С.Гутман, И.П.Чоловский Нефтепромысловая геология и гидрогеология залежей углеводородов. /И. Недра, 2004 г._

3. М.М.Иванова, И.П.Чоловская, Ю.И.Брагин Нефтегазопромысловая геология. - М. Недра, 2000 г.

4. АА.Карцев ,С.Б.Вагин, В.П.Шугрин,Ю.И.Брагин «гНефтегазовая гидрогеология».-М.РГУ нефти и газа им. И.М.Губкина,2001г


http://www.ihst.ru/projects/sohist/papers/zvenja/1/163-234.pdf

http://www.minsoc.ru/library/









































4.Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

уметь:

- вести полевые наблюдения и документацию геологических объектов, работать с горным компасом, описывать образцы горных пород, определять происхождение форм рельефа и отложений в различных породах по структуре обломков;

- читать и составлять по картам схематические геологические разрезы и стратиграфические колонки;

- определять по геологическим, геоморфологическим, физико-графическим картам формы и элементы форм рельефа, относительный возраст пород;

- определять физические свойства минералов, структуру и текстуру горных пород;

- определять формы залегания горных пород и виды разрывных нарушений;

- определять физические свойства горных пород и геофизические поля;

- классифицировать континентальные отложения по типам;

- обобщать фациально-генетические признаки;

- определять элементы геологического строения месторождения;

- выделять промышленные типы месторождений полезных ископаемых;

- определять величину водопритоков в горные выработки и к различным водозаборным сооружениям;


Текущий контроль в форме:

- защиты лабораторных и практических занятий;

- семинарского занятия;

- устного опроса;

- тестового практического задания,

- экспертной оценки выполнения ситуационных и проблемно-ориентированных заданий,

- контрольных работ по темам разделов.

Итоговый контроль в форме:

Экзамен

знать:

- физические свойства и характеристику оболочек Земли, вещественный состав земной коры, общие закономерности строения и истории развития земной коры и размещения в ней полезных ископаемых;

- классификацию и свойства тектонических движений;

- генетические типы, возраст и соотношение с формами рельефа четвертичных отложений;

- эндогенные и экзогенные геологические процессы; геологическую и техногенную деятельность человека;

- строение подземной гидросферы; структуру и текстуру горных пород;

- физико-химические свойства горных пород;

- основы геологии нефти и газа;

- физические свойства и геофизические поля;

- особенности гидрогеологических и инженерно- геологических условий месторождений полезных ископаемых;

- основные минералы и горные породы;

- основные типы месторождений полезных ископаемых;

- основы гидрогеологии: круговорот воды в природе;

- происхождение подземных вод и их физические свойства;

- газовый и бактериальный состав подземных вод;

- воды зоны аэрации;

- грунтовые и артезианские воды;

- подземные воды в трещиноватых и закарстованных породах;

- подземные воды в области развития многолетнемерзлых пород;

- минеральные, промышленные и термальные воды;

- условия обводненности месторождений полезных ископаемых;

- основы динамики подземных вод;

основы инженерной геологии: горные породы как группы и их физико-механические свойства;

- основы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых;

- основы фациального анализа; способы и средства изучения и съемки объектов горного производства;

- методы геоморфологических исследований и методы изучения стратиграфического расчленения;

- методы определения возраста геологических тел и восстановления геологических событий прошлого

Рубежный контроль в форме:

- защиты лабораторных и практических занятий;

- семинарского занятия;

- устного опроса;

- тестового практического задания,

- экспертной оценки выполнения ситуационных и проблемно-ориентированных заданий,

- контрольных работ по темам разделов.




Процент результативности (правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

не удовлетворительно








6


Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров195
Номер материала ДВ-404863
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх