ОДОБРЕНА

кафедрой программного обеспечения

и информационных технологий

Протокол № 1 от 28.08.2014 г.

Зав. кафедрой

_______________ О.В. Краскова

Согласовано:

Методист

____________ В.В. Пономаренко

стр.

1.     ПАСПОРТ Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

2.     СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

3.     условия реализации Рабочей программы учебной дисциплины

14

4.     Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

17

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

90

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

60

в том числе:

     лабораторные занятия (не предусмотрены)

 -

     практические занятия

40

     контрольные работы (не предусмотрены)

-

     курсовая работа (проект) (не предусмотрена)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

30

в том числе:

      – самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (не предусмотрена)

-

     – реферат

10

     – сообщение

10

     – опорный конспект

2

     – презентация

6

     – домашнее задание (работа с ресурсами Интернет, подготовка к практическим занятиям)

2

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета    

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Основы информационных технологий

14

Тема 1.1.

Понятие информационной технологии

Содержание учебного материала

2

1.

Понятие информационной технологии.

Традиционные информационные технологии. Новые информационные технологии. Понятие информационной системы. Соотношение между информационной технологией и информационной системой. Основные этапы развития вычислительной техники и информационных технологий.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашнего задания по теме 1.1

2

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

       1.Классификация автоматизированных информационных технологий  –  реферат.

Тема 1.2.

Классификация информационных технологий

Содержание учебного материала

2

1.

Классификация информационных технологий.

Классификацию информационных технологий по сферам применения. Состав, структура, принципы реализации и функционирования информационных технологий. Базовые и прикладные информационные технологии.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия(не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся

Выполнение домашнего задания по теме 1.2.

2

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

       1.Информационные технологии в нашей жизни – реферат.

Тема 1.3.

Виды обеспечения информационных технологий

Содержание учебного материала

2

1.

Виды обеспечения информационных технологий.

Инструментальные средства информационных технологий. Техническое, математическое, программное, организационное, правовое обеспечение. Базовые, системные, программные продукты и пакеты прикладных программ.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашнего задания по теме 1.3.

-

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы (не предусмотрена)

Тема 1.4.

Автоматизированные рабочие места (АРМ) для решения профессиональных задач

Содержание учебного материала

2

1.

Автоматизированные рабочие места (АРМ) для решения профессиональных задач.

Общая характеристика АРМ. Автоматизация обработки информации в АРМ. Требования, предъявляемые к АРМ специалиста.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся:

 Выполнение домашнего задания по теме 1.4.

2

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

      1.АРМ специалиста в области монтажа – сообщение.

Раздел 2.

Прикладное программное обеспечение офисного назначения

34

Тема 2.1.

Технология обработки информации в пакете программ MS Office

Содержание учебного материала

2

1.

Технология обработки информации в пакете программ MS Office.

Пакеты прикладных программ в сфере профессиональной деятельности. Возможности текстового процессора. Оформление документации для проведения работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования. Возможности системы электронных таблиц для анализа, планирования, прогнозирования хозяйственной деятельности предприятия. Наглядное представление результатов с помощью диаграмм и графиков. База данных. Системы управления базами данных. Технология разработки презентаций в программе PowerPoint. Оформление результатов работы с использованием офисных технологий.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия:

       1.Создание деловых текстовых документов профессиональной направленности.

       2.Ввод формул в редакторе MS Equatin.

       3.Создание гипертекстовых документов.

       4.Моделирование и прогнозирование в профессиональной деятельности.

       5.Построение диаграмм и графиков.

       6.Применение ЭТ для решения профессиональных задач.

       7.Разработка инфологической модели и создание структуры реляционной БД.

       8.Формирование сложных форм, отчетов, запросов.

       9.Мультимедийные технологии в сфере профессиональной деятельности.

      10.Технология разработки презентаций. Создание фотоальбома.

      11.Создание сайта Московский Кремль в программе Microsoft Publisher.

22

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашнего задания по теме 2.1.

10

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

        1.Современные средства обработки информации – сообщение в виде брошюры.

        2.Обзор приложений пакета программ MS Office – сообщение.

        3.Моя специальность – техник по монтажу и технической эксплуатации промышленного оборудования – презентация.

Раздел 3.

Компьютерная графика

20

Тема 3.1.

Программы обработки графической информации

Содержание учебного материала

2

1.

Программы обработки графической информации.

Графическая обработка информации. Технология создания, хранения, вывода графических изображений. Методы представления графических изображений. Технология создания, хранения, вывода графических изображений.

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия:

       1.Создание gif анимации в программе GIMP.

       2.Создание баннера в программе GIMP. 

4

Контрольные работы (не предусмотрены)  

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашнего задания по теме 3.1.

2

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

     1.Программы обработки графической информации – реферат.

Тема  3.2.

Возможности программы MS Visio

Содержание учебного материала

2

1.

Возможности программы MS Visio.

Графическое представление данных. Основное меню программы GIMP. Создание анимированных изображений. Основное меню программы MS Visio. Создание схем в программе MS Visio. Связь проектов Visio с данными. Основные понятия, применяемые при работе в программе.    

2

Лабораторные работы (не предусмотрены) 

-

Практические занятия:

      1.Построение плана компьютерного класса в среде MS Visio.

      2.Создание схемы «Основное предназначение MS Visio». 

      3.Создание интегрированного документа.

6

Контрольные работы (не предусмотрены) 

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашнего задания по теме 3.2.

4

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

      1.Использование программы MS Visio для построения электрических схем – сообщение.

Раздел 4.

Информационно-справочные системы в профессиональной деятельности

10

Тема 4.1.

Справочно-правовые системы в профессиональной деятельности

Содержание учебного материала

2

1.

Справочно-правовые системы в профессиональной деятельности.

Сервисные возможности юридических пакетов: Консультант Плюс, Гарант, Кодекс. Понятие правовой информации, как среды информационной системы. Технология поиска документа по известным реквизитам. Составление подборки документов по правовой проблеме. Связи документов с информационным массивом. Открытие специально подготовленных форм  в Excel  и Word.

2

Лабораторные занятия (не предусмотрены)

-

Практические занятия:

       1.Поиск документов по известным реквизитам в программе Гарант.

       2.Поиск интернет-версий СПС. Знакомство с правилами работы.

4

Контрольные работы  (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся:    

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

      1.Справочно-правовые системы в профессиональной деятельности – опорный конспект.

      2.Виды СПС – презентация.

4

Раздел 5.

Электронные коммуникации

10

Тема 5.1.

Информационная безопасность

Содержание учебного материала

2

1.

Информационная безопасность.

Основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности. Причины, влияющие на развитие методов в области защиты информации. Принципы защиты информации от несанкционированного доступа. Антивирусные средства защиты информации. Основные компоненты компьютерных сетей. Поиск информации на компьютерных носителях, локальных и глобальных сетях. Использование информационных ресурсов для поиска и хранения информации. Технология поиска информации в сети Интернет.

2

Лабораторные занятия (не предусмотрены)

-

Практические занятия:

      1.Поиск, прием и передача информации в системе электронных коммуникаций.

      2.Поиск профессиональной информации в сети Internet.

4

Контрольные работы  (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся:    

4

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

     1.Браузеры как средство доступа к информационным ресурсам Всемирной паутины – сообщение.

     2.Информационные сервисы сети Интернет - реферат.

  Дифференцированный зачет 20

2

2

Тематика курсовой работы (проекта) (не предусмотрена)

-

Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) (не предусмотрена)

-

Всего:

90

Результаты обучения

(освоенные компетенции)

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

3

Уметь:

ОК 1 – ОК 10

ПК 1.1. – ПК 1.5.

– выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;

создавать документы, соответствующие требованиям нормативно – технической документации.

– владеть методами сбора, хранения и обработки информации.

–наблюдения за деятельностью обучающихся в ходе выполнения практических работ;

–защита практических работ:

–оценка выполненных практических работ.

–защита презентаций;

–дифференцированный зачет.

ОК 1 – ОК 10

ПК 2.1. – ПК 2.3.

– обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;

– получать информацию  в локальных и глобальных компьютерных сетях.

–наблюдения за деятельностью обучающихся в ходе выполнения практических работ;

–защита практических работ:

–оценка выполненных практических работ.

–защита презентаций;

–дифференцированный зачет.

ОК 1 – ОК 10

ПК 3.1. – ПК 3.3.

– применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;

– применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентации.

– анализировать результаты деятельности коллектива исполнителей.

–наблюдения за деятельностью обучающихся в ходе выполнения практических работ;

–защита практических работ:

–оценка выполненных практических работ.

–защита презентаций;

–дифференцированный зачет.

Знать:

 ОК 1 – ОК 10

ПК 1.1. – ПК 1.5.

– базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

– инструментальные средства информационных технологий;

– пути решения проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях;

–устный опрос;

–тестирование;

–анализ результатов тестирования;

–оценка выполнения домашних заданий;

–защита самостоятельной работы;

– дифференцированный зачет.

 ОК 1 – ОК 10

ПК 2.1. – ПК 2.3.

– технологии сбора, накопления, обработки, передачи информации;

– требования к нормативно – технической документации;

– способы составления документации для проведения работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования. 

–устный опрос;

–тестирование;

–анализ результатов тестирования;

–оценка выполнения домашних заданий;

–защита самостоятельной работы;

– дифференцированный зачет.

 ОК 1 – ОК 10

ПК 3.1. – ПК 3.3.

– состав, структуру, принципы реализации и функционирования информационных технологий;

– требования нормативно – технической документации.

–устный опрос;

–тестирование;

–анализ результатов тестирования;

–оценка выполнения домашних заданий;

–защита самостоятельной работы;

– дифференцированный зачет.